语文课代表演讲稿共8篇语文课代表总结发言稿.docx
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语文课代表演讲稿共8篇语文课代表总结发言稿
语文课代表演讲稿（共8篇）（语文课代表总结发言稿）
第1篇：
语文课代表演讲稿
语文课代表演讲稿3篇
尊敬的教师、敬爱的同学们：
大家好！
我叫李佳欣，今日很开心参与竞选班干部，我竞选的班干部是语文课代表。
我喜爱朗读、写，更喜爱上教师教的语文课，我认为当一名语文课代表，不仅有助于提高自己的学习成果，而且能做教师的好帮手，帮教师收、发作业，把教师的要求传达给同学们，把同学们的看法反应给教师，经常与教师和同学们沟通，不断提高全班同学学习语文的踊跃性。
假如我这次有幸竞选上了语文课代表，我决不辜负教师、同学们对我的信任和期望。
在学习上，我要更加刻苦、努力，起到带头作用，也要有耐性协助别人，做一个诚恳守信的好干部。
我的缺点是：
上课不踊跃发言，我想在将来的日子里，通过当语文课代表熬炼自己的胆识，改掉以上毛病。
请大家坚信我必须能当一名优秀的语文课代表，请支持我！
我的演讲完毕。
感谢大家！
语文课代表的就职演讲稿语文课代表演讲稿〔2〕|返回书目
大家好：
我是xxx，是咱们xxx班的语文课代表。
在咱这个集体中，我的语文成果不是最精彩，但既然到了这个位置上，我谨履行职责，解决大家在语文学科方面所遇到的问题。
我会秉持“入那么恳恳以尽忠，出那么谦谦以自悔”的看法来对待我的海量资料共享
工作，也盼望各小组的语文学科长能和我一起从个人到小组，把语文这一门课，学得精彩，学得开心！
我认为，语文学习重在积累，是一个由效仿到创超的过程，而积累就在于多读书。
给大家讲一个我家庭的故事吧：
我妈妈的爷爷是一个乡村老师，特别爱看书，我妈妈、姨妈、舅舅他们自小跟着爷爷学习生活，所谓近朱者赤，耳闻目睹便也养成爱看书的好习惯，他们从书中看到了不同于他们生活的另一个世界，并徜徉其中，找寻书中所描述的地方。
当然，他们胜利了！
我继承老妈爱看书的习惯，读书较杂，从《诗经》到《孙子兵法》，览《医古文》至《东京梦华录》。
个人比拟崇尚中国古文学，外国的书读得不多，只浅显阅读过一些诗集，所谓但当涉猎，见往事尔。
我认为不同的书都有其发光点，引我着迷，读书要随心，不要拘泥于为学好语文、为成果好而读书。
人可以不上学，但不能不学习，读任何一本书都可以让你学到些什么，这是开卷有益。
读到一本能与自己的心灵产生共鸣的书，便犹如高山流水遇知音。
我建议大家能从家里带一些可供阅读的书，与同学共享，定能从里行间寻求到一生受用的真理。
其次，我盼望无论以后同学们学文还是学理，选择考大学还是工作，都要满怀信念的去做，每个人都是一枚璞玉，只待时间去打磨，“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞”，坚信大家都有一个精彩的将来！
感谢大家！
竞选语文课代表演讲稿语文课代表演讲稿〔3〕|返回书目
敬爱的同学们,尊敬的教师:
大家好!
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我的名叫xxx。
我想竞选语文课代表.我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心.我曾经在6年级当过语文组长.所以我能深切感受到作为一名代表的意义，要有一颗爱心.酷爱班级事业.假如我当了语文课代表，我会全心全力去干的，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我成认，我此时此刻还有很多缺乏之处，但是我盼望同学们能给我哪个地方缺乏提出指责，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表.我渴望初中一年级与大家同甘共苦，请大家支持我.
感谢大家
竞选语文课代表演讲稿2
尊敬的教师、敬爱的同学们：
大家好!
今日我特别开心能够参与班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。
我知道，语文课代表这个职位人人都憧憬，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假设我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。
假入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好典范，成为教师身边最得力的助手。
当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的协助你，让你成为语文方面的尖子生。
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或许有人更我还不熟识，又点疑心我的实力。
在这里，我慎重的告知你，你们不用疑心我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。
我坚信只要通过我的努力，我就必须会做的最好。
请你们坚信我。
假如我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。
到时候，你们也应当知道我的实力了!
今日我站在这里，这是因为我做好了充分的心理打算，我坚信只要我又自信，坚信自己能胜任这个人人争取的职务，我就必须会胜利!
盼望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那珍贵的一票吧!
我今日的演讲完了感谢大家!
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小学六年级作文：
语文课代表演讲稿初一作文：
语文课代表竞选稿小学语文课代表竞选演讲稿竞选语文课代表发言稿
六年级学生竞选语文课代表发言稿初一语文课代表竞选稿竞选语文课代表
语文课代表就职演讲稿范文小学语文课代表竞选稿
小学班干部竞选发言稿〔语文课代表〕
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第2篇：
竞选语文课代表演讲稿
竞选语文课代表发言稿
敬重的教师，敬爱的同学们：
大家好！
我叫，今年岁，锋利的宝剑少了打磨，胜利的人缺不了竞争，今日，我怀着自信走上讲台，目的不是别的，就是为了竞选“语文课代表”。
我之所以竞选语文课代表，是因为我有许多优势，我的课外学问特殊丰富。
家里90%放的都是我喜爱的书，想什么《汤姆·索亚历险记》、《小读者》、《海底两万里》、《红楼梦》、《十万个为什么》等。
因为我喜爱读书，所以我的语文成果特殊好。
我的作文也屡次获得教师好评，并且还有《我的小伙伴》、《童年趣事》等作文在小学生报上发表。
假如我当上了“语文课代表”，我会让咱们班的学习板栏里恒久是“a”，我还会往板栏里加上一些美丽的词句，精彩段落。
丰富大家语文学问，提高大家写作水平。
同时，让大家养成积累的好习惯。
假如我当上了语文课代表，我会当好教师的小助手，帮教师减轻压力，我也会做好同学们的典范，不摆干部架子。
不打人、不骂人，一心为班级做奉献，让流淌红旗“住”在我们班级。
我还会让一名好学生协助一名差学生。
让我们班语文成果大大提高，争做学校最好的班级。
既然是花，就要开放。
既然是树，就要长成栋梁。
既然是石头，就要铺成大路。
既然是语文课代表，就要做好语文学习的领航。
流星的光芒来自天体摩擦，珍珠的绚烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力！
请大家提出珍贵的一票，感谢大家！
篇2：
竞选语文课代表演讲稿
敬重的教师、敬爱的同学们：
大家下午好！
今日特别荣幸能在这里参与本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我始终以来的幻想〔目视大家〕。
我竞选语文课代表有以下几点优势：
1、我酷爱学习语文，酷爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加酷爱语文课代表这个工作〔目视大家〕；
2、我和教师、同学们建立了特别融洽的关系，将来能够顺当开展班级工作〔目视大家〕；
3、经过教师辛勤的训诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试总分值的优异成果，使我能够协助成果差的同学提高语文成果〔目视大家〕；
4、我对作文很有爱好，参与了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文〔目视大家，短暂停顿〕。
假如我中选语文课代表，决不会辜负教师和同学们对我的期望〔目视大家〕。
首先我会做好表率，起到带头作用〔目视大家〕；其次我会催促同学们按时完成作业并做到刚好收发；还有，热心协助同学们解决语文课遇到的困难，刚好向教师报告同学们的学习状况及存在的问题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成果。
当然，假如这次我不能中选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热忱协助同学们共同提高、共同进步〔目视大家〕。
请教师、同学们给我这个时机，我必须不负众望！
〔目视同学〕我将伸出热忱的双手〔伸出手〕，当好同学们的帮手，当好教师的助手！
所以，请大家坚信我〔举拳〕，支持我〔举拳〕，选择我〔举拳〕！
感谢大家〔鞠躬〕！
篇3：
竞选语文课代表发言稿
竞选语文课代表发言稿
敬重的教师们，敬爱的同学们：
大家好！
今日我走上讲台，为的是竞选语文课代表。
这个职位，荣耀而神圣，不是一般人的人能做得好的。
竞选这个职位，是因为我有丰富的工作经历，
三、四年级时我曾担当过语文课代表。
我每天第一节课课前把收好的作业送到教师办公室；其次节课下课后我去教师办公室拿作业并下发给同学们。
而且我觉得我有不错的管理实力，假如我的组员在午读时间讲话或没有抄作业，我会马上提示〔他〕，起到监视的作用。
假如我胜利地担当了语文课代表这个职位，我必须会做到以下八点：
一、每天提示小组长收作业;
二、每天主动把作业送到教师办公室去；
三、每天主动到教师办公室拿作业，并发给同学们；
四、每天主动询问语文作业并写在黑板上；
五、假如有同学没做完〔甚至没做〕或没带的状况，我首先会登记他们的名字，并在第一时间通报给语文教师；
六、教师一叫，不管我是在玩嬉戏、看书或写作业，必需随叫随到；
七、帮同学们排忧解难。
相反，假如我没被选上，我会谨慎地反省自己的问题，找出“名落孙山”的缘由，并尽力改正，取得同学们的信任，争取在下一届评比活动中选上。
第3篇：
语文课代表竞选演讲稿
竞选语文课代表发言稿敬爱的同学们：
大家好！
拿破仑说过：
“不想当元帅的士兵不是好士兵。
”今日，我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。
首先，作为语文课代表候选人，我认为我有很多优势。
第一，我很喜爱作文，每次作文成果在班中是数一数二的。
其次，我语文成果也不错，在班级前五名之中，并且我乐于助人，特别乐意为同学们解答疑难问题，在班级中人缘很好，简单让同学们服众。
假设我能有幸当上语文课代表，我必须会尽心竭力地为同学们效劳，我首先会为教师收、批作业，做一些能够协助到教师的事情。
我还会为学习成果差的同学辅导功课。
让酷爱语文的人与成果不好的人一对一地进展协助，既不让班级的成果掉下去，还会让班级体的每一个人互帮互助。
针对同学们不爱学语文，不想学语文的状况，我会举办适量的语文小嬉戏，让同学们更加了解语文，让他们知道语文并不是枯燥、无味，任人摆布的文字，而是生动，活泼有无限动力的奥妙宠物，从而爱上语文。
或许我在众多竞选者中并不是最好的，但必须是最谨慎的，我必须会付出一百零一二非常的专心去对待每一次的任务，假如我没选上，我不会难过，终归我还只是个“黄毛丫头”，比不过别人也正常。
同学们，请坚信我的真心实意，请投上你们神圣的一票，我会用行动证明，你们的选择没有错，也恒久不会错！
感谢大家！
浙江宁波慈溪市城区中心小学五年级:
戚雨轩篇2：
竞选语文课代表发言稿
竞选语文课代表发言稿
敬重的教师们，敬爱的同学们：
大家好！
今日我走上讲台，为的是竞选语文课代表。
这个职位，荣耀而神圣，不是一般人的人能做得好的。
竞选这个职位，是因为我有丰富的工作经历，
三、四年级时我曾担当过语文课代表。
我每天第一节课课前把收好的作业送到教师办公室；其次节课下课后我去教师办公室拿作业并下发给同学们。
而且我觉得我有不错的管理实力，假如我的组员在午读时间讲话或没有抄作业，我会马上提示〔他〕，起到监视的作用。
假如我胜利地担当了语文课代表这个职位，我必须会做到以下八点：
一、每天提示小组长收作业;
二、每天主动把作业送到教师办公室去；
三、每天主动到教师办公室拿作业，并发给同学们；
四、每天主动询问语文作业并写在黑板上；
五、假如有同学没做完〔甚至没做〕或没带的状况，我首先会登记他们的名字，并在第一时间通报给语文教师；
六、教师一叫，不管我是在玩嬉戏、看书或写作业，必需随叫随到；
七、帮同学们排忧解难。
相反，假如我没被选上，我会谨慎地反省自己的问题，找出“名落孙山”的缘由，并尽力改正，取得同学们的信任，争取在下一届评比活动中选上。
盼望大家能投我一票！
感谢大家！
505班黄芊泽篇3：
竞选语文课代表演讲稿
敬重的教师、敬爱的同学们：
大家下午好！
今日特别荣幸能在这里参与本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我始终以来的幻想〔目视大家〕。
我竞选语文课代表有以下几点优势：
1、我酷爱学习语文，酷爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加酷爱语文课代表这个工作〔目视大家〕；
2、我和教师、同学们建立了特别融洽的关系，将来能够顺当开展班级工作〔目视大家〕；
3、经过教师辛勤的训诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试总分值的优异成果，使我能够协助成果差的同学提高语文成果〔目视大家〕；
4、我对作文很有爱好，参与了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文〔目视大家，短暂停顿〕。
假如我中选语文课代表，决不会辜负教师和同学们对我的期望〔目视大家〕。
首先我会做好表率，起到带头作用〔目视大家〕；其次我会催促同学们按时完成作业并做到刚好收发；还有，热心协助同学们解决语文课遇到的困难，刚好向教师报告同学们的学习状况及存在的问题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成果。
当然，假如这次我不能中选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热忱协助同学们共同提高、共同进步〔目视大家〕。
请教师、同学们给我这个时机，我必须不负众望！
〔目视同学〕我将伸出热忱的双手〔伸出手〕，当好同学们的帮手，当好教师的助手！
所以，请大家坚信我〔举拳〕，支持我〔举拳〕，选择我〔举拳〕！
感谢大家〔鞠躬〕！
篇4：
竞选语文课代表演讲稿
竞选语文课代表演讲稿
尊敬的教师、敬爱的同学们：
大家好!
今日我特别开心能够参与班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。
我知道，语文课代表这个职位人人都憧憬，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假设我当上了语文课代表，我会尽全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。
假设我当上了语文课代表，我必须会为大家带个好头。
我会严格的要求自己，加倍努力学习，我会成为教师身边最得力的助手。
当同学们在语文方面有困难的时候，我也会主动的协助你，和你一起探讨语文题目。
我会努力的想出各种方法，使大家的语文成果有所提高！
唐可欣
今日我竞选的职务是语文课代表。
首先我会每天谨慎的完成教师布置的作业；假如同学们学习上遇到了什么问题或麻烦。
都可以来找我，我必须会热心的协助大家„„这些都是可以让我当上语文课代表的必要行为。
我知道，语文课代表是班上全部同学学习的典范，也是一个班上语文学习的带头人。
不过，我觉得我能够胜任。
并盼望能够为大家效劳。
我会用一颗热忱的心，尽心竭力的为同学效劳，成为语文教师的一名小助手。
我也会和各位同学相互学习，相互鼓励，相互探讨学习上的问题，与同学们共同进步。
假如我当上了我们班的语文课代表，我必须会以身作那么，欣慰在座的各位同学能给我这次时机，我会尽我的实力，集大家的才智，使五〔3〕班成为一个团结，和谐，富有朝气的一个班级。
使大家在我和教师的带动下，使大家的语文成果都得到必须的提高。
假设我落选了，说明我还有很多缺点，得不到大家都认可，那我将会接着努力，接着自我完善。
敬重的教师，敬爱的同学们，请为我投上您珍贵而又神圣的一票吧！
我虽然在工作中不行能做到十全十美，但我必须会扬长避短，请大家坚信我，支持我，感谢大家篇5：
初一竞选语文课代表演讲稿
初一竞选语文课代表演讲稿2022-09-0613:
52:
41|分类：
|标签：
|字号大中小订阅
众所周知，只要你活在世上，不行以不懂语文。
不管你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。
不懂语文，你便
无法生存，更谈不上开展。
今日，我要竞选这个语文课代表的职务，一是盼望坐上这个宝座，二是要熬炼一下我的演讲实力。
假如我是语文课代表，我必须会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。
俗话说：
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
假如只有我成果好，这个班也不能叫做优秀班级。
所以，只要是我会的题，必须会丝毫不留的告知同学们，与他们一起进步。
假如我是语文课代表，我必须会对的起这个名称，对的起同学们和教师对我的信任。
每天，我会刚好把作业上交给教师，登记没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好教师交代给我的任务，协助成果不是很好的同学，让他们也跟上队伍。
没有爱好和情感，就学不好语文。
我必须会尽我最大的努力，让他们对语文感爱好，喜爱上语文，
爱上语文。
假如我是语文课代表，我会踊跃地向教师举荐人才，告知教师那个同学语文成果好，应当得到重视，也成为教师的贴心人。
这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。
虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做奉献。
当然，我必须会唯才是举，绝不为因为她是我的挚友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向教师举荐，盼望掩埋他。
教师说，以后会让我们代替她讲课，熬炼我们的组织实力和心理承受实力。
假如我是语文课代表，我必须第一个带头讲课，并且鼓舞那些不敢上台的同学。
我坚信，假如我第一个带头，会有越来越多
的同学，争着，抢着要上台来。
语文课代表，就要当带头人！
一言以蔽之，我必须会当好语文课代表！
以上就是我的演讲，盼望能得到大家的支持。
第4篇：
竞选语文课代表演讲稿
竞选语文课代表演讲稿
篇1
敬重的教师、敬爱的同学们：
大家下午好!
今日特别荣幸能在这里参与本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我始终以来的幻想（目视大家）。
我竞选语文课代表有以下几点优势：
1、我酷爱学习语文，酷爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加酷爱语文课代表这个工作（目视大家）;
2、我和教师、同学们建立了特别融洽的关系，将来能够顺当开展班级工作（目视大家）;
3、经过教师辛勤的训诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试总分值的优异成果，使我能够协助成果差的同学提高语文成果
（目视大家）;
4、我对作文很有爱好，参与了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文（目视大家，短暂停顿）。
假如我中选语文课代表，决不会辜负教师和同学们对我的期望（目视
大家）。
首先我会做好表率，起到带头作用（目视大家）;其次我会催促同
学们按时完成作业并做到刚好收发;还有，热心协助同学们解决语文课遇到的困难，刚好向教师报告同学们的学习状况及存在的问题;同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成果。
当然，假如这次我不能中选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热忱协助同学们共同提高、共同进步（目视大家）。
请教师、同学们给我这个时机，我必须不负众望!
（目视同学）我将伸出热忱的双手（伸出手），当好同学们的帮手，当好教师的助手!
所以，请大家坚信我（举拳），支持我（举拳），选择我（举拳）!
感谢大家（鞠躬）!
篇2
尊敬的教师、敬爱的同学们：
大家好!
今日我特别开心能够参与班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。
我知道，语文课代表这个职位人人都憧憬，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假设我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。
假入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好典范，成为教师身边最得力的助手。
当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的协助你，让你成为语文方面的尖子生。
或许有人更我还不熟识，又点疑心我的实力。
在这里，我慎重的告知你，你们不用疑心我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。
我坚信只要通过我的努力，我就必须会做的最好。
请你们坚信我。
假如我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。
到时候，你们也应当知道我的实力了!
今日我站在这里，这是因为我做好了充分的心理打算，我坚信只要我又自信，坚信自己能胜任这个人人争取的职务，我就必须会胜利!
盼望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那珍贵的一票吧!
我今日的演讲完了感谢大家!
第5篇：
竞选语文课代表演讲稿
替教师讲课，担当小教师能够熬炼我们的组织实力和心理承受实力。
一起来看看我为大家整理的竞选语文课代表演讲稿吧，欢送阅读，仅供参考。
竞选语文课代表演讲稿1教师，同学们：
大家好！
众所周知，只要你活在世上，不行以不懂语文。
不管你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。
不懂语文，你便无法生存，更谈不上开展。
今日，我要竞选这个语文课代表的职务，一是盼望坐上这个宝座，二是要熬炼一下我的演讲实力。
假如我是语文课代表，我必须会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。
俗话说：
一花独放不是春，百花齐放春满园。
假如只有我成果好，这个班也不能叫做优秀班级。
所以，只要是我会的题，必须会丝毫不留的告知同学们，与他们一起进步。
假如我是语文课代表，我必须会对的起这个名称，对的起同学们和教师对我的信任。
每天，我会刚好把作业上交给教师，登记没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好教师交代给我的任务，协助成果不是很好的同学，让他们也跟上队伍。
没有爱好和情感，就学不好语文。
我必须会尽我最大的努力，让他们对语文感爱好，喜爱上语文，爱上语文。
假如我是语文课代表，我会踊跃地向教师举荐人才，告知教师那个同学语文成果好，应当得到重视，也成为教师的贴心人。
这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。
虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做奉献。
当然，我必须会唯才是举，绝不为因为她是我的挚友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向教师举荐，盼望掩埋他。
教师说，以后会让我们代替她讲课，熬炼我们的组织实力和心理承受实力。
假如我是语文课代表，我必须第一个带头讲课，并且鼓舞那些不敢上台的同学。
我坚信，假如我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，抢着要上台来。
语文课代表，就要当带头人！
一言以蔽之，我必须会当好语文课代表！
以上就是我的演讲，盼望能得到大家的支持。
感谢！
竞选语文课代表演讲稿2教师，同学们：
大家好！
我是XXX，今日，我要竞选的是语文课代表。
在我心中，这不是一个荣誉光环，不是职位，而是一个担当，一个责任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的脑海中。
首先，语文课代表这个职位一点儿也不像班长，不像纪律委员，更不像传播委员，成天忙劳碌碌，说一些班规条例。
它须要一个阳光、自信的人来上任。
它所浓含的耐性程度、细心程度的占比远远赶超其他职位。
它就如一杯浓盐水，良好的习惯，优秀的成果，足够的耐性和细心，便为其中的盐粒。
它的工作可能对别人来说是枯乏的：
传达作业，提交作业，登记作业；传达作业，提交作业，登记作业……但是，我认为这是我生活中最大的担当和责任，会把它做到最好，行到最好！
我并不保证我以前能做到，但是我坚信，在将来，我定能一一落实，在同学面前做那个最好的自已。
其次，我认为我能中选语文课代表的缘由有三点。
一是我的成果水平目前居上，我的一些作文被发表在“青年时报”、“爱写作的狮子”等一些平台上
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