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精品小学奥数图形问题

图形问题

教学目标:

运用所学知识解决三角形、圆形等图形问题

教学重点:

运用公式与辅助线

教学难点:

在适当的地方做辅助线

★三角形

1、知识点:

等底等高的三角形或平行四边形面积相等;

2、如果两个长方形的长(或宽)相等,那么它们面积之比等于它们的宽(或长)之比;

3、如果两个三角形(或平行四边形)的底(或高)相等,那么它们的面积比等于它们的高(或底)之比。

于是我们可以得出以下情形:

 

典型例题:

例1:

如图所示,已知△ABC面积为36,M为AB上的点,且BM:

MA=1:

2,MD∥EC,则△EBD的面积是多少?

(甘肃省第十届小学数学冬令营试题)

提示:

连接辅助线CM,将△EBD的面积转化为等底等高的三角形的面积即可求解。

 

变式练习:

如图所示,已知平行四边形ABCD的面积为7.2平方厘米,E为BC的中点,图中的阴影部分的面积是多少平方厘米?

(甘肃省第十届小学数学冬令营试题)

 

例2:

如下图,在三角形ABC中,BD=5DC,AM=MD,AE与EC的长度之比是多少?

提示:

连接辅助线DE或CM,求出AE和EC对应的等高三角形面积之比即可求解。

 

变式练习:

如下图所示,在三角形ABC中,BD=2DC,AE=2DE,FC=7,那么,AF是多少?

(2003年小学数学奥林匹克预赛)

 

例3:

如下图,正方形ABCD的面积是120平方厘米,E是AB的中点,F是BC的中点,四边形BGHF的面积是多少平方厘米?

(2001年小学数学奥林匹克试题)

提示:

连接辅助线GF将四边形BGHF分割成两个三角形,分别求出面积即可求解。

 

变式练习:

如下图,在平行四边形ABCD中,AB=16,AD=10,BE=4,则FC的长度。

(2002年小学数学奥林匹克模拟试题)

 

随堂练习:

1.如下图,AE=

AC,CD=

BC,BF=

AB,求三角形DEF的面积与三角形ABC的面积之比。

 

2.如下图,在梯形ABCD中,AD∶BE=4∶3,BE∶EC=2∶3,且△BOE的面积比△AOD的面积小10平方厘米,梯形ABCD的面积是多少面积?

 

 

3.如下图,在三角形ABC中,AE=

AB,DC=

BD,EF=

CE,求AF等于FD的几分之几?

 

4.如下图,在平行四边形ABCD中,AE=

AB,BF=

BC,AF与CE相交于O点。

已知BC的长是16厘米,BC边上的高是9厘米,那么四边形AOCD的面积是多少平方厘米?

 

Homework:

A级

1.如图,三角形ABC的面积是1,BE=2AB,BC=CD,求三角形BED的面积。

 

2.如图所示,正方形ABCD的面积为49平方厘米,AE=

AB,G为AC与DE的交点,求△DGC的面积。

 

B级

3.如图所示,长方形ABCD的面积是120平方厘米,BE=3AE,BF=2FC,求四边形EGFB的面积。

(2002年“祖冲之杯”数学竞赛)

 

4.在下图中,三角形ABC被分成四块,其中三块的面积分别是4、6、12平方厘米,四边形AEOF的面积是多少?

(2002年数学奥林匹克模拟试题)

 

C级

5.如图,在三角形ABC中,AD=2,BD=3,四边形DBEF的面积等于三角形ABE的面积,若三角形ABC的面积为10,则四边形DBEF的面积是多少?

(2001年全国奥数总决赛试题)

 

★圆形

分析:

对于一些比较复杂的组合图形,有时直接分解有一定的困难,这时,可以通过把其中的部分图形进行平移、翻折或旋转,化难为易。

有些图形可以根据“容斥问题“的原理来解答。

在圆的半径r用小学知识无法求出时,可以把“r2”整体地代入面积公式求面积。

例题1。

如图20-1所示,求图中阴影部分的面积。

 

【思路导航】

解法一:

阴影部分的一半,可以看做是扇形中减去一个等腰直角三角形(如图20-2),等腰直角三角形的斜边等于圆的半径,斜边上的高等于斜边的一半,圆的半径为20÷2=10厘米

【3.14×102×

-10×(10÷2)】×2=107(平方厘米)

答:

阴影部分的面积是107平方厘米。

解法二:

以等腰三角形底的中点为中心点。

把图的右半部分向下旋转90度后,阴影部分的面积就变为从半径为10厘米的半圆面积中,减去两直角边为10厘米的等腰直角三角形的面积所得的差。

 

(20÷2)2×

-(20÷2)2×

=107(平方厘米)

答:

阴影部分的面积是107平方厘米。

练习1

1、如图20-4所示,求阴影部分的面积(单位:

厘米)

2、

如图20-5所示,用一张斜边为29厘米的红色直角三角形纸片,一张斜边为49厘米的蓝色直角三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,拼成一个直角三角形。

求红蓝两张三角形纸片面积之和是多少?

例题2。

如图20-6所示,求图中阴影部分的面积(单位:

厘米)。

 

 

【思路导航】

解法一:

先用长方形的面积减去小扇形的面积,得空白部分(a)的面积,再用大扇形的面积减去空白部分(a)的面积。

如图20-7所示。

3.14×62×

-(6×4-3.14×42×

)=16.82(平方厘米)

解法二:

把阴影部分看作

(1)和

(2)两部分如图20-8所示。

把大、小两个扇形面积相加,刚好多计算了空白部分和阴影

(1)的面积,即长方形的面积。

 

3.14×42×

+3.14×62×

-4×6=16.28(平方厘米)

答:

阴影部分的面积是16.82平方厘米。

练习2

1、如图20-9所示,△ABC是等腰直角三角形,求阴影部分的面积(单位:

厘米)。

2、如图20-10所示,三角形ABC是直角三角形,AC长4厘米,BC长2厘米。

以AC、BC为直径画半圆,两个半圆的交点在AB边上。

求图中阴影部分的面积。

3、如图20-11所示,图中平行四边形的一个角为600,两条边的长分别为6厘米和8厘米,高为5.2厘米。

求图中阴影部分的面积。

例题3。

在图20-12中,正方形的边长是10厘米,求图中阴影部分的面积。

20-12

20-13

20-14

 

【思路导航】

解法一:

先用正方形的面积减去一个整圆的面积,得空部分的一半(如图20-13所示),再用正方形的面积减去全部空白部分。

空白部分的一半:

10×10-(10÷2)2×3.14=21.5(平方厘米)

阴影部分的面积:

10×10-21.5×2=57(平方厘米)

解法二:

把图中8个扇形的面积加在一起,正好多算了一个正方形(如图20-14所示),而8个扇形的面积又正好等于两个整圆的面积。

(10÷2)2×3.14×2-10×10=57(平方厘米)

答:

阴影部分的面积是57平方厘米。

练习3

求下面各图形中阴影部分的面积(单位:

厘米)。

例题4。

在正方形ABCD中,AC=6厘米。

求阴影部分的面积。

 

【思路导航】这道题的难点在于正方形的边长未知,这样扇形的半径也就不知道。

但我们可以看出,AC是等腰直角三角形ACD的斜边。

根据等腰直角三角形的对称性可知,斜边上的高等于斜边的一半(如图20-18所示),我们可以求出等腰直角三角形ACD的面积,进而求出正方形ABCD的面积,即扇形半径的平方。

这样虽然半径未求出,但可以求出半径的平方,也可以把半径的平方直接代入圆面积公式计算。

既是正方形的面积,又是半径的平方为:

6×(6÷2)×2=18(平方厘米)

阴影部分的面积为:

18-18×3.14÷4=3.87(平方厘米)

答:

阴影部分的面积是3.87平方厘米。

练习4

1、如图20-19、20-20所示,图形中正方形的面积都是50平方厘米,分别求出每个图形中阴影部分的面积。

2、如图20-21所示,正方形中对角线长10厘米,过正方形两个相对的顶点以其边长为半径分别做弧。

求图形中阴影部分的面积(试一试,你能想出几种办法)。

例题5。

在图20-22的扇形中,正方形的面积是30平方厘米。

求阴影部分的面积。

 

【思路导航】阴影部分的面积等于扇形的面积减去正方形的面积。

可是扇形的半径未知,又无法求出,所以我们寻求正方形的面积与扇形面积的半径之间的关系。

我们以扇形的半径为边长做一个新的正方形(如图20-23所示),从图中可以看出,新正方形的面积是30×2=60平方厘米,即扇形半径的平方等于60。

这样虽然半径未求出,但能求出半径的平方,再把半径的平等直接代入公式计算。

3.14×(30×2)×

-30=17.1(平方厘米)

答:

阴影部分的面积是17.1平方厘米。

家庭作业

1、如图20-24所示,平行四边形的面积是100平方厘米,求阴影部分的面积。

2、如图20-25所示,O是小圆的圆心,CO垂直于AB,三角形ABC的面积是45平方厘米,求阴影部分的面积。

3、

20-24

O

B

C

D

A

20-25

C

B

A

O

20-26

45○

如图20-26所示,半圆的面积是62.8平方厘米,求阴影部分的面积。

答案:

练1

1、如图答20-1所示,因三角形BCD中BC边上高等于BC的一半,所以阴影部分的面积是:

62×3.14×

-6×(6÷2)×

=5.13平方厘米

2、如图答20-2所示,将红色直角三角形纸片旋转900,红色和蓝色的两个直角三角形就拼成了一个直角边分别是49厘米和29厘米的直角三角形,因此,所求的面积为:

49×29×

=710.5平方厘米

练2

1、如图答20-3所示,可以看做两个半圆重叠在一起,从中减去一个三角形的面积就得到阴影部分的面积。

(2÷2)2×3.14×

×2-2×2×

=1.14平方厘米

2、思路与第一题相同

(4÷2)2×3.14×

+(2÷2)2×3.14×

-4×2×

=3.85平方厘米

3、如图答20-4所示,用大小两个扇形面积和减去一个平行四边形的面积,即得到阴影部分的一半,因此阴影部分的面积是:

【(82+62)×3.14×

-8×5.2】×2=21

平方厘米

练3

1、如图答20-5所示,阴影部分的面积等于四个半圆的面积减去一个正方形的面积,即:

(10÷2)2×3.14×

×4-10×10=57平方厘米

2、如图答20-6所示,阴影部分的面积等于半圆与扇形面积的和,减去一个三角形的面积,即:

102×3.14×

+(10÷2)2×3.14×

-10×10×

=28.5平方厘米

3、如图答20-7所示,整个图形的面积等于两个半圆的面积加上一个三角形的面积,用整个图形的面积减去一个最大半圆的面积就等于阴影部分的面积,即:

(4÷2)2×3.14×

+(3÷2)2×3.14×

+4×3×

-(5÷2)2×3.14×

=6平方厘米

练4

1、

(1)因为圆的半径的平方等于正方形面积的

,所以阴影部分的面积是

(50÷4)×3.14=39.25平方厘米

(2)因为扇形半径的平方等于正方形的面积,所以,阴影部分的面积是

50-50×3.14×

=1075平方厘米

2、提示:

仔细阅读例4,仿照例4先求扇形半径的平方,然后设法求出阴影部分的面积。

10×(10÷2)×3.14×

×2-10×(10÷2)=28.5平方厘米

练5

1、如图答20-8所示,连结AC可以看出平行四边形面积的一半等于圆半径的平方,所以,阴影部分的面积是100÷2×3.14×

-100×

=14.25平方厘米

2、如图答20-9所示,

(1)因为三角形ABC的面积等于小圆半径的平方,所以小圆的面积的一半是45×3.14×

=70.65平方厘米

(2)因为大圆半径的平方等于三角形ABC面积的2倍,所以大圆的面积的

是45×2×3.14×

=70.65平方厘米

(3)弓形AB的面积是70.65-45=25.65平方厘米

(4)阴影部分的面积是70.65-25.65=45平方厘米

3、如图答20-10所示,

(1)半圆半径的平方是62.8×2+3.14=40平方厘米

(2)三角形AOB的面积是40÷2=20平方厘米

(3)阴影部分所在圆的半径的平方是40×2=80平方厘米

(4)阴影部分的面积是80×3.14×

-20=11.4平方厘米

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