教育工作总结.docx

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教育工作总结

***2014年教育工作总结

2014年，在县委、县政府和上级主管部门的坚强领导下，在人大、政协及社会各界的关心支持下，全县教育系统深入贯彻落实党的十八大、十八届三中和四中全会精神，围绕市县发展战略，以促进教育均衡发展、建川东北素质教育示范区为目标，深入实施素质教育，进一步丰富办学内涵，各项工作取得了新突破、获得新进展。

一、践行党的群众路线，教育行风根本转变

（一）扎实开展党的群众路线教育实践活动。

教育局紧跟县委决策部署，把开展教育实践活动作为一项重大政治任务。

活动中，邀请专家作专题辅导报告78场，全县教育系统干部积极主动学习，进一步坚定了“为民务实清廉”的价值追求，广大党员干部补了“钙”、充了“电”、提了“神”。

从严从实开好了专题民主生活会和组织生活会，做好了党员民主评议，在开展批评和自我批评上动真格、开新风，党员干部在活动中受到了深刻的党性锤炼和洗礼。

集中整顿软弱涣散党组织6个，局党委新成立直属支部5个，新吸收预备党员12名，批准转为正式党员13名。

局党委查找出领导班子集体和成员问题228个，186个已整改到位，修订制度9项，废止制度1项，新建制度12项，同比精简工作会议18%，精简红头文件12%，“三公”经费大幅下降，贯彻党的群众路线长效机制和刚性约束初步形成。

（二）教育行风根本转变。

始终坚持解决四风突出问题，向作风积弊宣战，向突出问题开刀。

深入开展“庸懒散浮拖”专项整治，大力开展机关作风整顿。

加强师德师风建设，签订师德师风责任书，举行了师德师风承诺，开展了“教育三乱”专项治理，规范了教师从教行为。

把联系服务群众“最后一公里”贯穿始终，进一步密切了党和人民群众血肉联系，提出了“四进四到”工作路径，做到了名师支教进乡村、师德铸魂进头脑、主题家访进万家、爱洒留守学生进心灵、挂联帮扶到村、科技下乡到社、全民健身到校和信访化解到人。

支教覆盖了10个学区100所学校、培训教师1000名、惠及学生10000名，帮扶留守儿童8600余名，开展三农服务60余次，开放学校体育场地接收群众锻炼10.2万人次，解决群众实际困难480多个。

坚持依法行政和依法治校，组织师生认真学习法律法规。

做好了第11次行政权力清理工作，清理行政权力100项，进一步规范了运行和监察平台。

（三）廉政建设效果明显。

坚持改革创新、惩防并举、统筹推进，狠抓反腐倡廉工作，为全县教育事业的发展提供了强有力的保证。

先后开展纪检工作专题培训和党风廉政先进事迹报告会，组织领导干部到法纪教育基地接受警示教育，提升了党员干部防腐拒变能力。

深入开展“廉政文化进机关、进校园、进课堂、进家庭”系列活动，12万余名师生和家长代表进行了“小手牵大手、廉洁伴我行”宣誓签名，创建了26所“廉政文化示范学校”，营造了浓厚的“崇廉、尚廉”氛围。

深入开展正风肃纪专项行动，逗硬整治“教育三乱”，查办信访案件32起，查处违纪金额2.2万余元，7人受到党纪政纪处分，16人被诫免谈话，建立健全了廉政风险防控机制、党风廉政约谈等制度，初步构建了“不能腐、不敢腐、不想腐”的立体防线。

二、教育投入持续增加，办学条件明显改善

（一）教育项目有序推进。

全年完成固定资产投资4.7亿元，完成招商引资4050万元，新建、改扩建中小学校舍（含城区学校建设）3万平方米，全县学校生均占地面积、校舍面积、运动场地面积基本达到《四川省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》。

全面启动2014年改造农村义务教育薄弱学校项目，储备“学前教育推进工程”等6个重点项目。

市重点项目思源实验学校教学楼、学生宿舍建设主体完工，完成投资10500万元。

长赤镇小学、桥亭乡小学等新建项目有序推进。

开工建设公办幼儿园2所，其中红光乡中心幼儿园已投入使用，关路乡中心幼儿园已完工，有效缓解了公办幼儿教育资源不足的问题。

新创建星级留守学生之家44个，乡村青少年宫5个，保障了留守学生校外学习生活场所。

（二）教育装备配强实用。

稳步推进教育装备工作，科学编制了《***2014—2018年全面改薄教育装备规划》。

加快了教育装备现代化步伐，新安装投入使用教学点数字教育资源全覆盖项目115套，为22所学校采购配置图书48451册，为22所学校采购配置983万元的实验教学仪器设备、音体美器材，按新标准装备中小学校15所，南江二小成功创建为市级实验教学示范学校。

先后组织设施设备管理人员参加“秦巴大讲堂之图书标准化管理培训会”“第67届中国教育装备展示会”“全国高教仪器设备展示会”，对教学仪器设备规范管理使用、实验操作、图书管理进行了专题培训。

充分发挥设施设备使用效益，对使用情况进行了专项督查，举办了全县生物教师实验操作技能展示竞赛活动。

6件自制教具获得市级展评一等奖，78件教育信息化作品在全国获奖。

（三）惠民政策全面落实。

资助职业高中学生国家助学金11010人次，资助总金额825.75万元，减免中职学生学费14362人次，减免金额1436.2万元。

资助普通高中生16632人，资助总金额1025.839万元，减免学费7384人次，减免金额220.549万元。

资助幼儿学生2824人次，资助金额141.2万元。

全年募集社会资金186.4万元，资助优秀贫困大学新生722名。

为684名贫困大学生办理生源地助学贷款412万元。

筹集捐款118.6万元，资助中小学生1145人次。

全县58480名农村义务教育阶段学生全部享受营养餐，开工建设农村教师周转宿舍66套。

招收特殊教育学生312名随班就读，保证了残疾儿童依法接受义务教育。

切实解决进城务工人员子女入学就读问题，保证其与城区孩子享受同等待遇。

三、教育管理科学规范，素质教育硕果累累

（一）教育管理科学有效。

进一步落实层级管理和督导机制，全县设立11个督学责任区，聘任31名责任督学不定期深入挂牌学校开展督导工作。

统筹协调，我县完成了义务教育均衡发展县级自评并接受市级初核。

强化教育开放合作，深化与重庆沙坪坝、成都市武侯区友好合作，组织42名校长（副校长）到重庆、成都、山东等地跟岗学习，在全国基础教育发展论坛、四川省营养改善计划暨安全工作会和巴中市统筹城乡促进义务教育均衡发展现场会上做交流发言。

把“常规、课程、课堂、阅读、活动、文化”六个主题词作为全县实施素质教育的主要载体，先后举办了校长岗位培训和拓展训练、校长听课议课和教导主任培训等活动，全面展开首批素质教育示范校评估验收工作，举办了高效读写和高效课堂构建研讨活动，提升了教育管理水平和课堂教学效益，促进了教育内涵发展。

坚持文化育人，内涵发展，个性治校，特色发展，全年新评定文化建设四星级学校11所，五星级学校6所，先后召开了师生读书活动现场会、文明素养提升工作现场会、“文明班级、文明宿舍”创建现场会，优化了育人环境，提升了育人效果。

（二）各类教育协调发展。

加强公民办幼儿园的管理，进一步规范了学前教育办学行为，提升了幼儿保教水平，实验幼儿园、红星幼儿园和集州幼儿园成功创建为“市级示范幼儿园”。

严格落实义务教育阶段学生“就近入学、划片招生”政策，实施“阳光招生”，进一步规范学生有序流动，逐步化解城区及中心乡镇学校“超大班”。

2014年高考成绩喜人，本科上线1490人，其中重本上线210人，取得历史性突破，易静波、吴滨分别被清华大学、北京大学录取，27名学生进入排名全国前10名的高校深造。

中职招生和中职办学规模居全市首位，小河职中通过“全国1000所示范性中等职业学校”验收，2011级藏区10名“9+3”毕业生全部就业，职业教育社会认同度不断提升。

南江电大挂牌成立南江社区学院，《图说南江地方文化》入选全省社区教育优秀教学资源。

校外教育进一步规范了活动行为，提升了活动质量，为素质教育、无缝教育做出了贡献。

（三）德育活动精彩纷呈。

坚持德育为首，重视学生爱国主义、民族精神和文明礼仪教育，先后开展爱国主义读书教育系列活动和第3届文轩杯“走复兴路圆中国梦”小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛、高中生辩论赛及首届少先队鼓号队比赛，培育了学生社会主义核心价值观，教育局获“巴中市教育系统社会主义核心价值观演讲比赛优秀组织奖”。

关注学生身心健康，上好了心理健康课，做好了学生心理疏导，全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展阳光大课间体育活动，先后举办第26届篮球运动会、中小学生田径运动会，***实验小学通过“四川省阳光体育示范学校”验收。

坚持“育人活动化、活动课程化”理念，扎实开展丰富多彩的课外兴趣小组活动和各类教育实践活动，组织学生积极参加省市科技创新、电脑绘画等活动，全年有500余名学生在市级以上各种竞赛活动中获奖，28件作品在全国中小学学生电脑作品大赛中获奖，6件作品在2014年度四川省教育教学信息化大赛中获奖，刷新了我县学生电脑信息类获奖记录，其中长赤中学学生王溪澜、何霁洋创作的《我爱“校讯通”》获省一等奖，被省推荐参加“第十五届全国中小学电脑制作活动”。

教育局在四川省第29届青少年科技创新大赛中获得“基层优秀组织奖”。

四、队伍建设实绩突出，专业水平显著提升

（一）教师待遇稳步提升。

实施农村教师生活补助政策，按照工作条件艰苦程度，对农村在编教师进行生活补助，其中48所学校1500余名在岗教师每人每月补助400元，74所学校1200余名在岗教师每人每月补助500元，256个教学点的320余名在岗教师每人每月生活补助700元。

全面完成了教师职称评定工作，全年晋升初级职务288人，送审中级职务资格209人，送审高级职务资格41人。

加大了优秀教师表彰奖励力度，全年表彰乡村优秀教师50名，十佳班主任、十佳学科带头人、十佳校长等30名。

***职业中学校长何其容被教育部表彰为“全国优秀教育工作者”。

（二）教师结构趋于合理。

科学规划教师编制，新增加教师编制550个，全县教师编制总数达到6229个，按照学校办学规模，对学校编制进行了科学调整。

重视教师招聘工作，全年新聘特岗教师48名，在川师大设点招聘139名，社招中小学教师208名。

科学解决代课教师问题，从长期代课教师中招聘144名在编教师安排到村教学点工作，化解代课教师遗留问题的同时，解决了村校教师人员不足的问题。

加强青年教师和骨干教师培养管理，出台了《***中小学骨干教师管理办法》和《关于加强青年教师培养和管理工作的意见》，先后邀请傅国亮、王小飞、吴国平、韩兴蛾、康永邦等全国知名教育专家到我县讲学，培训教师3000余人次，打造了一支潜心治教、精心育人的研究型教师队伍。

深入开展“名师送教进乡村”活动，实施的“名师蹲点送教、名师巡回送教、城乡结对送教、学区互助送教、学校定点送教”五种送教模式被市委党的群众路线教育实践活动领导小组简报表彰。

（三）教育科研捷报频传。

积极组织教师参加各种技能大赛，全县37人次在市级以上教师技能大赛中获奖，其中5人在省技能大赛中获奖，南江镇二小教师刘仕广代表巴中市参加省小学音乐教师技能大赛获一等奖，南江镇二小教师何莉琼在“全国首届地方传统文化进课堂”教学展评活动中获一等奖。

重视教育科学研究，全年有9项市级以上科研立项课题揭题，126项微型科研成果分别获得市一、二、三等奖，10项教研成果获得巴中市第四届普通教学成果奖，其中由教育局主研的《学生营养改善计划“三四五六”推进机制》获巴中市第四届普通教学成果一等奖。

全县130多篇教研文章在省级以上刊物发表。

扎实开展“写规范字，说普通话”工作，举行了***首届中小学生和教师汉字听写大赛，通过形式多样的阅读、演讲比赛活动推广普通话，县职中2名学生通过一级乙等测试，2所学校通过省级语言文字规范化示范校评估验收，实验小学等7所学校成功创建为市级语言文字规范化示范学校。

五、安全稳定成效显著，育人环境全面优化

（一）安全管理常抓不懈。

加强安全知识教育，上好了“生命与安全”课，做到了教师、教材、教案等“七落实”。

定期组织师生收看安全生产警示教育专题片和反对邪教教育视频，邀请司法、卫生、消防等部门专家进校园做法制、卫生、消防、等知识讲座。

重视安全管理人员建设，组织各级各类学校安全管理人员参加了全国中小学幼儿园安全管理专职人员岗位培训，为全县93所中小学校聘请了兼职法制副校长或法制辅导员，召开了学校食品安全工作专题会，先后开展了食品安全和传染病防治知识培训。

关注师生健康，对所有食堂工作人员和93所学校教师进行了健康体检，对11万学生体质健康进行了检测并做好了数据分析上报，解决了9246名农村学校师生安全饮水问题。

安全活动形成常态，先后举行了防火灾、地震逃生等应急演练，组织中小学生和家长进行了安全知识竞赛。

（二）信访稳定措施得力。

进一步建立健全信访工作制度，落实信访专人接待。

加大对新《信访条例》的宣传力度和贯彻落实，通过公布通信地址，设立投诉电话，实行干部下访等形式，进一步畅通信访渠道，优化信访环境。

对代课教师问题、拖欠农民工工资及师德师风等突出问题进行重点研判、监控和疏导。

按照县“社会治理年”活动要求，建立健全了各项制度，坚持每月研判一次行业内的问题，做好了矛盾化解工作，全年受理122件近千人次群众来访，办理群众来信32件，办理上级交办件19件，形成了“事事有落实、件件有回音”的良好信访局面。

（三）教育形象极大提升。

我县教育的发展业绩吸引了多家媒体的关注，市级以上主流媒体全年3000余次报道南江教育。

《中国西部》《四川教育》《教育导报》分别以《让每个孩子都接受优质教育》《让文化成为生命的行动自觉》《激活贫困山区的教育活力—***发展素质教育样本观察》为题深度报道了我县素质教育成果。

5月25日，中央电视台第七套节目《聚焦三农》栏目就“高校增招可否落在农家子弟身上”话题对我县高校自主招生工作所取得的成就进行了报道。

国庆期间，中央电视台《新闻联播》的《六十五载看中国》专栏反映全国教育巨大成就，背景镜头就采自南江的学校，受到社会各界的广泛关注。

2014年，我局还出色地完成了统战、工会、妇联、保密、党史、残联、科协、计生、统计、档案、机管等部门安排的工作，全县教育事业持续健康发展，区域影响力和竞争力显著加强。

但我们也清醒地认识到，育人环境还需进一步强化、教育经费投入还需进一步加大、教师队伍整体水平还需进一步提高、城乡教育均衡发展瓶颈还需进一步破解。

2015年，我局将深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神，紧密结合市县发展战略，全面落实《中共巴中市委、巴中市人民政府关于统筹城乡促进教育均衡发展的意见》，全力推进教育改革，加快川东北素质教育示范区创建步伐，努力办好人民满意的教育。