桐花声里燕子飞阅读答案.docx
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桐花声里燕子飞阅读答案
桐花声里燕子飞阅读答案
【篇一：
济南7上期末语文试题】
ass=txt>说明：
1.本试题满分120分，考试时间120分钟。
答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。
2.用0.5黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上无效。
3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中，主观题答案写在主观题栏目中。
一．积累与运用（每小题3分，共15分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）．．．．
2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）．．．．．
a．气概绿茵茵鸦雀无声瘦骨嶙峋
b．安祥汗涔涔人生鼎沸麻木不仁
c．奥秘照像馆翻来覆去见益思迁
d．决别一瞬间喜出忘外人迹罕至
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）．．．．
a．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
．．．．
b．黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世，优美的景色真是别具匠心。
．．．．
c．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。
．．．．
d．他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益。
．．．．
4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）．．．．
a．能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。
b．经过国家严格考核，使济南市被命名为“国家卫生城市”。
c．今年年初，一些餐饮企业开展了杜绝“舌尖上的浪费”。
d．我们要引导青少年用美的眼光看世界，用美的心灵感受世界。
5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3分）．．．
b．《老人与海》中的桑提亚哥是一个典型的硬汉形象。
他面对浩瀚的海洋，凶猛的大马林鱼和凶恶的鲨鱼，恶劣的气候和多舛的命运，表现出顽强的毅力和必胜的信心。
c．《草房子》中的纸月是一个楚楚可人的小姑娘，她用一颗稚嫩而善良的心带给人以力量。
她关注的眼神，一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜，给予疾病中的桑桑莫大的安慰。
d.“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年?
?
”这个“最英俊的少年”指的是倔强自尊、热爱集体的杜小康。
二．（25分）
（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成6～8题。
（共6分，每小题2分）
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
6．下列加点字词解释不正确的一项是（）（2分）．．．
a.俭以养德俭．:
节俭．
b.无以致远致:
达到．
c.意与日去意:
人的神情、态度．
d.非学无以广才广：
增长．
7.下列“之”的用法与“君子之行”的“之”用法相同的一项是（）（2分）．．．．
a.而两狼之并驱如故
b.知之者不如好之者
c.禽兽之变诈几何哉
d.闻之于宋君
8.下面对文章内容理解错误的一项是（）（2分）．．．．
a.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的家书，诸葛亮是三国时期蜀国政治家、军事家。
b.“非淡泊无以明志”诸葛亮勉励儿子，希望他看轻眼前的功名利禄，平静的专注于学习。
c.“年与时驰，意与日去，遂成枯落”说明了时间的重要性，要珍惜时间。
诸葛亮以慈父的口吻谆谆教导儿子：
少壮不努力，老大徒伤悲。
d.“非学无以广才”则告诫人们：
一个人要有多方面的才能，追求全面发展，最大程度的实现人生价值。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9-11题。
（共6分，每小题2分）
孟母三迁
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：
“此非吾所以处子也。
”遂迁居市旁;孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：
“此又非所以处子也。
”复徙居学宫之旁;孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：
“此可以处吾子矣。
”遂居焉。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
【注释】①俎豆：
古代祭祀用的两种盛器，这里指祭祀仪式。
②揖让进退：
即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
9.解释下列句中加点词的意思。
（2分）
（1）遂迁居市旁（）
（2）及孟子长（）．．
10.用现代汉语翻译句子。
（2分）．．
此非吾所以处子也。
11.结合文章内容，谈谈这个故事告诉了我们什么道理。
（2分）．．．．．．
（三）诗歌阅读理解
阅读下面一首诗，完成12～13题。
（每小题3分，共6分）
绝句二首（其一）
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】①迟日：
春天日渐长。
②泥融：
这里指泥土滋润、湿润。
③鸳鸯：
一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。
12．诗的前两句选用了哪些景物描画春天的景象？
（3分）．．．
13．请用生动的语言描绘“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的画面。
（3分）．．．．．．
（四）名句名篇默写
14.按要求填写相应语句。
（共7分，每小题1分）
（1）不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）
（2），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
（4）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）
（5），铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
（6）晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》其一）
三.现代文阅读（30分）
（一）桐花声里燕子飞
郑小琼
②村子里人忙着到庄稼地里去了，给隔冬的小麦锄草，或是准备牵牛耕田，浸种下泥，没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。
它们站在井台边，默不作声，寂寞地开着，老去，落下。
幸好去年相识的几只燕子飞回了，它们落在那桐树上喃喃说过不停，出了一趟远门，见了一些世面，燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。
③六岁那年，一个小心，我的腿让开水烫伤，疼痛难忍。
惊动正在梧桐树下洗衣的母亲，她飞快地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来，母亲把它敷在我伤口上，那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。
如今隔母亲在千里之外，离屋后梧桐也有千里之遥，再深的疼痛也没有母亲与梧桐了，只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。
④在故乡，无论谁家，只要生了个女儿，便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐，以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。
母亲说，我家的井边的那几棵便是生我之时种的，它们在家里院落里开开落落有二十多年了。
一直没有引来凤凰栖，却引数只燕子在上面筑巢安家。
母亲一直说，燕子是奔波命，年来年去，南来北往的奔波着，我何尝不是一只奔波的燕子，但是人在异乡，也没有梧桐可栖。
前些时候收到母亲的来信，说我的年龄不小，家里的那几株梧桐树也有那么大了，是不是该砍了做嫁妆了。
我没有回答母亲，只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好。
⑤昨夜又是一场春雨，想来在昨夜风雨中，故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋
15.在“我”的故乡，为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树？
（4分）
16.请从修辞的角度分析下面语句的妙处。
（3分）
春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。
17.细读全文，说说“我”和燕子有何相似之处，为何作者说“我何尝不是一只奔波的燕子”？
（2分）
18.第②段中画横线的句子写出了一幅怎样的情景？
表达了作者怎样的情感？
（4分）
（二）北京时间不到点
①儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
“德克士”这段时间搞活动：
早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：
“同志，要两个汉堡！
”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：
“先生要什么样的汉堡？
”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。
”服务员微笑着说：
“两个超级鸡腿堡，20元。
”乡下父亲愣了，说：
“你们不是‘买一送一’吗？
”服务员微笑着解释：
“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上八点以后购买可享受“买一送一”的优惠。
”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。
”乡下父亲“啊”来一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
他的儿子在旁边似乎也明白了，．．
很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：
“勇，要不，咱明天再来？
”叫勇的小孩说：
“明天还要看我妈哩！
”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：
“同志，能不能，宽限几分钟？
我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！
”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：
“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
”乡下父亲又失望地转向儿子：
“勇，要不晚上过来八点咱们再来？
”勇说：
“爸，十几里地，天黑咋走呀？
”乡下父亲说：
“你不用来，我来！
”勇说：
“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。
”说着又低下了头。
④乡下父亲咬了咬牙，枯裂的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。
我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。
儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心理怦怦直跳。
我答道：
“十点”事不宜迟，我还要将错误进行到底！
硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：
“服务员，你们的表快了！
快了整整五分钟！
”意想不到的是，旁边竟然有人附和：
“对，对！
快了五分钟！
”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：
“看，现在刚十点！
”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。
⑤一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。
刚才几个正忙不迭地说着：
“先生欢迎光临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。
乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。
他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。
顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
⑥刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。
一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：
“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：
“不——到——点！
”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。
接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：
“北京时间——不到点！
”“北京时间——不到点”?
?
⑦乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄擦了下眼睛。
【篇二：
黑龙江省大庆市第三十中学2014-2015学年八年级语文上学期期中试题】
上学期期中试
题
试卷满分：
120分考试时间：
120分钟
一、积累与运用（共30分）
1、下列加点的字注音正确的一项是（2分）（）
c、荒
2、找出下列词中的错别字，并改正（4分）
相形见绌一视同仁随机应变不能自己
苍海桑田目空一切暗然失色再接再励
错字改为错字改为
错字改为错字改为
3、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（2分）（）
a.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上（汗牛充栋）。
b．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得（淋漓尽致），使观众深受教育。
c.本刊将（洗心革面），继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
d．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，（左右逢源），使在场的专家也惊叹不已。
4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（2分）（）
a.今年气候异常，我市防汛抗旱形势严峻，我们必须提前进行部署和研究。
b．中考期间，市政府将继续采取“禁噪”措施，确保广大考生能静心迎考。
c．学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
d．假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
5、默写古诗文中的名句名篇。
（15分）
（1）--------------------，乌蒙磅礴走泥丸。
（毛泽东《七律长征》）
（2）父母命，-----------.（《弟子规》）
1
（3）僵卧孤村不自哀，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）
（5）王勃《送杜少府之任蜀川》中，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。
（6）龚自珍《已亥杂诗》中移情于物，是新生命的赞歌的诗句是：
，。
（7）《钱塘湖春行》通过动物写早春景色的句，。
（8），自缘身在最高层。
（《登飞来峰》王安石）
（9）《过零丁洋》里尾联直抒胸臆，表明诗人舍身取义，以死明志的决心，充分体现了他的民族气节，抒发了作者的爱国热情。
你还能写出哪些透着铮铮骨气的名
句？
，。
（要求相连的两句）
（10）杜甫的《望岳》诗中表现诗人积极向上的壮志的句子：
，。
6、名著阅读（2分）
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次?
?
我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。
”
（1）上面这段文字出自______（国别）作家所著的《》，作品的主人公是。
7、请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
（不超过20个字）（3分）
由中国青少年研究中心等单位进行的“从‘80后’青年的职场状况看我国的基础教育”课题调查今日公开调研结果。
结果显示，“80后”职场青年表现出较强的情绪控制能力，人际关系也非常融洽，但不能吃苦耐劳，情商也较弱。
“80后”作为一个人口概念，是指从1980年至1989年出生的一代年轻人。
到2006年年底，“80后”占全国总人口的14.75%；根据2006年全年13.1448亿人口计算，“80后”的人口数应为1.939亿。
2
2008年5月-11月，中国青少年研究中心、中国青少年研究会和北京市新英才学校“从80后青年的职场状况看我国的基础教育”课题组，对北京地区2590位在职“80后”青年和449位用人单位部门主管的问卷调查发现，“80后”青年的“情商”状况已成为他们工作中的短板：
超过半数的“80后”青年认为，他们在职场内最欠缺的首先是“吃苦耐劳”（50.9%），排在首位；其他依次是“心理素质”（27.9%）、“敬业精神”（26.4%）、“奉献精神”（26.4%）和“服从意识”（19.5%），分别排在二至五位。
答：
二、阅读理解（共40分）
（一）阅读下列小诗，完成8——9题（5分）
杜甫《春望》鉴赏
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
8.诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，
由到（填景物）。
（3分）
9.本诗将眼前景、胸中情融为一体。
通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？
（2分）_______________________________________________________________________
（二）阅读下面两段文言文（节选），完成10—13题。
（共14分）
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：
“缚者何为者也?
”对曰：
“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰：
“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰：
“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”
【乙】晏子使楚。
楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：
“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。
”傧者①更道②从大门入。
见楚王，王曰：
“齐无人耶?
使子为使。
”晏子对曰：
“齐之临淄三百闾②，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?
”王曰：
“然则何为使子?
”晏子对曰：
“齐使使各有所主，其贤者，使使贤主，不肖者使使不肖⑤主。
婴最不肖，故宜使楚矣。
”
注：
①傧者：
接引宾客的人;②更道：
改变道路;③闾：
古代二十五家为一闾;④袂：
衣袖;3
⑤不肖：
不才。
10.解释下列句中加点词语。
（2分）
（1）使狗国者从狗门入使：
（2）坐盗坐：
．．
11.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文：
12.在这两个小故事中，晏子分别是怎样回敬楚王，使楚王陷于尴尬境地的?
（3分）（用原文回答）
13.结合以上两篇短文，说说晏子是个怎样的人?
（2分）
（三）阅读下面文章，完成14—16题。
（9分）
眼球追踪让你有“特异功能”
①也许你已经看到身边的科技迷有了神奇的“特异功能”：
动动眼珠，屏幕就会翻页；眨一下眼，手机就能拍照；开车时犯困眼皮耷拉，马上就会响起语音提示?
?
这可不是因为他们的眼睛被改造了，而是因为他们使用的设备搭载了一项名为“眼球追踪”的技术。
②眼球追踪技术的原理并不复杂：
当人的眼睛看向不同方向时，眼部会有细微的变化，这些变化会产生可以提取的特征，计算机可以通过图像捕捉或扫描提取这些特征，从而实时追踪眼睛的变化，预测用户的状态和需求，并进行响应，达到用眼睛控制设备的目的。
③现阶段所采用的主要设备包括红外设备和图像采集设备。
在精度方面，红外线投射方式有比较大的优势，大概能在30英寸的屏幕上精确到1厘米以内，辅以眨眼识别、注视识别等技术，已经可以在一定程度上替代鼠标、触摸板，进行一些有限的操作。
此外，其他图像采集设备，如电脑或手机上的摄像头，在软件的支持下也可以实现眼球跟踪，但是在准确性、速度和稳定性上各有差异。
④在日常生活中，眼球追踪技术最热门的载体是手机。
比如，三星上一代旗舰机galaxys3就可以通过检测用户眼睛状态来控制锁屏时间，只要检测到用户正盯着手机屏幕，即使用户没有进行任何操作，屏幕也不会关闭。
而galaxys4的发布，则将这一功能进一步延伸：
可通过眼球来控制页面上下滚动。
⑤有没有什么办法让旧的设备也能实现眼球追踪呢？
一家瑞典公司tobii今年计划推出4
一款产品，让旧电脑也能接入这项新技术。
这款设备名叫rex，是一个电脑外设设备，只要把它放置在屏幕顶部，再通过usb接口接入，用户就能利用视线来控制电脑完成部分操作，比如操控ie页面滚动、使用windows8地图应用等。
都已经在这方面有了不小的投入。
它能实时模拟驾驶员的视野，提醒驾驶员视线盲区可能存在的危险；当驾驶员眼皮下垂（犯困）或眨眼次数减少（走神）等，它还会发出声音提醒。
澳大利亚一家名叫seeingmachines的公司，最近也开发了类似产品，只要司机闭眼超过1.6秒，警钟就会响起，座位还会震动。
⑦眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难。
比如，让机器对人类眼睛动作的真实意图进行有效识别，以判断它是无意识运动还是有意识变化，并不是件容易的事。
所以，这项技术在短期内难以成为人类和机器互动的主要方式，但是它对于鼠标、键盘以及触摸等比较成熟的人机交互是一个很好的补充，而且在医疗健康、在线教育、心理研究乃至刑事侦查领域等，都有着广泛的应用前景。
（选文有删改）14.本文的说明对象是眼球追踪技术，作者是围绕哪几个方面对其进行说明的？
（4分）15文章第④段主要运用了哪种说明方法？
有什么作用？
（3分）
16画线句子加点词语“可能”是如何体现说明语言特点的？
（2分）
（四）阅读《桐花声里燕子飞》一文，完成17—21题。
（共12分）
郑小琼①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦楝树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。
春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。
牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们，等你清扫干净的时候，在不经意的抬头间，你发现井台边那几株桐树已露出了花骨儿了。
又下了一场春雨，几个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束的开了。
②村子里人忙着到庄稼地里去了，给隔冬的小麦锄草，或是准备牵牛耕田，浸种下泥，没5
【篇三：
盐城市2013年九年级语文第一次月考试题及答案】
一、积累与运用（35分）
1.古诗文名句默写。
（10分，（7）、（8）两题各2分，其余每题一分。
）
（1）无可奈何花落去，?
。
?
晏殊《浣溪沙》
（2）海内存知己，?
。
?
王勃《送杜少府之任蜀州》
（3）予独爱莲之出淤泥而不染，?
。
周敦颐《爱莲说》
（4）?
直挂云帆济沧海。
?
李白《行路难》
（5）安得广厦千万间，?
。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
（6）?
，病树前头万木春。
?
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（7）《次北固山下》表达作者思乡情怀的句子是___________________________?
。
（8）《得道多助，失道寡助》中论述“人和”重要性的名句
是：
____________________________。
2.阅读下面一段文字，按要求答题。
?
（9分?
）
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）
（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词正确写法是“”。
（1分）
（3）“举世瞩目”的意思是。
“（2分）
（4）画线的两处文字，运用了一种相同的修辞方法（2分）：
（5）文中画波浪线的句子有语病，应改为（2分）：
3．名著阅读。
（6分）
（1）根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“”，宋江任寨主后改为“”。
（2）高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在
家中的生活历。
（3）《骆驼祥子》中的祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______为生。
虎妞是样子的妻子，也是车厂主的女儿。
4.综合性学习。
初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。
下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
（10分）
（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。
一位同学是这样写的:
“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。
衷心感谢您，我敬爱的老师！
”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。
要求:
内容相应，句式相同。
（2分）
（2）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不
符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。
（4分）
材料一:
明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。
材料二:
北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三:
甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。
（3）班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。
下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些?
为什么?
（4分）
①初中三年很快过去了，我有
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