大学生暑期实践报告格式怎么写.docx

大学生暑期实践报告格式怎么写.docx

《大学生暑期实践报告格式怎么写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生暑期实践报告格式怎么写.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大学生暑期实践报告格式怎么写

大学生暑期实践报告格式怎么写

大学生暑期实践报告格式怎么写

、结尾和落款。

标题

实践报告的标题有单标题和双标题2类。

单标题。

所谓单标题，就是一个标题，其中又有公文式标题和文章式标题2种。

公文式标题就是按照调查对象+调查课题+文体名称的公式拟制标题。

如《一个富裕居委会的财务调查》就是这样的标题，其中一个富裕居委会是调查对象，财务是调查课题，调查显示文体是调查报告。

这样写的好处是要素清楚，读者一看就知道这是写的什么单位，涉及的是哪些问题，文种也很明确。

这样写的不足之处是太模式化，不够新鲜活泼。

公文式标题一般由介词关于加调查事由、文种组成，如《关于农村基层党组织情况的调查报告》、《关于镇节约问题的实践总结报告》，也有的省略介词关于和文种，如《农民负担情况调查》。

文章式标题。

这类调查报告的标题比较灵活，标题中可不写调查报告或调查的字样，有的是概括出调查报告的基本内容，如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》;有的是采取提问的形式，如《这里的干群关系为什么这样好?

》、《儿童究竟需要什么读物?

》;可以显示作者自己的观点，如《莘莘打工者，维权何其难》;可以直接叙述事实，如《三个孩子去蛇岛》;可以用形象画面暗示文章内容，如《航空母舰逐浪经济海洋》。

双标题：

所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。

其中正标题一般采用常规文章标题写法，具体手段如上所述;副标题则采用公式化写法，由调查对象、调查课题、文体名称组成。

如《明晰产权起风波对太原市一集体企业被强行接管的调查》。

导语

导语又称引言，它是实践报告的前言，用于简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。

导语的内容和作用主要是介绍调查对象的基本情况，说明调查的背景、范围、经过，或概括全文的主要内容，或提示全文的主旨，目的在于引出主体，并给读者一个概括的印象。

实践报告的导语要简明扼要。

它的文字虽然简短，但具有立片言以居要，乃一篇之警策的作用，所以，要认真推敲。

实践报告的导语一般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排，常用的有以下几种类型。

1）提要式。

提要式就是对实践报告的内容作概括的说明，使读者在开始时就对问题的基本情况有一个大致的了解。

例如《靠名牌赢得市场关于深圳市飞亚达股份有限公司的调查》的开头：

飞亚达股份有限公司是一家以生产钟表为主的大型企业，1987年成立于深圳。

在经济特区这块改革开放的沃土上，该公司坚持不懈地实施名牌战略，终于在竞争激烈的钟表行业后来居上。

历经十二年的艰苦创业，飞亚达由一个钟表小厂发展为总资产逾八亿元，年创利润八千万元的上市公司，成为国内同行的翘楚。

这个开头把飞亚达公司的发展情况和主要成绩作了概括的介绍，提纲挈领，统率全文。

2）交代式。

指在开头简单地交代调查的目的、方法、时间、范围、背景等信息情况，使读者在入篇时就对调查的过程和基本情况有所了解。

例如《关于北京市家用缝纫机销售情况的调查》一文的开头：

为了增强计划性，加强对家用缝纫机的经营，更好地掌握市场销售动态，我们采取了走访经营单位与分析历史资料的办法，对北京市家用缝纫机历年销售情况以及当前社会保有量和市场需求变化进行了调查。

经过分析，认为北京市场除上海缝纫机供不应求以外，其他牌号缝纫机销售在北京市已趋于饱和。

。

按照内容表达的层次组成的框架有：

情况成果问题建议式结构，多用于反映基本情况的实践报告;成果具体做法经验式结构，多用于介绍经验的实践报告;问题原因意见或建议式结构，多用于揭露问题的实践报告;事件过程一事件性质结论处理意见式结构，多用于揭示案件是非的实践报告。

结尾

结尾即结语，是实践报告的结束语，作者常在此部分表达自己的观点，对主体部分的内容进行概括、升华，因此，它的结尾往往是比较重要的一个部分。

因为实践报告的目的、内容、主旨不同，结尾的写作也不同。

有的总括全文的内容，突出主要观点;有的提出问题，引起有关部门的重视;有的说明经验的意义，以利于人们借鉴。

有的实践报告已把问题讲清，无须赘言，也可省略结语。

不同内容的实践报告，结尾的写法也不同，一般来说，有以下主要写法。

1）概括全文，明确主旨。

在结束时将全文归结到一个思想的立足点上，例如《关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告》的结尾：

邯钢的实践证明，国有企业适应建立社会主义市场经济体制要求，必须在转换经营机制的基础上转换经营方式，切实转变经济增长方式，这样才能充分挖掘企业的内部潜力，提高企业的整体素质和市场竞争力。

邯钢的做法为国有企业实行从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制，从粗放型经营向集约型经营两个具有全局意义的根本性转变提供了借鉴的经验。

这样的结尾，提供了清醒的理性认识。

2）指出问题，启发思考。

如果一些存在的问题还没有引起人们的注意，而限于各种因素的制约作者也不可能提出解决问题的办法，那么，只要把问题指出来，引起有关方面的注意，或者启发人们对这一问题的思考，也是很有价值的。

例如《暗访北京站前发票非法交易》的结尾：

记者随后又转了几个地方，16时10分从北京站前离开。

在这40分钟里，碰见了大约20名卖发票的不法人员。

听口音他们大都是外地人。

从言谈举止可以感觉到他们知道自己的行为是违法的。

在广场、路口维持秩序的公安、保安人员不少，也许是司空见惯了吧，记者没有看到他们出面制止这种不法行为。

对发票非法交易的现象，到底该由谁来管，怎么管?

作者指出这一问题，相信能引起有关部门的重视。

3）针对问题，提出建议。

在揭示有关问题之后，应对解决问题提供一些可行的建议。

例如1999年11月23日《人民日报》刊登的专题调查《人情消费，让人如何承受你!

》就写了一个建议性的结尾：

在人情消费已成为一种风气的情况下，制止大操大办单靠哪一个人、哪一个单位很难从根本上奏效，如喝喜酒，往往是通知范围大了人们反感，范围小了没接到通知的人也有意见。

遏制人情消费，建立新型的人际关系，倡导社会新风，是一项社会系统工程，需要各级各部门共同努力。

首先要加强宣传和教育，提倡新事新办，勤俭持家，厉行节约，建立新型的社会主义人际关系。

节日期间，报纸、电台、电视台可举办专题栏目、节目进行宣传，文化部门应挑选一批优秀的影片在各乡镇、村巡回播放。

通过广泛深入的宣传教育，使人们树立正确的人情消费观。

其次要制定社会规范。

在政府机关和企事业单位建立红白理事会，推行节俭办红白喜事;建立约束机制，对人情消费进行引导、规范、管理。

三是严格稽查，对大操大办甚至借机敛财的干部要严肃处理，直至在新闻媒体上曝光。

空发议论;也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。

4）实践报告的文字要朴素、明确、实在。

要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策;还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。

附送：

大学生暑期实践活动总结——西柏坡红色之行

大学生暑期实践活动总结——西柏坡红色之行

大学生暑期实践活动总结——西柏坡红色之行本文作者：

5282160文秘114原创投稿实践主题：

重温党史，传承西柏坡精神实践地点：

石家庄平山县西柏坡村实践时间：

20xx/7/14—20xx/7/19实践人员：

黄金霞、苏青青、李杨、侯长江、韩钊博、贾文波队长：

石榆川

一、实践背景简介西柏坡是河北省石家庄市平山县一个普通的山村，距华北重镇石家庄90公里。

1948年5月，中共中央、中国人民解放军总部移驻这里，使这个普通的小山村成为“解放全中国的最后一个农村指挥所”，成为中国共产党领导全国人民和人民解放军与国民党进行战略大决战，创建新中国的指挥中心。

如今的西柏坡已经是全国著名的爱国主义教育基地，它对中国革命的贡献，是不可估量的。

作为一代年轻人，西柏坡精神是中华民族宝贵的精神财富，也是青年成长成才的思想路标。

由于老一辈革命家的艰苦奋斗，我们这一代才得以幸福地生活，我们有责任将党的优良传统通过此次实践的方式传承下去，并发扬光大。

二、前期准备

1、本队队员对此非常重视，经常就实践活动实践方针展开热烈讨论，队员们纷纷表示出色完成实践活动的决心。

2、红色小队队员们分头行动，查阅有关西柏坡历史溯源的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了许多相关主题的文章。

而后，总结提炼所摘文献，从西柏坡溯源、背景与精神三方面着手，做出了一份能让西柏坡游客了解西柏坡的宣传单，意在更好的传承西柏坡精神，并且挑选出振奋人心的标语打印成条幅，购买队服。

3、联系报纸、网站等媒体，做好宣传，等最终新闻稿写成后以各种形式进行投稿。

三、日程安排7月14日：

红色小队七人以搜集好的文献资料分头打印宣传单、制作条幅及队服，买好车票，并与当地负责人做好联系工作。

7月15日：

来到西柏坡，下午拜访当地经历过解放战争的先辈，做好访谈记录。

7月16日：

在人流密集处，对来西柏坡参观旅游的人发放宣传单，并进行面对面宣传。

7月17日：

拉起制作好的条幅，对来往的游客进行爱国爱党宣传，并在条幅前签字明志。

7月18日：

走访西柏坡纪念馆与中共中央旧址，返回学校。

7月19日：

召集全队员开会总结，对此次实践活动感想交流，并从此次观摩学习中将西柏坡精神融入生活及学习中。

四、实践日志第一天队员们进行了紧张的前期预备工作—查阅相关报纸资料，在网上搜索相关信息。

然后，我们汇总整理了所搜集到各方资料，并为我们未来几天的工作做了详细的规划。

并分小组讨论，制作了横幅、队服、宣传单以及对老革命家的访谈提纲。

在讨论中，大家积极提出修改意见，以便获取的信息更加正确与公道，实现良好的实践效果。

经过紧张而富有成效的讨论，终极围绕平山县西柏坡当地革命圣地、伟人生活工作原址、老一辈革命家对当时的忆苦思甜等方面完善此次实践。

同时为使游客对此次的红色之旅西柏坡有一个更加清楚的认识，更好地完成此项旅游，我们在完成对西柏坡的探访的同时，也通过聊天的形式询问当地居民西柏坡几十年来的变化，之后又把我们精心制作的宣传单发给了来参观调研的游客，以使此次实践活动的影响不仅仅局限于一时。

宣传单从西柏坡溯源、背景简介、精神三方面做了简明扼要的介绍，使游客对西柏坡这些年来的发展有了宏观的认识，此外还通过拉条幅，签名，许下自己对党如今的成就的感谢与祝愿。

第二天：

经过早上六个小时的旅途，在中午来到了西柏坡。

下午，我们开始了我们暑期实践的第一步：

探访当地经历过解放战争革命圣地先辈。

在当地服务站的帮助下，我们找到了两位老前辈。

老革命回忆说，中央机关搬迁至西柏坡后，一些村民主动让出了自己的土坯房，部队为他们搭建了新房。

西柏坡村被一条小河沟隔开，东边是中央机关和战地医院，河西则是当地村民。

村前是一片肥沃的稻田，老辈人在那里种过稻子。

1958年修建岗南水库，西柏坡村人做出了巨大牺牲，他们就地后靠，从山脚搬到了山坡上，告别稻香和蛙声，田地房屋随之沉入湖底。

原来四五百人的村子，一部分居民移民到外地，百余人留下来。

山坡上土壤贫瘠，地少人多，村庄挨过了漫漫饥荒和贫穷的岁月，“好在中央一直没有忘记我们，经常给我们一些政策或其他扶持”。

直至近年兴起了红色旅游，才为村民重新燃起了致富的希望。

虽然路程遥远，旅途辛苦，我们还是完成了今天的任务，并真真切切感受到当时西柏坡那些朴素的劳动人民对党事业上的无私支持与奋斗，继而油然而生一种崇敬的之情，对圣地的无限神往，那是为它在中国历史上立下的赫赫功勋，也为西柏坡的那种精神！

第三天：

从第一天中的兴奋中微微恢复过来的我们选取了人流较为密集的西柏坡纪念馆门前、西柏坡中共中央旧址等地方向初到西柏坡的游客宣传西柏坡革命12大学生暑期实践活动总结——西柏坡红色之行第2页背景与溯源，并向他们发予传单。

在分发宣传单的同时，我们与游客进行了面对面的交流，并认真记录了他们对革命圣地西柏坡的看法及建议。

大多数游客对我们的工作表示理解