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校园招聘实施方案

目  录 

 

一、目的与招聘背景介绍..........................1

二、举行校园招聘会的时间........................1 

三、校园招聘项目组成员..........................2

四、实施流程....................................3 

五、人员招聘需求................................4

六、拟招聘高校..................................5 

七、应届生的培养与安排..........................7

八、招聘会的费用预算............................8

九、风险预测与对策.............................10

附件1:

《老板山集团有限公司招聘信息发布专用表》

附件2:

《应聘登记表》

附件3:

《老板山集团有限公司2014年校园招聘面试题》

老板山集团有限公司2014年校园招聘实施方案

1、目的

随着企业规模的不断扩大,企业对人才的需求也日益增长,为了提高员工的整体素质,针对公司开发部招聘新生力量,为公司未来2-3年的发展储备生力军,解决公司对开发中心初级职位的大量需求,获取企业发展所需人才。

为配合集团发展战略与目标,通过招聘一批具备发展潜力的大学生,充实集团的人才梯队,以满足集团业务快速发展对人才的需要,并进一步提升集团的品牌形象、扩大公司的知名度和影响力。

2、时间:

2014年1月5日

2.1、策划准备时间:

2013年10月25日至12月10日

2.2、招聘实施时间:

2014年1月15日至30日

3、校园招聘项目组成员

3.1、项目领导小组

组长:

伍经理

副组长:

周杰伦

组员:

陈奕迅、汪峰、何炅、章子怡

职责:

负责审定校园招聘方案与预算,统筹安排校园招聘整体实施工作,确保项目的顺利完成。

3.2、项目工作小组

工作小组组长:

伍经理(牵头组织)、周杰伦

组员:

陈奕迅、汪峰、何炅、章子怡

职责:

制作校园招聘的实施方案,设计毕业生面试题目库,组织应届毕业生的面试及甄选及公司各类宣传材料的准备。

4、实施流程

4.1、计划阶段:

根据集团各公司、各用人部门提交的《2014年度人员需求计划表》和集团人才发展的规划,由人才部统一汇总人员需求,经总裁审批通过后,制定出了《老板山集团有限公司招聘信息发布专用表》(详情见附件1)。

根据人员需求的岗位和数量,选定相关院校,制定校园招聘实施方案及准备校园招聘的相关工作。

时间为3周。

4.2、实施阶段:

校园招聘将按照校园宣讲、(学生)投递简历、素质测评、甄选环节、发放接收函、反馈跟进6个步骤进行。

校园招聘实施时间为2周。

4.2.1、校园宣讲:

校园宣讲前1周,在学校的就业网站上发布集团的招聘信息,以提高校园宣讲的辐射面。

同时,通过招聘现场的宣传画册、海报(详情见老板山集团2013年校园招聘会海报),向毕业生介绍企业的发展历史与经营理念,宣传企业的形象。

4.2.2、投递简历:

应届生填写《应聘者登记表》(附件2:

《应聘登记表》

),在综合考虑学生的外语水平、学习成绩(不选择有记过处分、出现挂科重修的毕业生)、社会实践和社团活动经历的基础上,进行初步的筛选。

4.2.3、素质测评:

素质测评包括职业倾向性、职业能力、行为风格测评,素质测评的结果将作为初步筛选和人才培养的参考依据。

4.2.4、甄选环节:

根据人员甄选的需要,通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选,以提高面试的准确性。

(详情见附件3:

《老板山集团有限公司2014年校园招聘面试题》)

4.2.5、具体流程

 

序号

阶段

时间

环节

面试人员

内容

1

初试

1.5小时

笔试+

面试

总务部

由总务部面试人员介绍公司大致情况,对应聘人进行常规提问。

应聘人员做专业以及逻辑试题

2

复试

1小时

面试

技术管理人员

由技术管理人员对应聘人员进行技术层面的交流

3

终试

1小时

面试

高层管理人员

由高层管理人员对应聘人员整体素质进行考核

4.2.6、签署协议:

对符合集团用人要求的毕业生,签署实习就业协议。

4.2.7、反馈跟进:

与签订协议的毕业生,在节假日进行联系,同时安排好2014年毕业生实习的相关工作。

4.3、评估阶段:

集团2014年校园招聘工作结束后,工作组成员对本次校园招聘工作,进行全面评估总结。

时间为1周。

5、人员招聘需求

5.1、计划招聘人数:

250人。

5.2、招聘标准:

具备不断创新的精神、快速的学习能力、务实的工作态度、优秀的团队合作精神、良好的心理素质和抗压能力。

5.3、合理的人才结构:

同一部门人员要在学历、资历中形成梯队,避免出现学历相同、资历相似、地域或背景相同人员过多的现象。

6.拟招聘高校

6.1.高校选择原则

a)重点关注与公司所需岗位层级和人员数量,相关的各类院校

b)以内地省市的普通高校为主,适当考虑部分重点高校

c)重点关注与房地产行业和农业相关的院系学生

d)与集团有相关合作关系的院校

6.2、拟招聘高校

四川农业大学等六所高校(具体包括四川大学、西南财经大学、电子科技大学、西南交通大学、四川农业大学和成都理工大学)。

7、应届生的培养与安排

7.1、培养与发展

7.1.1、新员工培训:

校园应届生来集团报到时,须参加集团人才部统一组织的新员工培训(时间为1周)。

课程内容从员工心态、行业知识、通用技能等方面来进行。

培训结束后,人才部对学员统一进行考核。

7.1.2、岗位实习:

校园应届生按照从基层做起,逐步提升的培养原则,并结合学生的个人兴趣,进行为期3至6个月的岗位实习。

实习期结束后,根据考核结果,对校园应届生进行定岗定薪。

7.2、考核

7.2.1、校园应届生按照实习期考核、半年考核、年终考核的频次,进行三个阶段的考核。

对考核优秀的应届生,给予重点培养和晋升。

7.3、薪酬

7.3.1、校园招聘的应届生,实习期间统一与集团签订《实习协议》,薪资按照集团实习期间的薪酬规定执行。

7.3.2、应届生实习期结束,经考核合格后,按其岗位和层级,参照集团的薪酬等级,进行定薪。

对表现优异的学生,可适当提高薪酬。

8、费用预算

8.1、费用总计:

车旅费:

6000元(机票、火车票除外);食宿费:

5000元;其他费用6000元(材料资料等)。

 合计:

17000元。

 

9、风险预测与对策

每年的10月份至12月份、次年的2、3月份为各高校双选会及人才洽谈会举行的高峰期,各公司会趁此时机揽入需要的各类优秀人才,高校毕业生也大都会集中在这个时间段寻找一份满意的工作。

因此各企业人才争夺激烈,高校毕业生也会在各企业期间摇摆不定,导致毁约率大增,这就极大的增大了招聘的难度及不确定性。

加之我公司2012年人才需求总量大,很可能单单校园招聘完不成招聘计划。

为此,在企业宣传、招聘实施环节上做到细致专业,以防优秀人才跳到其他公司;在实习阶段做到及时关注、用心服务,以减少高校毕业生毁约率。

另外,我们还应通过专业招聘网站、各人才市场等多渠道开展招聘,以丰富和完善招聘渠道,及时满足公司的人才需求。

 

10、附件

附件1:

《老板山集团有限公司招聘信息发布专用表》

附件2:

《应聘登记表》

附件3:

《老板山集团有限公司2014年校园招聘面试题》

附件一

老板山集团有限公司招聘信息发布专用表

登记日期:

年月日有效期至:

年月日登记表编号:

工商执照号码

单位名称

单位类型

1.企业2.事业3.机关4.社团5.家庭

隶属关系

所属行业

经济类型

01.国有02.集体03.股份制04.联营05.个体06.私营07.外商投资08.港澳台投资09.有限责任10.其他

法人代表

联系电话

主管部门

所属地区

省市(地区)区(县)

详细地址

邮编

信息发布联系人

身份证号

联系电话

主要产品及经营项目

电子信箱

本期招聘人数

总人,其中男人,女人,不限人

最低月薪

合同期限

招聘地区

工作地点

招聘人员要求

招聘岗位

学历要求

技术等级

年龄

性别

身高

人数

其他

招用人员待遇

岗位

月薪

加班补助

参加社保缴费险种

休息休假

食宿情况

其他待遇

面试地点及时间

乘车路线

其他说明

说明:

用人单位发布招聘信息应据实填写本表,并提供:

营业执照副本复印件、招聘简章、经办人的身份证复印件。

附件2

应聘者登记表

NO:

姓名

性别

应聘职位

照片

出生日期/年龄

民族

婚姻状况

未婚□已婚□离异□丧偶□

最高学历

初中□高中□专科□本科□

学制

所学专业

何时-何校-毕业

学历类别

户口所在地

省市/县

持有何种证书

身份证号码

特殊技能

政治面貌

现居住地址

预计到岗

时间

联系电话

QQ

目前状况

在校生□失业/待业□兼职□其他(请注明)□:

学习经历

工作经历

健康状况

是否有重大疾病/手术记录?

否□是□病名(请注明):

薪酬要求

现月实际工资收入元

其他说明

期望收入(月平均)元

诚信声明

本人仔细阅读了本招聘登记表的所有栏目,并根据自身情况如实进行了填报。

本人承诺,所填报的所有内容,及所附证明文件,均真实和有效;对于自身情况,没有刻意隐瞒或遗漏任何影响招聘录用的重大事项。

如果因本人提供的信息、文件和资料不实或不全,导致招聘单位作出错误的判断,由此引发的一切后果,包括法律责任,完全由本人承担。

签名:

日期:

附件3

老板山集团有限公司2014年校园招聘面试题

一、基本情况测试题

1、请您自我介绍一下?

考察点:

考察其是否与简历所列举的内容一致,语言简练、条理清晰、层次要分明。

2、谈谈您的家庭情况?

考察点:

考察其家庭情况,可以对了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用。

3、请您简明地评价一下自己,你预备用哪些词形容?

考察点:

考察应聘者的性格及爱好等,也能从侧面了解其文字方面的功底如何。

4、您认为自己最大的弱点是什么?

考察点:

考察应聘者是否诚实,也能从侧面有助于了解应聘者的性格特点。

5、哪位人物对你影响最大?

考察点:

考察其职业生涯路径有可能朝哪个方向发展,对其影响大的人物的职业发展路径,通常都成为应聘者追求的目标。

6、说说你迄今为止最感失败的经验及对你的影响。

考察点:

考察应聘者是否对于这个问题是能如实的回答,能有效反映一个人生命历程的深度和广度。

二、个人能力测试题:

7、您认为您适合干什么?

考察点:

一个人的职业生涯选择是从想干什么和能干什么这两个方面着手考虑的,这两点都得到满足才是最佳选择,考察了解应聘者对未来规划以及性格特点。

8、最基础的工作您也会愿意干么?

考察点:

考察应聘者明显不心甘情愿地贡献,只是在应付差事,还是意识到基本功不够扎实,只有通过单调、枯燥的工作得到磨炼才能在将来有毅力去征服困难。

9、您能为我们公司带来什么呢?

 考察点:

考察应聘者是否经受过一些专业培训或者别的兴趣、受好等。

10、您和其他求职者有什么不同?

 考察点:

考察应聘者是不是以自我为中心、自以为是或者团队精神较差,或者通过这个问题能了解其它学员的情况,发现这批学员中谁是最优秀的人才,谁不适合被录取。

11、您的目标及和对前途的打算是什么?

考察点:

考察应聘者对自己是否有明确的人生目标及努力上进的精神。

12、你为什么还没找到合适的职位呢?

 考察点:

考察学员是否是第一次面试,是否还有其它的工作经验及实习经历。

13、有想过创业吗?

考察点:

考察面试者是否对自己职业生涯有没有较为长远和清楚的规划。

    

14、卖这张桌子给我。

考察点:

考察应聘者的应变思维维能务及语言表达能力。

   

15、作为被面试者给我打一下分。

考察点:

考察面试者是否有实事求是型的人才。

16、你认为自己过去工作中最值得骄傲的一件事是什么?

考察点:

考察面试者的思维模式和心理特征,是否自己积极主动、好胜进取。

17、你如何评价你过去所在的单位?

考察点:

考查面试者的人格是否健全,是否总是爱在背后说三道四,飞短流长,议论人非。

另一方面考察其是否对待工作有独到的见解和思维。

18、你计划在公司工作多久?

考察点:

考察应聘者对企业的愿景是什么?

是否有长期发展的愿望而不是口不对心的满口允诺。

 

三、智能型测试题

考察点:

这类问题和背景性问题不同,主要考察应试者的综合分析、言语表达,逻辑思维能力等。

通过提出一些值得思考而且富有争论性的现实问题和社会问题,让应试者阐述自己的看法和观点。

这一类问题没有明确的正确答案,因此考察的重点不是应试者的答案是否正确,而是在于应试者的逻辑思维、推理、分析、表达能力和知识面,在于考生能否抓住看似复杂问题的实质和症结所在,有逻辑、有层次、有针对性地展开论述,也在于应聘者的思维是否活跃且具有创造性。

19、当你走上了主要领导工作岗位,发现工作压力、强度远远超过了你当初的想象,你会怎么做?

20、现在办事,请客送礼之风盛行,如果你办事,首先想到的是送礼好,还是用权利好?

21、我们单位需要有两种办事人员。

一种只需在本地工作,但薪金较低,发展的机会也较少;另一种需长期出差,比较辛苦,但薪金较高,发展机会也多。

你倾向于选择哪种工作?

四、行为性测试题 

考察点:

这是提高结构化面试预测有效性的核心技术。

通过让考生确认在过去某种情景、任务或背景中他们实际做了什么,从而取得考生过去行为中与一种或数种能力要素相关的信息。

目的是通过关注考生过去的行为,而预测考生将来的表现。

试题1:

你能不能举出一个你所遇到的实例,当时你的老师或上级主管与你在某个活动或工作的要求上没有达成共识,给我讲一讲当时的情况是怎样的?

试题2、请详细说说在以往的工作中,由你组织的比较成功和不太成功的活动各一次,并说说体会。

试题3、请用3分钟左右的时间谈你过去的一些学习和生活的经历以及你为什么报考这个专业?

试题4、假设有这样一种情况:

你的工作能力绰绰有余,工作成绩也很突出,但却无法赢得领导信任,而某些工作能力不如你的同事却因能说会道,博得了领导的欢心,对此你有何想法?

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