部编版二年级语文上册看图写话A4打印版.docx
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部编版二年级语文上册看图写话A4打印版
部编版二年级语文上册看图写话（A4打印版）
一、看图写话。
仔细看图，图上都有谁？
遇到了什么困难？
谁帮助了她？
他们会说些什么？
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二、看图写话。
提示：
仔细观察图画，看看图上有什么？
它们在干什么？
它们会说些什么？
请你发挥想象写一写。
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三、看图写话。
仔细观察下面几幅图，想一想，图上是谁？
发生了什么事？
结果怎么样？
展开想象，编一个有趣的小故事。
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四、快乐写话。
请仔细看图，展开想象，编个故事写下来。
好词推荐：
下雨乌龟小白兔淋雨龟壳雨伞
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五、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了，许多动物都参加了这次运动会，仔细看图，结合画面，编一个动物运动会的故事吧！
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六、看图写话。
图中的人物都有谁？
他们分别在做什么？
仔细观察图片，简单写一写吧！
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七、仔细观察图画，图上都有谁？
她们在干什么？
她们会说些什么？
用几句话写一写。
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八、我会看图编故事。
仔细观察图画，想一想：
图上都有谁？
发生了什么事？
注意语句通顺，标点符号正确。
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九、我会作文。
仔细观察图画，图上画了谁？
想一想，小猫该把伞借给谁呢？
你来写一写吧。
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十、看图写话
下图是小红在上学路上经历的事，请你以《上学路上》为题，把你看到的、想到的写下来。
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十一、看图写话。
仔细观察下面的图画，看看图上有哪些人，他们在干什么，用一段通顺的话把画面的内容写下来。
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十二、看图写话。
（没学过的字写拼音）
提示：
仔细观察，图中的猫和老鼠在干什么？
接下来会发生怎样的故事呢？
请展开想象写一写吧！
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十三、我写我心。
提示：
图上画的是什么季节？
小朋友们在做什么？
他们分别是怎么做的？
请你选用下面的词语，把这个过程写具体。
首先……然后……最后 挖 放 培 浇
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十四、看图写话。
请仔细观察以下四幅图，想想发生了一件什么事？
把你看到的、想到的写下来。
如果能写写当时他们的表情、动作、对话和心理活动，就更棒了！
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十五、看图写话。
提示：
小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？
什么时间？
他们在做什么？
想一想，然后写下来。
可用词语：
下课操场同学们笑声
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答案
一、范文：
一天，天气晴朗，小兔子牵着妈妈刚给他买的气球去公园散步。
小兔子一边走一边想：
“公园里应该有很多小伙伴吧！
”他越想越开心，一不留神松开了手里的线，气球摇摇晃晃地飞走了，小兔子挥舞着小手追赶着说：
“气球，别走，别走”。
尽管气球已经飞得很高了，但是小兔子还是很大声的叫着：
“我要我的气球。
”这时一只小鸟飞过来了，看到了着急的小兔子，小鸟对他说：
“别急，我去帮你追回来！
”小鸟很快飞上天，不一会儿就叼着气球飞回来了，小兔子非常感谢小鸟。
他们成了一对好朋友。
二、示例：
蓝蓝的天上飘着朵朵白云，连绵起伏的群山下是一片金色的田野。
一个可爱的稻草人站在田里守护着庄稼。
小鸟在它身边，唱着动听的歌儿，陪伴着它。
一阵风轻轻吹过，田野里的谷穗弯腰点头，好像在对稻草人说：
“谢谢你保护着我们！
”
三、示例：
一天，小狗皮皮叼着一根骨头，开心地在桥上走。
他走着走着，一低头，突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。
小狗皮皮很好奇，想：
咦，为什么他和我长得一模一样，也叼着一根骨头？
于是他便要冲着河里叫两声。
结果他刚张开嘴巴，骨头就掉到了河里。
小狗皮皮生气极了，急忙跑下桥，想要河里的狗把骨头还给他，结果只看到河面上的一圈圈波纹。
四、乌龟和小白兔
下雨啦，大家都急匆匆的。
小乌龟看到小白兔没有带雨伞，于是它灵机一动，把自己的壳取下来当做雨伞，举过小白兔的头顶。
小白兔看到了，对它竖起大拇指。
小乌龟不顾自己淋雨，一路坚持把小白兔送到家。
后来，它们成为了非常好的好朋友。
五、示例：
一年一度的森林运动会开幕了，许多动物都参加了这次运动会。
参加的选手有鹿、狐狸、兔子还有乌龟和蜗牛。
主持人兴奋地叫了一声开始。
小鹿抢先了一步，奔跑在前，狐狸呢，紧追不舍。
小兔跑着跑着就满头大汗。
乌龟比蜗牛跑的快些，但是还是落后了，蜗牛吗，就是最慢的一个。
最后小鹿得了第一名，狐狸得了第二名，兔子得了第三名。
乌龟和蜗牛都羡慕急了。
乌龟怪自己重重的壳。
蜗牛怪自己没有脚。
主持人跟他们俩说。
这次没有得到名次没关系下次努力一点就行啦！
六、示例：
一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。
他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。
该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。
七、例文：
我帮妈妈做家务
星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。
我想：
妈玛肯定累坏了。
于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：
“妈妈，您辛苦了！
我来帮您扫地吧！
”妈妈摸着我的头，开心地说：
“你真是个懂事的好孩子！
”
我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。
虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。
我心想：
以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。
八、例文：
在一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。
不一会儿，一只最淘气的小鸡悄悄地离开了妈妈，它想自己一个人到院子外边去转转。
它刚刚走出院门就碰到了一只猫。
猫笑着对小鸡说：
“哈哈，我正愁没早饭吃呢，你自己送上门来了。
”小鸡吓得直叫：
“妈妈呀，救命啊！
”鸡妈妈听到叫声，急忙跑了过来。
看到猫要吃小鸡，它奋不顾身地扑上去和猫搏斗了起来。
不一会儿猫被赶跑了。
鸡妈妈看着那只小鸡说：
“院子外边很危险，以后要出去玩一定要跟着妈妈，千万不要自己乱跑了，知道了吗？
”小鸡惭愧地低下头说：
“妈妈，我以后再也不乱跑了。
”
九、一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
可是，这把雨伞该给谁呢？
小花猫心里想：
青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
十、示例：
星期一早晨，小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上，小红赶紧跑过去帮助老奶奶捡起来，并帮助老奶奶把水果送到了家里，老奶奶夸小红是个好孩子，小红开兴的笑了，和老奶奶再见后，开开心心的上学去了。
十一、范文：
快乐的星期天
星期天，小红起床看见奶奶在一旁择菜。
心想：
奶奶这么大年龄了，还在做家务，我是不是也该做点什么事呢？
突然，小红眼前一亮，前几天，妈妈不是说要帮我洗玩具嘛！
不如今天我自己来洗呢？
说干就干，小红把所有的娃娃都抱到一个大盆里，然后把水放满，然后再给这些玩具抹上肥皂，接着拿起搓澡巾使劲搓，最后用清水帮玩具冲洗干净。
还把洗完的玩具放进了脱水机里，邦它们把身上的水甩干。
这时，妈妈也从外面回来了！
和奶奶都夸小红是个能干的孩子！
小红心里甜滋滋的。
十二、例文：
一只花猫在老鼠洞口旁边隆隆地打着呼噜，睡得真香。
一只老鼠听见了，就钻出洞来，它灵机一动，把猫的尾巴当成绳索栓到了杆子上，这样好了，猫被缠住了，就不能抓我们老鼠了。
这时，猫被弄疼了，睁开眼看到身边的小老鼠就要往上扑，可是尾巴被缠绕在杆子上，一时无法挣脱。
小老鼠跳到一旁，哈哈大笑着。
十三、例文：
春天来了，小鸟叽叽喳喳地叫着。
小明和小红带着小树苗来到山坡上。
他们首先挖了一个坑；然后把树苗放进去，培上土；最后给它浇水。
小树种好了，他们看着挺拔的小树苗笑了。
十四、示例：
一只调皮的小猪把一个易拉罐扔到了树上的鸟窝里，小鸟非常生气对小猪说：
“你没长眼睛吗，把易拉罐扔到我家！
”小猪也不甘示弱对小鸟说：
“我乐意！
”而且还扮了个鬼脸。
小鸟非常气愤，抓起易拉罐就扔了下去。
这时候一位小姑娘从这里经过，正好砸在了她的头上，小姑娘四处看了看，什么也没有说，直接把易拉罐放进了垃圾桶。
小猪和小鸟看到这一幕，羞愧的脸都红了。
十五、示例：
下课了，老师带着同学们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
首先老师来当"老鹰"，选中一位小朋友当"鸡妈妈"。
游戏时，"老鹰"飞快的移动，去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。
"鸡妈妈"也快速的移动，保护着身后的"鸡宝宝"们。
"鸡宝宝"们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫!
有的紧拉住别人，急速躲闪。
小朋友们都玩的非常高兴，上课了，同学们回到教室，操场上还回荡着欢快的笑声。
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