小班活动水果饮料大变身doc.docx

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小班活动水果饮料大变身doc

小班活动：

水果饮料大变身

小班活动：

水果饮料大变身日期活动名称水果饮料大变身执教者活动目标1、根据颜色和味道分辨出各种水果饮料。

2、体验自己调制水果饮料的乐趣环境创设各种口味的果珍粉、幼儿人手一个杯子、各种水果重点与难点能分辨各种水果饮料活动过程：

一、谈话1、教师向幼儿出示各种水果，让幼儿说说水果的名称2、你喝过果汁吗？

最喜欢喝那种果汁3、说说喝果汁的好处？

二、猜一猜1、教师展示放有果珍粉的各种瓶子，问：

我让这些水果宝宝变身了，他们现在藏在瓶子里，你们知道他们分别是那种水果？

2、教师将各种果珍粉分别调制成水果饮料若干杯。

3、教师：

说过宝宝现在又变成了好喝的饮料了。

请你们看看、闻闻、尝尝各种饮料，猜猜这些饮料是由哪种水果变出来的。

三、试一试：

我会做饮料1、幼儿自选一种自己喜欢的果珍粉，讲其调制成水果饮料。

幼儿香花尝尝自制的水果饮料，说说调制饮料的味道和过程。

价值分析：

反思与调整：

2020-02-04

小班活动：

水果饮料大变身日期活动名称水果饮料大变身执教者活动目标1、根据颜色和味道分辨出各种水果饮料。

2、体验自己调制水果饮料的乐趣环境创设各种口味的果珍粉、幼儿人手一个杯子、各种水果重点与难点能分辨各种水果饮料活动过程：

一、谈话1、教师向幼儿出示各种水果，让幼儿说说水果的名称2、你喝过果汁吗？

最喜欢喝那种果汁3、说说喝果汁的好处？

二、猜一猜1、教师展示放有果珍粉的各种瓶子，问：

我让这些水果宝宝变身了，他们现在藏在瓶子里，你们知道他们分别是那种水果？

2、教师将各种果珍粉分别调制成水果饮料若干杯。

3、教师：

说过宝宝现在又变成了好喝的饮料了。

请你们看看、闻闻、尝尝各种饮料，猜猜这些饮料是由哪种水果变出来的。

三、试一试：

我会做饮料1、幼儿自选一种自己喜欢的果珍粉，讲其调制成水果饮料。

幼儿香花尝尝自制的水果饮料，说说调制饮料的味道和过程。

价值分析：

反思与调整：

2020-02-04

小班活动：

水果饮料大变身日期活动名称水果饮料大变身执教者活动目标1、根据颜色和味道分辨出各种水果饮料。

2、体验自己调制水果饮料的乐趣环境创设各种口味的果珍粉、幼儿人手一个杯子、各种水果重点与难点能分辨各种水果饮料活动过程：

一、谈话1、教师向幼儿出示各种水果，让幼儿说说水果的名称2、你喝过果汁吗？

最喜欢喝那种果汁3、说说喝果汁的好处？

二、猜一猜1、教师展示放有果珍粉的各种瓶子，问：

我让这些水果宝宝变身了，他们现在藏在瓶子里，你们知道他们分别是那种水果？

2、教师将各种果珍粉分别调制成水果饮料若干杯。

3、教师：

说过宝宝现在又变成了好喝的饮料了。

请你们看看、闻闻、尝尝各种饮料，猜猜这些饮料是由哪种水果变出来的。

三、试一试：

我会做饮料1、幼儿自选一种自己喜欢的果珍粉，讲其调制成水果饮料。

幼儿香花尝尝自制的水果饮料，说说调制饮料的味道和过程。

价值分析：

反思与调整：

2020-02-04

小班活动：

水果饮料大变身日期活动名称水果饮料大变身执教者活动目标1、根据颜色和味道分辨出各种水果饮料。

2、体验自己调制水果饮料的乐趣环境创设各种口味的果珍粉、幼儿人手一个杯子、各种水果重点与难点能分辨各种水果饮料活动过程：

一、谈话1、教师向幼儿出示各种水果，让幼儿说说水果的名称2、你喝过果汁吗？

最喜欢喝那种果汁3、说说喝果汁的好处？

二、猜一猜1、教师展示放有果珍粉的各种瓶子，问：

我让这些水果宝宝变身了，他们现在藏在瓶子里，你们知道他们分别是那种水果？

2、教师将各种果珍粉分别调制成水果饮料若干杯。

3、教师：

说过宝宝现在又变成了好喝的饮料了。

请你们看看、闻闻、尝尝各种饮料，猜猜这些饮料是由哪种水果变出来的。

三、试一试：

我会做饮料1、幼儿自选一种自己喜欢的果珍粉，讲其调制成水果饮料。

幼儿香花尝尝自制的水果饮料，说说调制饮料的味道和过程。

价值分析：

反思与调整：

2020-02-04

小班活动：

水果饮料大变身日期活动名称水果饮料大变身执教者活动目标1、根据颜色和味道分辨出各种水果饮料。

2、体验自己调制水果饮料的乐趣环境创设各种口味的果珍粉、幼儿人手一个杯子、各种水果重点与难点能分辨各种水果饮料活动过程：

一、谈话1、教师向幼儿出示各种水果，让幼儿说说水果的名称2、你喝过果汁吗？

最喜欢喝那种果汁3、说说喝果汁的好处？

二、猜一猜1、教师展示放有果珍粉的各种瓶子，问：

我让这些水果宝宝变身了，他们现在藏在瓶子里，你们知道他们分别是那种水果？

2、教师将各种果珍粉分别调制成水果饮料若干杯。

3、教师：

说过宝宝现在又变成了好喝的饮料了。

请你们看看、闻闻、尝尝各种饮料，猜猜这些饮料是由哪种水果变出来的。

三、试一试：

我会做饮料1、幼儿自选一种自己喜欢的果珍粉，讲其调制成水果饮料。

幼儿香花尝尝自制的水果饮料，说说调制饮料的味道和过程。

价值分析：

反思与调整：

2020-02-04

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2、体验自己调制水果饮料的乐趣环境创设各种口味的果珍粉、幼儿人手一个杯子、各种水果重点与难点能分辨各种水果饮料活动过程：

一、谈话1、教师向幼儿出示各种水果，让幼儿说说水果的名称2、你喝过果汁吗？

最喜欢喝那种果汁3、说说喝果汁的好处？

二、猜一猜1、教师展示放有果珍粉的各种瓶子，问：

我让这些水果宝宝变身了，他们现在藏在瓶子里，你们知道他们分别是那种水果？

2、教师将各种果珍粉分别调制成水果饮料若干杯。

3、教师：

说过宝宝现在又变成了好喝的饮料了。

请你们看看、闻闻、尝尝各种饮料，猜猜这些饮料是由哪种水果变出来的。

三、试一试：

我会做饮料1、幼儿自选一种自己喜欢的果珍粉，讲其调制成水果饮料。

幼儿香花尝尝自制的水果饮料，说说调制饮料的味道和过程。

价值分析：

反思与调整：

2020-02-04

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2、体验自己调制水果饮料的乐趣环境创设各种口味的果珍粉、幼儿人手一个杯子、各种水果重点与难点能分辨各种水果饮料活动过程：

一、谈话1、教师向幼儿出示各种水果，让幼儿说说水果的名称2、你喝过果汁吗？

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二、猜一猜1、教师展示放有果珍粉的各种瓶子，问：

我让这些水果宝宝变身了，他们现在藏在瓶子里，你们知道他们分别是那种水果？

2、教师将各种果珍粉分别调制成水果饮料若干杯。

3、教师：

说过宝宝现在又变成了好喝的饮料了。

请你们看看、闻闻、尝尝各种饮料，猜猜这些饮料是由哪种水果变出来的。

三、试一试：

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价值分析：

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2、体验自己调制水果饮料的乐趣环境创设各种口味的果珍粉、幼儿人手一个杯子、各种水果重点与难点能分辨各种水果饮料活动过程：

一、谈话1、教师向幼儿出示各种水果，让幼儿说说水果的名称2、你喝过果汁吗？

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我让这些水果宝宝变身了，他们现在藏在瓶子里，你们知道他们分别是那种水果？

2、教师将各种果珍粉分别调制成水果饮料若干杯。

3、教师：

说过宝宝现在又变成了好喝的饮料了。

请你们看看、闻闻、尝尝各种饮料，猜猜这些饮料是由哪种水果变出来的。

三、试一试：

我会做饮料1、幼儿自选一种自己喜欢的果珍粉，讲其调制成水果饮料。

幼儿香花尝尝自制的水果饮料，说说调制饮料的味道和过程。

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2020-02-04

小班活动：

水果饮料大变身日期活动名称水果饮料大变身执教者活动目标1、根据颜色和味道分辨出各种水果饮料。

2、体验自己调制水果饮料的乐趣环境创设各种口味的果珍粉、幼儿人手一个杯子、各种水果重点与难点能分辨各种水果饮料活动过程：

一、谈话1、教师向幼儿出示各种水果，让幼儿说说水果的名称2、你喝过果汁吗？

最喜欢喝那种果汁3、说说喝果汁的好处？

二、猜一猜1、教师展示放有果珍粉的各种瓶子，问：

我让这些水果宝宝变身了，他们现在藏在瓶子里，你们知道他们分别是那种水果？

2、教师将各种果珍粉分别调制成水果饮料若干杯。

3、教师：

说过宝宝现在又变成了好喝的饮料了。

请你们看看、闻闻、尝尝各种饮料，猜猜这些饮料是由哪种水果变出来的。

三、试一试：

我会做饮料1、幼儿自选一种自己喜欢的果珍粉，讲其调制成水果饮料。

幼儿香花尝尝自制的水果饮料，说说调制饮料的味道和过程。

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水果饮料大变身日期活动名称水果饮料大变身执教者活动目标1、根据颜色和味道分辨出各种水果饮料。

2、体验自己调制水果饮料的乐趣环境创设各种口味的果珍粉、幼儿人手一个杯子、各种水果重点与难点能分辨各种水果饮料