大学生校园活动策划书.docx
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大学生校园活动策划书
大学生校园活动策划书
大学生校园活动策划书1
一、活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，校园随之成为我们的活动场所。
因此，在丰富我们的大学生活的同时，我们要重视我们在校园里的安全。
校园安全往往被人们所忽略。
二、活动目的及意义：
在学校，校园安全很重要，但往往会被人们所忽略。
校园里存在一些安全隐患，有我们看得到的，也有我们看不到的，有我们想得到的，也有我们想不到的。
我们要通过本次宣传活动增强学生门的校园安全意识，增强学生们的自我保护意识。
让我们的校园成为和谐安全的校园，让我们在校园里不在有意外发生，让每个学生都知道校园安全的重要性。
三、活动时间：
12月4日——12月10日
四、活动地点：
云南师范大学呈贡主校区
五、资源所需
1、活动期间需要东西区食堂前面的课外活动场地各两块。
2、20个校园安全事故光碟。
3、12月7日下午2:
30——5:
30需要报告厅一间。
4、12月4日2:
30:
——5:
30需要运动场和音响设备。
5、需要四个条幅。
6、海报两幅。
六、活动流程：
1、校园安全征文大赛
征文截止日期：
12月10日
征文比赛我们设一、二、三等奖和优秀奖，经学校批准后在校报上发表，并颁发校级奖励证书。
在12月3日前，学生会宣传部负责出两幅海报，东西区各一幅。
在11月25日由______把策划交给团委老师，团委老师批准后在12月27日下发各学院，让有兴趣的同学提前做好准备。
在12月4日——12月10日每天的11:
00——1:
00分别在东西区设点收征文比赛的作品，学生会办公室负责对学生会全体进行排班。
每班的同学值完班后把作品等送到办公室，每班的同学都要提前到办公室去拿值班所需的东西。
学生会办公室在12月11日把所有的作品整理好，并在当天下午7:
00组织学生会的部分人员进行初次评选，把选出来的作品交给团委老师，由他们来最终评选。
学生会办公室负责对获奖的作品做奖状和奖品并负责发放。
2、观看校园安全事故展板
在12月4日到12月10日期间在学校东、西区食堂前放置校园安全事故展板，并由各个学院组织学生观看。
展板由学生会学生权益服务中心负责和交通部门借，并在活动期间组织人员摆放展板以及向来观看的学生讲解。
3、观看校园安全教育宣传片
由学生会学生权益服务中心在12月之前向交警借20份宣传片，在12月1日发给各学院，12月4日——12月10日期间由各学院组织观看。
4、听取学生们说出有关校园安全存在的隐患
在12月7日下午2:
30——5:
30由各个学院选出学生代表，由学校领导组成听众小组，在学生活动中心会议室听取学生们的意见。
学校领导记下他们的意见和问题，当场解决能解决的问题，不能解决的记录下来，交学校解决。
5、请工商、交通部门、政法机关给学生们上有关校园安全的课
在12月4日，在这些部门到我们学校时，让他们在2:
30:
——5:
30给全校师生上校园安全课。
邀请由______负责。
在12月前落实。
6、在学校各个地方贴上相关的标语和条幅
在活动期间，学生会权益中心应在12月4日早上8:
00前把所有的条幅标语在学校各处贴好。
七、经费预测：
1、条幅：
200元。
2、奖品：
500元。
3、其他：
100元。
总计：
800元。
八、注意事项：
1、所有的学生必须参加；
2、__不能抄袭；
3、学生权益中心的学生一定要配合好各方面行动；
4、所有学生一定要爱护标语条幅
5、所有学生一定要认真听讲，过后每人写一篇心得体会。
6、个工作时间内办公室要认真打好考群。
大学生校园活动策划书2
一．活动名称：
校园DIY海报设计大赛
二．活动时间：
12月8日—12月15日
三．活动地点：
一号楼307教室
四．策划举办单位：
大众传媒系组宣部
五．活动背景：
在元旦即将来临之际，我院特地举办了元旦晚会，为了丰富大家的课余生活和创新设计能力，也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作，特此举办此项活动，向各班征集各类海报，进行评比。
六．活动目的：
为促进班级成员交流，实践专业知识，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。
激发广大学生热爱校园和宣传努力成才的激情，推动校园精神文明建设。
七．活动流程：
1.各班组宣委员选出海报组（1组以上），每组成员4名。
各班班长于12月8日（周五）上午大课间将组员名单及小组负责人联系方式报到系办（302）。
2.12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。
3.12月15日晚6点邀请学生会主席团成员，10届学生会成员作为评委嘉宾，于1号楼307进行评选打分。
各班宣传委员必须到场。
4.由学生会组宣部统计分数，评出名次。
并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。
5.对前三名发放系证书。
八．活动规则：
1.以四人为一组，每班最少派出一组。
2.每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。
3.形式不限，内容积极向上，新颖创新
4.作品以壁纸为料，水彩笔，马克笔等都可以使用（不能使用红纸，粉笔）。
大小为一张壁纸。
5.将制作成员名字写在作品背面右下角。
九．奖项设计：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
十、人员安排：
主持人:
张稳
签到：
范文斌
迎宾：
郭蒙蒙，柴秀杰。
作品展示：
田百川，杜宾宾
分数统计：
宋鑫，米玉青，雷方
会场秩序：
孙世光，刘龙帅
会场布置：
全体组宣成员
十一.活动负责人及主要参与者：
负责人：
组宣部孙世光及全体组宣部成员
主要参与者：
各班代表组及评委，嘉宾
十二.注意事项：
邀请的评委嘉宾必须在12月6日之前通知到位。
会场布置必须提前做好，工作人员必须落实到位。
注:
以上活动如有变动，以大众传媒系学生会通知为准。
大学生校园活动策划书3
一、活动主题：
校园安全
二、活动背景：
安全第一，预防为主。
人们日常生活中突如其来的自然灾害，校园学习生活中屡禁不止的安全事故，使我们不得不增强对大学生的安全知识教育，提高大学生的安全意识，致力于创建平安和谐校园！
三、活动目的：
通过相关活动加强对我们大学生的安全教育，增加大学生的相关安全知识，提高大学生自我保护意识，并培养大学生应对突发安全事故的能力。
促进我们的大学生健康而全面的发展！
四、活动对象：
全院在校大学生
五、活动时间：
________________
六、活动地点：
________________
七、主办单位：
太原工业学院________
八、活动准备：
将全院学生以各系为单位，划分为十二组；通知各系参与活动并做足相关准备工作；利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的关注。
九、活动流程：
1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作；
2、从12个组中抽选表演能力强、表达能力好的同学参与拍摄“校园安全——我是主角”的微电影拍摄（由文艺部负责，最好每个系都有学生代表，可以通过情景模拟对同学们进行安全教育）；
3、全校每个班开展团日活动，观看微电影以提高自我安全意识；
4、开展“安全达人找找找”活动，在全校范围内课外随机抽取同学提
问，连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号，并得到相关奖励。
十、经费预算：
海报等宣传费用________
微电影拍摄及制作费用________
“安全达人”奖品费用________
十一、总结：
以系为单位，由各系学生会安排相关部门做民意调查，反馈这一活动所取得的效果，并从中发现不足加以改善，安全是永恒的话题，需要时刻放在第一位，作为开展工作的重点。
大学生校园活动策划书4
一、大赛目的
为了调动我校大学生对化学和化学实验课程的学习兴趣，提高学生的化学实验技能，培养创新能力，加强学科建设，并为20__年湖南师范大学举行的第二届湖南省化学实验竞赛及20__武汉大学举行的第七届全国大学生化学实验竞赛选拔队员，特举办“中南大学第三届大学生化学实验技能大赛”。
并为加强化学学习者思想素质建设、提高化学工作者的社会责任感，同时为本次教学质量评估实验技能考核做好充分的准备，特举办主题为“厚德载物”的化学实验技能大赛。
二、大赛名称
中南大学第三届大学生化学实验技能大赛。
三、竞赛形式：
大赛分为化学化工类、近化学化工类和普化类。
化学化工类、近化学化工类进行笔试（初赛）、实验操作技能竞赛和团体赛三个阶段，普化类只进行笔试，并将成绩作为评奖标准，奖励一定比例（按参赛人数的5%~10%）的参赛选手。
笔试和实验操作技能竞赛按化学化工类和近化学化工类分为大二组和大三组，共四组。
大二大三分别命题，集中竞赛。
笔试时间为两小时，并按组选拔一定比例（按参赛人数的10%~20%）的同学参加实验操作技能竞赛。
前两阶段成绩之和作为个人总成绩，分组录取个人名次。
大赛第三阶段由化学化工学院以系（化工系、制药系、应化系）为单位、近化学化工类专业以学院（冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等）为单位选出三名同学（原则上是大二的第两名和大三的前一名）组队，分别从中选出三支队伍（共六支）参加。
四、竞赛内容：
第一轮：
笔试
1、针对化学化工类、近化学化工类，实验理论笔试的范围主要是化学实验中的理论知识以及大学化学、物理化学、有机化学、分析化学的基础知识，涵盖无机、化学分析、有机、物化、仪器分析等实验内容，包括误差理论、数据处理、化学实验室基本知识、化学实验室安全、电和气的使用、高压钢瓶的使用、重要常规化学品的安全使用、常规化学实验仪器的使用、基本的实验操作规范、列入基本实验教学要求的大中型仪器的使用化学实验基本知识等。
2、针对普化类，笔试范围主要是和化学相关的基本常识、基本推理，以及生活化学等。
第二轮：
实验操作考试
实验操作考试的范围主要是无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学的相关实验，考察基本的化学实验技能、基本化学计算、实验设计、实验操作、数据采集和分析处理能力，常规和部分贵重仪器的使用、图谱解析，实验总结与报告能力。
第三轮：
团队综合竞赛
1、化学实验大赛场景DV1（4-5min）
DV1展示在大赛的各个环节参赛选手、裁判老师、工作人员的奋战场景、精神面貌等。
2、主持人上场宣布中南大学第二届化学实验大赛团队综合竞赛正式开幕，介绍该活动的大概情况，主办单位，赞助商（3-5min）。
3、才艺展示（每队3分钟）
团队选手可以根据个人特长进行各种形式的表演，由学生评委（全校范围选拔）现场打分并及时公布，将分数以10%的比例加入本次比赛成绩。
4、比赛部分
团队三位成员上场竞赛，同时另外两位成员到外场参加进一步操作赛。
①必答首先各队的选手选出一名代表参赛，由代表抽取题目，每组题目十道题，分别进行回答，每题限时２０秒，最后根据答对题的数目记分，每题十分。
②选答根据第一轮成绩高低依次有权选择“醛、酮、羟、羧、酚、醚、醇”对应的文、史、生、体、地等学科及生活化学知识进行回答，各队出一名选手（非第一环节者）答题，每组题目分数相同，每题10分，共50分。
③抢答各组以团队形式参赛，由主持人给出题目，各个组抢答，各队每名选手都有答题权，答对一题给该团队加２０分，答错扣１０分，一共２０道题目。
答错题目有现场观众回答，答对有奖。
④视频改错每个团队各自抽题，选择其它队的视频（限两分钟），由主持人把放映一遍，每段中要求有3个错误，在放映结束１分钟内选手口头改正错误，每答对一处错误得十分，改错不扣分。
这一环节需要在决赛之前由DV拍摄各团队的实验情况，决赛现场播放DV3。
注：
1、在①②环节中，选手有与队友讨论和50秒场外电话求救机会各一次。
2、场外操作赛由命题人给出目标产物，由各团队根据已给出的化学物质、仪器通过不同的方式制得产物，从中考察选手的应变和创新能力。
这一环节需要由DV拍摄各团队的实验情况，最后决赛晚会现场播放DV2片段。
5、在比赛过程中
①赞助商对其自身的宣传，抽取幸运观众5名（按座位号码抽取），设立奖项，由商家代表颁奖（5min）。
②及时更新短信支持率，选出最佳人气代表队。
同时在接到短信中，随即选择三位，现场打电话问一化学问题，答对即获奖。
③在比赛最后统分阶段，播放DV2部分片段，公布场外赛事战报。
五、竞赛获奖名次的确定办法
.本次竞赛中普化组不限制年级参赛，依第一轮笔试成绩确定一、二、三等奖共20人。
.化学化工类和近化学化工类有二年级、三年级的学生参加，根据学生所学知识的具体情况，分为两个组进行，考试内容不同。
大赛采用以下方法确定三个竞赛阶段的名次。
1．第一阶段（笔试）名次的确定
（1）二年级学生组：
化学化工类和近化学化工类笔试成绩前30名均进入第二阶段（实验操作）竞赛。
（2）三年级学生组：
化学化工类和近化学化工类笔试成绩前30名均进入第二阶段（实验操作）竞赛。
2．第二阶段（实验操作）名次的确定
（1）二年级学生组：
根据60人的笔试成绩和实验操作成绩的总和确定获奖个人名次的一、二、三等奖，一等奖设3名，二等奖设5名。
三等奖7名
（2）三年级学生组：
根据笔试成绩有60人参加实验操作。
由笔试成绩和实验操作成绩的总和确定获奖个人名次的一、二等奖和三等奖，一等奖设3名，二等奖设5名，三等奖设7名。
获奖人数共30名。
3．第三阶段（团体竞赛）名次的确定
（1）团体参赛组队要求
不分年级、以专业组成代表队，每个代表队由5人组成，三人参加晚会现场，另外两人在场外参加场外赛。
5人中应有一人是三年级学生代表，原则上各代表队成员应从第一阶段、第二阶段参赛选手中产生。
如何组团由院学生会通知相关专业的班级挑选产生。
（2）团队产生方式
化工学院以系（化工系、制药系、应化系）为单位组成三只代表队，近化学化工类专业以学院（冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等）位单位，根据其各自学院选手前两轮的成绩总分决出三个院代表对与化工院的三只代表队进入团队比赛。
最后根据7轮团队总成绩决出一、二、三等奖。
（3）团体代表队设奖：
一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。
六、参赛对象：
我校在校05级、06级和07级的本科、专科学生。
其中：
化学化工类参赛人员不受所学专业限制。
近化学化工类参赛人员限定所学专业为非化学化工类专业，普化类限没有化学课程开设的专业同学。
七、和方式：
9月28日—10月12日
报名方式：
①上报名：
以上交报名表方式电子邮件发至邮箱。
②书面报名表可到升华7栋501信箱。
③开幕式现场报名。
八、大赛时间安排：
9月28日—10月11日大赛宣传动员。
10月12日（星期日）大赛开幕式。
10月28日（星期日）上午9：
00—11：
00笔试。
11月16日（星期日）上午8：
30—9：
30化学化工类大二组实验技能竞赛。
10：
00—11：
30化学化工类大三组实验技能竞赛。
11月16日（星期日）下午2：
30—3:
30近化学化工类大二组实验技能竞赛。
4:
00—5:
30近化学化工类大三组实验技能竞赛。
12月团体赛及颁奖典礼。
注：
具体时间还要配合专家组在校考察期间大赛。
九、奖项设置：
个人一等、二等、三等共30人（包括二年级和三年级各15人）。
团体一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
优秀组织奖若干名（化工院以系为单位，其他学院以学院为单位）。
颁发证书和奖品（奖金）。
十、工作安排
1、活动前期准备。
1）活动策划筹备工作。
A.主办单位确定成立大赛组委会，全权负责此次大赛的各项活动。
B.就赛事各部分进行充分探讨，最终确定赛事策划。
C.组委会内部确定分工细节以及各部分负责人。
2）活动宣传工作（负责人：
刘伟）。
A.传单、海报
B.横幅
C.络相关报道：
开拓。
D.化工会其他活动的宣传：
制作成Flash或者幻灯片的形式在其他活动开始前播放。
3）其他院系协办工作。
A.初拟欲合作院系名单，并与其主席团等相关负责人取得联系。
B.共同就总赛程达成一致意见，确定工作分配和具体分工安排。
2、活动中期操作
笔试阶段。
安排具体人员监考，统计，并由老师审阅。
实验阶段：
具体协调，安排人员负责实验室的秩序和活动安全，并监督活动公正性。
决赛阶段：
工作人员要保证会场秩序，对赛场纪律制定明确细则。
3、后续工作
对选拔出来的参赛选手进行必要的集训，争取在20__和20__年的比赛中获得绩，对赞助商做出回馈，兑现合同条款，并对此次大赛做具体总结。
大学生校园活动策划书5
活动背景：
和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，__年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。
为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台，进而加强校园精神文明建设，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培养广大同学课外生活情趣，激发同学“环保就在身边，环保从我做起”的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。
本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第__届校园文化节之“环保科技节”系列活动。
一、主办单位：
校团委资源环境学院承办单位：
资源环境学院团委学生会协办单位：
环保科技协会
二、顾问：
卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民
三、指导老师：
谢珊黄楚成陈丽冰
四、活动时间：
4月22日至5月13日
五、活动方案：
1.前期宣传：
4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等
2.“环保科技节”开幕式地点：
第四教学大楼广场时间：
4月22日上午10：
00-11：
30名称：
环保手牵手内容：
（1）环保材料爱心diy大赛：
分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖（参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六）。
（2）环保手工艺报：
分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比（参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七）。
（3）环保图片展：
包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片（该活动由环保科技协会协办）。
（4）现场评奖及展示。
3.水中溶解氧测试大赛地点：
5号楼（资源环境学院）一楼环境检测实验室时间：
4月23日早8：
00指导老师：
游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师参赛规则及报名方式：
各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖（活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八）。
4.环保知识讲座地点：
第四教学大楼108课室时间：
4月29日内容：
环保兴趣
5.环保电影巡回播放地点：
东区教学楼108课室时间：
4月22日、5月7日、5月13日晚8：
00－10：
30内容：
4月22日播放《狂蟒之灾》5月7日播放《马达加斯加》5月12日播放《伊人当自强》电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品（电影简介见附表四）。
六、备注：
1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。
2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。
3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。
大学生校园活动策划书6
一、前期宣传
时间：
承办部门：
盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。
方式：
1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。
2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。
准备材料：
海报若干张、手绘宣传板
目标效果：
成为校内同学们讨论的热门话题，提高我协会知名度，做出我们的品牌，吸引报名选手。
注意：
做适当、适量、适时的宣传。
二、组织报名。
承办部门：
盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司
时间：
地点：
①两个食堂门口均设报名地点
②博学楼入口处设置报名点
目标报名团队数：
30个
（还可以在公共邮箱内下载报名表报名，或通过我们的公共主页留言报名）
注意：
每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。
耐心解答报名同学提出的问题，保持良好的态度。
三、活动培训一
时间：
地点：
盐城工学院新校区土木馆B402
承办部门：
秘书处、学术部、宣传司
各部工作内容：
组织培训，负责板报、留影等
培训目的：
让选手了解基本流程，学术部公布大会议题以供选手准备预赛选拔。
选手可以再准备期间咨询老师。
培训内容：
进行第一次培训，给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组，公布模拟联合国大会环节的议题。
选手抽签确定自己所代表的国家，公布20个给定的题目。
注意:
基本内容要讲解清楚，不能存在“死角”。
同时，选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传到公共邮箱yitmun@163，并且标记好自己代表的国家，在预赛时，上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。
四、盐城工学院第一届外交官风采大赛（预赛）
时间：
地点：
承办部门：
盐城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣传司
部门工作内容：
组织活动、维持秩序、留影、板报等。
预赛目的：
选拔15组团队参加决赛。
预赛选手展示内容：
1、自我介绍
2、各国代表按名单顺序上台阐述立场文件（具体内容由承办部门自行增减）。
（立场文件内容由主办方审核、评选.确定决赛人选后分为进行模拟联合国大会分组）
（选拔标准：
选手熟悉掌握流程，思路清晰，语言、意思表达清楚，用英语表达者可予以加分。
）
注意：
预赛结束后，参加决赛的选手要着手准备决赛参赛资料（纸质版及电子版），包括：
a.自我介绍部分资料b.趣味外交评论c.模拟联合国大会立场文件。
主持人串场词以及礼仪安排的布置与安排同时进行。
五、活动培训二
时间：
地点：
承办部门：
盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部
部门工作内容：
秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版（包括：
a.自我介绍部分资料b.趣味外交评论c模拟联合国大会立场文件）。
培训目的：
对比赛的形式进一步熟悉，公布决赛流程，及有关参赛注意事项。
培训内容：
公布决赛的流程，对有关环节进行演练。
盐城工学院模拟联合国协会
二〇一二年三月
盐城工学院第一届“外交官风采大赛”
评分细则
第一环节个人风采展示（满分20分）
选手进行自我展示，可以借助ppt等多种表达方式进行。
①选手有三分钟（到时强行停止，请选手自行控制好时间）的时间依次进行自我show，由全体评委老师和5位大众评委打分；
②选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分
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