科技节方案.docx
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科技节方案
泗阳县育才双语学校2016-2017学年度第六届科技节活动方案
一、活动宗旨
为进一步普及科学知识，培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，激发学生学科学、用科学、爱科学的积极性，特举办科技节，营造浓郁的科学氛围，培养学生的团队合作和主动发展意识，充分展现科学教育的魅力。
二、活动主题
“创意无极限，科技引领生活”
三、活动领导小组
组 长：
张高峰
副组长：
何登连、海立明、姜小兵、苗其平、伍小红、王彩云
成员：
王玉勉、李国栋、张伟、周晓、张建明、郭金明、孙军、陈建明、熊剑
活动筹划：
电教组所有成员
四、活动时间及主要内容
1.活动时间及地点：
选拔时间：
2016年11月16日下午
地点：
各班级教室
决赛时间：
2016年11月30日下午
地点：
初中部操场
2.活动主要内容
Ⅰ“校园智力对抗”类：
（1）撕纸条大赛
（2）七巧板拼图
（3）造只纸船称“棋子”（4）巧搭牙签塔
（5）谁有能耐搭“球塔”（6）“摩天塔”创意搭建
Ⅱ科技创新类：
（1）科技幻想画
（2）科技小论文
五、活动具体安排
（一）前期宣传
1．何校长国旗下讲话，进行科技节宣传（11月14日升旗仪式）
2．做好环境布置，营造浓郁的科技氛围
（1）利用宣传栏进行科普知识的宣传（姜沣主任负责）。
（2）利用班会，组织学生收看科普相关视频及比赛细则（李国栋、张建明主任负责安排相关人员检查）。
（3）组织学生设计以科技为主题的黑板报（李国栋、张建明主任负责安排相关人员检查）。
（4）校园网站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围（电教组负责）。
（5）各班主任根据安排，组织全班学生参加选拔赛（电教组检查）。
（6）王玉勉负责拍照，姜沣负责摄像。
（7）学生上下楼梯及比赛期间安全问题（安全处负责）
（8）赛后各年级场地卫生保洁（体卫处负责）
（二）开幕式安排
1.开幕式时间：
11月30日下午
2.地点：
初中部操场（场地划分由体卫处张伟主任负责）
3.参与人员：
全校师生
4.主持人：
由音乐组选定
5.开幕式流程
（1）何校长为科技节开幕式致辞
（2）学生代表李子晗发言
（3）张校长宣布第六届科技节开幕
（4）文艺节目表演
（5）科技社团作品展示
（6）各班级选手上场进行现场决赛
泗阳县育才双语学校
2016年11月7日
泗阳县育才双语学校第六届科技节
“校园智力对抗”竞赛细则
一、参赛对象
国际部1-6年级，小学部1-6年级。
二、竞赛地点：
初中部操场
三、竞赛时间
2016年11月30日下午1:
30-4：
30
四、裁判委员会
总裁判长：
张高峰
成员：
王玉勉周伟胡春花丁承磊于海艳王雅文
五、竞赛形式及要求
1.各班级选拔动脑、动手能力强的学生组队参赛，各参赛队以班级为单位。
2.各参赛队无需准备器材，全部由年级组提供。
3.各参赛队根据器材和任务通力合作在规定时间内完成比赛，并当场接受裁判组测试，打出相应分数。
六、奖项设置
1.年级组考核细则
由政教处根据各年级的参赛组织情况、学生纪律及赛后场地保洁情况对本次竞赛活动的年级组评出一等奖（2名）、二等奖（4名），三等奖（6名），奖金为500元、400元、300元。
2.班主任考核积分细则
根据比赛结果，每个年级（含国际部）评选出一等奖3名（积3分），二等奖5名（积2分），其余全部为三等奖（积1分），此次科技节积分纳入班主任11月份考核。
3.裁判员考核细则
根据各裁判员表现，评选出优秀裁判员。
（活动结束后，首先由部门主任推荐2名表现突出的裁判员至主委会，由裁判委员会从中选出4名老师）
4.学生个人奖励细则
由裁判人员根据比赛成绩评选出各年级排名前5名的队伍，进行奖励。
七、竞赛要求
1.各班级要精心选拔学生，按竞赛项目组成竞赛小组，班主任为参赛队的指导老师。
2.各参赛班级要于竞赛当天下午到指定的地方集合。
八、各年级智力竞赛细则说明
（—）一年级（国际部、本部）撕纸条大赛
1.比赛任务及要求
徒手撕1张报纸，不能断开，纸条越长越好。
每班选20名学生参加，最后选取3张最长的交给裁判测量，并计入最终成绩。
2.器材准备
报纸10张
3.评分标准
（1）撕纸条发生断开情况时，允许在较长段纸条上继续再撕，不可将已断开的纸条以打结等方式再连接起来。
（2）测量方法：
纸条自下垂，一段段测量
4.负责人：
王彩云
主裁判：
王雅文
副裁判：
司文君、崔明扬
裁判员：
孙军、杜龙、曹祥、杨圆圆、葛峰、付婧婧、胡蓉、陈燕
（二）二年级（国际部、本部）七巧板拼图比赛
1.比赛任务及要求
根据现场提供的图形暗影10幅（编号1－10），每班安排10位选手（编号1－10），采用接力方式用七巧板拼出样图对应形状（如1号选手拼1号图），合计各班10位选手的成绩排出名次。
2.器材准备
图形暗影10张、七巧板（每班一副）
3.评分标准
（1）成功拼一幅图，计8分；每幅图限时10分钟，如选手超时，该位选手不得分，裁判示意下位选手上场；如有选手弃权或拼错，则该幅图不得分。
（2）用时最短的班级得20分，第二得19分，以此类推。
4.负责人：
伍小红
主裁判：
胡春花
副裁判：
王伦、高明霞
裁判员：
陈诚、力秀秀、许梅芳、刘晓兰、张晓敏、宋明明、张晓峰、石会利、李庚
（三）三年级（国际部、本部）造只纸船称“棋子”
1．比赛任务及要求
用提供的纸张（1张）制作任意形状的纸船，使它装载量越大越好。
每班选12名学生参加，6只纸船参加测量。
2．材料准备
每班准备A4纸6张，双面胶3卷，彩笔、蜡笔若干。
3．制作要求
每只船由1张纸制成，形状不限，双面胶只能用于接口处粘贴
4.评分标准
被选出的6只船，每只船测试1次。
纸船放入水中，放入棋子。
船体开始下沉，停止放入棋子，将放入的棋子数记录。
5.负责人：
姜小兵
主裁判：
于海燕
副裁判：
沈志芹、刘洋
裁判员：
赵正江、汪来娣、张静（音）、张晓晓、张欣欣、刘舒雅、冯茂修、王磊
（四）四年级（国际部、本部）巧搭牙签塔
1．比赛任务及要求
每班级抽取12名学生组成4队，每队3人。
由班主任带领参加比赛。
2．材料准备
牙签数量不限，太空泥若干，长尺1把
3．制作要求
（1）用提供的材料搭建一个高塔，要求越高越好。
（2）可将太空泥揉捏成各种形状，与牙签连接
（3）牙签不可以折断，须保持原状。
（4）结构的底座不可由太空泥独立构成，且底盘大小不得超过30*30厘米。
太空泥分割后尺寸应小于1*1*1厘米；分割后的小太空泥，不许有2块或2块以上串起来用，不能串起加重。
（5）结构的每一层中不得少于2根牙签，且牙签不可以并列使用。
（6）除牙签和太空泥外，搭建物不得添加其他材料
4．评分标准
（1）按照选手搭建的最终稳定高度测量，每1厘米得1分。
（2）不满足以下3项要求，则按照每项每处扣10分计算：
a.牙签不可以折断，须保持原状；
b.结构的底座不可由太空泥独立构成，太空泥分割后尺寸小于1*1*1厘米；
c.结构的每一层中不得少于2根牙签。
5．负责人：
何登连
主裁判：
周伟
副裁判：
魏红凯、胡刚和
裁判员：
熊剑、郭金明、张青、冷燚、刘秋平、武靖鹏、寇成功、赵园园
（五）五年级（本部、国际部）谁有能耐搭“球塔”
1．比赛任务
每班选取12人，3人一队。
用提供的材料，设计制作一座乒乓球塔，尽可能增加球塔的竖直高度。
2．器材准备
塑料吸管4根、标签4张、一次性纸杯1个、乒乓球20个、剪刀1把
3．制作要求
（1）球塔必须放在桌面上独立稳定站立，而且至少要有一个乒乓球与桌面接触，但是塔的底部不能用标签固定在桌面上。
（2）球塔上的每个乒乓球都必须互相接触，而且不能有任何损坏。
4．评分标准
测量球塔的竖直高度，每1厘米得1分
5．负责人：
海立明
主裁判：
王玉勉
副裁判：
徐进、田高峰
裁判员：
陈建明、王守昌、颜雪、周景寰、陈少柏、李启虎、徐福芝、胡林芝
（六）六年级（本部、国际部）“摩天塔”创意搭建
1．比赛任务
用提供的材料，设计制作一幢“摩天塔”，越高越好；必须有3人（男女搭配）组成参赛队，在60分钟内当场共同制作完成。
每班选派4队参赛。
按每班4队的总成绩排定名次。
2．器材准备
彩色纸A4纸2张，扑克牌10张，吸管10根（长度18厘米、直径5毫米，带弯头），竹签8根（长度20厘米，直径3毫米），纸杯2个，橡皮泥2块，1米长毛线1根，剪刀1把、裁纸刀1把、铅笔1支、橡皮1块、直尺1把、固体胶1根。
（每班准备四套材料，一律自备）
3．制作要求
（1）设计制作的“摩天塔”必须能平稳地站立在测试台上；
（2）“摩天塔”自行设计，形状不限；
（3）所提供的工具不得构成其结构部分，否则不计分；
（4）仅可使用所提供的材料和工具完成任务，如果另外夹带材料与工具，将取消比赛资格。
4．评分标准：
按高度来评分
5．负责人：
苗其平
主裁判：
丁承磊
副裁判：
于亮亮、刘欢
裁判员：
刘磊、刘烨、窦晓言、卢莎、张伟、胡钟俪
泗阳县育才双语学校第六届科技节
“科技创新”竞赛细则
一、参赛对象：
国际部、本部1－6年级学生
二、活动时间：
11月14日——11月28日
三、竞赛作品的有关要求
科技创新竞赛作品分为：
科技幻想画和科技小论文两大板块
（一）科技幻想画
1．活动主题体现：
创新科学幻想
2．参赛对象：
一至六年级学生
3．具体要求：
（1）作品凡是体现科学与环保、地球环境保护、改造人类生存条件、开发新型能源和新型生产生活用品等方面的均可参赛。
（2）参赛作品要求用八开大或A4、A3的画纸或水粉纸。
（3）作品形式可以是国画、水彩、水粉、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等（鼓励有创意的表现形式）。
（4）作品必须是学生个人创作，辅导老师可以加以润色。
4．评比方式
各班于12月7日前将作品送至美术组，由美术组老师选出优秀作品48幅上传至我校微信公众平台，进行投票，根据票数高低选出一、二、三等奖，给予奖励：
一等奖6名，奖品科学制作材料大礼包；二等奖12名，奖品课外读物一套，三等奖30名，奖品钢笔一支。
（二）科技小论文类
1．活动（参赛）对象
3—6年级学生，以班级为单位，参赛作者可以是个人，也可以是集体，集体人数不得超过2人。
利用班级活动，开展各项科技活动竞赛选拔活动。
通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流，写一篇科技小论文或观察日记。
2．具体要求：
①观察类、考察类、实验类、说明类小论文
在学习生活中发现某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份科技实践活动报告（字数要求在500字以上）。
要求学生立足身边的科学事实或实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以小论文为主。
文字应简练，可根据条件辅以必要的实物、照片、录像等。
②科学小创意论文
科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。
要具有独特的想法和创新思维。
但必须符合下列要求：
a.科学性：
建立在科学知识的基础上，符合科学原理；
b.创新性：
创意新颖、思路独特、设计巧妙；
c.可行性：
在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。
3．每班挑选至少4篇精品参评。
写明作品名称、作者姓名、班级，指导教师。
4．评比措施
凡上交作品学校将组织评比，学校将根据各项活动情况按参赛作品件数的30%设置等级奖励指标，按2：
3：
5设一、二、三等奖。
泗阳县育才双语学校
2016年11月7日
“撕纸条大赛”比赛评分汇总表
年级：
一年级评委：
班级
第一条
第二条
第三条
总长度
一
（1）
一
（2）
一（3）
一（4）
一（5）
一（6）
一（7）
一（8）
一（9）
一（10）
一（11）
一（12）
一（13）
一（14）
一（15）
一（16）
一（17）
一（18）
“七巧板拼图”比赛评分汇总表
班级
完成幅数（每幅8分）
用时
总分
排名
二
（1）
二
（2）
二（3）
二（4）
二（5）
二（6）
二（7）
二（8）
二（9）
二（10）
二（11）
二（12）
二（13）
二（14）
二（15）
二（16）
二（17）
造只纸船称“棋子”评分表
评委：
班级
第一小组个数
第二小组个数
总个数
排名
国三
（1）
国三
（2）
国三（3）
国三（4）
国三（5）
国三（6）
国三（7）
三（8）
三（9）
三（10）
三（11）
三（12）
三（13）
三（14）
三（15）
三（16）
“巧搭牙签塔”比赛评分表
年级：
评委：
班级
一队
二队
三队
四队
牙签塔高度
总得分
总得分
四
（1）
四
（2）
四（3）
四（4）
四（5）
四（6）
四（7）
四（8）
四（9）
四（10）
四（11）
四（12）
四（13）
四（14）
四（15）
四（16）
四（17）
四（18）
备注：
高度得分以选手搭建的最终稳定高度测量，每1厘米得1分
谁有能耐搭“球塔”比赛评分表
年级：
评委：
班级
第一组
第二组
第三组
第四组
总高度
五
（1）
五
（2）
五（3）
五（4）
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
五（9）
五（10）
五（11）
五（12）
五（13）
五（14）
五（15）
五（16）
五（17）
五（18）
五（19）
五（20）
“摩天塔”比赛评分表
年级：
评委：
班级
第一组高度
第二组高度
第三组
高度
第四组
高度
总高度
六
（1）
六
（2）
六（3）
六（4）
六（5）
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
六（11）
六（12）
六（13）
六（14）
六（15）
六（16）
六（17）
附：
各年级分布图
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