初一下册语文目标答案.docx
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初一下册语文目标答案
1从百草园到三味书屋
记忆再现
1．D
2．人迹罕至hǎn人声鼎沸dǐng倜傥tìtǎng蟋蟀xīshuài鉴赏jiàn盔甲kuī皂荚树jiá
3．略
4．人迹罕至、鉴赏、人声鼎沸、方正、宿儒、消释
5．鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
牛刀小试
1示例：
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；种豆南山下，草盛豆苗稀；国破山河在，城春草木深；北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；天街小雨润如酥，草色遥看
近却无；离离原上草，一岁一枯荣。
2．
（1）草把作灯--粗心（芯）
（2）草泥塘里翻泡--发笑（酵）（3）草帽子当锣--想（响）不起来（4）草滩失火--留情（青）
文苑漫步
1．茅屋为秋风所破歌奥斯特洛夫斯基从百草园到三味书屋
2．
（1）把语文课上活
（2）扩大课外阅读量（3）多让学生批改作文（4）组织学生办手抄报（5）举行诗歌朗诵会等活动。
3．
（1）答案示例：
①妈妈，您辛苦了；②世上只有妈妈好；③母亲，人生的第一任老师；④谁言寸草心，报得三春晖。
（2）亚米契斯《爱的教育》；傅雷《傅雷家书》；苏霍姆林斯基《关于爱的思考》。
可以从作品内容、人物身份、教育方式等方面阐述推荐理由，具体略
4．示例：
梅花你绽放在北风凛冽、大雪纷飞的数九严冬，把缕缕暗香送给人间。
启示：
艰苦环境更能磨练人的意志。
5．示例：
①生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，能弹出多重美妙的旋律；生活是一条河，奔腾不息，淘尽人间善恶。
②幸福是禾苗，晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说；幸福是蚕宝宝，咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙沙”的乐曲；幸福是雏燕，展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。
③爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润
6．填写数字俗语：
（1）一是一,二是二
（2）一不做,二不休
（3）二一添作五（4）三下五除二（5）八九不离十（6）九九归一（7）十有八九
（8）九牛二虎之力（9）十拿九稳（10）十万八千里
7．人多的成语：
万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。
更上层楼
※温故知新
（一）1.略2.承上启下
3.要点：
“翻开断砖来”“常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙”“不怕刺，还可以摘到覆盆子”等
4.BD
5.要点：
表现“我”对美丽的大自然景色的热爱。
对百草园自由自在、无拘无束的生活感到有无限的趣味和深深的依恋。
（二）1.排比，引用2.读书，静悄悄，人声鼎沸3.B4.D5.C
6.要点：
不是，他一方面喜欢大自然和自由自在的生活，同时也对读书有一定的兴趣。
（学生可以根据自己的理解回答，言之有据即可）
※类文品评
1.启明星和海港灯光
2.时间背景：
“霞光渐渐淡下去了……一切红光都消失了的时候”。
空间背景：
高而远的广漠的天幕。
作用：
只有红光消失了才能突出启明星的亮，以天幕为背景可以显示启明星的大。
3.运用拟人的手法，表现了作者感受到夜色初降时那宁静、辽远的气氛和意境。
4.B 5.C6.要点：
愉悦、欣喜、平和的心境。
2爸爸的花儿落了
记忆再现
1．C
2．略
牛刀小试
1．斤斤计较勾心斗角
2．如：
得心应手—手疾眼快—快马加鞭—鞭辟入里—里应外合。
3．如：
郭沫若：
时间就是生命，时间就是事实，时间就是力量。
又如：
岳飞：
莫等闲，白了少年头，空悲切等。
4．①内蒙古草原。
②海拔高度，气候垂直变化
文苑漫步
1．
（1）城南旧事林海音
（2）园子里的花落了。
爸爸去世了。
2．例如：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
（春节）
去年元夜时，花市灯如昼（元宵节）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
（七夕节）
海上升明月，天涯共此时。
（中秋节）独在异乡为异客，每逢佳节备思亲。
（重阳节）
3．王选是著名的科学家，汉字照排技术与北大方正集团创始人。
4．
（1）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
（2）矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。
（3）蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。
（4）航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
5．
（1）泥水匠整耗子--敷衍（眼）了事
（2）泥水匠无灰--专（砖）等着。
（3）泥水匠招手--要你（泥）。
（4）泥水匠的瓦刀--光图（涂）表面（5）泥菩萨身上长草--慌（荒）了神。
（6）泥鳅打鼓--乱谈（弹）
6．落落大方、津津有味、井井有条、亭亭玉立、滔滔不绝、息息相关、欣欣向荣、心心相印、奄奄一息、源源不断。
更上层楼
※温故知新
1．“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他
2．“我”催促自己回家，是一种即将发生的父亲去世的预感，也是后文的伏笔
3．这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的悲痛推到极点。
4．这是为爸爸的病故给我心中造成的悲痛作感情的铺垫和渲染，写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。
5．“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样镇静，这样的安静”；“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任，知道“这里就数我最大了”6略
※类文品读
1．
（1）看见儿子上学归来，满脸笑意；
（2）父亲尽管不认一字却乐于“鉴赏”儿子的作业；（3）父亲喜滋滋地欣赏儿子的奖状。
2．因为父亲误以为儿子学坏了乱花钱。
他失望的是儿子不专心学习，没有出息，有负他的殷切期望，悲伤的是自己含辛茹苦挣来的血汗钱，儿子却大手大脚乱花，不珍惜钱。
3．父亲得知这钱是“我”舍不得花，节省下来，来孝敬父亲的，他感动得哭了。
4．语言动作外貌（神态）极普通而又不平凡，淳朴、善良、勤劳、而又望子成龙
5．想象崇敬、热爱、感激、报恩
3丑小鸭
记忆再现
1．D
2．讥笑灰心失望
牛刀小试
1.淀懈彩飘
2．孔子：
韦编三绝勾践：
卧薪尝胆。
诸葛亮：
三顾茅庐。
祖逖：
闻鸡起舞欧阳修：
醉翁之意不在酒
3．惊天动地、欢天喜地、改天换地、上天入地、冰天雪地、战天斗地、翻天覆地、经天纬地
文苑漫步
1．丹麦安徒生《皇帝的新装》
2．所取网名和取名缘由符合题目要求即可。
（网名1分，取名缘由2分。
共3分）示例一：
网名空谷幽兰缘由我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格，所以我取名为“空谷幽兰”。
示例二：
网名足球小子缘由我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为“足球小子”。
3．情景一：
①隆重的毕业典礼大会上，同学们展开了赛歌活动。
一会儿齐唱，铿锵有力；一会儿独唱，甜美动人。
歌声阵阵，笑语串串。
②毕业典礼上，同学们歌声不断，流派纷呈。
有学刘欢的，有学孙悦的，也有学韦唯的，更多的是自成一体的。
情景二：
①考试前夕，我走在回家的路上，情不自禁的唱起了《我家住在黄土高坡》的歌儿那歌声伴着春风在散发着泥土气息的野外飘荡。
②期中考试前夕，我唱的歌少了，歌声的韵味也变了，节奏缓慢，像小溪潺潺地流，像白云悠悠地飘。
4．“和平”应成为今后政治对话的主旋律。
（或“和平对话，远离战争”；“要和平，不要战争”）
5．“神舟五号”，你是中华民族的骄傲!
（答案不是唯一，能表达真情实感即可。
）
6．例爸爸：
您放心吧，考得还可以，我要准备下面的考试，等考试结束后，再给你详细说说，好吗？
更上层楼
※温故知新
1.出生后受到全体鸡鸭的嘲笑和啄打；他的兄弟姐妹对他生气；妈妈嫌弃他；女佣人用脚踢他；在沼泽地遭到猎狗追赶；在老太婆家受到猫和母鸡的讽刺；冬天昏倒在冰面上。
2.善良、谦虚、有坚定的信念、对理想执着追求
3.一个人无论地位如何，环境怎样，只要心怀理想并不懈努力，总能实现梦想。
4略
※类文品读
1．
（1）声音难听；
（2）欺软怕硬，永远不反抗公鸡，却欺凌鸭子和母鸡；（3）炫耀成绩，骄傲自大。
2．狠狠的咬下一口，咬下一撮毛来3．D
4．因为母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦而伟大
5．可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
4诗两首
记忆再现
shùnqīqīyōujì伫诱郁
牛刀小试
1．答案不求一致。
譬如：
人只能选择一条人生之路，必须慎重；人生道路的选择，不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。
2．独上高楼，望尽天涯路。
鲁迅：
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路
3.①谢婉莹泰戈尔繁星母爱②草船借箭、“舌战群儒”、“木牛流马”、“三气周瑜”等）；②水浒（水浒传）智多星知识就是力量
文苑漫步
1．《普希金诗集》俄国普希金史称“俄罗斯文学之父”《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》美国弗罗斯特人生之路
2．
（1）B
（2）C（3）A（4）D
3．可以这样写：
“如果您被园中的毒蛇咬伤，请速到医院救治。
医院在顺此路往东50公里处，乘汽车一小时即到。
”原因是：
看似善意的提醒，其实是令人害怕的警告。
4．符合题意即给分。
例：
妈妈，我长大，你变老；岁月改变不了你，困难压不倒你。
你不就是我心中最美丽的童话吗？
地球，人愈多，你愈小；烟熏黑了你，灰土污染了你，你不就是浩浩天地间的一位受害者吗？
5．①狗长犄角--洋（羊）气②狗吃豆腐脑--闲（衔）不着
③狗吃青草--装样（羊）④狗吃黄瓜--错了时（食）
6．闻其欲事
7．大惊小怪、大同小异、出生入死、喜新厌旧、弄假成真、思前想后、温故知新。
8．漫山遍野、丰衣足食、兴国安邦、呼风唤雨、改头换面、改朝换代、粉身碎骨
更上层楼
※温故知新
1．生活中的不幸、失意是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。
2．略3.略
※类文品读
示例：
第3句“忧郁的日子里需要镇静”比“不顺心的时候暂且容忍”译得好，因为“镇静”除了消极的容忍，还包括积极地想方法。
第7句“转瞬即逝”比“一切都将会过去”更加简炼。
5伤仲永
记忆再现
⒈C
2．⑴.属于⑵.曾经⑶.给⑷.此、这⑸.名词用作动词，意思以宾客之礼相待⑹.语气助词，表停顿⑺.跟随⑻.承受⑼.最后⑽.语气词，放在句首，表示将发议论⑾原有的特点完全消失了⑿通“攀”，牵、引；拜访⒀相当⒁对……感到诧异
3．A这……的样子B比在到
4．略
5．北宋、王安石、介甫、半山、政治、文学
6．D
牛刀小试
1．“扳”通“攀”，pān，牵，引。
2．①观看，观赏。
②完成。
③文采和道理④有人
3．“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉，借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
”“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
”
4．表明其家庭绝无诗礼的熏陶。
5．人的才能并非一世不变，后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。
文苑漫步
1．韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、曾巩
2.会当凌绝顶，一览众山小，欲穷千里目，更上一层楼等。
3．海内存知己，天涯若比邻。
4．
（1）玄（悬）了
（2）没法治（织）（3）空目（木）中无人（4）争（蒸）气
5．凿壁借光、囊萤映雪、闻鸡起舞、学而不厌
6．发奋图强争分夺秒力争上游日积月累孜孜不倦专心致志神情专注笨鸟先飞、自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴、孜孜不倦、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日
更上层楼
※温故知新
1.籍贯身份姓名职业2.略3.略
4．
（1）第一阶段是他幼时天资过人，具有作诗才能；第二阶段是十二三岁时的方永才能衰退，大不如前：
第三阶段是又过七年后，他完全变成一个平庸之人
5.其受于人者不至也
※类文品读
1.像；它,指《春秋左氏传》；回家；了解；从此；放下；没入；都；离开；拿
2.闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲。
自是手不释书。
3.匡衡囊萤映雪读书苏秦、孙敬悬梁刺股读书谢道韫咏雪
6黄河颂
记忆再现
1．C
2．澜（lán）波澜障（zhàng）障碍魄（pò）气魄
斓（lán）斑斓樟（zhāng）樟木魂（hún）灵魂
谰（lán）谰言嶂（zhàng）层峦叠嶂魅（mèi）魅力
3．挠骇汹涌泻
牛刀小试
1．参考:
这条河发源于雪山山腰，浩浩荡荡向前奔流，山路崎岖，河流迂回，形成九曲连环，到了山脚，急转直下，形成近百米的落差，河水汹涌澎湃，掀起无数狂澜，大小飞瀑，深潭浅滩，别具魅力!
2．体魄奔劈3.D
4．参考：
啊！
白莲！
你向游人展示灿烂的笑脸。
（拟人即可）
文苑漫步
1．光未然《黄河大合唱》《黄河颂》《保卫黄河》
2．
（1）跳盗升宁盗急仗肺
（2）相觑善诱不倦有神道来而谈日上有名有礼欲试
不绝无闻得意来迟欲坠无几相关衣冠逃之杀气
生机大名文质有条在目计较私语有味
3．一龙二虎望三山,五湖四海会八仙
4．鹏程万里风卷残云任重道远沧海一粟秀外慧中大智若愚
更上层楼
※温故知新
1．颂
2．劈成南北两面
3．惊涛骇浪、九曲连环
4．历史贡献、地理优势、流域广阔
5．一是直抒胸臆，二是把“颂”的部分分成三个层次：
歌颂黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族。
※类文品读
1．为保卫黄河而战的场面。
慷慨激昂，斗志昂扬，豪情满怀，气势高昂，并有一种骄傲自豪的情怀。
2．有利的地理位置。
3．敌后的广大军民拿起简陋的武器英勇抗敌的形象。
4．排比。
中国人民誓死保卫祖国的决心。
7最后一课
记忆再现
1.gěngyèzhuànchéng祷hǎosǒu诧duódūxié
fēncuì
2.qiáng强壮chēng名称chā差别tiē服帖
qiǎng勉强chèn称心chà相差tiě请帖
jiàng倔强chèng一杆称（秤）chāi出差tiè字帖
3．晴qíng晴天喊hǎn叫喊悄qiāo静悄悄赚zhuàn赚钱
倩qiàn倩影减jiǎn减少峭qiào陡峭谦qiān谦虚
靓liàng靓丽缄jiān缄默俏qiào俏丽嫌xián嫌弃
牛刀小试
１．
（1）喧闹
（2）视察（3）严肃（4）诧异（5）懊悔（6）责备
（7）安安静静安静静悄悄平静（8）哽住
2．
（1）解释说明
（2）解释说明
3．C
文苑漫步
1．法都德爱国主义法语爱国主义
2．白首方悔读书迟读书破万卷发愤识遍天下字
3．DBBACB
4．主心骨智多星东道主阶下囚糊涂虫老油条
门外汉三脚猫
更上层楼
※温故知新
（一）1．这是因为小弗郎士是带着深厚的爱国主义感情，全神贯注地听讲的结果。
2.“监狱大门”指普鲁士侵略者对法国人民的统治和封锁；“钥匙”指法国语言。
3.
（1）赞美祖国的语言是世界上最美的语言
（2）他也从来没有这样耐心地讲解过。
4.D5.C6.B
（二）1.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
2．惨白、哽住、呆
3．
（1）②句
（2）①④句（3）③⑤句
4．我觉得他从来没有这么高大
5．例：
最后一课的结束
6．此时的韩麦尔先生作为民族文化、祖国语言的捍卫者，其形象在“我”心中高大起来。
7.C
※类文品读
1．因为两篇文章都反映沦陷区人民在敌人铁蹄下屈辱的、悲愤的生活的主题；课堂气氛都是“肃静”、“庄重”；人物情绪都是同样的激动、悲愤。
2．由学生自己谈感想。
3．祁瑞宣老师这种反常的表现说明亡国奴的痛苦使他失去了平时的镇定，他痛苦的已经控制不住自己的感情了。
韩麦尔先生也有一反常态的表现，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势……”，韩麦尔先生和祁瑞宣老师一样被亡国的痛苦和由此而产生的悲愤弄得失去了自我控制力。
8艰难的国运与雄健的国民
记忆再现
1.qūyì泻xībodié崖yàoshi
2.狭xiá狭小浊zhuó浑浊境jìng境界峻jùn险峻
侠xiá大侠蚀shí腐蚀竟jìng竟然竣jùn竣工
挟xié挟着烛zhú蜡烛竞jìng竞赛俊jùn俊俏
3.①崎岖，形容山路不平，也比喻处境艰难。
②阻抑，阻挡抑制。
③回环曲折，曲折环绕。
④一泻千里，形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。
牛刀小试
1．①艰难的国运，国家正处于坎坷、挫折、灾难深重的时期
雄健的国民，有不畏艰险、勇往直前，英勇而自信的精神的人民。
是，指代第二段“有时流到……极其险峻”。
2．宽敞平坦
3．啸、颤、háo发生；空前、前所未有、史无前例、从未有过等。
文苑漫步
1．李大钊中国共产革命史上的丰碑
2．欢庆中华人民共和国成立五十周年
3．
（1）门票不涨价，游客大增（或：
不涨价的景点，收益增长）
（2）用实际行动（或：
用去或不去旅游景区）来表示自己的态度
4．十二个属相是：
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
5．摆不平担当不起会唱的遇上会说的（比喻各有特长）干什么来了
没门高明大家都争气
6.七零八落丢三落四接二连三三五成群一五一十得寸进尺
更上层楼
※类文品读
1.指一个人从青年到中年再到老年的过程。
2.无论哪种选择，你都将付出代价，或是“变成一张白纸”或是“磨烂双脚”，特别是努力后“什么都没有”。
3.物质方面精神方面4.我努力过，奋斗过，此生无悔矣
5.生命是一种过程，最重要的是把握自己，只要你努力过，过程比结果重要得多。
9土地的誓言
记忆再现
1.C2.C3.涌yǒng汹涌饶ráo饶舌诞dàn诞生
诵sòng朗诵绕rào绕口涎xián涎水
拥yōng拥护挠náo阻挠蜒yán蜿蜒
4．D
牛刀小试
1．当我漫步在大都市的霓虹灯下的时候，当我看到浑浊的护城河水缓缓流动的时候，当我看到街边窄窄的绿地的时候，不由自主地想了起故乡，我想起了故乡那童话般的夜市,我想起故乡那清澈欢畅的小溪，我想起那一望无际的绿油油的大草地.
2．不管即使或者都
3．她已经越来越瘦弱了，珍惜她吧，这是我们生存之本。
或善待她吧，她像养育了我们一辈子的母亲，疲惫而慈祥。
4．
（1）比喻、拟人
（2）比喻
5．哭：
儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。
笑：
儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。
文苑漫步
1．端木蕻良2．①《三国演义》②吴用
3．闭门羹川流不息久旱逢甘雨人不知鬼不觉船到江心补漏迟
智者千虑必有一失冰冻三尺非一日之寒少壮不努力老大徒伤悲
三个臭皮匠顶一个诸葛亮鸡犬之声相闻老死不相往来
横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛
4．B
5.学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。
更上层楼
※温故知新
1.面对土地发出的誓言，而不是土地自身发出的誓言
2.原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”，作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，表现了作者激愤狂放的心情。
3.原意是“掩埋、安葬”，用在这里表现了作者沉重的感觉和悲愤的心情。
4.表面意思是说在任何一块大地的的深层，都涌动着沸腾的岩浆。
深层的含义是说这块广大的土地召唤着我、激励着我献出自己生命的血液为之奋斗、牺牲。
5.强烈的抒情效果
放飞翅膀
（略）
10木兰诗
记忆再现
1.kèhányānjìpèijiānzhuóbìnzhù
2.拆chāi拆开戎róng戎马傍bàng傍晚
折zhé折断戍shù戍守滂páng滂沱
柝tuò金柝戊wù戊戌榜bǎng榜样
析xī分析戌xū戌狗谤bàng诽谤
3.⑴只⑵奔赴⑶外城⑷记功⑸穿⑹过
牛刀小试
1．Ａ2.叹息声流水的声音马叫声磨刀的声音
3.排比。
急切操办行装，而且井然有序。
4．Ａ5.D
6．青年时期是一个人成才（取得成就）的关键时期。
文苑漫步
1.南北朝郭茂倩《乐府诗集》 《孔雀东南飞》2.C
3.远上寒山石径斜，白云深处有人家
4．缺衣少食
更上层楼
※温故知新
1、2、3略4.朔气传金柝，寒光照铁衣；将军百战死，壮士十年归
11邓稼先
记忆再现
1.D
2．筹chóu（筹划）幕mù（幕布）
踌chóu（踌躇）墓mù（坟墓）
畴chóu（田畴）暮mù（日暮）
3．略
牛刀小试
1．遇到困难时，要有勇往直前的勇气；
碰上挫折时，要有不屈不挠的精神；
面对危险时，要有机智勇敢的冷静。
2．
（1）鲜为人知
（2）当之无愧
（3）家喻户晓
（4）马革裹尸
3．（3）
4．B
文苑漫步
1．诗句：
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七里，八九十枝花。
分析：
这首二十字小诗，数字占了一半。
然而勾勒出一幅令人心醉的山村风光画。
（答案仅供参考）
更上层楼
※温故知新
1．原子弹氢弹张爱萍
2．锋芒毕露比喻人的锐气、才华等全部显露出来
3．气质性格举例略
4．和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。
他真诚坦白、从不骄傲
※类文品读
1．邓稼先在艰苦的环境中忘我的工作，为下文做铺垫
2．大戈壁风刀霜剑，风沙呼啸，寒风刺骨，气温在零下30度,突出他们工作条件异常的艰苦
3．刻苦钻研勤奋工作4．这就是战场
12闻一多先生的说和做
记忆再现
1．C
2．给下列形似字注音并组词。
衰shuāi（衰微）迭dié（迭起）迥jiǒng（迥异）籍jí（书籍）
衷zhōng（衷心）叠dié（重叠）炯jiǒng（炯炯有神）藉jí（狼藉）
哀āi（悲哀）
赫hè（赫赫有名）既jì（既然）锲qiè（锲而不舍）
郝hǎo（郝氏）即jí（即使）契qì（契约）
3．略
4.见到绿绿的草原，你只要甘心地做一株平凡的小草。
虽然是一株，却能装点大地。
牛刀小试
1．下列句子用了比喻修辞手法，请仿造写一句
他给我们朝气蓬勃的中学生注入了一丝清新的空气。
（答案仅供参考）
2．略
3．A
4.见到绿绿的草原，你只要甘心地做一株平凡的小草。
虽然是一株，却能装点大地。
文苑漫步
1.请写出下列成语的反义词
丰衣足食门庭冷落始终如一鼠目寸光
怒目金刚
2.无
更上层楼
※温故知新
1．他认为研究学问的目的在于救国。
2．目不窥园足不下楼兀兀穷年
3．一个又一个的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙
5．刻苦严谨的治学态度、无私无畏的斗争精神，澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格
※类文品读
1．他们在茫茫的沙滩里负重跋涉，阳光下，漫天飞舞的风沙就像烧红的铁砂一般
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