部编版三年级语文下册《期末模拟卷》2套 附答案 1.docx

部编版三年级语文下册《期末模拟卷》2套 附答案 1.docx

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部编版三年级语文下册《期末模拟卷》2套附答案1

部编版三年级语文下册期末模拟卷（三）

时间：

90分钟　满分：

100分

　　　　基础百花园（38分））

一、看拼音，写词语。

（9分）

爷爷xiūjiàn（　　　）的花圃里，wànshòujú（　　　　）绽开了mírén（　　　）的笑脸，蝴蝶在花丛中wǔdǎo（　　　），蜜蜂在花丛中忙着cǎimì（　　　）。

爷爷笑着告诉我一个mìmì（　　　）：

无论将蜜蜂送多远，它都会zhǔnquèwúwù（　　　　　　）地biànrèn（　　　）方向飞回蜂窝。

蜜蜂可真lìhɑi（　　　）啊！

二、给下列字加上不同的偏旁，变成新字，组词。

（6分）

【户】　葫（　　）　毛（　　）　守（　　）

【京】（　　）过美（　　）吃（　　）

【乔】（　　）嫩（　　）傲大（　　）

【交】（　　）水（　　）园比（　　）

三、选择题，填序号。

（12分）

1．下列加点字的读音正确的一项是（　　）

A．匀称（chèn）夹袄（jiā）　干燥（zào）

B．前爪（zhuā）纤细（qiàn）圆筒（tǒnɡ）

C．瞭望（liào）尊敬（zūn）忙碌（lù）

D．折腾（zhé）唠叨（lāo）破碎（suì）

2．“云彩在蓝色的天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状”中的“奇妙”可以用（　　）代替。

A．奇观　　B．惊奇　　C．奇特　　D．巧妙

3．下列词语搭配全部正确的一项是（　　）

A．精美的相册　精美的鹿角

B．镇静地蹲着　镇静地大笑

C．改进错误　改进造纸术

D．生物进化　生物壮观

4．下列与“因释其耒而守株”中“释”字意思不同的一项是（　　）

A．爱不释手B．手不释卷

C．冰释前嫌D．如释重负

5．与“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一项是（　　）

A．敏而好学，不耻下问

B．海纳百川，有容乃大

C．兼听则明，偏信则暗

D．蓬生麻中，不扶自直

6．下面句子排列正确的一项是（　　）

①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程。

②通过查阅大量资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。

③如果能解决掉这个问题。

④这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重。

A．②④③①B．④②③①

C．②④①③D．②③④①

四、请在句子中填入恰当的反义词。

（4分）

1．横穿马路（　　　　），走天桥（　　　　）。

2．获得了好的成绩不要（　　　　），任何时候都要（　　　　）。

3．这个地方弟弟似乎非常（　　　　），一点儿也不感到（　　　　）。

4．经过这次军训，曾经（　　　　）的他现在也变得十分（　　　　）了。

五、按要求完成句子练习。

（7分）

1．微风吹拂柳丝。

（扩句）（2分）

______________________________________________________________

2．太阳出来了。

（改为拟人句）（2分）

______________________________________________________________

3．用修改符号修改下面语段中的三处错误。

（3分）

实验开始了，小明把水往量杯里一到，水位立刻升起来了。

看见小明水没有满，又继续加水，，水位越升越高。

小明发现同桌的实验操作有误，便提醒她说：

“你应该规范操作呀！

”

主题训练营（16分）

六、根据所学内容填空。

1．《守株待兔》告诉我们____________________；《鹿角和鹿腿》让我们懂得了事物各有各的价值，不能__________________；《童年的水墨画》中，孩子们的快乐天地在__________、__________和________；《我们奇妙的世界》中，从________中和__________上能感受到我们这个世界的奇妙，一切看上去都是有________的。

2．东汉的蔡伦改进了________，这是中国对世界文明的伟大贡献之一；画家张择端画的反映北宋都城汴京热闹场面的画叫___________________；我还知道“花中君子”指_____________________；“雅人四好”指____________________。

3．这事用不着发愁，“____________________，____________________”，到时候自有应对的办法。

做事要有“____________________________，________________________”的冒险精神，这样成功的概率才大。

（填两个八字成语）

读写展示台（46分）

七、课内阅读。

（8分）

忽然又来了一条大狗。

那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。

跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。

可是一转眼就变了，再也找不着了。

1．“忽然”“一转眼”等词语写出了火烧云的特点是（　　）（2分）

A．变化快。

　　B．变化多。

C．变化没有规律可循。

2．“大狗”的特点是__________，“大狮子”的特点是______________。

（2分）

3．联系课文，想一想，选文是围绕（　　）来写火烧云的。

（2分）

A．形状B．颜色　　　　C．成因

4．看到天空中的火烧云发生着这样的变化，你心里会想些什么？

（2分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

八、课外阅读。

（13分）

冰凌花

这几天，寒风凛冽，气温骤降。

早上我走进教室，给学生布置作业，无意间被两边窗玻璃上的冰凌花所吸引，心驰神迷，陶醉其间，一时间竟浑然忘我。

冰凌花是大自然的杰作，是隆冬的宠儿。

它孕育在傍晚，诞生在午夜，盛开于凌晨。

虽然它只是水汽在玻璃上的短暂逗留，纯属游戏之作，但毫无人工雕琢之痕。

近三十块窗玻璃上面，冰凌花竞相绽放，毫不雷同。

灯光照射下，朵朵瓣瓣熠熠生辉。

长的，或如柳枝随风摇曳，或如飘飞的绸带，或如海底摆舞不停的藻荇；短的，像珊瑚簇拥，像雪山上晶莹剔透的雪莲，像烟花在空中绽放。

冰凌花有的均匀密布，仿佛是盛夏里繁茂的爬山虎短墙；有的亭亭玉立，令人想起海南那一排排婆娑的椰树；有的则是长短搭配，使人感觉像是在跨过草原之后，眼前突现一片胡杨林。

神游其间，你感受到的是四季的脚步，是生命的脉搏，是大自然的多姿多彩。

太阳升起来了，冰凌花在阳光的温度里消散了它的容颜。

美好的事物虽不能永久存在，但往往都能如这冰凌花一样，在瞬间给人留下永恒的回忆。

我爱你，无比美丽的冰凌花。

（有删改）

1．联系上下文，理解词语。

（2分）

熠熠生辉：

_________________________________________________

亭亭玉立：

_________________________________________________

2．冰凌花指的是什么？

它一般在什么时候出现？

（4分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

3．第二自然段详细写了冰凌花的特点，请用“——”画出你觉得写得最生动具体的一句。

（2分）

4．用“”画出第二自然段的中心句。

这句话的作用是（　　）（2分）

A．归纳、总结

B．承上启下

C．概括、总述

5．短文表达了作者怎样的思想感情？

（3分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

九、习作展示。

（25分）

题目：

我最喜爱的____________

要求：

①写一种自己最喜爱的植物，把观察到的和感受到的写清楚。

②语句通顺，运用恰当的修辞手法。

　3.期末模拟卷（三）

一、修建　万寿菊　迷人　舞蹈　采蜜　秘密

准确无误　辨认　厉害

二、芦　驴　护　　掠　景　惊

娇　骄　桥　　胶　校　较

三、1.C　2.C

3．A　4.C

5．D　6.A

四、1.危险　安全

2．骄傲　谦虚

3．熟悉　陌生

4．懦弱　坚强

五、1.示例：

微风轻轻地吹拂着柔软的柳丝。

2．示例：

太阳露出了笑脸。

3．

六、1.不要总想着不劳而获　只凭外表去判断事物的好坏　溪边　江上　林中　天空　大地　生命

2．造纸术　《清明上河图》　琴棋书画　望闻问切

3．兵来将挡　水来土掩

不入虎穴　焉得虎子

七、1.A

2．凶猛　威武、镇静

3．A

4．示例：

作者把日落时的晚霞描写得如此绚丽多彩，奇异美妙。

平时，我们要多留心观察普通而又美妙的事物，用心感受自然的美。

八、1.指冰凌花在灯光的照射下发光发亮，光彩闪耀。

指冰凌花挺立又美好的样子。

2．冰凌花指的是天气极度寒冷时，水结成的冰花。

它一般在凌晨出现。

3．示例：

冰凌花有的均匀密布，仿佛是盛夏里繁茂的爬山虎短墙；有的亭亭玉立，令人想起海南那一排排婆娑的椰树；有的则是长短搭配，使人感觉像是在跨过草原之后，眼前突现一片胡杨林。

4．冰凌花是大自然的杰作，是隆冬的宠儿。

C

5．示例：

作者赞美像冰凌花一样的美好事物，它们虽不能永久存在，却能给人留下美好的回忆。

九、思路点拨：

本次习作要求写一种植物，要围绕“最喜爱的”来写。

写植物的样子，可按照根、茎、叶、花、果的顺序描写，也可从形状、颜色、气味等方面进行描写，要表达出对植物的喜爱之情。

　例文略。

部编版三年级语文下册期末测试卷

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分　积累与运用（44分）

1．根据语境，看拼音写词语。

（5分）

暑假的一天，我们全家人去公园xīnshǎng（　　　）荷花。

那么多的荷花，一朵有一朵的zīshì（　　　）。

微风吹来，满池的荷花都在wǔdǎo（　　　）。

偶尔飞过几只mìfēng（　　　），xùnsù（　　　）落在花蕊上采花粉，我不禁看呆了。

2．下列词语中，读音有误的一项是（　　）。

（2分）

A．纤细（xiānxì）B．抱歉（bàoqiàn）

C．商贩（shāngbǎn）D．撤退（chètuì）

3．下列词语中，书写完全正确的一项是（　　）。

（2分）

A．奇迹　海参　乘凉　金灿灿B．迷人　扑滕　央求　水墨画

C．节省　欧州　昆虫　反推力D．倒映　别致　器官　天然汽

4．给加点词选择正确的解释。

（4分）

【神气】A.神情。

B.精神饱满。

C.自以为优越而得意或傲慢。

（1）战士们穿上新军装，显得很神气。

（　　）

（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！

”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

（　　）

5．下列各组词语中，含有反义词的一项是（　　）。

（2分）

A．协助——帮助　精致——精美

B．惊奇——惊讶　攻击——进攻

C．紧张——轻松　特殊——普通

D．清晰——清楚　夸奖——夸赞

6．所谓的“雅人四好”指的是（　　）。

（2分）

A．梅兰竹菊B．诗词歌赋C．琴棋书画D．笔墨纸砚

7．下列传统节日与习俗对应错误的一项是（　　）。

（2分）

A．元宵节：

猜灯谜　吃汤圆B．中秋节：

赏月　登高

C．端午节：

吃粽子　赛龙舟D．清明节：

扫墓祭祖　踏青

8．下列句子中，关联词语使用有误的一项是（　　）（2分）

A．三角梅不是泉州的市花，而是厦门的市花。

B．小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢。

C．只要你留心观察大自然，就会有新的发现。

D．尽管妈妈拒绝了他的请求，但他没有泄气。

9．“他画了一幅著名的画——《清明上河图》”句中破折号表示（　　）（2分）

A．解释说明。

B．意思的递进。

C．话题的转折。

D．声音的延长。

10．下列句子中，没有语病的一项是（　　）（2分）

A．我估计他一定知道这件事的起因。

B．听了老师的一席话，对李明的启发很大。

C．随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越低。

D．受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。

11．“它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。

”这句话放在下面语段的什么位置比较合适？

（　　）（2分）

①丝瓜是在早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。

②蜜蜂、蝴蝶一起飞来了。

③到了夜晚，它们就在暗绿色的瓜棚上开联欢会，分享收获。

A．①之前B．①和②之间C．②和③之间D．③之后

12．语言实践。

（4分）

（1）如果你是裁缝店的小裁缝，请你把这位顾客的话转述给店主人。

顾客说：

“我实在等不及了，你们还是别给我做棉袄了。

”

________________________________________________________

（2）围绕提供的开头写话。

水果店里的水果真丰富啊！

_______________________________

________________________________________________________

13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（4分）

（1）“冀复得兔”中“冀”的意思是希望。

（　　）

（2）我们可以用指责的口吻去劝告对方，这样能使对方更容易接受。

（　　）

（3）《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有自己的价值，我们不能只凭外表去判断事物的好坏。

（　　）

（4）《海底世界》从海底的动物和植物两个方面表现了海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

（　　）

14．根据所学知识填空。

（9分）

（1）都说黄河九曲十八弯，真的是这样吗？

正所谓“____________，

________________”，我要亲眼去看一看。

（填一个八字成语）

（2）《滁州西涧》一诗中描写了春潮湍急和水急舟横的景象的两句是“__________________，__________________”。

（3）一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，凑成了那样______________________小燕子。

这句话是对小燕子________的描写。

第二部分　阅读与欣赏（26分）

（一）（11分）

福州市某学校为了丰富同学们的课余生活，开设了许多课外兴趣小组。

请根据下表，完成练习。

1.该学校开设的课外兴趣小组有______________、______________、____________和_______________。

（4分）

2．正在上三年级的小明无法参加（　　）小组。

（2分）

A．围棋B．游泳C．足球D．科技

3．三

（1）班的王亮同学只有周五有空，他能参加的课外兴趣小组是（　　）。

（2分）

A．围棋小组B．游泳小组C．足球小组D．科技小组

4．小红周二、周五下午有时间，但她没下过围棋，她想参加围棋小组。

她可以参加吗？

为什么？

（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________

（二）和外婆一起开车（15分）

外婆坐在方向盘后面，转动启动钥匙，马达轰鸣起来。

小汽车在花园里飞快地转了两圈，然后绕过实验室，穿过大门，闪电般飞奔到了马路上。

外婆把车开得很快，为了消遣（qiǎn），安迪试着操纵那些把手。

他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜。

拉动第二个把手，一个枕头就垫到了安迪的脑袋下面。

拉动第三个把手，一条香肠状的被子就罩住了他的双脚。

过了一会儿，外婆做出诉苦的样子，说：

“我渴了！

你按一下那个红色圆钮！

”

安迪按了一下，一个小托盘转了出来，上面放着一瓶覆盆子汽水和一个杯子。

他给外婆倒了一杯，又按了一个黄色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道。

“按这个椭圆形小钮会出来什么呢？

”

“你试试吧！

”

又跳出一个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。

外婆又按了一个四边形的钮，这次弹出来一个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷。

他们一起驾驶汽车。

汽车飞快地驶过田野和农庄。

一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。

鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎地叫。

当他们大声按喇叭，飞驰而过时，一只褐色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋。

（有改动）

1．短文中写了车上的几个把手，几个按钮？

（　　）（2分）

A．两个把手，三个按钮。

B．三个把手，三个按钮。

C．三个把手，四个按钮。

D．三个把手，两个按钮。

2．第一个把手的作用是什么？

（　　）（2分）

A．让座椅向后倾斜。

B．把枕头垫到脑袋下。

C．罩住双脚。

D．把被子盖到身上。

3．黄色按钮的功能是什么？

（　　）（2分）

A．跳出面包。

B．倒覆盆子汽水。

C．出现柠檬汽水。

D．装巧克力。

4．下面哪句话可以概括短文最后一段话的意思？

（　　）（2分）

A．他们一起驾驶汽车。

B．他们驾驶汽车驶过田野和农庄，周边景象发生了变化。

C．一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。

D．鸭子和鹅被激怒了。

5．车子上还会有什么颜色的按钮？

这个按钮会有什么功能呢？

请你展开想象，写一写。

（4分）

按钮的颜色：

___________________________________________

按钮的功能：

___________________________________________

6．仿照短文第1自然段画线句子，用上至少三个不同的动词写一两句话。

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________

第三部分　表达与交流（30分）

生活是五彩的，生活是有趣的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。

请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我________”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！

要求：

1.字迹工整，语句通顺。

2.不少于300字。

期末测试卷参考答案

第一部分　积累与运用

1．欣赏　姿势　舞蹈　蜜蜂　迅速

2．C

3．A　B项中“扑滕”应为“扑腾”，C项中“欧州”应为“欧洲”，D项中“天然汽”应为“天然气”。

4．

（1）B　

（2）A

5．C　6.C　7.B　8.B　9.A　10.D　11.C

12．

（1）顾客说，他实在等不及了，让我们还是别给他做棉袄了。

（2）示例：

有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫黑的葡萄散发着甜甜的气味，圆滚滚的石榴一个比一个大，还有弯弯的香蕉、饱满的橘子、浑身带刺的榴梿……

13．

（1）√　

（2）×　（3）√　（4）×

14．

（1）眼见为实　耳听为虚

（2）春潮带雨晚来急　野渡无人舟自横

（3）乌黑　轻快有力　剪刀似的　可爱的活泼的　外形

第二部分　阅读与欣赏

（一）1.围棋小组　游泳小组　足球小组　科技小组

2．D　3.B

4．她不能参加。

因为围棋小组限有一定围棋基础者参加，小红没下过围棋，所以不能参加。

（二）1.C　2.A　3.C　4.B

5．示例：

车上还会有白色按钮。

　按下这个按钮，汽车会开启自动清洁功能。

6．示例：

我走出教室，跑下楼梯，来到操场，和同学们一起做游戏。

第三部分　表达与交流

这是道半命题作文题，写之前先要把题目补充完整，然后按要求来写，所写的事情要中心突出，写的时候可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。

　例文略。