最新初中状语从句教案.docx

上传人:b****4 文档编号:584307 上传时间:2022-10-11 格式:DOCX 页数:11 大小:24.22KB
下载 相关 举报
最新初中状语从句教案.docx_第1页
第1页 / 共11页
最新初中状语从句教案.docx_第2页
第2页 / 共11页
最新初中状语从句教案.docx_第3页
第3页 / 共11页
最新初中状语从句教案.docx_第4页
第4页 / 共11页
最新初中状语从句教案.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

最新初中状语从句教案.docx

《最新初中状语从句教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新初中状语从句教案.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新初中状语从句教案.docx

最新初中状语从句教案

2、Google网站www。

people。

com。

cn状语从句

状语:

修饰:

谓语动词或某个句子的“词,短语,句子”;

用来说明谓语动词发生的时间、地点、方式、因果、条件、让步、目的、程度、等。

状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:

(1)通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;

(2)修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;

(3)表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须访在时间状语之前;

(4)一些表示不确定时间(如:

often)或程度(如:

almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态

动词之后,动词之前。

有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意,

如:

Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩

(此时intheclassroom为girl的定语),也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’

(此时intheclassroom为地点状语),最好写作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.

副词(短语)作状语:

Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支钢笔。

(程度状语)

Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支钢笔。

(程度状语)

Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./男孩现在需要一支钢笔。

(时间状语)

介词短语作状语:

Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里,男孩需要一支钢笔。

(地点状语)

Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)

OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里没有学生.(时间状语)

分词(短语)作状语:

Hesitsthere,askingforapen./他坐在那儿要一支笔。

(表示伴随状态)

Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.

因为不得不完成作业,男孩需要一支笔。

(原因状语)

Frightened,hesitstheresoundlessly./(因为)受了惊吓,他无声地坐在那儿。

(原因状语)

不定式作状语:

Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支笔写家庭作业。

(目的状语)

Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness.

为实现梦想,汤姆变得对商业很有兴趣.

句子做状语:

HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.

在他来中国之前,他已经掌握了一些中文。

Wewon’tstartuntilBobcomes.

我们不会开始的,直到鲍勃来了我们在开始。

状语从句种类:

时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、

目的状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句

总括:

类别        连    词

时间状语从句  when,whenever,while,as,before,after,since,till,once(一旦)

地点状语从句  where,wherever

原因状语从句  because,since,as,for,nowthat(既然,由于)(etc.=andsoon等等)

目的状语从句  inorderthat(为了,以便),sothat,etc.

结果状语从句  so…that,sothat,such…that,that,etc.

条件状语从句  if,unless,as(so)longas,incasethatetc.

让步状语从句  though,although,evenif,eventhough,however,whatever,as,etc.

比较状语从句  as…as,so…as,than,etc.

方式状语从句  as,asif,asthough,etc.

1.时间状语从句

(1)时间状语从句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等连词来引导。

例如:

Itwasraininghard(rainhard下大雨)whengottoschoolyesterday.

Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang.

Ashewalkedalong(沿着走)thelake,hesanghappily.

HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.

Afterhefinishedmiddleschool,hewenttoworkinafactory.

(2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。

例如:

I’llringyouupassoonasIgettoNewYork.

Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.

Hewon’tbelieveituntilheseesitwithhisowneyes.

(3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是“一直到……时”,谓语动词只能用延续性动词。

如果主句用否定式,其含义是“直到……才……”,“在……以前不……”,谓语动词可用瞬间动词。

例如:

Theyoungmanreadtillthelightwentout(熄灭).

Let’swaituntiltherainstops.

Wewon’tstartuntilBobcomes.

Don’tgetoff(从下来)untilthebusstops.

【Till是指直到某一特定事件发生的时候,而在那个时刻之后,该事情或状况仍将持续。

Until是指直到某一特定事件发生的时候,而讲话的人在自己心里认为,在那个时刻之后,该事情或该状况将中止

(不怎么可能持续)。

固定组合里frommorningtillnight,till/until是不能替换的,】

 

2.条件状语从句

(1)条件状语从句通常由if,unless引导。

例如:

Whatshallwedoifitsnowstomorrow?

Don’tleavethebuildingunlessItellyouto.

(2)在条件状语从句里,谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。

例如:

I’llhelpyouwithyourEnglishifamfreetomorrow.

Hewon’tbelateunlessheisill.

(3)“祈使句+and(or)+陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。

例如:

Hurryup,oryou’llbelate.=Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.

Studyhardandyouwillpasstheexam.=Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.

还有:

aslongas/solongas只要....incasethat以防.....

3.原因状语从句

(1)原因状语从句通常由because,since,as引导。

例如:

Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.

Asitisraining,weshallnot(不得;不应该)gothezoo.

Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.

(2)because表示直接原因,语气最强。

Because引导的原因状语从句多放在主句之后。

回答由why提出的问题,只能用because。

As和since语气较弱,一般用来表示明显的原因。

由as和since引导的原因状语从居多放在句首。

例如:

------Whyaren’tgoingthere?

------BecauseIdon’twantto.

Ashehasnocar,hecan’tgetthereeasily.

Sincewehavenomoney,wecan’tbuyit.

(3)because和so不能同用在一个句子里。

4.结果状语从句

(1)结果状语从句由so…that,such…that,sothat引导。

例如:

Heissopoorthathecan’tbuyabikeforhisson.

Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.

Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn’tseeit.

A:

so…that语such...that可以互换。

例如:

由so...that引导的结果状语从句中,so是副词,与形容词连用。

其结构是:

“...so+形容词(副词)+that+从句”。

例如:

Hewassogladthathecouldn’tsayaword.

Thehallissobigthatitcanhold2,000people.

Motherlivessofarawaythatwehardlyever(几乎不,从来不)seeher.

B:

such…that引导的结果状语从句中,such是形容词,它修饰的可以是单数或复数可数名词,

也可以是不可数名词;名词前面可以带形容词,也可不带。

如果是单数可数名词,前面需加不定冠词a或an。

例如:

Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.

Hehadsuchlongarmsthathecouldalmosttouchtheceiling.(天花板)

Hemadesuchrapidprogressthathedidverywellinthemid-term.

有时可以互换。

例如:

Itwassuchawonderfulfilmthatallofuswantedtoseeitagain.

=Thefilmwassowonderfulthatallofuswantedtoseeitagain.

Itissuchanimportantmatchth

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1