《各部门岗位设置岗位职责及任职条件一览表》.docx

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《各部门岗位设置岗位职责及任职条件一览表》

《各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表》

各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表

一、教学机构各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表（5-1）

道桥系

岗位职责职数内容名称条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

职责中层5干部任职见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法》专业

职责主任4或任职见《辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法》

助理条件

岗位由所在教学系制定研究所所长岗位职责

职责研究

所所11、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教任职长学基本建设工作。

3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

4、具有硕士及以上学位;或从事条件教学工作，并且教学效果良好，具备高校教师任职资格。

5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。

岗位见《教学人员岗位任职条件及岗位职责》

职责

1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，专任27身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热爱集体，友爱教师任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

条件5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并且教学效果良好，具有高校教师资格证。

6、具备“双师”素质的专业课教

师优先聘任。

岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。

2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。

3、

职责完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。

4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。

实验171、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，教师任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热条件爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌

握一门外语。

5、原则上本科以上学历，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。

1、负责协调和处理本部门各项行政事务。

2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。

3、协助部门领导做好职工津贴分配工岗位作。

4、负责本部门考务及考务管理工作。

5、负责本部门办公用品的发放工作。

6、负责系（部）办公室的日常管理工作。

7、完成本部职责行政门和相关管理部门交办的其它工作。

1秘书任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。

3、具有一定的组织、协调和管理能力。

4、具有一定语言文字表达能力。

条件5、原则上大专以上学历。

1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。

2、负责学生的思想教育工作。

岗位3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。

4、负责学生日常行为管理工作。

5、负责学生课外活动的组织工作。

6、负辅职责责学生的心理疏导工作。

6、负责学生帮困助学工作。

7、负责学生事务管理工作。

8、负责学生的就业指导工作。

9、完成学校有关部门导4安排的其它工作。

员任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。

2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。

3、具有较强的组织协调

条件和语言文字表达能力。

4、原则上本科以上学历、党员。

小计59

测绘系

岗位职责职数内容

名称条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

职责中层4

干部任职见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法》。

专业

职责主任

2或任职见《辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法》。

助理条件

岗位见《教学人员岗位任职条件及岗位职责》

职责

1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，专任10身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热爱集体，友爱教师任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

条件

5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。

6、具备“双师”素质的专业课教师

优先聘任。

岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。

2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。

3、

职责完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。

4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。

实验1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，2

教师任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热

条件爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌

握一门外语。

5、原则上本科以上学历，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。

行政1岗位1、负责协调和处理本部门各项行政事务。

2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。

3、协助部门领导做好职工津贴分配工

秘书职责作。

4、负责本部门考务及考务管理工作。

5、负责本部门办公用品的发放工作。

6、负责系（部）办公室的日常管理工作。

7、完成本部

门和相关管理部门交办的其它工作。

任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。

3、具有一定的组织、协调和管理能力。

4、具有一定语言文字表达能力。

条件5、原则上大专以上学历。

1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。

2、负责学生的思想教育工作。

岗位3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。

4、负责学生日常行为管理工作。

5、负责学生课外活动的组织工作。

6、负辅职责责学生的心理疏导工作。

6、负责学生帮困助学工作。

7、负责学生事务管理工作。

8、负责学生的就业指导工作。

9、完成学校有关部门导2安排的其它工作。

员

任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。

2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。

3、具有较强的组织协调

条件和语言文字表达能力。

4、原则上本科以上学历、党员。

小计21

建工系

岗位职责职数内容

名称条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

职责中层4

干部任职见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

条件

岗位见《专业主任聘任实施办法》。

专业

职责主任

3或任职见《专业主任聘任实施办法》。

助理条件

岗位见《教学人员岗位任职条件及岗位职责》

职责

1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，专任10身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热爱集体，友爱教师任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

条件

5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。

6、具备“双师”素质的专业课教师

优先聘任。

岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。

2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。

3、

职责完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。

4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。

实验1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，2

教师任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热

条件爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌

握一门外语。

5、原则上本科以上学历，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。

行政1岗位1、负责协调和处理本部门各项行政事务。

2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。

3、协助部门领导做好职工津贴分配工

秘书职责作。

4、负责本部门考务及考务管理工作。

5、负责本部门办公用品的发放工作。

6、负责系（部）办公室的日常管理工作。

7、完成本部

门和相关管理部门交办的其它工作。

任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。

2、具有一定的组织、协调和管理能力。

3、具有一定语言文字表达能力。

条件4、原则上大专以上学历。

1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。

2、负责学生的思想教育工作。

3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。

4、负责学生日常行为管理工作。

5、负责学生课外活动的组织工作。

6、负

岗位

责学生的心理疏导工作。

7、负责学生帮困助学工作。

8、负责学生事务管理工作。

9、负责学生的就业指导工作。

10、完成学校有关部门辅职责

安排的其它工作。

导2

员

任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。

2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。

3、具有较强的组织协调

条件和语言文字表达能力。

4、原则上本科以上学历、党员。

小计22

机电系

岗位职责职数内容

名称条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

职责中层5

干部任职见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

条件

岗位见《专业主任聘任实施办法》。

专业

职责主任

7或任职见《专业主任聘任实施办法》。

助理条件

岗位由所在教学系制定研究所所长岗位职责。

职责研究

所所11、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教任职长学基本建设工作。

3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

4、具有硕士及以上学位;或从事

条件教学工作并教学效果良好，具备高校教师任职资格。

5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。

岗位见《教学人员岗位任职条件及岗位职责》

职责

1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，专任29身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热爱集体，友爱教师任职

同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

条件5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。

6、具备“双师”素质的专业课教师

优先聘任。

实验岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。

2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。

3、

15

教师职责完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。

4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。

1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，

任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热

条件爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌

握一门外语。

5、原则上本科以上毕业，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。

岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的实训教学任务。

2、积极参与教学研究和社会服务等。

3、承担一定的实训中心的建设和管理

职责等工作。

4、积极参与教学改革，提高实训指导能力。

实训

61、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研。

2、能完成学校规定的教学及实验实训中心建设和管理教师任职

等工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、具有较强的实践能力，具有一定的语言文字表达能力。

4、原则上专科以上毕业，或具有较

条件强相应技能的技术工人。

1、负责协调和处理本部门各项行政事务。

2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。

3、协助部门领导做好职工津贴分配工岗位

作。

4、负责本部门考务及考务管理工作。

5、负责本部门办公用品的发放工作。

6、负责系（部）办公室的日常管理工作。

7、完成本部

职责行政门和相关管理部门交办的其它工作。

1

秘书

任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。

2、具有一定的组织、协调和管理能力。

3、具有一定语言文字表达能力。

条件4、原则上大专以上学历。

1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。

2、负责学生的思想教育工作。

岗位3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。

4、负责学生日常行为管理工作。

5、负责学生课外活动的组织工作。

6、负辅职责责学生的心理疏导工作。

7、负责学生帮困助学工作。

8、负责学生事务管理工作。

9、负责学生的就业指导工作。

10、完成学校有关部门导5安排的其它工作。

员

任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。

2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。

3、具有较强的组织协调

条件和语言文字表达能力。

4、原则上本科以上学历、党员。

小计69

汽车系

岗位职责职数内容

名称条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

职责中层5

干部任职见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

条件

岗位见《专业主任聘任实施办法》。

专业

职责主任

3或任职见《专业主任聘任实施办法》。

助理条件

岗位由所在教学系制定研究所所长岗位职责。

职责研究

所所11、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教任职长学基本建设工作。

3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

4、具有硕士及以上学位;或从事

条件教学工作并教学效果良好，具备高校教师任职资格。

5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。

岗位见《教学人员岗位任职条件及岗位职责》

职责

1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，专任10身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热爱集体，友爱教师任职

同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

条件5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。

6、具备“双师”素质的专业课教师

优先聘任。

实验岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。

2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。

3、

20

教师职责完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。

4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。

1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，

任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热

条件爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌

握一门外语。

5、原则上本科以上毕业，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。

1、负责协调和处理本部门各项行政事务。

2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。

3、协助部门领导做好职工津贴分配工

岗位作。

4、负责本部门考务及考务管理工作。

5、负责本部门办公用品的发放工作。

6、负责系（部）办公室的日常管理工作。

7、完成本部

职责行政门和相关管理部门交办的其它工作。

1

秘书

任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。

2、具有一定的组织、协调和管理能力。

3、具有一定语言文字表达能力。

条件4、原则上大专以上学历。

1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。

2、负责学生的思想教育工作。

岗位3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。

4、负责学生日常行为管理工作。

5、负责学生课外活动的组织工作。

6、负辅职责责学生的心理疏导工作。

6、负责学生帮困助学工作。

7、负责学生事务管理工作。

8、负责学生的就业指导工作。

9、完成学校有关部门导4安排的其它工作。

员

任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。

2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。

3、具有较强的组织协调

条件和语言文字表达能力。

4、原则上本科以上学历、党员。

小计44

管理系

岗位职责职数内容

名称条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

职责中层4

干部任职见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

条件

岗位见《专业主任聘任实施办法》。

专业

职责主任

4或任职见《专业主任聘任实施办法》。

助理条件

岗位见《教学人员岗位任职条件及岗位职责》

职责

1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，专任13身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热爱集体，友爱教师任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

条件

5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。

6、具备“双师”素质的专业课教师

优先聘任。

岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。

2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。

3、

职责完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。

4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。

实验1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，2

教师任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热

条件爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌

握一门外语。

5、原则上本科以上毕业，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。

行政1岗位1、负责协调和处理本部门各项行政事务。

2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。

3、协助部门领导做好职工津贴分配工

秘书职责作。

4、负责本部门考务及考务管理工作。

5、负责本部门办公用品的发放工作。

6、负责系（部）办公室的日常管理工作。

7、完成本部

门和相关管理部门交办的其它工作。

任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。

2、具有一定的组织、协调和管理能力。

3、具有一定语言文字表达能力。

条件4、原则上大专以上学历。

1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。

2、负责学生的思想教育工作。

岗位3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。

4、负责学生日常行为管理工作。

5、负责学生课外活动的组织工作。

6、负辅职责责学生的心理疏导工作。

7、负责学生帮困助学工作。

8、负责学生事务管理工作。

9、负责学生的就业指导工作。

10、完成学校有关部门导3安排的其它工作。

员

任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。

2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。

3、具有较强的组织协调

条件和语言文字表达能力。

4、原则上本科以上学历、党员。

小计27

物流系

岗位职责职数内容

名称条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

职责中层5

干部任职见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

条件

岗位见《专业主任聘任实施办法》。

专业

职责主任

5或任职见《专业主任聘任实施办法》。

助理条件

岗位由所在教学系制定研究所所长岗位职责。

职责研究

所所11、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教任职长学基本建设工作。

3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

4、具有硕士及以上学位;或从事

条件教学工作并教学效果良好，具备高校教师任职资格。

5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。

岗位见《教学人员岗位任职条件及岗位职责》

职责

1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。

2、师德高尚，专任18身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。

3、关心学校，热爱集体，友爱教师任职

同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。

4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

条件5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。

6、具备“双师”素质的专业课教师

优先聘任。

实验岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。

2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。

3、

2

教师