物理九年级全一册 期中达标检测.docx
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物理九年级全一册期中达标检测
物理九年级全一册期中达标检测
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引碎纸屑,下列现象中“粘”的原理与其相同的是
A．冰棒会“粘”住舌头
B．在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C．讲解用的围棋子可以“粘”在竖直放置的棋盘上
D．两块表面干净的铅块压紧后能“粘”在一起
2.下列各种说法中，正确的是
A．电流是形成电压的原因
B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
C．与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
D．接有电源的电路中一定有电流流过
3.如图为某市空气中PM2.5的来源分布图．PM2.5是指直径小于等于2.5μm的颗粒物，其在空气中浓度越高，就代表空气污染越严重．为减少PM2.5排放量，改善空气质量，下列措施不可取的是（）
A．植树造林，增大城市绿地面积
B．开发使用太阳能、核能等新能源
C．加大火力发电投入，扩大火力发电规模
D．推行城市公共自行车系统，打造绿色交通
4.下列说法中正确的是
A．电子的直径大于分子的直径
B．核能和化石能源都属可再生能源
C．蔬菜包上保鲜膜有利于水分蒸发
D．超导材料处于超导态时电阻为零
5.有四种研究方法：
（1）根据电流所产生的效应认识电流；
（2）研究电流时把它比作水流；
（3）根据磁铁产生的作用来认识磁场；
（4）利用磁感线来描述磁场．上述四个例子中，采用相同的物理研究方法的是（）
A．
（1）与
（2）
B．
（1）与（3）
C．（3）与（4）
D．
（2）与（4）
6.带正电的玻璃棒慢慢靠近悬挂着的通草球时，发现球被吸引，这说明通草球
A．一定带负电
B．一定带正电
C．一定不带电
D．可能不带电，也可能带负电
7.在如图所示的电路图中，正确的是
A．
B．
C．
D．
8.如图所示，电源电压为6V，灯泡L1和L2均标有“6V6W”的字样．当开关S闭合时，若灯泡上L1和L2均正常发光，则电路图中○里的电表分别是（）
A．①③为电压表，②为电流表
B．①③为电流表，②为电压表
C．①②为电压表，③为电流表
D．①②③均为电流表
9.我国成功完成“神舟九号”飞船试验．飞船搭载长征二号火箭升空，航天员在太空中生活10天后返回．飞船的返回舱返回到大气层中时要解决飞船表面与大气摩擦产生高温（达上千摄氏度）的问题，保证返回舱不被烧毁．飞船最终在内蒙古自治区安全降落．关于“神舟九号”飞船试验，涉及能量的问题下列陈述正确的是
A．飞船的太阳能电池板为航天员在太空生活提供电能，太阳能电池板将电能转化为太阳能
B．飞船搭载火箭从发射塔开始加速升空的过程中，飞船的重力势能和动能都增加
C．飞船返回舱返回到大气层中时有加速下落的过程，这个过程中返回舱的重力势能减小，动能增大，机械能不变
D．飞船返回舱与大气摩擦时要设法保持舱内温度适宜宇航员生存，一种可能的办法是：
让舱的外层发生某些放出热量的物态变化，使舱内温度不致于过高
二、多选题
10.如图所示电路,甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表,闭合开关S后,小灯泡L1、L2均正常发光,则 （）
A．甲是电压表,乙是电压表,灯L1和L2都不亮
B．甲是电流表,乙是电压表,灯L1和L2并联
C．甲是电压表，乙是电流表，灯L1和L2都不亮
D．甲是电压表，乙是电流表，灯L1和L2并联．
11.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，是定值电阻，是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，从油量表（即电流表）指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度，它的工作过程是（）
A．油面高，油量表指针偏转较小
B．油面高，油量表指针偏转较大
C．油面低，油量表指针偏转较小
D．油面低，油量表指针偏转较大
12.如图，闭合开关后，两灯都正常发光，则 （）。
A．a、b均是电压表或a、b均是电流表
B．a是电流表，b是电压表
C．灯L1与灯L2串联
D．灯L1与灯L2并联
13.如图所示电路中，下列说法正确的是（）
A．闭合开关S2和S3，断开S1，则灯L1和L2并联
B．闭合开关S1和S3，断开S2，则只有灯L2工作
C．闭合开关S3，断开S1和S2，则灯L1和L2串联
D．闭合开关S1和S2，断开S3，则会发生短路现象
三、填空题
14.物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的_____；Wi﹣Fi是一种允许电子设备连接到一个无线局域网（WLAN）的技术，是利用_____传递信息的．（选填“电磁波”、“超声波”或“红外线”）
15.如图所示电路中三个电阻R1、R2、R3的阻值均为10Ω，电源电压为4.5V，开关S闭合前通过R1的电流为_______A；开关S闭合后R1消耗的电功率为______W．
16.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图．以下为图示及操作步骤：
A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面使其带电，摩擦起电的实质是电荷的__________；B．用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字，人将“大”字区域内的电荷导走，说明人体是__________（选填“导体”或“绝缘体”）；C．将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，一个“大”字就在塑料板上显现出来了，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑是由于带电物体具有___________的性质．“大”字区域内的木屑由于___________作用而滑落．
四、实验题
17.如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，老师在蹄形磁体的磁场中放置一根导线，导线的两端跟灵敏电流表连接，并组成闭合回路。
然后，
（1）老师让学生观察灵敏电流表指针，会发现______ 。
产生这种现象的原因可能是：
_______（排除电路故障因素）。
（2）小明建议换个强磁体试试，老师就把两个蹄形磁体并在一起，取代了原来的磁体。
在更换磁体时，几个细心的同学叫道：
“指针动了！
”经反复操作，发现磁体运动时，电流表指针确实动了，但断开电路，指针却始终不动，而且在磁体不动，磁场中一部分导线在磁场中做切割磁感线运动时，也会产生类似情况。
如上现象可以说明：
_______时，导体中就__________。
18.在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关．
②导体的电阻与导体的横截面积有关．
③导体的电阻与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：
长度和横截面积相同时， ．
（2）有同学认为：
可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：
此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 （选填“明显”或“不明显”）．
19.小明同学在“探究并联电路电阻的规律”实验中，他利用2节干电池作为电源，将电阻R2或R3分别与电阻R1并联，研究过程如图7（a）、（b）、（c）所示．请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论．
（1）比较图7（a）、（b）或图7（a）、（c）可知：
______．
（2）比较图7（b）、（c）可知：
______．
20.小红同学用如图所示的电路进行试验，其中为定值电阻，电源电压保持不变．改变滑动变阻器滑片的位置，测得电压表和的示数如下表所示．分析表格中的数据得到随的变化关系，其数学表达式为________．
21.如图是简易的身高测量仪，用滑片在绷直的电阻丝上滑动代替滑动变阻器．将电压表改装成身高显示仪，要求所测身高越高，显示仪示数越大，且刻度均匀．
（1）同学们设计了如图所示电路，老师指出设计有不合理的地方，下列分析正确的是__________．
A、移动滑片P时，电路的总电阻没有变化
B、当所测身高越高时，电压表的示数越小
C、电压表的示数变化量跟身高变化量不成正比
D、电压表的示数不能由零变化到最大刻度值
（2）在老师的指导下，同学们设计出了正确的电路，是下图四个电路中的__________电路．
（3）确定正确的电路设计方案后，小组成员开始对器材的参数进行选择，他们采用了电压为9V的电源，一根长为80cm的均匀电阻丝（0.5/cm）、量程为0～3V的电压表．为了让测量仪测量身高的范围达到最大，且测量精确度最高，选择的定值电阻的阻值应该为__________．
（4）利用以上选定的器材，小组同学连接好了测量电路，对身高160cm的小致进行测量时，电压表的示数为1.5V，则此测量仪所能测得同学的最高身高是______________cm．
22.如图甲、乙所示是小明探究不同物质的吸热能力的实验装置。
（1）实验中选用相同的电加热器的目的是:
_____________________
（2）小明设计的实验步骤如下:
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油;
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C．分别用同样的酒精灯，加热时间相同;
D．用温度计分别测出水和煤油的末温。
你认为:
步骤A存在的错误是:
____________应改为______________
（3）为了使液体能够均匀受热，请你提出一条合理建议:
______________________
（4）小明将所测的实验数据记录到如下的实验表格中：
实验序号
液体名称
液体质量m/g
初温t0/℃
末温t/℃
升温△t/℃
加热时间t/min
1
水
100
20
41
21
5
2
水
200
20
31
11
5
3
煤油
100
20
59
39
5
4
煤油
200
20
40
20
5
他根据上表中某两组数据绘制的对比图，如图所示。
请判断A液体是___________（选填“水”或“煤油”）。
（5）小明测出电加热器两端电压、通过电加热器的电流以及通电时间，依据电功的公式W=_____计算出电加热器消耗的电能，即电加热器的散热Q，并用Q与本实验所测的某组数据计算出了该液体的比热容。
请你判断小明用此方法计算出的液体的比热容会_____。
（选填“偏大”或“偏小”）。
（6）小明同时又探究了不同物质放热能力的实验。
他分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示:
实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图像可以得出:
__________物质为水，另一种液体的比热容为________________J/（kg·℃）.
五、计算题
23.一个温度是40℃的铁球，放入温度是90℃，质量是500g的一杯水中浸没，热平衡时水的温度为85℃，不考虑热损失，求：
铁球的质量。
（结果保留2位小数）（铁的比热容是0.46´103J/
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