苏教版三年级语文期末考试真题.docx
《苏教版三年级语文期末考试真题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版三年级语文期末考试真题.docx(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
苏教版三年级语文期末考试真题
苏教版三年级语文期末考试真题
一、读拼音,写词语。
zàngēyúwēngbēicǎnxiànmùxùnsù guàngàidīngzhǔānwèiliánpéngchènshān tíxīndiàodǎnmíngbùxūchuán 二、选择带点字的正确读音。
廉洁(niánlián)辣椒(jāojiāo)收款(kuǎnkuǎi) 重新(zhòngchóng)便宜(biànpián)教书(jiāojiào) 降落(jiàngxiáng)石缝(féngfèng) 三、比一比,组成词语。
普()继()旅()端()栽()抵() 谱()断()旋()瑞()裁()低() 四、用“”画出词语中的错别字,将正确的字写在括号里。
1、挣扎老百性人烟稀少一模一样() 2、冶练米老鼠目不转睛恋恋不舍() 3、敞开忍不住清晰可辩匆匆忙忙() 4、安慰差不多情不自禁喜出忘外() 五、词语模仿秀。
仿写两个词语。
1、例:
动静得失(意思相反的字组成词语) 2、例:
博览群书(专心学习的四字词语) 3、例:
头头是道(ΑΑΒС式) 4、例:
五湖四海(含有数字的成语) 六、造字填空。
〖补装泼端〗〖的地得〗 1、女娲把它()在一个盆子里,()到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(),只见金光四射,大窟窿立刻被()好了。
2、她()歌唱得真好。
3、同学们认认真真()读书。
4、微风轻轻()吹过。
5、那辆车开()太快了。
七、按字典的方法填空。
带点的字 音序查字法 部首查字法 选择正确的义项(打√) 一、语文知识积累运用。
(52分) 1、读拼音,写词语。
(10分) zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn 2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。
(6分) 教书(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ) 复习(fúfù)否则(fǒufǎo)虽然(suīsuí) 3、给多音字组词。
(6分) zài()dī()mú() 载提模 zǎi()tí()mó() 4、比一比,组成词语。
(4分) 蹈()洲()悔()捧() 踏()州()诲()棒() 5、在()里填上“的”、“地”、“得”。
(3分) 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习 6、把成语补充完整。
(4分) 大()小用()口同声和颜()色()雀无声 苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有() 7、选词填空。
(4分) ①一()清泉。
一()金光(条束阵个眼) ②妈妈的神情变得()了。
(严肃严格严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼()。
(灵活灵巧机灵) 8、按要求写句子。
(6分)
(1)扩写句子。
(2分) ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。
②老师()说:
“你们的表现太出色了!
”
(2)照样子写句子。
(1分) ①例:
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
(3)宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
(缩句) (4)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
(改为加引号的句子) (5)实现“中国梦”需要实干精神。
(改为反问句) 9、把诗句补充完整,并按要求填空。
(5分)
(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。
”出自李商隐的《》。
(2)“__________________万条垂下绿丝绦。
”,作者是。
(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
10、把语句补充完整。
(4分)
(1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。
(2)日日行,______________________;常常做,______________________。
大写字母 读音 查什么部 再查几画 左顾右盼 ①看;②照管;③但是 和颜悦色 ①温和②总数③平息争端 八、造句。
仿佛—— 虽然……但是…… 只要……就…… 不但……而且…… 九、选择带点字的正确字义,只填序号。
抽:
①植物长出来;②吸;③从某一部分中取出一部分。
1、经过几个月的生长稻谷开始抽穗了。
() 2、2、这次作业老师只是抽改了一部分。
() 冒:
①不顾环境的恶劣;②向外透,往上升;③冒充。
1、夕阳西下,农舍屋顶上冒出袅袅炊烟。
() 2、假冒伪劣药品害人不浅。
() 十、写近义词或反义词。
近义词:
缘故()诚恳()赶紧() 沉静()特殊() 反义词:
经常()寒冷()陌生() 懒惰()果断() 十一、给下面的句子加上标点。
1、一位画家来到海滩上他笑着问小姑娘小朋友拾到什么好东西 2、碧蓝的海水一望无际海浪激起的泡沫像一堆堆白雪美极了 十二、按要求写句子。
1.我怎么能用国旗去交换面包呢?
(改成陈述句) 2.刻苦学习是好学生的表现。
(改成反问句) 3.小男孩的脸很红。
(改成比喻句) 4.他呆呆地站在那里久久不愿离开。
(改成拟人句) 十三、补充诗句,再按要求写句子。
1.不知细叶谁裁出,。
2.等闲识得,总是春。
3.家家乞巧,穿尽红丝几万条。
4.嫦娥应悔偷灵药,夜夜心。
5、我喜欢的一个歇后语:
6、激励我珍惜时间的格言:
7、我知道有关天气预报的谚语:
8、表达朋友之间情深意重的诗句:
9、在本册中我最欣赏的优美句子:
十四、阅读短文,完成问题。
(一)第二天清早,路过这片树木,我惊奇地发现蜘蛛织的网那么大,那么密,那么好,我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!
蜘蛛虽小,但它那种不怕困难,不等不靠,百折不挠,奋力拼搏,难道不值得赞扬和学习吗?
1.弱小的蜘蛛织的网的特点是:
2.我们应该学习蜘蛛的精神。
1、我能从文中找出一个反问句。
2、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到了什么样的困难,并写下来。
(二)溪水和石头 一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水的去路。
那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿,由远而近。
石头说:
“伙计,你还是绕道而行吧!
不然,我会把你劈得落花流水。
” 溪水说:
“我前进的道路是一会改变的,宁可粉身碎骨!
”说完,挺身向前,后面的伙伴犹如千军万马,前赴后继。
不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。
溪水依然唱着歌儿,向前流着…… 1.写出文中表现溪水决不绕道的坚定态度的3个四字词语。
2.石头阻挡溪水,最后结果怎样?
在文中用“”画出来。
3.短文中有一个打比方的句子,用“﹏﹏”画出来。
4.从这则寓言中,我明白了 十五、习作。
题目:
我想变成 要求:
先把题目补充完整,想想为什么要变成那样,变成那样后又怎样,再写下来。
把句子写通顺,注意加好标点符号,不少于300字。
以上就是关于苏教版三年级语文期末期末考试卷,谢谢查阅。
为大家整理了三年级语文期末试卷(附答案),希望对大家有所帮助,谢谢。
第一部分专心聆听(5分) 一、我会听。
(听短文,完成练习,5分) 1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了。
第二部分积累与运用(53分) 二、读拼音,写词语。
(10分) zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn 三、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。
(6分) 教书(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ) 复习(fúfù)否则(fǒufǎo)虽然(suīsuí) 四、给多音字组词。
(6分) zài()dà()xiánɡ() 载大降 zǎi()dài()jiànɡ() 五、比一比,组成词语。
(4分) 蹈()洲()悔()致() 踏()州()诲()至() 六、在()里填上“的”、“地”、“得”。
(3分) 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习 七、把成语补充完整。
(4分) 大()小用()口同声和颜()色()雀无声 苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有() 八、按要求写句子。
(10分)
(1)扩写句子。
(3分) ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。
②老师()说:
“你们的表现太出色了!
”
(2)照样子写句子。
(4分) ①例:
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
(3分) ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________ 九、把诗句补充完整,并按要求填空。
(6分)
(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。
”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。
(2)“__________________万条垂下绿丝绦。
”,诗句的意思是:
________ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
十、口语交际。
(4分) 上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?
能用上名言警句,古诗句或谚语更好。
第三部分阅读理解(20分) 十一、课内阅读。
(7分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。
(2分) 这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
(2分) 3、从文中找出下列词语的近义词。
(2分) 等候——()锋利——() 4、仔细读一读划“——”线的句子。
这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()。
(1分)[苏教版三年级语文期末考试真题]