高考二轮专题复习英语必刷题 考前必刷1.docx

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高考二轮专题复习英语必刷题考前必刷1

考前必刷

(一) 权威压轴完胜高考

第一组

A

(2018·云南师大附中高三适应性考试)NowadaysChineseareusingthesolarcalendar.Butatthesametime,Chinesearealsousingtheirownlunarcalendar.Eachlunaryear__1__(give)thenameofoneoftheseanimals:

therat,theox,thetiger,thehare,thedragon,thesnake,thehorse,thesheep,themonkey,thecock,thedogandthepig.Thislistrepeats__2__(it)everytwelveyears,__3__isamainfeatureoftheChineselunarcalendar.

EachChinesemonthstartsonthedayofthenewmoon,andthefullmoonalwayscomesonthe__4__(fifteen)dayofthemonth.TheNewYearinChina,__5__(actual)betterknownastheSpringFestival,alwaysfalls__6__January21standFebruary20th.

Onthelastdayofeachlunaryear,theChinesewillhold__7__bigfamilyreuniondinner.Allthemembersofafamily,withthe__8__(except)ofmarrieddaughters,willtrytobepresentonthisfestivaloccasion,eveniftheyhavetotravelmanymiles__9__(return)tothehomeoftheirparents.Afterthedinner,evenchildrenwillstay__10__(wake)untilthemidnighttowelcometheSpringFestival.

答案:

【语篇解读】本文是一篇说明文。

当今,中国人在使用阳历的同时也使用阴历。

本文介绍了中国的阴历及春节的习俗。

1.isgiven 解析:

考查动词的时态和语态。

句意:

阴历中每一年都会以这些动物中的一种来命名:

鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。

设空处在句中作谓语,此处为客观介绍中国的阴历年,因此,应用一般现在时,指“被给予”,应用被动语态:

主语为Eachlunaryear,为第三人称单数。

故填isgiven。

2.itself 解析:

考查代词。

句意:

各个生肖年每十二年会重复一次,这是中国阴历的主要特点。

设空处作repeats的宾语,与主语同指一个事物,应用反身代词。

故填itself。

3.which 解析:

考查定语从句。

句意见上一题解析。

设空处引导非限制性定语从句,先行词为前面一整句话,且关系词在从句中作主语,因此,应用which引导该从句。

故填which。

4.fifteenth 解析:

考查数词。

句意:

每个中国阴历月份从一轮新月开始,满月总是出现在每个月的第十五天。

根据句意可知,此处指“第十五天”,设空处前有定冠词the,因此应用序数词。

故填fifteenth。

5.actually 解析:

考查词性转换。

句意:

新年,实际上更是以“春节”而著称,总是在1月21日和2月20日之间。

设空处修饰betterknownastheSpringFestival,作状语,应用副词。

故填actually。

6.between 解析:

考查介词。

句意见上一题解析。

between...and...为固定短语,意为“在……和……之间”。

故填between。

7.a 解析:

考查冠词。

句意:

每年除夕,中国人都会举行家庭的团聚盛宴。

dinner为可数名词,此处泛指“一次团聚盛宴”,其前应用不定冠词。

故填a。

8.exception 解析:

考查词性转换。

句意:

除夕夜,除了已婚的女儿,所有的家庭成员会尽力参加这次节日盛宴,即使他们要走很多英里都要回到父母的家。

withtheexceptionof...意为“除……外”。

故填exception。

9.toreturn 解析:

考查非谓语动词。

句意见上一题解析。

根据句意可知,“行走很多英里”的目的是“要回到父母的家”,因此,设空处在句中作目的状语,应用动词不定式。

故填toreturn。

10.awake 解析:

考查词性转换。

句意:

年夜饭后,连孩子们都会一直不睡觉熬到半夜来迎接新年。

stay在此为系动词,其后应接形容词,表示主语的状态;wake的形容词为awake,stayawake意为“保持清醒”。

故填awake。

B

(2018·深圳高三调研)YuRong,aChineseartist,thinksofanewwaytointroduce__1__ancientstoryofHuaMulaninherpicturebook.Inthebook,IAmHuaMulan,shetellsthestoryby__2__(combine)papercuttingwithinternationalartisticstyles.SheplacesShaanxipapercuttingoverWesternstylepencilsketches(素描)__3__(create)atypicalpresentationofChineseelements(元素),whichturnsouttobea__4__(success)andimpressivebreakthrough.

HuaMulan,__5__storyhasbeentoldbygenerationsinChina,isafighterfromtheNorthernWeiDynasty(386—534).Asadevoteddaughter,shedressedherselfasamantoserveinthearmy__6__placeofherfather.Mulan'scharacteristics,suchascourage,kindnessandadisinterestedattitudetowardfameandfortune,made__7__(she)oneofthemostrespectedhistoricalChineseheroines.Mulan'sstoryhasbeenadapted__8__(frequent)inmodernmedia,includingTVshows,videogamesandliterature.Forexample,in1998,DisneyproducedafilmnamedMulan,which__9__(consider)agreatsuccessbycriticsandthepublic.

Tobettertellthestory,YuRongtakesinspirationfromherseveral__10__(visit)tositesofancientbattlesandHenanprovince'sYuOpera.Afteryearsofpreparationshefinallymakesthisextraordinarywork.

答案:

【语篇解读】本文是一篇说明文。

画家郁蓉用全新的方式,结合中西方的绘画特点,创作了绘本《我是花木兰》。

本文介绍了花木兰的故事以及郁蓉创作此绘本的过程。

1.the 解析:

考查冠词。

句意:

中国画家郁蓉在她的绘本中以一种新的方式讲述了古代的故事《花木兰》。

根据设空后的修饰语ofHuaMulan可知,此处特指《花木兰》这个故事,故填定冠词the。

2.combining 解析:

考查非谓语动词。

句意:

在绘本《我是花木兰》中,她通过把中国剪纸和国际美术风格相结合的方式讲述了这个故事。

设空前是介词by(通过),介词后应用动名词。

故填combining。

3.tocreate 解析:

考查非谓语动词。

句意:

为了创造独特的方式来展示中国元素,她把陕西剪纸和西方的素描结合起来,结果也证明了这是一次成功且令人印象深刻的突破。

根据句意可知此处应表示目的,因此,应用不定式作目的状语。

故填tocreate。

4.successful 解析:

考查词性转换。

句意见上题解析。

设空处与形容词impressive并列,共同修饰名词breakthrough,因此,应用形容词形式。

故填successful。

5.whose 解析:

考查定语从句。

句意:

花木兰是中国北魏时期的一个女战士,她的故事在中国代代相传。

分析句子结构可知,先行词是HuaMulan,与空后的story是所属关系,设空处作定语,故填关系代词whose。

6.in 解析:

考查介词。

句意:

花木兰是个孝顺的女儿,她女扮男装代父从军。

inplaceof为固定短语,意为“代替”。

故填in。

7.her 解析:

考查代词。

句意:

木兰的勇气、善良、淡泊名利等品质使她成为中国历史上最受尊重的女英雄之一。

设空处作动词made的宾语,应用人称代词的宾格。

故填her。

8.frequently 解析:

考查词性转换。

句意:

对花木兰故事的改编频繁出现在现代媒体如电视剧、视频游戏、文学作品中。

hasbeenadapted是谓语,需用副词修饰。

故填frequently。

9.wasconsidered 解析:

考查动词的时态和语态。

句意:

例如,1998年迪士尼拍了一部名为《木兰》的电影,被影评人和大众认为是一部很成功的作品。

根据produced可知本句应用一般过去时,再根据设空后出现by引出动作发出者可知,应用一般过去时的被动语态。

故填wasconsidered。

10.visits 解析:

考查名词单复数。

句意:

为了更好地讲述这个故事,郁蓉从几次参观古代战场遗址和河南的豫剧中获得灵感。

visit为可数名词,其前有several修饰,应用复数形式。

故填visits。

C

(2018·衡水中学高三五调研考试)Didyougrowupinoneculture,yourparentscamefromanother,andyouarenowlivingina__1__(total)differentcountry?

Ifso,thenyouareathirdculturekid.

Theterm“thirdculturekid”__2__(use)inthe1960sforthefirsttimebyDr.Ruth.Shefirstcameacrossthisphenomenonwhile__3__(research)NorthAmericanchildrenlivinginIndia.Ingeneral,thirdculturekidsbenefitfrom__4__(they)interculturalexperienceandtheyoftenreachexcellentacademicresults.

Yetmany__5__(difficulty)mayarisefromthisphenomenon.Thirdculturekidsmaynotbeabletoadaptthemselvescompletely__6__theirnewsurroundings.Also,theyoftenfindithard__7__(develop)newfriendship.Additionally,forathirdculturekid,itisofteneasiertomovetoanewcountry__8__toreturntohishomeland.Forexample,afterlivinginAustraliaformanyyears,Louisfinallyreturnedtothecountry__9__shewasborn.Shedidn'tknowanythingaboutcurrentTVshows__10__fashiontrends.Andshedidn'tsharethesamevaluesasotherteensofherage.

答案:

【语篇解读】本文是一篇说明文,主要介绍了“第三文化儿童”这个概念以及这类孩子所面临的机遇和挑战。

1.totally 解析:

考查词性转换。

句意:

你是否是在一种文化中长大,你的父母来自另一种文化,而你现在生活在一个完全不同的国家里?

设空处修饰后面的形容词different,应用副词。

故填totally。

2.wasused 解析:

考查动词的时态和语态。

句意:

“第三文化儿童”这一术语在20世纪60年代由露丝博士第一次使用。

根据该句中的时间状语inthe1960s可知,事情发生在过去,应用一般过去时,且Theterm“thirdculturekid”和use之间是被动关系,应用一般过去时的被动语态。

故填wasused。

3.researching 解析:

考查省略句。

句意:

她在研究居住在印度的北美儿童时首次发现了这一现象。

分析句子结构可知,while在句中表示“当……时候”,引导时间状语从句,补充完整为whileshewasresearchingNorthAmericanchildrenlivinginIndia,且research和句子主语she之间是主动关系,从句主语与主句主语一致,且含有be动词,因此可省略主语和be。

故填researching。

4.their 解析:

考查代词。

句意:

一般来说,第三文化的孩子们受益于他们的跨文化经历,他们往往会取得优异的学业成绩。

设空处修饰名词experience,应用形容词性物主代词。

故填their。

5.difficulties 解析:

考查名词单复数。

句意:

然而,这种现象可能会造成许多困难。

设空处前有many修饰,difficulty在本句中意为“困难的事”,应用difficulty的复数形式。

故填difficulties。

6.to 解析:

考查介词。

句意:

第三文化的孩子们可能会不能完全适应他们的新环境。

adaptoneselftosth.为固定搭配,意为“使自己适应/习惯某事”。

故填to。

7.todevelop 解析:

考查非谓语动词。

句意:

此外,他们经常发现很难发展新的友谊。

此处为“find+it+adj.+todo”结构,it为形式宾语,真正的宾语是动词不定式。

故填todevelop。

8.than 解析:

考查连词。

句意:

此外,对于一个第三文化的孩子来说,搬到一个新的国家往往比返回祖国更容易。

根据句中的easier可知,此处为比较级句型。

故填than。

9.where 解析:

考查定语从句。

句意:

例如,在澳大利亚生活了多年后,路易斯最终回到了她出生的那个国家。

分析句子结构可知,设空处引导定语从句,先行词为country,关系词在从句中作地点状语,故用where引导该从句。

10.or 解析:

考查连词。

句意:

她对当前的电视节目和流行趋势一无所知。

currentTVshows与fashiontrends之间为并列关系,且根据句中的didn't可知,本句为否定句:

否定句中应用连词or连接。

故填or。

D

(2018·山东烟台高三诊断)Peoplerelease(放)balloonsforspecialoccasionslikememorialservicesandgrandopenings.Itisfunandexciting.Butitreallycausesgreatdestructiontotheenvironmentandthreatensthe__1__(life)ofourwildlife.

Whenaballoonfliesintothesky,itdoesn'tendup__2__(stay)there.Iteventuallyburstsandreturnstotheearthasuglylitter.Balloonscaneventravelthousandsofmilesandpollutethemostremoteandpureplaces.More__3__(sad),theycanpresentathreattomanyanimals.Birds,whales,turtlesandotheranimalsoftenmistakeballoons__4__food,whichcandodamagetothembecauseballoonscontain__5__(harm)chemicals.Balloonsevenkillanimals.Whenananimalswallowsaballoon,itcanblock__6__(it)intestinaltract(肠道),resultinginstarvation.

Partofthereasonwhyreleasingballoons__7__(permit)insomanyplacesisthatsomeballoonsdobreakdowneventually.However,ittakesaboutfouryears__8__(break)downcompletely.

Watchinghundredsofballoonsslowlygoingupintotheskymightgiveyouafivesecondthrill,__9__isitworthabunchofdeadanimalsandsomanyplacesfullofrubbish?

Absolutelynot.__10__weshoulddoistogetcreativeandcomeupwithalternativewaystocelebrate.

答案:

【语篇解读】本文是一篇说明文。

文章介绍了气球放飞后对环境和生物造成的危害。

1.lives 解析:

考查名词单复数。

句意:

但是它的确造成了对环境的极大破坏并威胁到了野生生物的生命。

life作“生命”讲时是可数名词,根据ourwildlife可知应用复数形式,故填lives。

2.staying 解析:

考查非谓语动词。

句意:

当气球飞向天空时,它不会最终停留在那里。

endupdoingsth.意为“以做某事而告终或结束”,为固定结构,故填staying。

3.sadly 解析:

考查词性转换。

句意:

更不幸的是,它们会对许多动物造成威胁。

此处应用副词作状语,故填sadly。

4.for 解析:

考查介词。

句意:

鸟类、鲸、海龟和其他动物经常会把气球错当成食物。

mistakeAforB为固定结构,意为“把A错当成B”,故填for。

5.harmful 解析:

考查词性转换。

句意:

鸟类、鲸、海龟和其他动物经常会把气球错当成食物,这会对它们造成伤害,因为气球含有有害的化学物质。

此处应用形容词作定语,修饰名词chemicals,故填harmful。

6.its 解析:

考查代词。

句意:

当动物吞食气球后,气球会堵塞它的肠道,导致饥饿。

设空处修饰intestinaltract,应用形容词性物主代词。

故填its。

7.ispermitted 解析:

考查动词的时态和语态及主谓一致。

句意:

很多地方允许放气球的部分原因是一些气球最终会被分解。

主语releasingballoons与permit为被动关系,且描述的为一般性事实,应用一般现在时的被动语态;releasingballoons为单数概念,故填ispermitted。

8.tobreak 解析:

考查非谓语动词。

句意:

然而,它要花费大约四年的时间才能完全分解。

Ittakessometimetodosth.为固定结构,意为“花费时间做某事”,故填tobreak。

9.but 解析:

考查连词。

句意:

看到数以百计的气球缓缓升上天空,可能会带给你五秒钟的兴奋感,但是这会导致大量的动物死亡,许多地方垃圾成堆,真的值得吗?

前后部分为对比转折关系,故填but。

10.What 解析:

考查名词性从句。

句意:

我们应该做的是发挥创意,想出另外的方法去庆祝。

此处是主语从句,从句中缺do的宾语,故填what。

E

(2018·重庆一中月考)Disney'scartoonmovie,Coco,hasbecome__1__hitandreceivedplentyofpositive__2__(review).IttellsastoryaboutaMexicanboy__3__(name)Miguel.Despitehisfamilyban__4__musicforgenerations,Migueldreamsofbecominganaccomplishedmusician.Desperatetoprovehistalentformusic,hefinds__5__(he)intheamazingandcolorfulLandoftheDead,__6__(follow)amysteriouschainofevents.Alongtheway,he__7__(meet)asinger,Hector,and__8__(passionate)theysetoffonanextraordinaryjourney.

Itisataletoldwithconsiderablewisdomandgenuinetenderness.Whilethemovie's__9__(conclude)isnotdifficulttopredict,anyone,__10__heartisnotwarmedbyitmaywis

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