论文开题报告1.docx
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论文开题报告1
贵州民族学院学院(系)级
毕业论文(设计)任务书
毕业论文(设计)题目:
浅谈《沿河音乐教育的现状及改革措施》
毕业论文(设计)工作内容:
音乐教育是实施素质教育的重要手段。
目前,沿河音乐教育落后于世界及社会发展的需求,根据笔者对沿河县音乐教育的现状进行了详细的调查,沿河县中小学音乐教育非常落,是直接影响中小学素质教育的重大问题。
为了改变沿河音乐教育落后的现状,我县中小学音乐教育改革应重视培养音乐师资队伍,改善办学条件,以努力提高我县音乐教育质量。
笔者对其提出了相关有益的建议:
有关于《沿河音乐教育的现状及措施》。
⏹指导教师:
(签名)年月日
⏹教研室主任:
(签名)年月日
⏹学院院长:
(签名)年月日
学生姓名:
____专业:
_______指导教师:
____
贵州民族学院
本科毕业论文(设计)开题报告
论文题目______________________________________
学院(系)____________________
专业____________________
班级____________________
姓名____________________
学号____________________
指导教师____________________
填表日期____________________
二00年月
说明
1、毕业设计的开题报告是保证毕业设计质量的一个重要环节,为规范毕业设计的开题报告,特印发此表。
2、学生应在开题报告前,通过调研和资料搜集,主动与指导教师讨论,在指导教师的指导下,完成开题报告。
3、此表一式二份,交学院装入毕业设计(论文)档案袋。
4、开题报告需经指导教师、院(系)领导审查合格后,方可正式进入下一步毕业设计(论文)阶段。
5、理工类不得少于10篇,其他专业类不少于15篇相关文章的阅读量。
6、开题报告撰写不少于1000字。
研究的现状:
至改革以来,素质教育逐渐成为当今中小学教育的主题思想。
而我县的中小学素质教育则永远落后于时代进步和社会发展的需求。
笔者对我县的中小学音乐教育的现状进行了详细的调查和研究:
我县中小学音乐教育正处于低级阶段向初级阶段发展的过度阶段。
我县中小学音乐教育教学质量欠佳、教师队伍紧缺及教师素质普遍较低、教学设施不到位、同时也得不到有关部门和领导的关心及支持。
研究目的和意义:
目的:
想通过多方面的渠道,发动社会、家长及有关行政部门,行动起来,大力提倡和促进素质教育事业的发展,改变旧的教育观念,更新旧的教学模式,提供新的教学环境,提高教学质量。
意义:
通过对旧的教育现状的客观认识,改变我县中小学生的命运。
音乐是沐浴心灵的雨露,让音乐真正的走进当代青少年朋友幼小的心灵,让我县的中小学生能够顺利的接受我国现代化素质教育,顺应时代潮流,让一朵朵含苞的花蕾早日健康灿烂的绽放于祖国的大地之上。
研究内容(内容、结构框架以及重点、难点):
本文的主要内容分以下四个部分
一全民意识肤浅。
二主客观因素的影响。
1.教学硬件设施不到位。
2.教学效果不尽人意。
三师资现状堪忧
1.我县音乐教师欠缺,且教师水平普遍低下。
2.有关部门和领导对音乐教师及学科的轻视导致人才的流失。
3.资金不足,音乐教学设施跟不上。
四改革与措施
1.有关部门和学校领导起来提高全体意识、加大人力、物力和财力的投入.。
2.更新教学观念、提高教师个人素质。
3明确教学任务和目标。
重点:
是本文中第四点中的第2、3点,它则是改变我县中小学音乐教育现状的根本。
也是提高教学质量的根本。
难点:
本文的第四点中的第“1”点。
它直接第影响和决定到第2、3点的有效实施。
是实现以上改革和措施的命脉。
研究方法、手段:
方法:
实地考察
查阅资料
上网查询
个人体会
手段:
收集文献资料
借进网上资料
提出个人看法
研究进度:
1、3月1日-3月8日确定指导教师。
2、3月8日-3月15日,完成开题报告并上指导教师。
3、3月底完成初稿(按要求至少修改两次以上)。
4、4月中旬定稿(第三稿)。
5、5月上旬进行论文答辩
文献综述内容(包括:
国内外研究理论、研究方法、进展情况、存在问题、参考依据等)
1《中等音乐教育学论》主要研究中学音乐教育的教法,针对现代中学生如何施教。
2《中小学教育摭谈》中提到“没有美育的教育是不完整的教育”,主要声明,中小学音乐教学是以美育人.
3《农村中小学音乐教育》主要针对农村实际情况进行言论,文中提出“巧妇难为无米之炊啊”主要是说明农村教学设施跟不上,教育环境不好,教学质量无法提升上去。
也是本文借进的主要资料之一。
4《中小学音乐教育现状与对策》乃本文的精髓,主要针对当今农村中小学校音乐教育的现状以及相关的措施做出有益的探讨。
5《浅谈当代中小学音乐教育现状的思考》一文对当今的音乐教育教学理念和教育模式进行了阐述和分析。
主要参考文献:
1《中等音乐教育学论》陈曼君、吴跃跃湖南出版社1996年12月第2版
2《中小学教育摭谈》刘晨教育论文2006.8
3《农村中小学音乐教育》上海上海出版社
4《中小学音乐教育现状与对策》赵华中国论文联盟
5《浅谈当代中小学音乐教育现状的思考》何文韬中国论文下载中心
指导教师意见:
签字:
年月日
院(系)审查意见:
签字:
年月日
备注:
毕业论文(设计)指导教师意见表
学生姓名
指导教师
职称
论文题目:
指导过程记录
院(系):
专业:
年级:
评语:
评分:
签字:
年月日
备注:
毕业论文(设计)评阅教师意见表
学生姓名
评阅教师
职称
论文题目:
评语:
评分:
签字:
年月日
备注:
院(系):
专业:
年级:
贵州民族学院学院(系)级
毕业论文(设计)答辩记录表
论文(设计)题目:
_____________________
答辩内容:
学生介绍论文时间:
分钟问答时间:
分钟
答辩组人数:
组长姓名:
秘书签字:
年月日
学生姓名:
____专业:
________指导教师:
____
毕业论文(设计)答辩委员会意见:
成绩:
答辩委员会主席:
年月日
毕业论文(设计)最终成绩:
学院(系)领导签字:
年月日
备注: