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满分考生总结精品高考生物资料大全

必修一分子与细胞

细胞是生物体结构和功能的基本单位

细胞---组织----器官-----系统-----个体-----同一物种-----生态系统-----生物圈

（种群）

非细胞结构:

病毒

生物原核生物:

硝化细菌乳酸菌蓝藻大肠杆菌

细胞结构:

真菌:

菇类酵母菌

真核生物:

植物人参

原核生物的细胞器只有:

核糖体

细胞学说的建立过程:

（施莱登施旺）

1细胞是一个有机体,一切植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成

2细胞是一个相对独立的单位

3新细胞可以从老细胞中产生

组成细胞分子

组成细胞的大量元素:

CHONPSKCaMg

微量元素:

FeMnZnCuBMo

无机化合物:

水（最多）

无机盐

组成细胞化合物

脂质CHO

有机化合物:

糖类CHO

蛋白质（最多）

核酸CHONP

还原糖-----斐林试剂-----砖红沉淀

脂肪-----苏丹111-----橘黄色

（用显微镜观察）

蛋白质-----双缩脲-----紫色

淀粉------碘------蓝色

蛋白质

氨基酸是组成蛋白质的基本单位

蛋白质（激素酶抗体胰岛素）

氨基酸结构

氨基酸脱水缩合图

氨基酸千差万别的原因

1氨基酸数目,种类不同2氨基酸排列顺序不同3氨基酸的空间结构不同

蛋白质的功能

1蛋白质构成细胞和生物体结构的重要物质2催化3运输载体4信息传递5免疫功能

核酸

脱氧核糖核酸DNA小分子:

脱氧核糖核苷酸

核糖核酸RNA小分子:

核糖核苷酸

DNA甲基绿绿色（细胞核）RNA吡罗红红色（细胞质）

链数五碳糖碱基核苷酸

DNA双链脱氧核糖ATCG4种ATCG

RNA单链核糖AUCG4种AUCG

DNA与RNA在化学组成上的区别图

凡细胞都有DNARNA核酸主要场所;细胞核线粒体叶绿体

糖类和脂质

糖类是主要的能源物质糖类的基本单位:

葡萄糖

单糖（动植物都有）果糖半乳糖核糖脱氧核糖

糖类二糖（植物才有）麦芽糖蔗糖乳糖

多糖（淀粉是最常见的多糖）

脂肪是细胞内良好的储能物质作用1保温2缓冲和减压

磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是够成细胞器膜的重要成分

固醇（包括;胆固醇性激素维生素D）胆固醇是构成细胞膜的重要成分

细胞的基本结构

细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

细胞膜的功能1将细胞与外截环境分隔开2控制物质进出细胞3进行细胞间信息交流

细胞器

单层膜、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡

有膜结构

双层膜、线粒体、叶绿体

结构

无膜结构：

核糖体、中心体

分布

动植物共有：

线粒体（是细胞进行有氧呼吸的主要场所）、核糖体、内质网（是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的”车间”）、高尔基体（是对来自内质网的蛋白质进行加工,分类,包装的”车间及”发送站”）、溶酶体

植物特有：

液泡、叶绿体（绿色植物进行光合作用的细胞含有的细胞器）

动物、低等动物共有：

中心体

细胞核

细胞核控制着细胞代谢和遗传

细胞物质输入与输出

原生质层是;细胞膜液泡摸以及两层膜之间的细胞质

细胞液<外界浓度（失水）-----原生质层

细胞液>外界浓度（吸水）-----质壁分离

物质跨膜运输

自由扩散

协助扩散

主动运输

浓度

高-------------

-----低

低---------高

载体蛋白

/

要

要

能量

/

/

要

细胞能量供应利用

细胞代谢是细胞生命的基础

酶的特性1高效性2专一性

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质（有时RNA也作催化剂）

酶的作用酶（受温度,PH值影响）

温度过高,过酸过碱都导致酶永久失活

细胞的能量”通货”-—-ATP（A—P~P~P）三磷酸腺苷:

A—腺苷、P—磷酸基团、~—高能磷酸键

脂肪：

储存能源糖类：

主要能源ATP：

直接供能

吸能：

ADP+Pi+能量→酶ATP

放能：

ATP→酶ADP+Pi+能量

ATP主要来源-------细胞呼吸

细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程

有氧呼吸

场所第一阶段（细胞质基质）葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+能量

第二阶段（线粒体基质）丙酮酸+水→酶二氧化碳+[H]+能量

第三阶段（线粒体内膜）[H]+氧气→酶水+能量{能量最多}

条件需要氧气产物（二氧化碳水）释放能量较多

无氧呼吸（场所：

细胞质基质条件：

不需要氧气产物：

<乳酸酒精二氧化碳>释放能量较小

酶乳酸+能量

葡萄糖→丙酮酸---

酶酒精+二氧化碳+能量

光与光合作用

叶绿素a蓝绿色

叶绿素

叶绿素b黄绿色

绿叶中的色素

胡萝卜素橙黄色

内胡萝卜素

叶黄素黄色

二氧化硅---盐磨充分碳酸钙---保护色素无水乙醇---提取色素

光合作用的过程

光反应（类囊体的薄膜上进行）

暗反应（叶绿体内的基质中进行）

影响光合作用:

1光照强弱2温度高低3二氧化碳浓度

细胞的生命历程

细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞运输的效率越低

细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大

细胞分化:

在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态.结构和生理上发生稳定性差异的过程

特点:

持久性稳定性不可逆性

细胞全能性;指已经分化的细胞,仍具有发育成完整个体的潜能（例：

胡萝卜经组织培养产生完整植株）

细胞凋亡:

由基因所决定的细胞自动结束生命的过程

致癌因子类别物理化学病毒致癌因子

衰老的细胞特点

1细胞内的水分减少

2细胞内多种酶的活性降低

3细胞内色素会随着细胞衰老而逐渐积累

4细胞内呼吸速率间慢

5细胞通透性改变,运输功能降低

癌细胞的特征

1再适宜条件下,癌细胞能够无限增殖

2癌细胞的形态结构发生结构发生显著变化

3癌细胞的表面发生了变化

有丝分裂

染色体数目===着丝点数目

前期,中期有姐妹染色体

后期染色体为0

间期1DNA复制2蛋白质合成出现核仁核膜

前期染色质→染色体核仁核膜逐渐消失

中期每条染色体的着死点的被纺锤死牵引（赤道板）

染色体数目<后期是中期的2倍>

后期

末期核膜出现纺锤死开始消失染色体→染色质

必修二遗传与变化

一、遗传的细胞基础

判断有丝分裂与减数第一次,第二次分裂

不联会------有丝分裂

有→二看联会发生联会------减一

一看有无同源染色体

无同源染色体----------------减二-

注：

整个减二及打后的细胞都无同源染色体

间期染色体复制,蛋白质合成

前期同源染色体两两配对

存在染色单体:

减一间前中后和减二前中期

染色单体为4b减一前中后期

减一间期染色体复制,体积增大,DNA数目加倍形成姐妹染色体

减一前期同源染色体两两配对,联会（四分体时期）形成四分体,这时可能发生非姐妹染色单体的交叉互换

染色体为2N精原细胞减一前中后减二后

N减二前中精原细胞和精子

存在染色单体减一间前中后减二前中

同源染色体:

一条来自父方,一条来自母方

伴X隐性遗传病:

（红绿色盲症、血友病等）

特点：

1母病子必病，女病父必病

2男患者多于女患者

3交叉遗传（隔代遗传）

伴X显性遗传病:

（抗维生素D佝偻病）

特点：

1女患者多于男患者

2儿病母必病，父病女必病

二、遗传的分子基础

1.人类对遗传物质的探索过程

①对遗传物体的早期推测：

大多数科学家认为，蛋白质是生物的遗传物质→人们认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子→对DNA分子的结构没有清晰的了解所以认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位

②肺炎双钧的转化实验

③.噬菌体侵染细菌的实验

2.DNA分子结构的主要特点

 ①DNA分子是由两条链组成的（这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构）

 ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧

 ③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对又一定的规律：

  A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对&G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对

  《碱基之间的这种一一对应的关系，就做碱基互补配对原则》

3.基因的概念：

基因位于染色体上，基因是又遗传效应的DNA片段

4.DNA分子的复制：

（边解旋，边复制的过程）

 半保留复制：

新和成的每个DNA分子中，都保留原来DNA分子中的一条链

 DNA分子的复制过程：

①DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程（这一过程是在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期，随染色体的复制完成的）

②解旋：

DNA利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链揭开

③基本条件：

模板：

揭开的每一段母链

          原料：

细胞中游离的4种脱氧核苷酸

          能量：

细胞提供的能量

          酶：

DNA聚合酶等

④解旋→4个基本条件，按碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段自链→模板链解旋过程，新合成的自链也在延伸→每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构→一个DNA形成两个完全相同的DNA分子

（DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确进行。

）

  ⑤DNA分子通过复制，将遗传信息从秦代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。

5.遗传信息的转录和翻译

 遗传信息的转录：

RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。

  ①细胞开始合成某种蛋白质是，编码这个蛋白质的一段DNA双链将揭开，双链的碱基得以暴露

  ②细胞中游离的核糖核苷酸与供转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对

  ③在RNA聚合酶的作用下依次连接，形成一个mRNA。

注：

RNA有3种：

①作为DNA信使的RNA叫信使RNA，也叫mRNA。

②转运RNA叫tRNA。

③核糖体RNA叫rRNA。

蛋白质合成示意图

遗传信息的翻译：

游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质

注：

mRNA合成以后，通过核孔进入细胞质中

三、遗传的基本规律

性状分离比3:

1

测交（作用:

验证F1是否纯合子）

基因分离定律:

在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合,在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代

自由组合定律:

控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由结合

四、生物的变异

1、基因重组的含义：

基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合.

2、基因重组有什么意义呢？

通常的解释是，有性生殖的基因重组有助于物种在一个无法预测将会发生什么变化的环境中生存。

这是因为，基因重组能够生产多样化的基因组合的子代，其中可能有一些子代会含有适应某种变化的、生存所必须的基因组合。

所以说，基因重组也是生物便宜的来源致意，对生物的进化也具有重要的意义。

3、基因突变的原因和特点

原因：

物理因素、化学因素和生物因素。

特点：

1、由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以自发产生，因此，基因突变在生物界中是普遍存在的。

2、基因突变是随机发生的、不定向的。

3、在自然状态下，基因突变的频率是很低的。

4、染色体结构变异染色替结构的改变，都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。

5、染色体数目的变异

染色体数目的变异可以分为两类：

一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。

染色体组细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。

二倍体和多倍体体细胞中含有两个染色体组的个体，叫做二倍体；体细胞中含有三个或者三个以上染色体组的个体，叫做多倍体。

例如：

人、果蝇、玉米是二倍体，香焦是三倍体，马铃薯是四倍体。

在自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。

多倍体在植物中很常见，在动物中极少见。

单倍体体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做但倍体。

在自然条件下，玉米、高梁、水稻、番茄等高等植物，偶尔也会出现单倍体植株。

与正常植株相比，但倍体植株长得弱小，而且高度不育。

缩短育种年限是单倍体育种的优点。

6、不同生物育种方法的优劣比较

方法

特点评价

 杂交育种

 将不同个体上的优良性状集中于一个个体上，育种年限长

 单倍体育种

 明显缩短育种年限一般只适用于植物,技术复杂

 多倍体育种

 培育生物新品种，器官大，产量高，营养丰富

发育延迟，结实率低

生物育种是指人们按照自己的意愿，依据相关的育种原理，有目的、有计划地改变生物的遗传物质以获得人们所需要的生物新品种。

五、人类遗传病

1、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病，多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。

2、类型：

单基因遗传病：

是指受一对等位基因控制的遗传病。

①单基因遗传病可能有显性致病基因引起：

如多指、并指、软骨发育不全、抗维生素D区偻病等。

②常染色体隐性遗传病：

如镰刀型细胞贫血症、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症。

多基因遗传病：

这是由于许多对基因决定的遗传病，常表现由轻到重不同的病情，如原发性高血压、哮喘和青少年型糖尿病等。

染色体异常遗传病由染色体异常引起的遗传病叫做染色体异常遗传。

（21三体综合征）

3、遗传病的监测和预防

通过遗传咨询和产前趁段等手段，对遗传病进行监督和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。

产前趁段是在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因趁段等手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。

4.基因工程

育种

杂交育种

诱变育种

多倍体育种

单倍体育种

原理

基因重组

基因突变

染色体变异

染色体变异

方法：

两个或多个品种间杂交、选择、培育，得到新品种

用途：

农作物育种的常规方法，也用于家畜家禽育种

杂交育种优点：

能够将优良性状通过交配集中到一起

缺点：

育种周期长；杂交后代会出现分离现象；不能创造新基因

原理：

基因重组

方法：

利用物理、化学因素诱发基因突变

诱变因素物理：

X射线、r射线、紫外线、激光等

化学：

亚硝酸、硫酸二乙酯等

诱变育种用途：

农作物育种、微生物育种

优点：

提高突变率、在较短时间内获得更多的优良变异类型

缺点：

突变的不定向性使选育工作量大，具有盲目性

原理：

基因突变

优点：

可以实现基因在不同种生物之间的转移，迅速培育出生物新品种

概念：

又叫基因拼接技术或DNA重组技术

基因的“剪刀”——限制性内切酶（限制酶）

基因操作基本工具基因的“针线”——DNA连接酶

基因工程原理基因运载体（质粒：

实质即环状DNA分子、噬菌体、动植物病毒）

提取目的基因（工具：

限制酶）

步骤目的基因与运载体结合（工具：

限制酶、DNA连接酶、运载体）

将目的基因导入受体细胞（工具：

运载体）

目的基因的表达和检测（基因表达：

转录、翻译）

六、生物的进化

1.现代生物进化理论的主要内容

（1）种群（生物进化的基本单位）：

生活在一定群与的同种生物的全部个体

（2）种群的基因库：

一个种群中全部个体所含有的全部基因

（3）基因频率：

在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率

     A%=A/（A+a）100%      a%=a/（A+a）100%

    一对等位基因的基因频率之和等于1

（4）突变和基因重组产生进化的原材料

  ①可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异

   突变：

基因突变&染色体变异

         基因突变产生新的等位基因，着就可能使种群的基因频率发生变化

         基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的基因重组，可形成多种基因型→种群出现可遗传变异

（突变和重组都是随机的，不定向的，因此它们只是提供了生物进化的原料，不能决定生物进化的方向。

）

 ②在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向变化，导致生物朝着一定的方向不断进化。

（进化的本质：

基本频率的定向改变）

（5）隔离与物种的形成：

①物种：

能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物

隔离：

不同物种间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的显现

生殖隔离：

不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功野不能产生可育的后代

地理隔离：

同一中生物有于砥砺上的阻碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象

2.生物进化与生物多样性的形成

（1）（任何一个物种都不是单纯进化的）共同进化：

不同物种之间、生物与有机化境之间在相互影响中不断进化和发展。

（2）生物多样性的主要包括3个层次的内容：

基因多样性、物种多样性、生物系统多样性。

  （化石是了解生物多样性进化历程的主要依据）

必修三稳态与环境

一、植物的激素调节

1、植物生长素的发现和作用：

植物生长素的概念：

由植物体内产生，能从产生的部位运送到作为部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，统称为植物激素。

发现过程：

①达尔文实验：

提出单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，这种刺激传递到下面的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。

1詹森实验：

证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递到下部。

2拜尔实验：

证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。

3温特实验：

证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质，并命名为生长素。

4郭葛实验：

鉴定这种物质是吲哚乙酸。

生长素的产生、运输、感光部位和分布：

主要合成部位：

幼嫩的芽、叶和发育着的种子

运输：

极性运输（形态学的上端到形态学的下端）

感光部位：

胚芽鞘尖端

分布：

生长素在高等植物体内分布广泛，但大多集中在生长旺盛的部位（如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层，受精后的子房和幼芽的种子等），而在趋向衰老的组织和器官中则含量较少。

生理作用：

促进植物生长（如：

向光性——背光一侧生长素分布多，细胞纵向伸长得快。

）

作用特性：

①两重性：

高浓度抑制植物生长，低浓度促进植物生长。

②敏感性：

同一植株的不同器官对生长素浓度的反应不同。

灵敏度大小依次为：

根>芽>茎.

顶端优势：

①顶芽优先生长，侧芽受到抑制（体现生长素作用的两重性）。

②原因：

顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位。

③解除：

摘掉顶芽。

④应用：

棉花摘心。

2、其他植物激素：

激素名称

主要生成部位

存在较多的部位

主要生理功能

赤霉素

在未成熟的种子、幼根、幼芽

普遍存在于植物体内

促进细胞伸长从而引起植株增高；促进种子萌芽和果实成熟

细胞分裂素

主要在根尖

普遍存在于植物体内

促进细胞分裂

脱落酸

根冠、萎蔫的叶片等

将要脱落的器官和组织中含量多

抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

乙烯

植物各个部位

广泛存在于植物体内，成熟的果实中含量最多

促进果实成熟

3、植物激素的应用：

二、动物生命活动的调节

1、人体神经调节的结构基础和调节过程：

神经系统调节的结构基础和反射：

基本方式——反射：

是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

结构基础——反射弧（结构：

感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

）P17的图

反射的过程：

感受器的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导；神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合；神经中枢的兴奋经过一定的传出神经到达效应器；效应器对刺激作出应答反应。

2、神经冲动的产生和传导（P17~19）

（1）兴奋在神经纤维上的传导

图2-3

在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。

1静息电位：

外正内负②动作电位：

外负内正③兴奋以电信号的形式传导

④方向：

兴奋在同一神经元上的传导是双向的（兴奋部位→未兴奋部位）

5传递过程：

刺激→膜电位变化→局部电流→未兴奋部位膜电位变化

（2）兴奋在神经元之间的传递图2-4

①结构基础：

突触（突触前膜、突触间隙、突触后膜）

②传到方向：

单向（由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

）

③过程：

当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡（电信号）受到刺激，就会释放一种化学物质——神经递质（化学信号）。

神经递质经扩散通过突出间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。

这样，兴奋就从一个神经元（电信号）通过突触传递（化学信号）到了另一个神经元（电信号）。

3、人脑的高级功能

高级神经中枢：

大脑皮层

功能：

感知外部世界、控制机体的反射活动以及语言、学习、记忆和思维。

4、脊椎动物激素调节

激素调节：

有内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。

（人和动物体生命活动除神经系统调节外的另一种调节方式）

激素调节的实例：

（1）血糖平衡的调节：

（图2-9）参与血糖平衡调节的激素只要有胰岛素、胰高血糖素。

（2）甲状腺激素的分泌调节：

甲状腺分泌甲状腺激素的多少，受到垂体和下丘脑的调节。

A细胞—→胰高血糖素—→升高血糖

胰岛拮抗作用

B细胞—→胰岛素—→降低血糖

（3）反馈调节及其意义：

①概念：

在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。

②意义：

它是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持内环境稳态具有重要位置。

激素调节的特点：

微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。

三、人体的内环境与稳态

1、稳态的生理意义：

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

2、神经、体液调节在维持稳态中的作用：

神经调节和体液调节特点的比较：

比较项目

神经调节

体液调节

作用途径

反射弧

体液运输

反应速度

迅速

较缓慢

作用范围

准确、比较局限

较广泛

作用时间

短暂

比较长

作用：

由于这两种调节方式的协调，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行，机体才能适应环境的不断变化。

3、体温调节、水盐调节和血糖调节

体温调节水盐调节

血糖调节

4、人体免疫系统在维持稳态中的作用：