高考语意连贯学生综合练习题打印.docx

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高考语意连贯综合练习题

做题时要注意：

①综观材料，把握材料的中心。

②弄清材料的陈述对象，语段的结构特点，感情基调，以及主要句子的句式特点等。

③语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，主要应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。

一）从设题情况来看

   ①嵌入题（也称“复位题”），已给定上下文（句），确定了语境，要求在其中填上一句或几句话。

   ②排序题，即给出若干句子，按语意连贯的要求排列成一段话；例如：

   示例1：

（全国1卷）依次填入下面一段文字横线处的语句。

衔接最恰当的一组是

   天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，             它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。

   ①时而沿着水边，               ②回到有人的地方，

   ③时而到岸旁嬉戏，             ④享受着与人相处的乐趣，

   ⑤时而离开它的幽居，           ⑥藏到灯芯草丛中，

   A.③①⑥⑤②④　　　　　　　　　B.①④⑤⑥③②

   C.①②③⑥⑤④　　　　　　　　　D.③②①④⑤⑥

   示例2：

（安徽卷）把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是

   ①在古代，这个信念有些神秘色彩。

   ②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。

   ③对于数学研究则还要加上一点：

这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。

   ④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合,牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？

   ⑤这个信念就是：

世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。

   A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③

（二）从考察角度来看

   高考“语句衔接题”一般从哪些角度来考查？

我们通过对近几年全国卷和各省市卷的分析，发现一般有以下一些考查角度：

   ①从内容来讲，话题的一致、语气的贯通是一个首先要把握的问题。

   ②从形式来讲，语句结构的统一、对应，音节和谐等，不可忽视。

   ③从写作来讲，可能涉及到描写方位的转换，内容层次的衔接，思维顺序及逻辑关系等。

   ④从情感来讲，情感色彩的一致也是一个重要因素。

   依据这些角度，可以概括成这样一句话：

审清题干、辨明语体、把握中心、发掘意境、确认顺序、结构贯通、形式关联、前后照应、音节和谐、抓住特征、思辩抉择。

   下面具体地举例说明：

   1.陈述对象（话题或叙述角度）是否同一

   在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱。

因此在做题时，看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是常见的解题思路。

  【示例】填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是（    ）

  泰山的南天门又叫三天门，         创建于元代，至今已有六百余年，       为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。

  A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。

一副石刻对联在门的两旁，

  B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。

门两旁有石刻对联一副，

  C.元代石刻“天门铭”在门外西。

门两旁有石刻对联一副，

  D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。

一副石刻对联在门的两旁，

    2.句间顺序是否合理

   短语、句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。

几个短语或句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。

常见的顺序有三种：

时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。

  【示例】填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（   ）

  国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，                                。

  A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管

  B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管

  C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重

  D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重

    3.句间关系是否吻合

  分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。

一个复句、句群或语段，前后语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。

因此，句间的关系必须吻合其内在的逻辑。

 【示例】依次填入下而横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（    ）

  我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。

以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。

         ，      ，      ，      。

  ①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了

  A．③①④②B．①②③④C．①③④②D．③④①②

  4.情境氛围是否协调

  描写性或想象性语段往往根据不同的情景，作出相应的描述。

如写景语段，要分析清楚景物的特征及观察角度。

色彩有明快、暗淡的区别，而不同色彩的景物描写中所寄寓的感情自然是各不相同的；写景的视角有原眺、近观、俯视、仰望等区别。

选填这一类语句要充分考虑到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。

 【示例】为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。

（   ）

  崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

                                   。

  Ａ.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘成一道五彩的屏障。

  Ｂ.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

  Ｃ.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁象一道巨大的屏，矗立在江对岸。

  Ｄ.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。

   5.是否注意词语的照应与暗示

  语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。

解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题肢。

 【示例】填入下面句子横线处的最恰当的文句是（      ）

  自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。

                      。

  A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言

  B.翻译作品日见其增多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展

  C.翻译作品日见其增多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言

  D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展

   6.是否注意句式的关联

   从所给语句的地位和作用上看，不外乎这样三种情况：

一是在语段的开头，选填的语句有概括、总结和提示作用；二是在语段在中间，多用来承上启下或过度照应；三是在语段的末尾，用来总括或呼应。

  【示例】“对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？

还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？

从下面的四句中选出能与它衔接的句子。

   A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。

  B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。

  C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。

  D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：

不可以。

练习题

1．按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

①一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。

②院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨。

③初到江南，就碰上了梅雨季节。

④朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。

⑤浓云尚未散开，低低压着房檐。

⑥空中还飘着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。

A．③①②④⑤⑥   B．②④⑤⑥①③   C．③①⑤⑥②④   D．⑤⑥③①②④

2.有些文学作品，在上句句尾与下句句首的位置，安排重复的词语，以显现连绵不绝的情意，如《饮马长城窟行》：

“青青河畔草，绵绵思远道。

远道不可思，宿昔梦见之。

梦见在我旁，忽觉在他乡”即是。

下面引用现代诗的表现方式类似上述情况，呈现了连续不断的欣喜之情。

其文句排序，最适当的选项是：

这支歌声最初曾在我的心中爆裂的阐发，，，，，。

　　⑴、当黎明跃起

　　⑵、玫瑰之绽开黎明

　　⑶、亦如盈盈的露水之绽开玫瑰

　　⑷、我就听到溢满林间的呼唤

　　⑸、而这呼唤也像是跟随着一种雷鸣而来（彭邦桢〈联想〉）

　　A、⑴⑶⑵⑷⑸   B、⑶⑵⑴⑷⑸   C、⑶⑵⑷⑸⑴  D、⑸⑷⑵⑶⑴

　　3.（四川卷）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

人格_______，_______。

_______，_______，_______，_______。

①它要求一个人应有高尚的道德追求

②勇于承担对他人、对社会的道德义务

③是做人的尊严、价值和品质的总和

④正确处理个人与他人、个人与社会的关系

⑤是指人与动物相区别的内在规定性

⑥做到自尊、自爱、自强、自律

A．③⑥①④⑤②    B．③⑤①②③④  C．⑤②①⑥④③    D．⑤③①②④⑥

4．依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

建筑是凝固的诗：

            ；             。

诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。

在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般深沉下来，             ， 

            。

爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的鹅卵石。

①或神彩飞扬，透着现代的气息

②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑

③压迫着人们的心灵

④改变着人生的轨迹

A、①②③④      B、①②④③    C、②①③④   D、②①④③

5.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人，他的憎正由于他的爱，。

这是“理智的捷径”，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里；经验是“有情的”，所以这结晶是有“理趣”的。

开始读他的《随感录》的时候，。

他所指出的“中国病症”自己没有犯着吗？

可还是常常去翻翻看看，                    。

   ①他的“热讽”其实是“冷嘲”

   ②他的“冷嘲”其实是“热讽”

   ③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然

   ④一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑

   ⑤吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧

   ⑥吸引我的是那“笑中的泪”，也是那笑吧

   A②③⑤   B①③⑥   C②④⑤  D①④⑥

6、下面括号里的两种表述分别编为四组，恰当的一组是

　　赵院长总保持着学者的风度，（①脊背挺直，面容和蔼②挺直的脊背，和蔼的面容），金丝眼镜后面一双含笑的眼睛，头发梳理得很整齐。

细碎的阳光透过窗玻璃洒进来，给人一种迷离的感觉。

（③神思袅袅④袅袅神思）遂飘到了瓦尔登湖。

   A．①③       B．①④       C．②③     D．②④

7.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是

白马湖最好的时候是黄昏。

湖上的山笼着一层青色的薄雾，_________。

水光微微地暗淡，像是一面古铜镜。

___________。

天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。

   ①在水里映着参差的模糊的影子。

   ②参差的模糊的影子在水里映着。

   ③微风飘来，有一两缕波纹，但很快消失了。

   ④轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了。

   A.①③    B.②③    C.①④    D.②④

 8．依次填入下列句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（）

（１）每逢深秋时节，________松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

（２）远眺群山环抱，________近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，

②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，

③白云缭绕，层林叠翠；

④层林叠翠,白云缭绕；

Ａ①③    Ｂ①④    Ｃ②③    Ｄ②④

9．在下面这两段文字的横线上依次填写恰当的句子，排列正确的一项是

（1）他和他的爱人许淑彬住在北京饭店四楼。

        ，          ，南窗之外，可以望见正阳门、崇文门的城楼和仿佛是在古老城墙上升起的天坛圆顶。

（2）贾植芳始终相信那句话：

帝王将相的权力只有一百年，文人的权力有一万年。

       ，        ，乾隆大兴文字狱，但他那时期的曹雪芹的《红楼梦》却成了世界经典作品，鲁迅的名声盖过权倾一时的蒋介石。

①远处绵延的燕山褶皱带作了首都的苍翠的屏障  

②推开西窗，眼前便是金光灿灿的天安门城楼

③汉武帝让司马迁遭受了腐刑的耻辱，而《史记》却是千古绝唱之作

④屈原的名气比楚平王大

A．②①④③   B．①②④③   C．①②③④   D．②①③④

10．（全国I卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

   任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。

中国多年来______，______，______，______，______，______。

  ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变

 ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口

  ③使粮食产量不断攀升

 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略

  ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作

 ⑥在上世纪末突破5亿吨大关

  A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②①

11.（全国II卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术。

         ，         ，         ，

         ，         。

列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置

①并与地面通讯，实现地面对列车的监控   ②能实现对动车组各个系统的控制

③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车 ④同时对系统进行监视和故障诊断

⑤无需人为干预

A．②①⑤④③   B．②④①③⑤   C．⑤④③②①   D．⑤④①③②

12.填入下文横线上的文句恰当的一句是（）

中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书，　　　　　　　　　　　，也就是不喜欢一般化，而喜欢特殊化。

A.爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情。

B.爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情。

C.不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情。

D.不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情。

13.下列语序调整后意义变化最大的一项是（）

A.你仔细看——你看仔细

B.有话跟你说——跟你有话说

C.你去了就回来——你回来了就去

D.看完书再吃饭——书看完再吃饭

14.（湖南卷）下列各项中最适合填在横线上的一项是（）

每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。

　　　　　　　　　　　　　　　　。

可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。

A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人

B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”

C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙

D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”

15．与下面句子衔接合理的一项是

门前是一条河。

                           。

A.河边是一片很大的打谷场，三面都是中大的柳树，山门里是一个穿堂，迎门供着弥勒佛。

B.山门里有一个穿堂，弥勒佛供在迎面。

三面都栽着中大的柳树，河边是一个很大的打谷场。

C.打谷场很大，就在河边。

中大的柳树栽在三面。

穿堂对着山门，迎门供奉着弥勒佛。

D.一片很大的打谷场在河边。

山门里是一个穿堂。

迎门供奉着弥勒佛。

三面都栽着中大的柳树。

16．填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是

公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，         。

A.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获

B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获

C.犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获全部赃物和赃款

D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获全部赃物和赃款。

17．按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

　　①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。

　　②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。

　　③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。

　　④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵

　　⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。

　　A．⑤④①②③ B．⑤③②④① C．⑤②①③④ D．④①③②⑤

18．（辽宁卷）依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是（）

   红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动小热病物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。

       ，      。

      ，      。

      ，      。

门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。

①学校里的教师是在教书育人

②这不只是像背书那样背出来的

③要叫出全校学生的名字，实在不容易

④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能

⑤能叫出几个学生的名字，很简单

⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

A．①④⑤②③⑥　　B.②⑥①④⑤③   C.③⑥②①⑤④   D.⑤③②⑥①④

19．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，           ，          ，         ，_______________。

         ，                  ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过去

②鲜明地折射出中国悠久的历史

③具有很高的文物价值

④它们看似陈旧

⑤生动地展现着民族文化的丰富多样

⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口

A．④①③⑥②⑤ B．②⑤⑥①④③ C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤

20．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（全国卷二）

都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。

　　　　，　　　　，　　　　。

他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌。

①所有人都以为这对组合将退出比赛

②在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候

③简单包扎后的张丹双双与张昊重新回到冰上继续比赛

④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹

⑤人顺利地完成了其他高难度动作

⑥其他高难度动作完成得很顺利

A．①③⑤    B．①④⑥    C．②③⑤    D．②④⑥  、

21、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

国家古籍保护中心建成后，将     ，     ，     ，     ，     。

中心还将负责建立中华古籍保护网，在网上及时发布、定期更新全国普查成果。

①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级

②同时汇总古籍普查成果

③负责全国古籍普查登记工作

④形成全国统一的中华古籍目录

⑤建立中华古籍综合信息数据库

A．③④①⑤②           B．③②⑤④①

C．⑤③④①②           C．⑤④②①③  

22．（广东卷）把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）

   ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。

   ②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。

   ③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。

   ④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。

   ⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。

   A、⑤③①④②   B、⑤③①②④   C、④②③⑤①   D、④②③①⑤

23．填入下面横线处的句子。

与上下文衔接最恰当的—组是 

　　我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”_____________像一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。

　　①各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。

　　②溪流蜿蜒，如一条银蛇。

　　③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。

　　④时隐时现，游向远方。

　　⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。

　　A．③⑤①④②   B．③⑤①②④     C．②④③⑤①      D．③①②⑤④

24．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（    ）

庐山避暑胜地，果然名不虚传。

今天天气晴朗，我凭窗远眺，但见远处         

在凝望之间，一朵白云冉冉而来，钻进了我们的房间里。

   ①啊，这儿真是气象万千！

②啊，那儿的美景真是千变万化！

   ③岗峦起伏，白云出没，  ④变成了一片云海，

   ⑤有时一带树林忽然不见，⑥变成了许多楼台，

   ⑦有时一片白云忽然消散，⑧古木参天，绿荫蔽日，

   A．⑧⑦⑥⑤④①B．③⑦⑥⑤④② C．⑧⑤④⑦⑥②D．③⑤④⑦⑥①

   25．下列各项中最适合填在横线上的一项是

   某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：

“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。

A.这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀

   B.这既是他的光荣，也是我们学校的光荣

   C.这既是本校的自豪，也是他本人的自豪

   D.这既是他的骄傲，也是全国