历年陕西省专升本英语真题答案解析超全.docx
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历年陕西省专升本英语真题答案解析超全
2005年陕西省高校在校生专升本英语考试试题
注意事项:
1.本卷满分为150分。
考试时间为150分钟。
2.本卷分试卷
和试卷,均用钢笔或圆珠笔答卷。
第
卷为客观题,考生必须把答案用大写字母写在答题纸上;第卷为主观题,考生直接把答案写在试卷上。
3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号
一
二
三
四
五
总分
总分人
分数
试卷I
得分
评卷人
.(40分)
:
40.A,B,C,D...
1..
A.B.C.D.
2.Il,I'ta(n).
A.B.C.D.
3.,.
A.B.
C.D.
4..
A.B.C.D.
5..
A.B.
C.D.
6.,a.
A.B.
C.D.
7.,
A.B.C.D.
8..
A.B.
C.D.
9.,a.
A.B.C.D.
10.’d.
A.’B.’t
C.’dD.’d
11.’.
A.B.C.D.
12..
A.B.C.D..
13.,.
A.B..
C.D.
14.“?
”
“,I$120.”
A.B.
C.D.
15.,.
A.B.
C.D.
16.1.
A.B.
C.D.
17..
A.B.
C.D.
18.,.
A.B.C.D.
19.a(n)a.
A.B.C.D.
20.,a.
A.B.C.D.
21.’ta,?
A.’tB.’tC.’tD.’t
22.l.
A.B.C.D.
23.,20.
A.B.C.D.
24.I.
A.B.C.D.
25.a(n)..
A.B.C.D.
26...
A.B.
C.’tD.
27.I.
A.B.C.D
28.a.
A.1B.1C.1D.1
29.1.
A.B.C.D.
30.I’ta.
A.B.C.D.
31.,.
A.B.C.D.
32..
A.B.C.D.
33..
A.B.C.D.
34..
A.B.C.D.
35.a.
A.B.C.D.
36.A.
A.B.C.D.
37.,.
AB.C.D.
38.,.
A.B.C.D.
39.aaa.
A.B.C.D.40.a.
A.B.C.D.
得分
评卷人
……
Ⅱ.(50%)
:
4..A,B,CD.
4145:
(指数的)...,64,a.
“a”11830.(缓慢进行)a.183019302.196019754.
a9,000,220,00080.
..
,,a3.3a.,a0.8.(81)a,,,,,..
41.A..
B..C..D..
42.“a”?
A..
B.1.
C..
D..
43.14.
A.100B.175C.1975D.
44.?
A.a150.
B..
C.21.
D.87.
45.a,.
A.B.
C.D.
4650:
.1.(视空).,.
...?
(神经生理学),.
.’s.aa.a,.,,..(82)A,a.
46.,.
A.B.
C.D.AB
47."”,.
A.B.C.D.
48.’s,.
A.’s.B..
C..D..
49..
A..
B.aa
C.a
D.
50.?
A..
B.1.
C..
D.,,,.
5155:
.a..(83)“”.,a:
l.?
2.?
(断层),a’s.....
..a4000.,a..“”,..a.,,a,.
51..
A.
B.a
C.’s
D.a
52.’.
A.
B.a
C.a
D.
53.?
A.4000
B..
C..
D..
54.?
A..
B..
C..
D..
55.?
A.
B.
C.
D.
5660:
.,aa.aa.a,’s.
.a(进化)..(84),,:
,,,..
,.,a——(驯养)..,..
(85),,..(后果),..,,,a.
56.?
A..
B..
C.’s.
D..
57.,.
A.
B.
C.
D.
58.a..
A.B.
C.D.
59.“(.4).
A.B.C.D.
60.?
A..
B.’t.
C..
D.’t
得分
评卷人
.(20分)
:
20.A,B,CD...
6162.Aa,a63,a64a65.
66.(新月),,.67a68.
69a70.1859,7172a.737475(日内瓦公约).76,,77a.
781881.a79.,,
80,.
61.A.B.C.aD.a’s
62.B.C.D.
63.A.B.C.D.
64.A.B.C.D.
65.A.B.C.D.
66.A.B.C.D.
67.A.B.CD.
68.A.B.C.D.
69.A.B.C.D.
70.A.B.C.D.
71.A.B.C.D.
72.A.B.C.D.
73.A.B.C.D.
74.A.B.C.D.
75.A.B.C.D.
76.A.B.C.D.
77.A.B.C.D.
78.A.B.C.D.
79.A.B.C.D.
80.A.B.C.D.
试卷
得分
评卷人
.(20分)
A.(非英语专业学生做)
:
...20..
81.(.4,1)
a,,,,,.
82.(.3,2)
A,,a.
83.(.1,3)
“”.
84.(.2,4)
,.
85.(.4,4)
,.
B(英语专业学生做)
:
a..
中国作为一个发展中国家,面临着发展经济及保护环境双重任务。
从国情出发,中国在全面推进现代化的进程中,将环境保护视为一项基本国策,将实现经济持续发展视为一项重要战略。
同时在全国范围内开展污染防治工作和生态环境保护活动。
自改革开放以来的18年中,中国国民生产总值的年均增长率为10%左右。
环境恶化的状况基本得到了控制。
实践证明,我们协调经济发展及环境保护两者之间关系的做法是行之有效的。
中国作为国际社会中的成员。
在努力保护自己环境的同时,还积极参及国际环保事务。
促进国际环保合作,认真履行了国际义务。
所有这些都充分表明了中国政府和人民保护全球环境的诚意和决心。
人类在解决环境及发展问题中仍面临着大量的难题,任重而道远。
中国将一如既往,及其他国家合作。
为保护我们的生存环境,为人类的幸福和繁荣,为造福下一代而奋斗。
得分
评卷人
.(20分)
:
a120150()150180().
1.现代社会人们所享受到的高科技发展所带来的各种福利。
2.高科技发展也给人们带来了种种难以承受的压力。
3.不管怎么样,人类的前途是光明的。
答案详解
.
1.C.:
依靠、指望某人,其为固定短语,其他选项均无此意。
句意:
老师希望在他不在的时候有一个助手帮他处理问题。
2.D:
准确的;:
正确的:
确信的;一定的;可靠的:
明确的、确切的;一定的.、肯定的.。
本题中是穿越大西洋的航海旅行,只有符合题意。
句意:
约翰森夫妇还没有为穿越大西洋的航海旅行作任何准备。
3.B.+形式:
使某物继续保持某种状态。
句意:
由于天气寒冷,他们在野营的夜晚一直点着火。
4.B:
准备就绪的、乐意的;:
现成可使用的、可利用的、可得到的;:
很可能的、大概的;:
可接近的、随和的。
食物在商店里应该是可以买到的,所以使用.句意:
商店里有售可直接烹饪的方便食品。
5.D动词的过去完成时表示已经发生的动作,同时被报道应使用被动态。
句意:
据报道,许多人死于这场自然灾害。
6.C表示“本可能发生却未发生的事情”,条件从句用过去完成时,主句用,,/。
句意:
如果事前仔细设计了整个手术的话,结果会更好。
7.D.:
对某人讲话。
此处使用被动态,别人对说话。
句意:
寡言少语,当被问及才简单地回答几句。
8.C后面的名词用单数,跟动词使用第三人称单数。
句意:
并不是每一个工人都想迅速地结束。
9.D:
回忆起、召回、收回、撤销;:
保留、保持;:
记住;.:
提醒某人某事。
句意:
墙上的照片使奶奶想起以前一大家子住在一起时快乐的日子。
10.C.:
不愿做某事。
句意:
如果你不愿和我去.你最好提前告诉我。
11.A:
完成;度过、通过;讲清楚;打通电话;:
走开;逃脱;()做了坏事而逃脱责罚;:
起床;:
下来;写下;使沮丧;()着手做。
句意:
我们希望他会很快结束他的失望和沮丧并且又变得开心起来。
12.B:
极端地、非常地;:
集中地、强烈地、密集地;:
原有地、独创地;:
暴力地、猛烈地。
句意:
环境保护的问题正在被深入地研究着。
13.B现在分词完成被动式.。
句意:
由于暴风雨,所有的活动被取消了,许多学生只能呆在教室里什么也做不了。
14.A在“名词-名词”组合的复合词作为形容词时,一般不需要连字符,因为混淆的可能性很小。
如果“形容词-名词”在单独使用情况下为复数形式,在使用连字符时要变单数。
句意:
“你在服装店买东西了吗?
”“是的,我花一百二十美元买了三件价值五十美元的衬衣。
”
15.D将来完成时:
()动词过去分词,用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。
经常及将来时间或将来时间连用,也可及或引导的现在时的从句连用。
句意:
到你回来的时候,这个地方会发生很多变化。
16.B情态动词后跟现在进行时。
句意:
男孩的房间灯还亮着,他一定正在学习。
17.B:
就在那时;:
当...的时候;:
不久以后;:
在...期间。
句意:
当她住在巴黎的时候.她遇见了她的丈夫.
18.AAB将A适用于B。
句意:
职业学校使学生做好准备,将在课堂上所学到的实际技能使用到工作中去。
19.D:
亲密的;私人的;:
开始的;:
无法避免的;:
令人难以想象的。
句意:
他的书写英语十分优秀,他拥有着一个大二学生无法达到惊人的词汇量。
20.B:
调查、观察;:
遭遇(困难等);撞在…上;偶然碰见;共计;:
继承;获得;得到;进来;:
输入;翻译;进入。
句意:
自从这家公司遭遇了不公平竞争后.它的销售指数降到了历史新低。
21.C反义疑问后半句,以作为反义疑问的提问词,动词(.'t't't't)+人称代词主格或。
句意:
不是一个勤奋的孩子,这已经是他第三次迟到了,难道不是吗?
22.B..告诉某人不要做某事。
句意:
由于我什么都没有做错,他告诉我不要害怕。
23.A:
.升起、起立(床);上涨;:
n.举起;增加;筹集;引起;养育;:
.产生、出现;起源于;起身(床);:
.引起、激起、唤起、唤醒。
句意:
去年生产率增长了百分之二十。
24.C:
支持、支撑;延迟;展示、举出;抢劫;:
阻止上涨;压制、控制;保持住(工作等);:
伸出;维持;坚持(要求);不屈服;:
约束、抑制、克制。
句意:
我希望这种好天气能一直持续到我们的旅行结束。
25.C:
唯一的、最好的;:
唯一的、独有的;:
唯一的、独一无二的;极不寻常的;一个。
句意:
世界上的每一个人都拥有着独一无二的性格,而每个人都是互不相同的。
26.C该做而未做:
;不该做而做了:
。
句意:
手头上有许多工作.他昨晚却去了电影院。
27.C:
损坏、溺爱;:
破坏、毁坏;:
弄伤(痛);伤感情;危(损)害;:
毁坏、损害。
句意:
对不起.我伤害了你的感情。
28.C.:
拜访某人;.:
调查、观察某人;.:
尊敬某人;.照管、留心、指望某人。
句意:
他是一位充满智慧的人.所有的人都很尊敬他。
29.C:
.无论什么a.不管怎样的;:
.然而、可是、无论如何;.不管怎样;:
.不管怎么说、至少、不论以何种方式;:
一部分、有点。
句意:
你可以以自己喜欢的任何形式来写这篇论文。
30.C在之后,常用引导宾语从句。
句意:
我不知她是否能从她的中国之行学到很多。
31.C:
出发、启程;激起、引起;:
开始(并将延续下去);:
留出、拨出(时间等);把…置于一旁;:
创立.建立。
句意:
即使母亲很忙.她仍然每天匀出时间读书给孩子听。
32.A:
互相(三者及三者以上);:
互相、彼此(二者);一个和另一个。
句意:
这三个女孩子来互相帮忙打扫房间。
33.C().:
建议某人做某事。
句意:
老师建议学习数学和物理而不是英语,因为他计算很快。
34.B:
不久以后;:
很快;:
很久以后;:
不久以前。
句意:
战争结束后不久.他参加了这个城市的重建。
35.C副词置于句首,强调方式状语、条件状语、地点状语、时间状语等状语时,主句要进行部分倒装。
句意:
只有明智地使用这片土地,才能找到解决饥荒问题的方法。
36.B:
严重的、重要的、认真的、严肃的;:
敏感的、神经过敏的、易受伤害的;:
安全的、牢固的;:
地位高的、年长的。
句意:
一位能够迅速感知每位学生需求的老师必定会取得成功。
37.C.表原因。
句意:
没有人还想说什么,所以会议结束了。
38.C建造;张贴;提高;投宿;提出;推迟;放好、收好;花费、付出(时间等);正式提出、申请。
句意:
当客人离开以后,她收拾好橱柜里的茶具。
39.B数量词.固定搭配。
句意:
在宾馆里待一周会比租一套公寓多花一倍钱。
40.Da:
后面接复数名词,比如接名词是时间、距离、金钱和度量衡的时候就都应该用单数谓语动词。
句意:
一年半已经过去了。
Ⅱ.
41.A主旨题。
题干大意是:
本篇文章主要讨论的是。
从文章第一句“.”可知,本篇文章主要讨论人口增长。
故正确答案为A。
42.C事实细节题。
题干大意是:
可以解释人口突然增长的问题。
从文章第二段“a11a”1830.作者举出实例来解释人口突然增长的问题。
故正确答案为C。
43.B事实细节题。
题干大意是:
世界人口要从十亿增长到四十亿需要花年。
原文“196019754.”可以得知175为正确答案.故选择B。
44.C推理判断题。
题干大意为:
下列哪项说明不是真实的?
根据原文“a9,000,220,00080.”得知A选项正确。
因为9000除以60为150。
根据原文“,..”得知低死亡率同样影响了世界人口的增长.所以B选项正确。
根据原文“,.a3.3a.”得知C选项错误。
根据原文“,a0.8.”得知D选项正确。
故正确答案为C。
45.A事实细节题。
题干大意为:
当人口翻一番,国家的需求会变为以前的两倍。
根据原文“a,,,,.”得知A选项正确。
46.C事实细节题。
题干大意为:
妇女一般善于做。
根据原文“1.—(视空).”得知正确。
47.A事实细节题。
题干大意为:
第一段最后一句中的“”意为。
在文中第一段的最后一句“,..”中,为相信、认为的意思。
48.D事实细节题。
题干大意为:
作者认为.视觉和空间能力尤对好。
根据原文“.”得知对于很好.故正确答案为D。
49.B事实细节题。
题干大意为:
以下任务除了都包括视力空间能力。
根据原文“.’s.aa..a,.,,.”得知aa不包含视力及空间能力。
50.C事实细节题。
题干大意为:
为什么妇女更不易于爱上事物本身?
根据原文“,,..A,,a.”得知妇女不易于发现事物本身的延伸——即有趣的一面.故正确答案为C。
51.B事实细节题。
题干大意为:
地震带是。
根据原文““”。
52.A事实细节题。
题干大意为:
断层是。
根据原文“,(断层).,a's.”得知断层是。
故正确答案为A。
53.D事实细节题。
题干大意为:
科学家从地震中学到了什么?
根据原文“a.,,a,.”得知一些无害小地震可以阻止大型伤亡严重地震的发生。
故正确答案为D。
54.B事实细节题。
题干大意为:
从的研究可以得知。
根据原文最后一段“,..a14000..a.”可以推断出这个实验对于预防地震有实际效果。
故正确答案为B。
55.C推理判断题。
题干大意是:
本文最合适的题目是?
根据内容可以推断出全文主要涉及地震分析、预防及其控制。
56.B主旨题。
题干大意为:
全片主旨为?
根据原文“.”可以推断出全文主要涉及体育运动和现代社会需求的关系.故正确答案为B。
57.B事实细节题。
题干大意是:
作者认为,体育活动是。
根据原文“.”得知体育活动对于生存不是必需的。
根据原文“.”得知体育运动是从狩猎缓慢演变而来.故正确答案为B。
58.D事实细节题。
题干大意是:
一百万年以前.我们的祖先是。
根据原文“,...1a——.(驯养)..,..”得知祖先是在合作狩猎.故正确答案为D。
59.D事实细节题。
题干大意是:
第四段中的“”意思是。
根据原文“.(后果),.”得知“”指的是成功狩猎后的宰杀。
60.B推理判断题。
题干大意是:
根据原文.下列哪个选项是真实的?
根据原文“aa.”应该对应猎物,所以A选项错误。
根据原文“.”得知后期祖先不是因食物而打猎,而是出于运动的目的,故答案为B。
.
61.B世俗的、世故的;为副词形式。
而此处需形容词性来修饰.可知B为正确答案。
62.D...急需.缺少...;...缺少...;n.补给、供给、供应品;n.必需品、必要(性)、(迫切)需要。
此处为急需帮忙。
63.A在一次地震中受伤。
64.B指地点;引导从句、无实义;指时间;指人(宾格)。
根据句意为一个在印度的家庭。
65.B情态动词后接动词原形,故。
66.A在世界上:
.故正确答案为A。
67.D属于;欠;应该把…归功于;感激、感恩;赢得;分享.分担;分配。
句意为共有一个目标,所以正确答案为。
68.C.试图做某事。
句意为试图帮助有需要的人们。
69.C.表示一类人。
表示受伤的人。
70.B根据句意“由引起的战争”。
71.B陈述句中使用特殊疑问词后谓语使用陈述句语序,故使用。
72.Ba在战场上,固定搭配。
73.A不顾、不惜;支持、赞同;尽管;为了…的缘、因为、由于。
根据句意“他想帮助所有受伤的人而不顾他为哪方而战。
”
74.B...为...而战,固定搭配。
句中使用过去进行时。
故正确答案为B。
75.D被称为、被叫作...
76.C禁止、不准;抗议、反对;保护;提供。
..保护某人不受...。
句意中“保护犯人不受战争、战争、疾病的影响”。
77.A其他的;其他(复数);再(另)一个;二者中的另一个(单数)。
+n.:
句中表其他国民。
78.C一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
基本结构:
主语+动词过去式+其他;否定形式①;②在行为动词前加't.同时还原行为动词;一般疑问句主语其他。
句中“美国的红十字协会于1881年由建立。
”故正确答案为C。
79.A服务;服务;设施;金钱。
根据原句:
,,.均指各种服务.所以正确答案为A。
80.B保持谓语一致.原句中出现了,,,故也应使用.形式.故正确答案为B。
Ⅳ.
A(非英语专业学生做)
81.人口每增加一倍,相关国家所需要的所有东西都要增加一倍,包括医院、学校、资
源、食品和其人民所需要的医药。
82.女人更可能将她的汽车、来复枪或计算机看作有用的工具。
而不可能感到它们本
身有何魅力。
83.地图上标出的地震最容易发生的地方被称为“地震带”。
84.在这种压力下,他们的整个生活方式,包括身体结构,都发生了很大的变化。
85.但是,打猎的激情和技能仍保留着,并需要以新的形式表现出来。
B(英语专业学生做)
a,.,.
18,'sa10.,’sa.
a,...
aaa..
V.
,.,..a.
,.,.,,..,.’s,.
a,.’s.a,.
2006年陕西省高校在校生专升本英语考试试题
注意事项:
1.本卷满分为150分。
考试时间为150分钟。
2.本卷分试卷
和试卷,均用钢笔或圆珠笔答卷。
第
卷为客观题,考生必须把答案用大写字母写在答题纸上;第卷为主观题,考生直接把答案写在试卷上。
3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号
一
二
三
四
五
总分
总分人
分数
试卷I
得分
评卷人
.(40%)
:
40.A,B,C,D...
1.,.
A.B.