学习的魔法高三作文.docx
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学习的魔法高三作文
学习的魔法
晓亮上课偷看卡通书，被刘老师逮个正着。
下课后，刘老师把晓亮领到办公室。
“说吧，”刘老师往椅子上一坐，“你还想不想学习？
”
晓亮低着头不说话。
“我不是不允许你们看课外书，但是‘课外书’只能在课外看，上课时就应该好好听课。
”刘老师说，“跟你说过多少次了，学习的惟一途径，就是认真！
”
晓亮像蚊子一样应了一声：
“是……”
上课铃响了，刘老师摆摆手，“你先回去上课吧，书留在我这儿。
”
晓亮一边往教室走，一边心疼被没收的卡通书――那可是三个早晨没喝牛奶换来的！
哼，什么“学习的唯一途径是认真”，电子游戏还有秘诀呢，我就不新学习没有捷径！
下午活动课，晓亮没去踢足球。
他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。
可是在“学习参考”书架上翻了半天，他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。
唉，说不定刘老师的思想就是从这里来的！
晓亮失望了，他正准备离开图书馆时，“童话书架上的一本书引起他的注意，书名叫做《学习的魔法》！
咦，如果学习有魔法，那该多好啊！
晓亮好奇地抽出书，翻开第一页――
“亲爱的小读者，你是不是从‘童话’书架上找到这本书的？
”真有意思，作者还和读者聊天呢！
晓亮感性趣地看下去――
“可是我要告诉你：
图书管理员弄错了！
这不是童话，而是一本实实在在的书，它能教会你‘学习的魔法’！
”
看到这里，晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。
他看看四周，没有别人。
他急忙将书拿给管理员阿姨，打算借回家仔细看。
书上说，学习的魔法很简单，只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知识就会跑到你的大脑里来！
魔法书还说，由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏，所以“学习的魔法”在考试的时候施展，能保证施法者考出100分！
哈，原来这么简单！
接下来晓亮就放开胆子玩了，他下课玩上课也玩。
老师批评他，他就理直气壮地说：
“别管我，老师，我保证期末考试得一百分！
”
一眨眼期末考试就到了，试卷发下来，晓亮习惯性地浏览试卷：
第一题，不会；第二题，不会；第三题，第四题……我的妈呀，全都不会！
如果是平时，晓亮肯定急得尿裤子，但今天不同了，他有魔法！
其他同学都开始紧张地答题，只有晓亮悠闲地望着天花板。
刘老师过来看了看他的白卷，摇摇头叹了口气。
晓亮心里偷偷地乐：
“嘿，等会儿你就吃惊吧！
”
他觉得时机差不多了，就念咒语：
“呜噜哇啦……”
“干什么？
”刘老师猛地打断他，“考试时不许说话！
”
晓亮吐了一下舌头，咒语就没念完。
他当然不甘心，等刘老师转身向前走，他一口气大声念出来：
“呜噜哇啦嘀哩呱啦！
”
话音一落，只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带，“噌噌噌”地钻进晓亮的身体！
“哇，真的是魔法呀！
”晓亮惊呆了。
彩光闪过，晓亮突然觉得脑袋里充实起来：
看看第一题――太简单了！
第二题――小意思！
第三，第四题……喂，喂喂，这是考我的吗？
简直是幼儿园的题目嘛！
晓亮的头脑从来没有这样清晰过，他抓起钢笔，“刷刷刷”龙飞凤舞起来。
写了几题，他突然觉得有点不对劲：
教室里太安静了！
其他同学的写字声没有了，连刘老师也不再走动了！
刚才自己那么大叫，刘老师怎么也会批评一下呀！
他抬头一瞧：
咦，同学们怎么都举着笔发愣？
刘老师怎么抬起左腿就是不放下，像个木头人？
晓亮害怕了，他试探着叫了一声：
“刘……老师？
”
刘老师一动不动。
晓亮壮着胆子跑上去，举手在刘老师眼前晃了两晃，“刘老师，你怎么啦？
”
刘老师终于费力地眨了一下眼睛，迷惑地问：
“谁是刘老师？
”
糟糕，刘老师不知道自己是谁了！
晓亮再问同学们，他们也变成了失去记忆的婴儿！
晓亮明白了，学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了！
晓亮的脸“刷”的一下就红了，他心想：
我虽然学习不好，却不是一个自私的人！
我不能因为自己想拿高分，就让老师和同学受罪！
晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包，抽出《学习的魔法》使劲翻。
在最后一页，他终于找到“解除魔法的方法”――
“亲爱的小读者，非常高兴你找到这一页，这说明你不是个自私的孩子。
”书的作者写道，“其实，学习是一个艰苦的过程，它晓亮上课偷看卡通书，被刘老师逮个正着。
下课后，刘老师把晓亮领到办公室。
“说吧，”刘老师往椅子上一坐，“你还想不想学习？
”
晓亮低着头不说话。
“我不是不允许你们看课外书，但是‘课外书’只能在课外看，上课时就应该好好听课。
”刘老师说，“跟你说过多少次了，学习的惟一途径，就是认真！
”
晓亮像蚊子一样应了一声：
“是……”
上课铃响了，刘老师摆摆手，“你先回去上课吧，书留在我这儿。
”
晓亮一边往教室走，一边心疼被没收的卡通书――那可是三个早晨没喝牛奶换来的！
哼，什么“学习的唯一途径是认真”，电子游戏还有秘诀呢，我就不新学习没有捷径！
下午活动课，晓亮没去踢足球。
他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。
可是在“学习参考”书架上翻了半天，他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。
唉，说不定刘老师的思想就是从这里来的！
晓亮失望了，他正准备离开图书馆时，“童话书架上的一本书引起他的注意，书名叫做《学习的魔法》！
咦，如果学习有魔法，那该多好啊！
晓亮好奇地抽出书，翻开第一页――
“亲爱的小读者，你是不是从‘童话’书架上找到这本书的？
”真有意思，作者还和读者聊天呢！
晓亮感性趣地看下去――
“可是我要告诉你：
图书管理员弄错了！
这不是童话，而是一本实实在在的书，它能教会你‘学习的魔法’！
”
看到这里，晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。
他看看四周，没有别人。
他急忙将书拿给管理员阿姨，打算借回家仔细看。
书上说，学习的魔法很简单，只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知识就会跑到你的大脑里来！
魔法书还说，由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏，所以“学习的魔法”在考试的时候施展，能保证施法者考出100分！
哈，原来这么简单！
接下来晓亮就放开胆子玩了，他下课玩上课也玩。
老师批评他，他就理直气壮地说：
“别管我，老师，我保证期末考试得一百分！
”
一眨眼期末考试就到了，试卷发下来，晓亮习惯性地浏览试卷：
第一题，不会；第二题，不会；第三题，第四题……我的妈呀，全都不会！
如果是平时，晓亮肯定急得尿裤子，但今天不同了，他有魔法！
其他同学都开始紧张地答题，只有晓亮悠闲地望着天花板。
刘老师过来看了看他的白卷，摇摇头叹了口气。
晓亮心里偷偷地乐：
“嘿，等会儿你就吃惊吧！
”
他觉得时机差不多了，就念咒语：
“呜噜哇啦……”
“干什么？
”刘老师猛地打断他，“考试时不许说话！
”
晓亮吐了一下舌头，咒语就没念完。
他当然不甘心，等刘老师转身向前走，他一口气大声念出来：
“呜噜哇啦嘀哩呱啦！
”
话音一落，只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带，“噌噌噌”地钻进晓亮的身体！
“哇，真的是魔法呀！
”晓亮惊呆了。
彩光闪过，晓亮突然觉得脑袋里充实起来：
看看第一题――太简单了！
第二题――小意思！
第三，第四题……喂，喂喂，这是考我的吗？
简直是幼儿园的题目嘛！
晓亮的头脑从来没有这样清晰过，他抓起钢笔，“刷刷刷”龙飞凤舞起来。
写了几题，他突然觉得有点不对劲：
教室里太安静了！
其他同学的写字声没有了，连刘老师也不再走动了！
刚才自己那么大叫，刘老师怎么也会批评一下呀！
他抬头一瞧：
咦，同学们怎么都举着笔发愣？
刘老师怎么抬起左腿就是不放下，像个木头人？
晓亮害怕了，他试探着叫了一声：
“刘……老师？
”
刘老师一动不动。
晓亮壮着胆子跑上去，举手在刘老师眼前晃了两晃，“刘老师，你怎么啦？
”
刘老师终于费力地眨了一下眼睛，迷惑地问：
“谁是刘老师？
”
糟糕，刘老师不知道自己是谁了！
晓亮再问同学们，他们也变成了失去记忆的婴儿！
晓亮明白了，学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了！
晓亮的脸“刷”的一下就红了，他心想：
我虽然学习不好，却不是一个自私的人！
我不能因为自己想拿高分，就让老师和同学受罪！
晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包，抽出《学习的魔法》使劲翻。
在最后一页，他终于找到“解除魔法的方法”――
“亲爱的小读者，非常高兴你找到这一页，这说明你不是个自私的孩子。
”书的作者写道，“其实，学习是一个艰苦的过程，它晓亮上课偷看卡通书，被刘老师逮个正着。
下课后，刘老师把晓亮领到办公室。
“说吧，”刘老师往椅子上一坐，“你还想不想学习？
”
晓亮低着头不说话。
“我不是不允许你们看课外书，但是‘课外书’只能在课外看，上课时就应该好好听课。
”刘老师说，“跟你说过多少次了，学习的惟一途径，就是认真！
”
晓亮像蚊子一样应了一声：
“是……”
上课铃响了，刘老师摆摆手，“你先回去上课吧，书留在我这儿。
”
晓亮一边往教室走，一边心疼被没收的卡通书――那可是三个早晨没喝牛奶换来的！
哼，什么“学习的唯一途径是认真”，电子游戏还有秘诀呢，我就不新学习没有捷径！
下午活动课，晓亮没去踢足球。
他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。
可是在“学习参考”书架上翻了半天，他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。
唉，说不定刘老师的思想就是从这里来的！
晓亮失望了，他正准备离开图书馆时，“童话书架上的一本书引起他的注意，书名叫做《学习的魔法》！
咦，如果学习有魔法，那该多好啊！
晓亮好奇地抽出书，翻开第一页――
“亲爱的小读者，你是不是从‘童话’书架上找到这本书的？
”真有意思，作者还和读者聊天呢！
晓亮感性趣地看下去――
“可是我要告诉你：
图书管理员弄错了！
这不是童话，而是一本实实在在的书，它能教会你‘学习的魔法’！
”
看到这里，晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。
他看看四周，没有别人。
他急忙将书拿给管理员阿姨，打算借回家仔细看。
书上说，学习的魔法很简单，只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知识就会跑到你的大脑里来！
魔法书还说，由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏，所以“学习的魔法”在考试的时候施展，能保证施法者考出100分！
哈，原来这么简单！
接下来晓亮就放开胆子玩了，他下课玩上课也玩。
老师批评他，他就理直气壮地说：
“别管我，老师，我保证期末考试得一百分！
”
一眨眼期末考试就到了，试卷发下来，晓亮习惯性地浏览试卷：
第一题，不会；第二题，不会；第三题，第四题……我的妈呀，全都不会！
如果是平时，晓亮肯定急得尿裤子，但今天不同了，他有魔法！
其他同学都开始紧张地答题，只有晓亮悠闲地望着天花板。
刘老师过来看了看他的白卷，摇摇头叹了口气。
晓亮心里偷偷地乐：
“嘿，等会儿你就吃惊吧！
”
他觉得时机差不多了，就念咒语：
“呜噜哇啦……”
“干什么？
”刘老师猛地打断他，“考试时不许说话！
”
晓亮吐了一下舌头，咒语就没念完。
他当然不甘心，等刘老师转身向前走，他一口气大声念出来：
“呜噜哇啦嘀哩呱啦！
”
话音一落，只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带，“噌噌噌”地钻进晓亮的身体！
“哇，真的是魔法呀！
”晓亮惊呆了。
彩光闪过，晓亮突然觉得脑袋里充实起来：
看看第一题――太简单了！
第二题――小意思！
第三，第四题……喂，喂喂，这是考我的吗？
简直是幼儿园的题目嘛！
晓亮的头脑从来没有这样清晰过，他抓起钢笔，“刷刷刷”龙飞凤舞起来。
写了几题，他突然觉得有点不对劲：
教室里太安静了！
其他同学的写字声没有了，连刘老师也不再走动了！
刚才自己那么大叫，刘老师怎么也会批评一下呀！
他抬头一瞧：
咦，同学们怎么都举着笔发愣？
刘老师怎么抬起左腿就是不放下，像个木头人？
晓亮害怕了，他试探着叫了一声：
“刘……老师？
”
刘老师一动不动。
晓亮壮着胆子跑上去，举手在刘老师眼前晃了两晃，“刘老师，你怎么啦？
”
刘老师终于费力地眨了一下眼睛，迷惑地问：
“谁是刘老师？
”
糟糕，刘老师不知道自己是谁了！
晓亮再问同学们，他们也变成了失去记忆的婴儿！
晓亮明白了，学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了！
晓亮的脸“刷”的一下就红了，他心想：
我虽然学习不好，却不是一个自私的人！
我不能因为自己想拿高分，就让老师和同学受罪！
晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包，抽出《学习的魔法》使劲翻。
在最后一页，他终于找到“解除魔法的方法”――
“亲爱的小读者，非常高兴你找到这一页，这说明你不是个自私的孩子。
”书的作者写道，“其实，学习是一个艰苦的过程，它晓亮上课偷看卡通书，被刘老师逮个正着。
下课后，刘老师把晓亮领到办公室。
“说吧，”刘老师往椅子上一坐，“你还想不想学习？
”
晓亮低着头不说话。
“我不是不允许你们看课外书，但是‘课外书’只能在课外看，上课时就应该好好听课。
”刘老师说，“跟你说过多少次了，学习的惟一途径，就是认真！
”
晓亮像蚊子一样应了一声：
“是……”
上课铃响了，刘老师摆摆手，“你先回去上课吧，书留在我这儿。
”
晓亮一边往教室走，一边心疼被没收的卡通书――那可是三个早晨没喝牛奶换来的！
哼，什么“学习的唯一途径是认真”，电子游戏还有秘诀呢，我就不新学习没有捷径！
下午活动课，晓亮没去踢足球。
他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。
可是在“学习参考”书架上翻了半天，他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。
唉，说不定刘老师的思想就是从这里来的！
晓亮失望了，他正准备离开图书馆时，“童话书架上的一本书引起他的注意，书名叫做《学习的魔法》！
咦，如果学习有魔法，那该多好啊！
晓亮好奇地抽出书，翻开第一页――
“亲爱的小读者，你是不是从‘童话’书架上找到这本书的？
”真有意思，作者还和读者聊天呢！
晓亮感性趣地看下去――
“可是我要告诉你：
图书管理员弄错了！
这不是童话，而是一本实实在在的书，它能教会你‘学习的魔法’！
”
看到这里，晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。
他看看四周，没有别人。
他急忙将书拿给管理员阿姨，打算借回家仔细看。
书上说，学习的魔法很简单，只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知识就会跑到你的大脑里来！
魔法书还说，由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏，所以“学习的魔法”在考试的时候施展，能保证施法者考出100分！
哈，原来这么简单！
接下来晓亮就放开胆子玩了，他下课玩上课也玩。
老师批评他，他就理直气壮地说：
“别管我，老师，我保证期末考试得一百分！
”
一眨眼期末考试就到了，试卷发下来，晓亮习惯性地浏览试卷：
第一题，不会；第二题，不会；第三题，第四题……我的妈呀，全都不会！
如果是平时，晓亮肯定急得尿裤子，但今天不同了，他有魔法！
其他同学都开始紧张地答题，只有晓亮悠闲地望着天花板。
刘老师过来看了看他的白卷，摇摇头叹了口气。
晓亮心里偷偷地乐：
“嘿，等会儿你就吃惊吧！
”
他觉得时机差不多了，就念咒语：
“呜噜哇啦……”
“干什么？
”刘老师猛地打断他，“考试时不许说话！
”
晓亮吐了一下舌头，咒语就没念完。
他当然不甘心，等刘老师转身向前走，他一口气大声念出来：
“呜噜哇啦嘀哩呱啦！
”
话音一落，只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带，“噌噌噌”地钻进晓亮的身体！
“哇，真的是魔法呀！
”晓亮惊呆了。
彩光闪过，晓亮突然觉得脑袋里充实起来：
看看第一题――太简单了！
第二题――小意思！
第三，第四题……喂，喂喂，这是考我的吗？
简直是幼儿园的题目嘛！
晓亮的头脑从来没有这样清晰过，他抓起钢笔，“刷刷刷”龙飞凤舞起来。
写了几题，他突然觉得有点不对劲：
教室里太安静了！
其他同学的写字声没有了，连刘老师也不再走动了！
刚才自己那么大叫，刘老师怎么也会批评一下呀！
他抬头一瞧：
咦，同学们怎么都举着笔发愣？
刘老师怎么抬起左腿就是不放下，像个木头人？
晓亮害怕了，他试探着叫了一声：
“刘……老师？
”
刘老师一动不动。
晓亮壮着胆子跑上去，举手在刘老师眼前晃了两晃，“刘老师，你怎么啦？
”
刘老师终于费力地眨了一下眼睛，迷惑地问：
“谁是刘老师？
”
糟糕，刘老师不知道自己是谁了！
晓亮再问同学们，他们也变成了失去记忆的婴儿！
晓亮明白了，学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了！
晓亮的脸“刷”的一下就红了，他心想：
我虽然学习不好，却不是一个自私的人！
我不能因为自己想拿高分，就让老师和同学受罪！
晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包，抽出《学习的魔法》使劲翻。
在最后一页，他终于找到“解除魔法的方法”――
“亲爱的小读者，非常高兴你找到这一页，这说明你不是个自私的孩子。
”书的作者写道，“其实，学习是一个艰苦的过程，它晓亮上课偷看卡通书，被刘老师逮个正着。
下课后，刘老师把晓亮领到办公室。
“说吧，”刘老师往椅子上一坐，“你还想不想学习？
”
晓亮低着头不说话。
“我不是不允许你们看课外书，但是‘课外书’只能在课外看，上课时就应该好好听课。
”刘老师说，“跟你说过多少次了，学习的惟一途径，就是认真！
”
晓亮像蚊子一样应了一声：
“是……”
上课铃响了，刘老师摆摆手，“你先回去上课吧，书留在我这儿。
”
晓亮一边往教室走，一边心疼被没收的卡通书――那可是三个早晨没喝牛奶换来的！
哼，什么“学习的唯一途径是认真”，电子游戏还有秘诀呢，我就不新学习没有捷径！
下午活动课，晓亮没去踢足球。
他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。
可是在“学习参考”书架上翻了半天，他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。
唉，说不定刘老师的思想就是从这里来的！
晓亮失望了，他正准备离开图书馆时，“童话书架上的一本书引起他的注意，书名叫做《学习的魔法》！
咦，如果学习有魔法，那该多好啊！
晓亮好奇地抽出书，翻开第一页――
“亲爱的小读者，你是不是从‘童话’书架上找到这本书的？
”真有意思，作者还和读者聊天呢！
晓亮感性趣地看下去――
“可是我要告诉你：
图书管理员弄错了！
这不是童话，而是一本实实在在的书，它能教会你‘学习的魔法’！
”
看到这里，晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。
他看看四周，没有别人。
他急忙将书拿给管理员阿姨，打算借回家仔细看。
书上说，学习的魔法很简单，只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知识就会跑到你的大脑里来！
魔法书还说，由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏，所以“学习的魔法”在考试的时候施展，能保证施法者考出100分！
哈，原来这么简单！
接下来晓亮就放开胆子玩了，他下课玩上课也玩。
老师批评他，他就理直气壮地说：
“别管我，老师，我保证期末考试得一百分！
”
“哇，真的是魔法呀！
”晓亮惊呆了。
彩光闪过，晓亮突然觉得脑袋里充实起来：
看看第一题――太简单了！
第二题――小意思！
第三，第四题……喂，喂喂，这是考我的吗？
简直是幼儿园的题目嘛！
晓亮的头脑从来没有这样清晰过，他抓起钢笔，“刷刷刷”龙飞凤舞起来。
写了几题，他突然觉得有点不对劲：
教室里太安静了！
其他同学的写字声没有了，连刘老师也不再走动了！
刚才自己那么大叫，刘老师怎么也会批评一下呀！
他抬头一瞧：
咦，同学们怎么都举着笔发愣？
刘老师怎么抬起左腿就是不放下，像个木头人？
晓亮害怕了，他试探着叫了一声：
“刘……老师？
”
刘老师一动不动。
晓亮壮着胆子跑上去，举手在刘老师眼前晃了两晃，“刘老师，你怎么啦？
”
刘老师终于费力地眨了一下眼睛，迷惑地问：
“谁是刘老师？
”
糟糕，刘老师不知道自己是谁了！
晓亮再问同学们，他们也变成了失去记忆的婴儿！
晓亮明白了，学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了！
晓亮的脸“刷”的一下就红了，他心想：
我虽然学习不好，却不是一个自私的人！
我不能因为自己想拿高分，就让老师和同学受罪！
晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包，抽出《学习的魔法》使劲翻。
在最后一页，他终于找到“解除魔法的方法”――
“亲爱的小读者，非常高兴你找到这一页，这说明你不是个自私的孩子。
”书的作者写道，“其实，学习是一个艰苦的过程，它
一眨眼期末考试就到了，试卷发下来，晓亮习惯性地浏览试卷：
第一题，不会；第二题，不会；第三题，第四题……我的妈呀，全都不会！
如果是平时，晓亮肯定急得尿裤子，但今天不同了，他有魔法！
其他同学都开始紧张地答题，只有晓亮悠闲地望着天花板。
刘老师过来看了看他的白卷，摇摇头叹了口气。
晓亮心里偷偷地乐：
“嘿，等会儿你就吃惊吧！
”
他觉得时机差不多了，就念咒语：
“呜噜哇啦……”
“干什么？
”刘老师猛地打断他，“考试时不许说话！
”
晓亮吐了一下舌头，咒语就没念完。
他当然不甘心，等刘老师转身向前走，他一口气大声念出来：
“呜噜哇啦嘀哩呱啦！
”
话音一落，只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带，“噌噌噌”地钻进晓亮的身体！
“哇，真的是魔法呀！
”晓亮惊呆了。
彩光闪过，晓亮突然觉得脑袋里充实起来：
看看第一题――太简单了！
第二题――小意思！
第三，第四题……喂，喂喂，这是考我的吗？
简直是幼儿园的题目嘛！
晓亮的头脑从来没有这样清晰过，他抓起钢笔，“刷刷刷”龙飞凤舞起来。
写了几题，他突然觉得有点不对劲：
教室里太安静了！
其他同学的写字声没有了，连刘老师也不再走动了！
刚才自己那么大叫，刘老师怎么也会批评一下呀！
他抬头一瞧：
咦，同学们怎么都举着笔发愣？
刘老师怎么抬起左腿就是不放下，像个木头人？
晓亮害怕了，他试探着叫了一声：
“刘……老师？
”
刘老师一动不动。
晓亮壮着胆子跑上去，举手在刘老师眼前晃了两晃，“刘老师，你怎么啦？
”
刘老师终于费力地眨了一下眼睛，迷惑地问：
“谁是刘老师？
”
糟糕，刘老师不知道自己是谁了！
晓亮再问同学们，他们也变成了失去记忆的婴儿！
晓亮明白了，学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了！
晓亮的脸“刷”的一下就红了，他心想：
我虽然学习不好，却不是一个自私的人！
我不能因为自己想拿高分，就让老师和同学受罪！
晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包，抽出《学习的魔法》使劲翻。
在最后一页，他终于找到“解除魔法的方法”――
“亲爱的小读者，非常高兴你找到这一页，这说明你不是个自私的孩子。
”书的作者写道，“其实，学习是一个艰苦的过程，它晓亮上课偷看卡通书，被刘老师逮个正着。
下课后，刘老师把晓亮领到办公室。
“说吧，”刘老师往椅子上一坐，“你还想不想学习？
”
晓亮低着头不说话。
“我不是不允许你们看课外书，但是‘课外书’只能在课外看，上课时就应该好好听课。
”刘老师说，“跟你说过多少次了，学习的惟一途径，就是认真！
”
晓亮像蚊子一样应了一声：
“是……”
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”
晓亮一边往教室走，一边心疼被没收的卡通书――那可是三个早晨没喝牛奶换来的！
哼，什么“学习的唯一途径是认真”，电子游戏还有秘诀呢，我就不新学习没有捷径！
下午活动课，晓亮没去踢足球。
他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。
可是在“学习参考”书架上翻了半天，他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。
唉，说不定刘老师的思想就是从这里来的！
晓亮失望了，他正准备离开图书馆时，“童话书架上的一本书引起他的注意，书名叫做《学习的魔法》！
咦，如果学习有魔法，那该多好啊！
晓亮好奇地抽出书，翻开第一页――
“亲爱的小读者，你是不是从‘童话’书架上找到这本书的？
”真有意思，作者还和读者聊天呢！
晓亮感性趣地看下去――
“可是我要告诉你：
图书管理员弄错了！
这不是童话，而是一本实实在在的书，它能教会你‘学习的魔法’！
”
看到这里，晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。
他看看四周，没有别人。
他急忙将书拿给管理员阿姨，打算借回家仔细看。
书上说，学习的魔法很简单，只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知识就会跑到你的大脑里来！
魔法书还说，由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏，所以“学习
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