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高中生物必修三期末考试试题
本卷满分100分时间90分钟
—、选择题（每小题2分，共60分）
1.在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。
下列说法中错误的是（注：
云母片不透水）
A．直立向上生长的是①B．弯向光源生长的是②④
C．不生长也不弯曲的是③⑤D．将④放在匀速转盘上，会弯向光源生长
2.下列各项中，与植物激素有关的一组是
①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心
④培育多倍体⑤枝条扦插
A．②③⑤B．①②③C．①③⑤D．②③④
3.把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果释放出了
A．乙烯B．脱落酸C．芳香族化合物D．赤霉素
4.在农业生产中，用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。
下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是
A．单子叶植物双子叶杂草c点浓度B．双子叶杂草单子叶植物b点浓度
C．单子叶植物双子叶杂草a点浓度D．双子叶杂草单子叶植物c点浓度
5．图3是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说
法正确的是
A．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处
B．④是人体内新陈代谢的主要场所
C．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤
D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
6.下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是
A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正
B．兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的
C．刺激③处，①处能检测到电位变化
D．刺激A或③处均可使E产生反应
7.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。
当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。
这是由于该药物
A．抑制了突触后膜的功能B．抑制了突触小体中递质的合成
C．抑制了突触前神经元中线粒体的功能D．抑制了突触前膜递质的释放
8.下列有关动物和人血糖平衡的调节，正确的是
A．人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的
B．糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能正常利用有关
C．肝糖元和肌糖元对升高血糖都起到重要的作用
D．低血糖下，最先影响到的是人的肌肉组织
9.下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育
A．性激素B．胰岛素
C．甲状腺激素D．生长激素
10.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可适量注射
A.甲状腺激素B.葡萄糖液
C.生理盐水D.生长激素
11.在人体神经系统中，有些细胞既能传导兴奋又能分泌激素。
这类细胞是
A．大脑皮层细胞B．垂体细胞C．胰岛细胞D．下丘脑细胞
12.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是
A．人体的温觉感受器只分布在皮肤中
B．处于寒冷环境中时，皮肤毛细血管收缩，血液中肾上腺素含量增加
C．调节体温的主要中枢位于大脑皮层
D．人在炎热环境中，散热主要方式是皮肤立毛肌收缩，降低新陈代谢
13．图4中的①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式，下列描述不正确的是
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B．方式①②的信息传递都经过血液循环
C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D．方式③的信息传递通过突触，不通过体液
14.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
D．细胞外液渗透压降低，则尿量减少
15.下列关于免疫的叙述，正确的是
A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与
B.B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
D.先天胸腺发育不全的患者，细胞免疫和体液免疫都有缺陷
16.下列属于体液免疫的是
A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵
B．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
C．抗体与病菌结合抑制病菌增殖
D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭
17.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。
这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是
A．造血干细胞B．T淋巴细胞
C．B淋巴细胞D．吞噬细胞
18.免疫系统功能过强或过弱，都会引起机体功能的紊乱。
下列关于免疫系统功能异常引起的疾病，描述正确的是
A．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异
B．风湿性心脏病的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病
C．过敏反应中没有淋巴细胞的参与
D．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫
19.下列关于神经调节和体液调节的特点比较中，不正确的是
A.神经调节反应速度快，体液调节反应速度慢
B.神经调节作用范围比较广泛，体液调节作用范围比较局限
C.神经调节作用时间短暂，体液调节作用时间比较长
D.神经调节主要是通过反射的方式实现的，体液调节主要是通过激素来发挥作用的
20.右图是某种群各年龄段个体数量示意图，该种群的发展趋势是
A．越来越大B．越来越小
C．相对稳定D．先增大后减小
21.农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交尾，致使害虫的种群密度
A．明显下降B．明显上升C．保持稳定D．越来越大
22．右图表示某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线。
下列叙述
正确的是
A．在t0～t2时间内，该鱼的种群数量呈“J”型增长
B．若t2时种群的数量为N，则在t1时种群数量为N/2
C．由种群数量增长速率确定捕获该鱼的最佳时期为t2
D．在t1～t2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势
23．下列关于群落演替的说法不正确的是
A．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变
B．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响
C．初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同
D．在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定
24.在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层；同时枝下透光度不同的地点，植物种类组成也有区别，这表明群落有
A．物种组成和数量比例B．对种群产生重大影响的优势种
C．垂直结构和水平结构D．彼此之间有直接或间接的营养关系
25.森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统，主要原因是森林生态系统
A．以木本植物为主B．土壤肥沃
C．没有人类的活动D．植物群落有分层结构
26.一个完整的生态系统应包括
A．食物链和食物网B．无机环境和生物群落
C．生产者、消费者和分解者D．阳光、生产者、消费者和分解者
27.某生态系统中有甲、乙、丙、丁4个营养级。
一年内输入这4个营养级的能量依次为2.1×107、3.3×108、2.9×106、2.89×109千焦。
该生态系统中属于生产者的是
A．甲B．乙C．丙D．丁
28.甲代表大气中的CO2库，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者。
下列各项中能
正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中关系的是
29.下列所描述的现象中，属于生态系统中的行为信息所起作用的是
A．蝙蝠的“回声定位”B．萤火虫发荧光
C．蚊虫飞行时发出的声音D．雄鸟的“求偶炫耀”
30.天然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是
A．松毛虫繁殖力强B．马尾松抗虫能力差
C．人工林营养结构简单D．当地气候适宜松毛虫生长
二、填空题（共40分）
31.某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸（NAA）的作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：
浓度（mg/L）
平均每株生根数（条）
平均根长（cm）
0.2
7.8
10.0
0.3
7.4
9.6
0.4
6.3
9.4
0.5
5.9
8.8
（1）由表格可知此实验的目的是探究。
（2）从表中数据能否确认“0.2mg／L是该实验最适宜的浓度”？
（填能或不能）理由是_________________________。
32．图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图，回答下列问题：
（1）图乙所示结构分布于图甲中的______部位（填字母），①中含有作为信号的化学物质是。
（2）当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经纤维上是以________形式传导的。
在A、B、C之间兴奋的传导方向是（用字母和“→”表示）。
（3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到____________的控制。
33．下图为特异性免疫的有关过程，请据图回答：
（1）请写出下列标号的细胞名称：
③________________。
（2）该图所展示的是________免疫（要求答出确定名称）。
（3）若切除某小狗的胸腺，则其免疫状况是____________________________________________________________________。
34.右图是一个食物网简图,请看图回答下列问题
（1）、此食物网中有条食物链。
猫头鹰所占的营养级是。
（2）该食物网再加上___________和________________就可以构成一个完整的生态系统。
（3）、生态系统的功能是_____________、_____________和______________。
35调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。
请回答：
（1）目前调查种群密度的方法一般有和标志重捕法。
为了模拟标志重捕法测定种群密度，小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查：
第一次捕获106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条，则该池塘中鲫鱼大概共条。
（2）某研究性学习小组通过资料查找发现：
在15～35℃范围内，酵母菌种群数量增长较快。
为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24h取样检测一次，连续观察7天。
下表是他们进行相关探究实验所得到的结果
请据表分析回答下列问题：
温度（℃）
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
0h
24h
48h
72h
96h
120h
144h
168h
15
1.2
3.0
3.8
4.6
4.0
3.2
2.8
2.5
20
1.2
5.0
5.3
4.2
2.1
1.2
0.8
0.6
25
1.2
5.2
5.6
4.6
2.9
1.0
0.6
0.2
30
1.2
4.9
5.5
4.8
2.2
1.3
0.7
0.5
35
1.2
1.5
1.8
2.0
2.2
1.3
0.8
0.6
①该实验的自变量是，酵母菌种群数量增长的最适温度约是________℃。
②图中96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势，究其原因是。
③请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。
2014-2015学年度第二学期高二期末考试
生物试题答案卷
班级姓名考号
一．选择题答案卷
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、填空题（共40分）
31.（5分）
（1）由表格可知此实验的目的是探究。
（2）从表中数据能否确认“0.2mg／L是该实验最适宜的浓度”？
（填能或不能）理由是_________________________。
32．（10分）
（1）图乙所示结构分布于图甲中的部位（填字母），①中含有作为信号的化学物质是。
（2）当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经纤维上是以________形式传导的。
在A、B、C之间兴奋的传导方向是（用字母和“→”表示）。
（3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到____________的控制。
33．（6分）
下图为特异性免疫的有关过程，请据图回答：
（1）请写出下列标号的细胞名称：
③________________。
（2）该图所展示的是________免疫（要求答出确定名称）。
（3）若切除某小狗的胸腺，则其免疫状况是____________________________________________________________________。
34.（7分）右图是一个食物网简图,请看图回答下列问题
（1）、此食物网中有条食物链。
猫头鹰所占的营养级是。
（2）该食物网再加上___________和________________就可以构成一个完整的生态系统。
（3）、生态系统的功能是_____________、_____________和______________。
35（12分）调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。
请回答：
（1）目前调查种群密度的方法一般有和标志重捕法。
为了模拟标志重捕法测定种群密度，小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查：
第一次捕获106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条，则该池塘中鲫鱼大概共条。
（2）①该实验的自变量是，酵母菌种群数量增长的最适温度约是________℃。
②图中96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势，究其原因是。
③请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。
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