人教版 九年级 Unit 8 知识点总结及练习题.docx

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人教版九年级Unit8知识点总结及练习题

人教版九年级英语第八单元知识点总结

Unit8ItmustbelongtoCarla.

一．词汇

1.单词：

whose，truck，picnic，rabbit，attend，valuable，pink，anybody，happening，noise，policeman，wolf，Britain，mystery，receive，historian，leader，midsummer，medical，purpose，prevent，energy，position，burial，honor，ancestor，victory，enemy，period，hard-working

2.短语

（1）belongto属于

（2）goto/atapicnic去野餐（3）pickup捡起，拾起

（4）pointout指出（5）waitfor等待（6）runaway逃跑

（7）goaway走开，离开（8）something/anythingvaluable贵重的东西

（9）makenoise制造噪音（10）havefun（in）doingsth.做某事很开心

（11）seesb.doingsth.看见某人正在做某事（12）too…to太…而不能

（13）trytodosth.尽力做某事（14）catchabus赶公共汽车

（15）notonly…butalso不但……而且……（16）oneof…之一

（17）inacertainway以一种特定的方式（18）therestof其他的……

（19）keephealthy保持健康（20）feelsleepy感觉困倦

（21）looklike看上去好像（22）communicatewith与……交流

3.词义辨析

（1）attend/join/joinin/takepartin

（2）noise/sound/voice

（3）suit/fit/match（4）receive/accept

（5）too/also/either（6）Maybe/maybe

（7）because/since/as/for（8）such/so

（9）toomuch/toomany/muchtoo

词义辨析详解

（1）attend/join/joinin/takepartin

join有两个用法：

a.指加入某个党派，团体组织等，成为其成员之一，意为：

“参军、入团、入党”等。

eg:

①Whendidyourbrotherjointhearmy?

你哥哥什么时候参军的？

eg:

②ShejoinedtheYoungPioneers.她加入了少先队。

b.和某人一道做某事，其结构为：

joinsb.in（doing）sth.，根据上下文，in（doing）sth.也可以省去。

eg:

①Willyoujoinusinthediscussion?

你参加我们的讨论吗？

eg:

②He'lljoinusinsingingthesong.他将和我们一道唱歌。

joinin多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等，常用于日常口语。

eg:

①Comealong,andjoinintheballgame.快，来参加球赛。

eg:

②Whydidn'tyoujoininthetalklastnight?

昨晚你为什么没参加座谈？

takepartin指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。

eg:

①We'lltakepartinsocialpracticeduringthesummervacation.暑假期间我们将参加社会实践。

eg:

②Weoftentakepartinphysicallabor.我们经常参加体力劳动。

attend是正式用语，及物动词，指参加会议，婚礼，葬礼，典礼；去上课，上学，听报告等。

句子的主语只是去听，去看，自己不一定起积极作用。

如：

eg:

①He'llattendanimportantmeetingtomorrow.他明天要参加一个重要的会议。

eg:

②Iattendedhislecture.我听了他的讲课。

（2）noise/sound/voice

sound泛指任何声音，不论其高低、是否悦耳等。

eg:

①Iheardthesoundofrunningwater.我听见流水声。

eg:

②Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播得快。

noise表示“噪音、喧闹”，指的是人们不愿听到的声音或嘈杂声。

它可以作可数名词，也可以用作不可数名词。

eg:

①Iheardsomestrangenoiseslastnight.昨夜我听见一些奇怪的响声。

eg:

②There'salotofnoisehere.这个地方人声嘈杂。

voice用于人时，指说话、歌唱或发笑的声音，也可指发言权。

用于其它方面时，常含悦耳之声，如鸟鸣声，乐器声音等。

eg:

①Pleasespeakinaloudervoice.请大声说。

（3）suit/fit/match均可表示“适合”。

fit“大小，尺寸”的适合：

eg:

①Thedressfittedhernicely.这套裙子穿在她身上太合适了。

suit指“颜色，图案”的适合：

eg:

①Thecolorofthenewdresssuitsmymotherverywell.这件新衣服的颜色很适合我妈妈。

match指“和„„匹配，和„„相称”：

eg:

①Rose'sclothesandhatdon'tmatch.罗丝的衣服和帽子不协调。

（4）receive/accept

receive通常指被动地“收到”或“接到”，而accept则指主动地“接受”。

eg:

①Shereceivedhispresent,butshedidn'tacceptit.她收到了他的礼物，但是没有接受。

（5）too/also/either

too“也”肯定句。

句末。

）also“也”肯定句。

句中，be，情态动词后面,行为动词前。

either“也”否定句。

句末。

eg:

①Sheisasinger,too.她也是个歌手。

eg:

②HecanalsosingtheEnglishsong.他也可以唱英文歌。

eg:

③Ifyoudon'tgotothepark,hewon'tgothere,either.如果你不去公园，他也不去。

（6）Maybe/maybe

maybe是副词，意思是“也许、可能”，在句中作状语，相当于perhaps，常位于句首。

eg:

①Maybeyouputtheletterinyourpockets.大概你把信放在衣袋里了。

maybe中，may是情态动词，be是动词原形，两者构成完整的谓语形式，与主语形成系表结构，意为“也许是、可能是”。

eg:

①Hemaybeasoldier.他可能是军人。

注：

maybe和maybe可相互转换。

eg:

①Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.他或许在办公室。

eg:

②Youmayberight.=Maybeyouareright.你或许是对的。

（7）because/since/as/for

四者均可用来表示原因，区别如下：

because语气最强，表示直接原因，可用于回答why提出的问题、引导表语从句、用于强调句等，而其余三者均不行；从句可放在主句前，也可放在主句后。

eg:

①Whydidn’thecome?

---Becausehewasill.他为什么没来?

因为他病了。

eg:

②MystomachhurtsbecauseIhaveeatentoomanyapples.我肚子痛，因为苹果吃得太多。

eg:

③That’sbecauseyoucan’tappreciatemusic.这是因为你不能欣赏音乐。

ItisbecauseheishonestthatIlikehim.是因为他诚实我才喜欢他。

as由于，因为。

主句与从句并重，从句说明原因，主句说明结果。

eg:

①Asyoudon’tfeelwell,youhadbetterstayathome.你不舒服，所以最好呆在家里。

since既然，侧重主句，从句表示显然的或已知的理由。

eg:

①Sinceeverybodyishere,let’sbeginthemeeting.既然大家都到了，咱们开始开会吧。

（8）suchso

两者都可以表示“这样”，“如此”的意思。

so是副词，用来修饰形容词或副词。

例如:

eg:

①Iamsogladtohearfrommyfriend.

eg:

②Hewritessowell.

such是形容词，用来修饰名词（名词前面可以带形容词，也可以不带）。

如果修饰单数可数名词，其后需加不定冠词a或an.例如:

eg:

①Hetoldussuchafunnystory.

eg:

②Youareinterestedinsuchthings.

（9）toomuch/toomany/muchtoo

toomuch修饰不可数名词，意为“太多”；还可修饰动词。

toomany后接可数名词复数形式，意为“太多”

muchtoo修饰形容词或副词，意为“太”

eg:

①Wehavetoomuchworktodo.

eg:

②Don’ttalktoomuch.

eg:

③Motherboughttoomanyeggsyesterday.

eg:

④Thehatismuchtoobigforme.

eg:

⑤You’rewalkingmuchtoofast.

二、本单元考点详解

1.happen

（1）表示“某地（某时）发生了什么事”，常用“sth.+happen+地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情。

eg:

①Thestoryhappenedin2003.这个故事发生在2003年。

eg:

②Anaccidenthappenedinthatstreet.那条街上发生了一起事故。

（2）表示“某人出了某事（常指不好的事）”，要用“sth.+happen+tosb.”这一结构来表达。

eg:

①Acaraccidenthappenedtoherthismorning.今天上午她发生了交通事故。

eg:

②Whathappenedtoyou?

你怎么啦？

（3）表示“某人碰巧做某事”，要用“sb.+happen+todosth.”这一结构来表达。

eg:

①Ihappenedtomeetafriendofmineinthestreetyesterday.昨天我碰巧在街上遇到了我的一个朋友。

（4）happen表示“碰巧或恰巧发生某事”时，还可用“Ithappens/happenedthat...”这一结构来表达。

eg:

①IthappenedthatBrianandPeterwereathomethatday.碰巧那天布莱恩和彼得在家了。

eg:

②Ithappenedthathehadtotakepartinameetingthatafternoon.碰巧那天下午他不得不参加一个会议。

注：

that从句中的主语是人时，此种结构可以与“sb.+happen+todosth.”结构互换。

eg:

IthappenedthatBrianandPeterwereathomethatday.=BrianandPeterhappenedtobeathomethatday.

2.prevent/stop/keep...fromdoingsth“阻止某人做某事”

在主动式中,stopsb.fromdoingsth.和preventsb.fromdoingsth.中的介词from可以省略,但keepsb.fromdoingsth.中的介词from不能省略（keepsb.doingsth.意思为让某人一直做某事）,在被动式中三个词组中的from都不能省.

3.belongto意为“属于”，其中to是介词，后面+名词或人称代词的宾格形式，不能接名词性物主代词或名词所有格。

belongtosb.可与besb’s进行转换。

eg:

①Theseclothesmustbelongtohim.=Theseclothesmustbehis.这些衣服一定是他的。

eg:

②Thebluejacketbelongstohim/Jerry.→Thebluejacketishis/Jerry’s.

注：

belongto没有被动语态，也不能用于进行时态。

eg:

①ThehairbandbelongstoAnna.（√）

ThehairbandisbelongingtoAnna.（×）

ThehairbandisbelongedtoAnna.（×）

4.what’swrong=what’sup=what’sthematter=what’sthetrouble=what’stheproblem=whathappened

5.remembertodo/rememberdoing

remembertodo记得去做某事（未做）

rememberdoing记得做过某事（已做）

eg:

①Remembertogotothepostofficeafterschool.记着放学后去趟邮局。

eg:

②Don'tyourememberseeingthemanbefore?

你不记得以前见过那个人吗?

6.Pickup

（1）表示“拾起”､“拿起”､“捡起”（某物）

eg:

①Hepickedupthedictionaryathandandbegantolookupthenewwordinit.

他拿起手边的词典开始查找这个生词。

（2表示“中途搭载乘客”､“（用车）来接人”等意思。

eg:

①WaithereandI’llpickyouupattwoo’clock.在这儿等着，两点钟我来接你。

注：

Pickup为“动词+副词”型结构，人称代词作宾语时要放在中间。

eg:

①Therearesomekeysontheground.Pleasepickthemup.地上有一些钥匙，请把它们捡起来。

7.Idon’tthinkthatisgoingtohappen.

（1）begoingto将要

（2）否定转移

条件有三：

这三个条件必须同时满足，缺一不可！

①主语只限I和we；

②主句谓语是一般现在时

③谓语动词应是think,believe,suppose,imagine,expect等。

eg:

①Idon’timaginethemeetingwilltakemorethananhour.我想会议不会超过一小时。

8.Notonly...butalso

（1）当notonly„butalso连接两个主语时，谓语动词的数原则上与其相近的主语保持一致。

eg:

①Notonlythestudentsbutalsotheirteacherisenjoyingthefilm.

（2）为了强调，可将notonly置于句首，此时其后的句子通常要用部分倒装的形式。

eg:

①Notonlydotheyneedclothing,buttheyarealsoshortofwater.

（3）该结构中的also有时可以省略，

eg:

①HisnameisknownnotonlyinJapan,butinChina.。

9.havefundoingsth.=haveagoodtimedoingsth.=enjoydoingsth.做某事玩得愉快。

eg:

①Ihavefunflyingkites.我享受放风筝的乐趣。

10.point

（1）pointat：

指向，主要是指向的近距离的地方。

eg:

①Theteacherpointattheblackboardandsaid:

"Pleaselookatthesewordscarefully."

（2）pointto:

指向，指出；主要指的是比较远的地方。

eg:

①Hepointtothehouseontheothersideoftheriverandsaid:

"Thatismyhouse."

（3）pointout:

给某人指出方向,错误等

eg:

①Theteacherpointoutmanymistakesinmyhomework.

11.therebesb./sth.doing

eg:

①Thereisacateatingfish.

12.intheway挡道/inthisway以这种方式/ontheway在路上/bytheway顺便说一下

三、本单元语法：

情态动词表推测

1.情态动词表推测时，不同的形式表示不同的时态

（1）情态动词+v原，表示对“现在的事前”的推测。

eg:

Somethingmustbewrongwithmybike.我的自行车一定是出毛病了。

（2）情态动词+be+v-ing形式，表示对“正在发生的事情”的推测。

eg:

Hemightbehavingbreakfastathome.他可能正在家里吃早饭。

（3）情态动词+have+v的过去分词，表示对“过去或已经完成的事情”的推测。

eg:

Imusthaveputmykeyssomewhereinthebedroom.

我一定是把钥匙放在卧室的某个地方了。

2.情态动词表推测的意义和用法

（1）在肯定句中一般用must（一定），may（可能），might/could（也许，或许）。

eg:

Hemust/may/mightknowtheanswertothisquestion?

他一定/可能/也许知道这个问题的答案。

（2）否定句中用can’t/couldn’t（不可能）,maynot/mightnot（可能不）。

eg:

Itcan’t/couldn’tbetheheadmaster.HehasgonetoAmerica.这不可能是校长，他去美国了。

（3）疑问句中用can/could（能……?

）。

eg:

Couldhehavefinishedthetask?

他可能把任务完成了吗？

（注：

以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。

Might,could并非may,can的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。

）

新人教版九年级第八单元精选练习题

Unit8ItmustbelongtoCarla.

第一课时

Ⅰ.根据句意及汉语提示填写单词。

1.Thiskindofrobotcanhelptorepairthe________（卡车）.

2.Mygrandparentskeepsomeducks，chickensand________（兔）onthefarm.

3.The________（粉红色的）coatlooksbeautiful，butitisalittlesmall.

4.Heplanstohavea________（野餐）withhisfriendsthisweekend.

5.IwonderwhyMr.Yangdidn't________（参加）themeetingyesterday.

Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。

6.Hesaidhecouldprovidethepolicewithsome________（value）information.

7.—________（who）bookisthis?

—It'sMary's.Thereishernameonit.

8.Thise－dictionarydoesn'tbelongto________（I）.It'sSandy's.

9.TheCDcouldbe________（Lucy）.Shelikesmusic.10.TheythinkMaryis________（possible）right.

Ⅲ.用方框中所给的情态动词填空。

must，might，can't，could，may

11.WangHaihasgonetoBeijing.He________beathomenow.

12.You________feelboringifyoustayinthatplaceallthetime.

13.There________beagirlsingingnextdoor.Can'tyouhearher?

14.Thegirlintheclassroom________beMaria.Shecalledmefromthelibraryjustnow.

15.We________gototheGreatWallthiswinter，butI'mnotsure.

Ⅳ.根据汉语意思完成句子，每空一词。

16.其余的工人来自农村。

________________________theworkers________fromcountrys