人教部编版八年级上学期语文第4课《一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》同步练习C卷.docx
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人教部编版八年级上学期语文第4课《一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》同步练习C卷
人教部编版八年级上学期语文第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础知识积累（共8题；共28分）
1.（10分）根据拼音写出汉字。
（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气yùn niàng________。
（2）水藻真绿，把终年zhù xù________的绿色全拿出来了。
（3）但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn sè________了。
（4）那种清冷是柔和的，没有北方那样duōduō bīrén________。
2.（2分）下列词语中划线字注音无误的一项是（）
A.呼啸（xiào） 海域（yù） 辽阔（kuò） 湛蓝（shèn）
B.桅杆（wéi） 刹那（shà） 默契（qì） 瞬间（shùn）
C.澎湃（pài） 沸腾（fèi） 丧生（sàng） 绽放（zhàn）
D.凛冽（lǐn） 承载（zǎi） 浩瀚（hàn） 镌刻（juān）
3.（2分）选出下列句子中没有语病的一项是（）
A.在同学们热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
B.中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C.老师那和蔼可亲笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D.他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
4.（2分）下列词语中字形完全正确的一项是（）
A.歼灭 阻遏 封锁 锐不可当
B.仿拂 寒噤 瓦砾 义愤填膺
C.制裁 劫略 赃物 言简意骇
D.绰号 肃穆 晨羲 不可名状
5.（2分）下列说法有误的一项是（）
A.《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争时期。
B.《蜡烛》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、热爱和平而富有爱心的南斯拉夫老妇人。
C.雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。
D.标题、导语、背景是一般消息不可缺少的三部分。
6.（2分）仿照画线句子．再写两句，构成排比。
爸妈，别太溺爱我，不然你的爱意会变成羁绊的绳索，被束缚的骏马又如何能驰骋广阔的草原；
爸妈，别太溺爱我，________，________；
爸妈，别太溺爱我，________，________。
7.（5分）（2012•德宏州）今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词五十周年，全国各地掀起了新一轮学雷锋热潮。
请拟写一条学习雷锋的宣传标语。
8.（3分）文学常识填空。
新闻特写是截取________、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面”或细节，做形象化的________与放大的一种新闻体裁。
新闻特写与通讯的共同点是：
都更多地借用________，生动形象地报道新闻事实。
二、综合题（共2题；共30分）
9.（10分）关于“数字时代的生活”主题阅读
【材料一】
1999年，被誉为“草根创业之父”的马云创办阿里巴巴（淘宝是阿里巴巴集团旗下的），刮起“电子商务”旋风，中国最早的网络购物开始出现。
是他一手缔造了电子商务，拉开了中国数字时代的帷幕。
数字时代其实就是电子信息时代的代名词，因为电子信息的所有机器语言都是用数字代表的，所以人们将其美称为数字时代。
数字时代的一切都建立在电子信息的基础上，信息传输更为便捷，但人们对电能的依赖也会越来越大，而且各种电磁辐射接踵而至，纵横交错于生活的每个角落。
【材料二】
科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。
这在阅读时表现得最为明显。
对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。
美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：
“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。
持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。
但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。
”
对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。
以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。
不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。
一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。
而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。
互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。
【材料三】
（中国宁波网讯）市教育局在宁波教科网上推出了“空中课堂”，通过网络教学，让学生共享名师的智慧。
学生只要家中有电脑，就能聆听名师授课。
据项目有关负责人介绍，“空中课堂”的主讲教师，都是各年级、各学科的教学权威，他们中有省特级教师、省市名师和骨干教师。
授课内容由教师仔细研究教材后确定，讲课抓住学生学习过程中的重点和难点，进行深入分析，指导学生在短时间内获得最佳的学习效果。
据介绍，此次推出的“空中课堂”共有小学到高中的近300节优质课。
有关负责人表示，推出“空中课堂”的目的是为了让学生在假期查漏补缺时，可以通过“空中课堂”，找到自己想要补习的内容。
（1）给“数字时代的生活”下一个定义。
（2）根据上述材料联系生活实际，说说数字时代给人们的生活带来了哪些变化？
（3）联系上下文，分析下列句中加下划线词语的作用。
对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。
（4）数字时代变革了学习方式，就【材料三】中介绍的“空中课堂”，对比一下我们的传统课堂，谈谈这种新型学习方式有哪些独特的优势。
10.（20分）（2011•日照）阅读下面一则新闻，完成后面的问题。
2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。
山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习诵读内容。
原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。
（1）请为本则新闻拟一个标题。
（不超过20字）
（2）对山东省教育厅提出的要求，你是否赞成？
请谈谈你的看法并说明理由。
（50字左右）
三、现代文阅读（共3题；共67分）
11.（12分）（2011•本溪）阅读下面的选文，回答下列各题。
①他从来没有觉得太阳如此明亮刺眼。
钻出漆黑的巷道，一步三踉跄的他，伸出黑糊糊的手在眼前遮光。
然而，重生的喜悦让他迫不及待地站在烈日下，井下那可怕的情景又浮现在眼前，随着一声巨响，水流霎时冲进工作间，工友们全被冲走，只有他侥幸逃脱。
②此时，他一遍遍告诉自己：
我还活着。
③归心似箭的他，赶紧往家走。
老婆孩子父母亲人，这个时候他们还不一定伤心成什么样呢。
路上，他听到有人大着嗓门议论：
这次矿难死了的矿工家属运气好哇，政府逼着矿主给每家赔20万元呢!
20万？
他的身体一激灵。
【每月挣的那点儿钱，一家老小勉强够活。
老婆连件像样的衣服也买不起。
自己哪像个顶家的男人呀！
如果能得到这20万抚恤金，就可以过幸福日子了……可自己怎么就活下来了呢？
】他平静了一下心情，快速跑回到出口处，那里一片死寂，看不出任何生命的迹象。
现在并没有人知道他还活着。
他牙一咬，脚一跺，决定将错就错，隐姓埋名远走高飞，就让所有的人都当自己已经死了吧。
④这一“飞”就离家几千里，他这才知道活死人也没那么好当。
因为身份不明，他只能在这个繁华都市中做一个最低级的打工者。
什么苦干什么，每天的腰酸腿疼倒不是最难挨的，最怕的是路过街边的公用电话亭。
因为每一次，他都想要冲进去，拨通那个熟悉的电话号码，听听家里人的声音。
有一次，他真的进去了，可是当他拿起听筒，听到“嘟﹣﹣嘟﹣﹣”的长鸣声，想到给家人带来幸福的那20万抚恤金，他又慢慢地放下听筒。
每到夜晚，特别是节日的夜晚，林立的高楼大厦在七彩的霓虹灯下点缀着喧嚣与繁华，路上常有幸福的情侣或者大人领着孩子在牵手漫步。
这些每次都猛烈地撞击着他的心，让他无处可逃。
他冒出了一定要想办法回家的念头。
⑤三年后，他终于攒够了钱做了整容手术，终于可以回家了。
可是，当他兴致勃勃地踏进家门，他惊呆了！
他发现家里依旧是他离开时的破败样子，妻子本不年轻的脸上又多了几道石刻般的皱纹，表情呆板而忧郁。
他用儿时的疤痕向妻子证明了自己的身份，却没有在妻子眼中找到意料中的惊喜，相反看到的却是满面怒容。
妻子声泪俱下：
“你真傻呀，你知道你走后家里发生什么了吗？
你以为我们稀罕那20万吗？
我们不稀罕那20万，我们只要你活着！
只要你活着！
”
⑥原来，听到他遇难的噩耗，老母先是几天不吃不喝，接着哭瞎了眼睛，最后含悲去世。
老父急火攻心，病瘫在床。
至于那20万的抚恤金，大部分都交了医院的治疗费。
⑦他做梦也没有想到会是这样。
立时顿足捶胸，悔恨交加。
他以为钱是万能的，但它并没有让家人过上富足的生活，也没有带给他想要的幸福。
⑧他是真的糊涂啊，以为装死骗来20万就能带来幸福，哪里知道。
父母妻儿就算守在一起过粗茶淡饭的日子，挨穷受苦，也只要他活着！
穷，也不该自贬身价。
因为再微不足道的生命，在爱你的人眼里，也是无价可估的!
⑨有价金钱，无价爱。
生命的价值本不该如此，幸福的含义也让人深思。
（1）理清文章思路，在下面空白处补全情节。
矿难逃生，为骗抚恤金出走→________→________→得知真相，心中后悔莫及
（2）选文第③段【】内的句子描写了男人的心理变化，请简要概括男人当时的心情。
（3）选文④段中划横线句子运用了什么描写方法？
在文中有什么作用？
（4）请分析选文⑤段中两个划线词语“终于”的表达作用。
（5）选文⑥段能不能删去？
为什么？
（6）请从下面的两个选项中选择一个作为本文的标题，并说明理由。
A．只要你活着 B．“幸福”的抚恤金
12.（20分）阅读《第六只茶杯》，回答相关问题。
①母亲有一套茶具，是从娘家带来的。
紫砂的，一只壶，六只杯子。
喝茶是我们和母亲最亲近的时候，姐弟一字排开，六只杯子一字排开，分别是母亲和我们姐弟五个的。
茶壶里泡的是母亲炒的大麦，加过糖的。
父亲嫌烦，从来不加入我们。
②海宁是我们家最小的孩子，因为太小，常常让我们忘了她。
她总害怕被大家忽略，一副慌张的样子，怕在速度和节奏上跟不上，掉了队。
母亲续茶的时候，海宁才慌忙端起杯子，一饮而尽。
杯子里的水洒出来，流到下巴和衣襟上。
母亲便耐心地等着她，等她手忙脚乱地放下杯子，擦嘴角和衣襟上的茶水，然后给她续上茶，再轻声说，莫慌，莫慌。
③她这样慌张和害怕是有根据的。
一次，大姐带她去看电影。
结束后，大姐跟同伴们一路疯跑着回家了。
上床时才发现少了个人，海宁是跟她睡的。
她懊恼地起床穿衣，准备去找海宁。
这时门敲响了，五岁半的海宁一个人摸索着回到了家。
④母亲每次都要我们把海宁带好了，我们嘴上是答应的，但时常会忘记，各自顾着自己玩。
⑤海宁六岁那年，大伯家唯一的孩子遇到了意外。
他跟我父母商量，要从我们家领一个孩子回去养。
父亲便说五个孩子随便你挑。
⑥我们
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