初中语文人教部编版七年级上册第二单元8 《世说新语》二则章节测试习题2.docx

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初中语文人教部编版七年级上册第二单元8《世说新语》二则章节测试习题2

章节测试题

【答题】翻译下面句子。

①君与家君期日中。

日中不至，则是无信。

_____________________________

②虽乐，岂可不一会期哉。

_____________________________

【答案】

（1）您和我父亲约定在中午。

中午时您没来，就是不讲信用。

（2）现在即使很乐观，难道不可以相见完成约定吗？

【分析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。

【解答】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

注意“家君”“期”“虽”“岂”“会期”等字词的翻译。

“君与家君期日中”省略句的翻译。

1.【综合题文】我会阅读。

　　孔文举年十岁，随父到洛。

时李元礼有盛名，为司隶校尉。

诣门者，皆俊才清称及中表亲戚①乃通。

文举至门，谓吏曰：

“我是李府君亲。

”既通，前坐。

元礼问曰：

“君与仆有何亲？

”对曰：

“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世②为通好也。

”元礼与客莫不奇之。

太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：

“小时了了，大未必佳。

”文举曰：

“想君小时，必当了了。

”韪大踧躇③。

【注释】：

①中表亲戚：

有堂表关系的亲戚。

②奕世：

几代。

③踧躇（cùjí）：

不安的样子。

【答题】下面句子中加下划线字的解释不正确的一项是（   ）。

A.随父到洛（洛阳）

B.为司隶校尉（担任）

C.既通，前坐（……以后）

D.君与仆有何亲（仆人）

【答案】D

【分析】本题考查学生对文言实词的理解。

【解答】D“君与仆有何亲（仆人）”句子中加下划线字的解释不正确。

仆：

谦辞，可翻译为“我”。

【答题】对下面加下划线的名词理解不正确的一项是（   ）。

A.孔文举年十岁（孔融，孔子二十世孙）

B.先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼）

C.君先人伯阳（即老子，老子又名李耳）

D.太中大夫陈韪（是皇宫里的御用医生）

【答案】D

【分析】本题考查学生对文言词语的理解。

【解答】D选项名词理解不正确。

太中大夫是古代的官名，因朝代不同其代表的品级也不同。

【答题】用现代汉语写出下列句子的意思。

①是仆与君奕世为通好也。

_____________________________

②人以其语语之。

_____________________________

③韪曰：

“小时了了，大未必佳。

”

_____________________________

【答案】①所以我和你是世代交好啊。

②人们把孔文举的话对他说了一遍。

③陈韪说：

“小的时候聪明，但长大后未必还是一样出色。

”

【分析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。

【解答】注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“仆”“语语”“了了”等词语的翻译，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如“是仆与君奕世为通好也”判断句的翻译。

还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。

【答题】孔文举说：

“想君小时，必当了了。

”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么？

_____________________________

【答案】因为孔文举话中有话，意思是说，想必你小的时候一定非常聪明，所以现在才变得这么笨。

【分析】本题考查学生对文言文内容的理解。

【解答】陈韪的意思是说孔文举小的时候了不起，长大了未必就好。

意在贬低孔文举。

而孔文举回答说“想来（陈韪）你小的时候，一定很了不起！

”看似是夸赞陈韪，实质上是回应陈韪的话，意思是说陈韪小的时候很了不起，所以现在就很差劲。

这就是孔文举的聪明所在，极巧妙地回应了陈韪对他的贬低，并对陈韪进行了还击。

2.【答题】根据示例，先解释加下划线的词语，然后根据词语意思写出相应的成语。

示例：

友人便怒　意思：

发怒，生气；成语：

怒不可遏

（1）俄而雪骤　意思：

__________；成语：

__________

（2）过中不至　意思：

__________；成语：

__________

（3）则是无信　意思：

__________；成语：

__________

【答案】

（1）大而急；暴风骤雨

（2）到；至死不渝（3）信用；言而有信

【分析】本题考查学生对文言实词的理解和词语意思对应的成语。

【解答】作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。

此文是课内文章，要求对照注解理解文章大意，熟记重点词语。

解答此题，先要知道加下划线字的意思，再根据字的意思写出对应的成语。

如“至”是到的意思。

成语“至死不渝”指到死都不改变。

“信”是信用的意思。

成语“言而有信”指说话靠得住，有信用。

3.【答题】回忆《咏雪》，文中哪句话交代了咏雪的背景？

主讲人对答案的优劣做评定了吗？

_____________________________

【答案】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

没有，只是“大笑乐”而已。

【分析】本题考查学生对文章内容的理解。

【解答】文章开头即交代了短文背景：

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

对于兄子和兄女的回答，通过“公大笑乐”可知谢太傅没有做出判定。

4.【答题】回忆《咏雪》，下面对选文理解有误的一项是（   ）。

A.选文中的“儿女”指的是侄儿侄女，即谢安哥哥的儿子和女儿。

B.文中的“公”指的是谢安，他是东晋名士，曾任吏部尚书等职。

C.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种融洽欢快轻松的家庭氛围。

D.文章结尾交代了谢道韫的身份，表明她的才气来自于王羲之一家的家庭熏陶。

【答案】D

【分析】本题考查学生对文章的理解。

【解答】D项有误，这是一个暗示，表明谢安欣赏道韫的才气。

5.【答题】回忆《陈太丘与友期》，回答问题。

下面的句子在内容和结构上有何作用？

请简要分析。

元方时年七岁，门外戏。

_____________________________

【答案】在内容上，既表现出小孩子玩耍的天性，也暗示了那么小的孩子竟那么聪明。

在结构上，与下文“元方入门不顾”相照应，为他的护礼而失礼作了“他还小”的隐性说明。

【分析】本题考查学生对句子的理解。

【解答】“元方时年七岁，门外戏”，这个背景的交待，你内容上，说明元方还很小，正值贪玩年纪；结构上，为后文元方向客人陈述“信”和“礼”的道理进行了强化对比的铺垫。

6.【答题】回忆《陈太丘与友期》，回答问题。

如果陈元方父亲的朋友不说出“非人哉”这句骂人的话，那么元方可能会怎么说呢？

请发挥想象，把他要说的话写下来。

_____________________________

【答案】开放性试题，言之成理即可。

【分析】本题考查学生对文章内容的理解。

【解答】开放性试题，答案不唯一，言之成理即可。

如果元方父亲的朋友不说出“非人哉”这句骂人的话，友人只是失信，没有无理，元方就不会这么气愤，毕竟理解宽容是美德。

7.【答题】下列句子中加下划线虚词的解释有误的一项是（　　）

      A.即公大兄无奕女（就是）                  B.与儿女讲论文义（和）

      C.白雪纷纷何所似（什么）                   D.未若柳絮因风起（像）

【答案】D

【分析】本题考查文言虚词。

【解答】D项，若：

如，及，比得上。

8.【答题】下列句子中加下划线词的意义不相同的一项是（　　）

      A.谢太傅寒雪日内集　　　集腋成裘

      B.俄而雪骤　　　暴风骤雨

      C.与儿女讲论文义　　　我寄愁心与明月

      D.撒盐空中差可拟　　　无可比拟

【答案】C

【分析】本题考查文言实词。

【解答】C项，与：

和/给；A项，集：

聚集；B项，骤：

急；D项，拟：

相比。

9.【答题】下列句子的朗读停顿划分正确的一项是（　　）

      A.左将军王凝/之妻也                            B.与儿女讲/论文义

      C.即公大兄无/奕女                                D.公/大笑/乐

【答案】D

【分析】本题考查文言停顿。

【解答】A项，左将军王凝之/妻也；B项，与儿女/讲论文义；C项，即/公大兄/无奕女。

10.【答题】下列句子中加下划线词的解释有误的一项是（　　）

      A.陈太丘与友期行（约定）                  B.太丘舍去（舍弃）

      C.去后乃至（才）                                 D.元方入门不顾（照顾）

【答案】D

【分析】本题考查文言实词。

【解答】D项，顾：

回头看。

11.【答题】下列句子中加下划线词的意义不相同的一项是（　　）

      A.公欣然曰　　　　　　　欣然接受

      B.友人惭，下车引之　　　抛砖引玉

      C.陈太丘与友期行　　　　不期而遇

      D.太丘舍去　　　　　　　舍生取义

【答案】B

【分析】本题考查文言实词。

【解答】B项，引：

拉，牵拉/引出；A项，然：

……的样子；C项，期：

约定；D项，舍：

舍弃。

12.【答题】下列句子中加下划线词的意义和用法不相同的一项是（　　）

      A.陈太丘与友期行　　与儿女讲论文义

      B.下车引之　　　　　思援弓缴而射之

      C.元方入门不顾　　　江春入旧年

      D.白雪纷纷何所似　　水何澹澹

【答案】D

【分析】本题考查文言虚词。

【解答】D项，何：

代词，什么/副词，多么；A项，与：

连词，和；B项，之：

代词，他，它；C项，入：

动词，进入。

13.【答题】下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（　　）

      A.元方/入门/不顾                                  B.陈太丘/与友/期行

      C.元方时/年七岁                                   D.君与家君/期日中

【答案】C

【分析】本题考查文言停顿。

【解答】C项，正确划分应为：

元方/时年/七岁。

14.【答题】从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是（　　）

      A.“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。

      B.“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。

      C.“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。

      D.“小弟”是称呼比自己小的男性朋友，“小儿”是称呼自己的儿子。

【答案】D

【分析】本题考查文学常识。

【解答】D项，“小弟”是男性在朋友或熟人之间谦称自己。

15.【答题】从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是（　　）

      A.“俄而”“未几”“少时”“顷刻”“少顷”等词语表示过了不久，一会儿。

      B.古代兄弟姊妹间排行习惯以伯仲叔季排序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。

      C.“已而”表示过了一些时候才发生；“适”“向”是“刚才”的意思；“食顷”指一顿饭工夫；“既而”相当于“不久”“紧接着”的意思。

      D.二十四节气中反映气温变化的有：

小暑、大暑、处暑、小寒、大寒、小雪、大雪等节气。

【答案】D

【分析】本题考查文化常识。

【解答】D项，小雪、大雪反映的是降水情况，表明降雪的时间和强度。