《各部门岗位设置岗位职责及任职条件一览表》.docx

1、各部门岗位设置岗位职责及任职条件一览表 各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表 一、教学机构各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表(5-1) 道桥系 岗位职责 职数 内容 名称 条件 岗位见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见 职责 中层5 干部 任职见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见 条件 岗位见辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法 专业职责 主任4 或 任职见辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法 助理 条件 岗位由所在教学系制定研究所所长岗位职责 职责 研究所所1 1、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻

2、苦钻研，教书育人，为人师表。2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教任职长 学基本建设工作。3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。4、具有硕士及以上学位;或从事条件 教学工作，并且教学效果良好，具备高校教师任职资格。5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。 岗位见教学人员岗位任职条件及岗位职责 职责 1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，专任27 身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱教师

3、任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。条件 5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并且教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。 岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、职责 完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。 实验17 1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人

4、，为人师表。2、师德高尚，教师 任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热条件 爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上学历，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。 1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工岗位作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系(部)办公室的日常管

5、理工作。7、完成本部职责 行政门和相关管理部门交办的其它工作。 1 秘书 任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。3、具有一定的组织、协调和管理能力。4、具有一定语言文字表达能力。条件 5、原则上大专以上学历。 1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。岗位3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负辅 职责 责学生的心理疏导工作。6、负责学生帮困助学工作。7、负责学生事务管理工作。8、负责学生的就业指导工作。9、完成学校有关

6、部门导 4 安排的其它工作。 员 任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调条件 和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。 小计 59 测绘系 岗位职责 职数 内容 名称 条件 岗位见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见 职责 中层4 干部 任职见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见 条件 岗位见辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法。 专业职责 主任2 或 任职见辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法。 助理 条件 岗位见教学人员岗位任职条件及岗位职责 职责 1、思想积极进步

7、，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，专任10 身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱教师 任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。条件 5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。 岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校

8、规定的教科研任务。3、职责 完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。 实验1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，2 教师 任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热条件 爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上学历，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学

9、能力。 行政1 岗位1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工秘书 职责 作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系(部)办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。 任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。3、具有一定的组织、协调和管理能力。4、具有一定语言文字表达能力。条件 5、原则上大专以上学历。 1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。岗位3、负责检查和督导

10、学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负辅 职责 责学生的心理疏导工作。6、负责学生帮困助学工作。7、负责学生事务管理工作。8、负责学生的就业指导工作。9、完成学校有关部门导 2 安排的其它工作。 员 任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调条件 和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。 小计 21 建工系 岗位职责 职数 内容 名称 条件 岗位见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见 职责 中层4 干部 任职见辽宁省交通高等专科学

11、校中层干部岗位聘任实施意见 条件 岗位见专业主任聘任实施办法。 专业职责 主任3 或 任职见专业主任聘任实施办法。 助理 条件 岗位见教学人员岗位任职条件及岗位职责 职责 1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，专任10 身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱教师 任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。条件 5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教

12、学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。 岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、职责 完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。 实验1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，2 教师 任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热条件 爱集体，友爱同事，

13、积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上学历，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。 行政1 岗位1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工秘书 职责 作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系(部)办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。 任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。2、具有一定的组织、协调和管理能力。3、具有一定语

14、言文字表达能力。条件 4、原则上大专以上学历。 1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负岗位责学生的心理疏导工作。7、负责学生帮困助学工作。8、负责学生事务管理工作。9、负责学生的就业指导工作。10、完成学校有关部门辅 职责 安排的其它工作。 导 2 员 任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调条件 和语言文字表达能

15、力。4、原则上本科以上学历、党员。 小计 22 机电系 岗位职责 职数 内容 名称 条件 岗位见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见 职责 中层5 干部 任职见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见 条件 岗位见专业主任聘任实施办法。 专业职责 主任7 或 任职见专业主任聘任实施办法。 助理 条件 岗位由所在教学系制定研究所所长岗位职责。 职责 研究所所1 1、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教任职长 学基本建设工作。3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。4、具有

16、硕士及以上学位;或从事条件 教学工作并教学效果良好，具备高校教师任职资格。5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。 岗位见教学人员岗位任职条件及岗位职责 职责 1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，专任29 身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱教师 任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。条件 5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工

17、作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。 实验岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、15 教师 职责 完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。 1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热条件 爱集体，友爱同事，积

18、极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上毕业，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。 岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的实训教学任务。2、积极参与教学研究和社会服务等。3、承担一定的实训中心的建设和管理职责 等工作。4、积极参与教学改革，提高实训指导能力。 实训6 1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研。2、能完成学校规定的教学及实验实训中心建设和管理教师 任职等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、具有较强的实践能力，具有一定的语言文字表达能力。4、原

19、则上专科以上毕业，或具有较条件 强相应技能的技术工人。 1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工岗位作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系(部)办公室的日常管理工作。7、完成本部职责 行政门和相关管理部门交办的其它工作。 1 秘书 任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。2、具有一定的组织、协调和管理能力。3、具有一定语言文字表达能力。条件 4、原则上大专以上学历。 1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2

20、、负责学生的思想教育工作。岗位3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负辅 职责 责学生的心理疏导工作。7、负责学生帮困助学工作。8、负责学生事务管理工作。9、负责学生的就业指导工作。10、完成学校有关部门导 5 安排的其它工作。 员 任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调条件 和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。 小计 69 汽车系 岗位职责 职数 内容 名称 条件 岗位见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意

21、见 职责 中层5 干部 任职见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见 条件 岗位见专业主任聘任实施办法。 专业职责 主任3 或 任职见专业主任聘任实施办法。 助理 条件 岗位由所在教学系制定研究所所长岗位职责。 职责 研究所所1 1、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教任职长 学基本建设工作。3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。4、具有硕士及以上学位;或从事条件 教学工作并教学效果良好，具备高校教师任职资格。5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。 岗位见教学人员岗

22、位任职条件及岗位职责 职责 1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，专任10 身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱教师 任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。条件 5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。 实验岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、

23、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、20 教师 职责 完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。 1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热条件 爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上毕业，所学

24、专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。 1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工岗位作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系(部)办公室的日常管理工作。7、完成本部职责 行政门和相关管理部门交办的其它工作。 1 秘书 任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。2、具有一定的组织、协调和管理能力。3、具有一定语言文字表达能力。条件 4、原则上大专以上学历。 1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、

25、负责学生的思想教育工作。岗位3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负辅 职责 责学生的心理疏导工作。6、负责学生帮困助学工作。7、负责学生事务管理工作。8、负责学生的就业指导工作。9、完成学校有关部门导 4 安排的其它工作。 员 任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调条件 和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。 小计 44 管理系 岗位职责 职数 内容 名称 条件 岗位见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见

26、职责 中层4 干部 任职见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见 条件 岗位见专业主任聘任实施办法。 专业职责 主任4 或 任职见专业主任聘任实施办法。 助理 条件 岗位见教学人员岗位任职条件及岗位职责 职责 1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，专任13 身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱教师 任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。条件

27、5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。 岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、职责 完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。 实验1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，2 教师 任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的

28、能力。3、关心学校，热条件 爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。5、原则上本科以上毕业，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。 行政1 岗位1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工秘书 职责 作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系(部)办公室的日常管理工作。7、完成本部门和相关管理部门交办的其它工作。 任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。2、

29、具有一定的组织、协调和管理能力。3、具有一定语言文字表达能力。条件 4、原则上大专以上学历。 1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。岗位3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负辅 职责 责学生的心理疏导工作。7、负责学生帮困助学工作。8、负责学生事务管理工作。9、负责学生的就业指导工作。10、完成学校有关部门导 3 安排的其它工作。 员 任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力

30、。3、具有较强的组织协调条件 和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。 小计 27 物流系 岗位职责 职数 内容 名称 条件 岗位见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见 职责 中层5 干部 任职见辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见 条件 岗位见专业主任聘任实施办法。 专业职责 主任5 或 任职见专业主任聘任实施办法。 助理 条件 岗位由所在教学系制定研究所所长岗位职责。 职责 研究所所1 1、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教任职长 学基本建设工作。3、具有较强的应用现代教育技术进行教

31、学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。4、具有硕士及以上学位;或从事条件 教学工作并教学效果良好，具备高校教师任职资格。5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。 岗位见教学人员岗位任职条件及岗位职责 职责 1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，专任18 身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱教师 任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。条件 5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师优先聘任。 实验岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、2 教师