部编人教版语文八年级上册第三单元检测题附答案.docx

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部编人教版语文八年级上册第三单元检测题附答案

部编版语文八年级上册第三单元精测卷

（测试时间90分钟　试题总分100分）

一、积累与运用（20分）

1.解释下列句中的加点词语。

（4分）

（1）月色入户（　　　　）

（2）晓雾将歇（　　　　）

（3）良多趣味　（　　　　）

（4）未复有能与其奇者（　　　　）

（5）四时俱备　（　　　　）

（6）相与步于中庭　（　　　　）

2.下列句中“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是（2分）（）　

A.于是为备B.至于夏水襄陵

C.相与步于中庭D.射于家圃

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）

（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。

译文：

______________________________________________________

（2）实是欲界之仙都。

译文：

______________________________________________________

4.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是（2分）（）

A.虽/乘奔御风，不以疾也

B.急湍∕甚箭，猛浪/若奔

C.念/无与为乐者

D.实/是欲界/之仙都

5.默写。

（5分）

（1）____________，徙倚欲何依。

（2）晴川历历汉阳树，______________。

（3）______________，浅草才能没马蹄。

（4）《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是：

____________，______________。

（5）曹植《梁甫行》中表现海边的贫民生活极其艰苦，只能住在田野的草棚里的句子是：

______________，______________。

6.综合性学习。

（4分）

　　水是生命之本，也是文化之源。

学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加。

【探源溯流】

①汉字意趣盎然，“水”，________写作

，小篆写作

。

《词源》注：

“殳：

手持具以取物。

”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是：

________。

词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“________”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“____________”。

（2分）

【望穿“清”水】

材料一　据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染。

我国浅层地下水Ⅳ-Ⅴ类水质占80.1%。

污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。

材料二　医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。

近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。

材料三

②研读以上三则材料，写出你的探究结果。

（2分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

二、阅读品悟（40分）

（一）古诗词鉴赏。

（4分）

使至塞上

王　维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

7.诗中以“征蓬”和“归雁”喻____________，传达出幽微难言的内心情感。

（1分）

8.诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。

请你从中选出两个字或一个词加以赏析。

（3分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

（二）阅读下文，回答问题。

（13分）

三　　峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝

多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

9.本文作者是北魏地理学家________。

（1分）

10.解释下列加点词在句中的意思。

（2分）

（1）虽乘奔御风　（　　　　）

（2）属引凄异　（　　　　）

11.文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。

作者这样写有什么用意？

（3分）

答：

_________________________________________________________

12.请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。

（4分）

答：

________________________________________________________

13.春冬之时，三峡清奇秀丽，深幽隽逸，趣味良多。

请从第3段中找出一处描写“奇景”的句子，并用形象的语言描绘出来。

（3分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

（三）阅读下面文言文，完成14～16题。

（8分）

记承天寺夜游

苏　轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

2·1·c·n·j·y

14.解释下列加点词语。

（2分）

（1）欣然起行（　　　　）

（2）念无与为乐者（　　　　）

15.翻译句子。

（2分）

但少闲人如吾两人者耳。

译文：

_______________________________________________________

16.请谈一谈作者在这篇文章中所表达的思想感情。

（4分）

答：

_________________________________________________________

____________________________________________________________

（四）比较阅读【甲】【乙】两则文言文，完成17～20题。

（15分）

【甲】风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。

梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。

既素重⑤幽居，遂葺宇其上。

幸富菊花，偏饶竹实⑥。

山谷所资，于斯已办⑦。

仁智之乐，岂徒语哉！

（吴均《与顾章书》）

【注】①还觅薜萝：

意思是正准备隐居。

薜萝，都是一种山中生长的藤本植物。

屈原《楚辞》：

若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。

后以此代指隐士的服饰。

②梅溪：

山名，在今浙江安吉境内。

③限日：

遮挡阳光。

④幽岫：

幽深的山穴。

⑤重：

向往。

⑥竹实：

又名竹米，状如小麦。

隐士所食之物。

⑦办：

具备。

17.解释下面加点的词在文中的意思。

（4分）

（1）互相轩邈（　　　　　）

（2）窥谷忘反（　　　　　）

（3）蝉吟鹤唳（　　　　　）

（4）岂徒语哉（　　　　　）

18.翻译下面的句子。

（4分）

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：

_______________________________________________________

（2）山谷所资，于斯已办。

译文：

_______________________________________________________

19.【甲】【乙】两文都运用了“化静为动”的手法，请找出语句并加以简要分析。

（4分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

20.这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？

（3分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

三、写作（40分）

21.请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：

藏在__________里的_________

要求：

内容具体，有真情实感，除诗歌外，文体不限，不少于600字，不得出现真实的人名、地名，不得抄袭。

答案

一、积累与运用（20分）

1.解释下列句中的加点词语。

（4分）

答案：

（1）门　

（2）消散　（3）甚，很　（4）参与，这里指置身其中　（5）四季　（6）共同，一起

2.下列句中“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是（2分）（）　

A.于是为备B.至于夏水襄陵

C.相与步于中庭D.射于家圃

【解析】选B。

该项中“于”和“至”组成短语“至于”，是“到了”的意思。

其他三项都是介词，“在”。

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）

（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。

译文：

______________________________________________________

（2）实是欲界之仙都。

译文：

______________________________________________________

答案：

（1）张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。

（2）这实在是人间天堂啊。

4.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是（2分）（）

A.虽/乘奔御风，不以疾也

B.急湍∕甚箭，猛浪/若奔

C.念/无与为乐者

D.实/是欲界/之仙都

【解析】选D。

正确的节奏停顿应为：

实是/欲界/之仙都。

5.默写。

（5分）

（1）____________，徙倚欲何依。

（2）晴川历历汉阳树，______________。

（3）______________，浅草才能没马蹄。

（4）《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是：

____________，______________。

（5）曹植《梁甫行》中表现海边的贫民生活极其艰苦，只能住在田野的草棚里的句子是：

______________，______________。

答案：

（1）东皋薄暮望　

（2）芳草萋萋鹦鹉洲　（3）乱花渐欲迷人眼　（4）仍怜故乡水　万里送行舟　（5）剧哉边海民　寄身于草野

6.综合性学习。

（4分）

　　水是生命之本，也是文化之源。

学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加。

【探源溯流】

①汉字意趣盎然，“水”，________写作

，小篆写作

。

《词源》注：

“殳：

手持具以取物。

”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是：

________。

词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“________”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“____________”。

（2分）

【望穿“清”水】

材料一　据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染。

我国浅层地下水Ⅳ-Ⅴ类水质占80.1%。

污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。

材料二　医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。

近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。

材料三

②研读以上三则材料，写出你的探究结果。

（2分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

答案：

①甲骨文　潜入水中　水到渠成　山水诗　

②由于工业排放等因素影响造成了我国主要水系及地下水的严重污染，而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首，人类及其他生物面临严重的生存威胁。

二、阅读品悟（40分）

（一）古诗词鉴赏。

（4分）

使至塞上

王　维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

7.诗中以“征蓬”和“归雁”喻____________，传达出幽微难言的内心情感。

（1分）

答案：

诗人（自己）

8.诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。

请你从中选出两个字或一个词加以赏析。

（3分）

答：

________________________________________________________

____________________________________________________________

答案：

示例一：

“直”字写出了孤烟之高，有雄浑壮阔之美；“圆”字写出了落日之低，给人以亲切感，苍茫感。

这两字写出了沙漠景象的平旷雄奇。

示例二：

“孤烟”显示在无边的荒漠里，天气晴好，只有一柱烽烟（炊烟）直上云天，景象奇特壮观。

（二）阅读下文，回答问题。

（13分）

三　　峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝

多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

9.本文作者是北魏地理学家________。

（1分）

答案：

郦道元

10.解释下列加点词在句中的意思。

（2分）

（1）虽乘奔御风　（　　　　）

（2）属引凄异　（　　　　）

答案：

（1）飞奔的马　

（2）延长

11.文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。

作者这样写有什么用意？

（3分）

答：

_________________________________________________________

答案：

（示例）作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高（岭连、山多、峡窄）的特点。

12.请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。

（4分）

答：

________________________________________________________

答案（提示）：

围绕“三峡夏季水大（急、凶险、迅疾等）；秋季水枯（寒、凄凉、凄寒等）回答即可。

13.春冬之时，三峡清奇秀丽，深幽隽逸，趣味良多。

请从第3段中找出一处描写“奇景”的句子，并