北京生物必修三第一章第二章综合练习及重要知识点.docx

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北京生物必修三第一章第二章综合练习及重要知识点

高二第一学期生物综合练习

(必修三~稳态与环境)

第1章人体的内环境与稳态、第2章动物和人体生命活动的调节

【知识与方法】——知识目标

1、细胞生活的环境:

细胞内液(存在于细胞内,约占2/3)

(1)体液血浆

细胞外液组织液

淋巴等

(2)相互关系:

相互关系

细胞内液    组织液     血浆

淋巴(淋巴循环)

(3)渗透压:

血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,主要为Na+、Cl-。

(4)正常人血浆接近中性,PH为7.35-7.45。

与HCO3-、HPO42-等离子有关。

(5)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2、内环境稳态的重要性:

(1)稳态:

正常机体通过神经系统和体液免疫调节,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。

(2)目前普遍认为:

神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

3、内环境:

(1)与内环境各组分有关的细胞的具体内环境

①组织细胞:

组织液②毛细血管壁细胞:

血浆、组织液

③毛细淋巴管壁细胞:

淋巴、组织液④血细胞:

血浆

⑤淋巴细胞和吞噬细胞:

淋巴

(2)组织水肿:

指组织间隙中积累的组织液过多。

4、重要实验:

生物体维持PH稳定的机制

本实验采用对对比实验的方法,通过,自来水,缓冲液,生物材料中加入酸和碱溶液引起的PH不同变化,定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水,从而说明生物体PH相对稳定的机制

777

 

对水的处理对缓冲液的处理对生物材料的处理

总结:

以上三条曲线变化规律可知,生物材料的性质类似于缓冲物质而不同于自来水,说明生物材料内含有酸碱缓冲物质,从而能维持PH的相对稳定。

5、神经系统调节:

(1)基本方式:

反射

反射结构基础:

反射弧=感受器+传入神经+神经中枢+传出神经+效应器

(2)兴奋在神经纤维上传导:

①传导形式:

兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的;

②传导方向:

双向传导

(3)兴奋在神经元上传导:

①传导形式:

兴奋是以化学信号的形式沿着神经元传导的;

②传导方向:

单向传导

(4)突触结构、及突出传递信息图解:

6、神经系统的分级调节

(1)中枢神经系统颅腔内的脑:

大脑、脑干、小脑

(内含大量神经元)脊柱管内的:

脊髓

(2)关系:

①神经中枢之间相互联系,相互调控;

②位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。

7、激素调节:

(1)重要激素:

内分泌器官

激素种类

作用

激素失调症

垂体

生长激素

促生长发育

侏儒症 巨人症

肢端肥大症

甲状腺

甲状腺激素

促进新陈代谢

促进生长发育

提高神经兴奋性

少年少:

呆小症

多:

甲亢 

缺碘:

甲状腺肿大

胰岛

胰岛素

胰高血糖素

降低血糖

升血糖

糖尿病

低血糖

(2)重要激素调节的实例:

①血糖平衡的调节

②甲状腺激素分泌的分级调节

(3)激素调节特点:

微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。

8、神经调节和体液调节的关系:

(1)

比较项目

神经调节

体液调节

作用途径

反射弧

体液运输

反应速度

迅速

较缓慢

作用范围

准确、比较局限

较广泛

作用时间

短暂

比较长

(2)神经调节与体液调节协调的重要实例:

①体温调节:

②水盐调节:

9、免疫调节:

(1)非特异性免疫(先天性的,对各种病原体有防疫作用)

第一道防线:

皮肤、黏膜及其分泌物等。

第二道防线:

体液中的杀菌物质和吞噬细胞。

特异性免疫(后天性的,对某种病原体有抵抗力)

第三道防线:

免疫器官和免疫细胞,体液免疫。

(2)体液免疫:

由B淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式。

细胞免疫:

通过T淋巴细胞和细胞因子发挥免疫效应的免疫方式

(3)体液免疫与细胞免疫的区别:

①共同点:

针对某种抗原,属于特异性免疫。

②区别:

体液免疫,细胞免疫。

③作用对象:

抗原,被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)。

④作用方式:

效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合;

效应T细胞与靶细胞密切接触。

 

【效果检测】

1.下列各因素中,不直接影响稳态的是

A.温度B.酶C.pHD.渗透压

2.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是

A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白

3.右图为人体体液中物质交换示意图。

下列有关叙述不正确的是

A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于②中

C.①与②、④相比含有较多的蛋白质D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中

4.对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是

 

5.下图为高等动物体内组织细胞与外界环境的物质交换示意图,对其正确的叙述是

组织

细胞

A.①③都必须通过消化系统才能完成

B.④⑤都必须通过组织液才能完成

C.体内细胞可以直接与外界环境进行物质交换

D.体液包括内环境和细胞外液

6.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于

A.细胞将不能接受氨基酸B.组织间隙积累液体

C.不能消化脂肪D.组织内葡萄糖浓度升高

7.人静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,其中原因是

A.维持内环境渗透压的稳定B.是体内增加水分

C.是体内增加无机盐D.是体内营养物质保持稳定

8.下列关于人体内环境的叙述中错误的是

A.人体的细胞外液构成了人体的内环境

B.人体内的所有液体统称为细胞外液

C.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴

D.人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换

9.关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A.神经调节B.神经—体液—免疫调节C.体液调节D.神经—体液调节

10.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。

其中发挥缓冲作用的物质主要是

A.碳酸氢钠B.碳酸C.三磷酸腺苷D.钾离子

11.下列说法正确的是

A.血浆是血细胞直接生活的环境B.组织液是体内所有细胞直接生活的环境

C.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3

D.血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少

12.人体细胞外液渗透压90%以上来源于

A.K+B.Na+C.C1—D.Na+和C1—

13.神经细胞所处的细胞外液是指

A.淋巴液B.组织液C.血浆D.唾液

14.血浆中的水来自

A.组织液B.血浆、消化道

C.消化道、组织液、淋巴D.淋巴、组织液

15.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是

A.肺泡腔内的气体B.小肠内的消化液

C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液

16.下列各组化合物中全是内环境成分的是

A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

C.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42―、葡萄糖、氨基酸

17.人体内细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有

A.蛋白质消化分解成氨其酸B.神经递质和激素的合成

C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

28.关于内环境稳态的叙述,不正确的是

A.正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相当稳定状态叫做稳态

B.内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态

C.内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态

D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

19.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起

A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病

20.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换

的过程。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进

行物质交换的4种系统或器官。

①②是有关的生

理过程。

下列说法不正确的是

A.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴

B.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤

21.用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。

该药物的作用可能是

A.增强血红蛋白的合成能力B.提高血浆蛋白的含量

C.增加红细胞的合成数量D.对红细胞有破坏作用

22.某人能看懂文字和听懂别人谈话,但自己不会说话,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是

A.大脑皮层的言语区B.大脑皮层的运动区C.小脑D.下丘脑

23.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变

D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

24.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是

 

4

25.如图为与某种肌肉纤维连接的运动神经元模式图。

相继在1、2、3、4四处刺激神经元。

每个刺激都产生冲动。

分别在哪些位置上刺激,将分别使II、III肌肉纤维和I、II、III肌肉纤维收缩

A.3和1B.4和2

C.3、4和1、2D.2和4

26.下图表示人体神经元的结构。

以下相关叙述中,正确的是

A.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式

双向传导

B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号

C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质

D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构

27.饮酒过量的人表现为呼吸急促、走路不稳、语无伦次,在①小脑、②大脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是

A.③①②B.①②③C.③②①D.②①③

28.反射和反射弧的关系是

A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B.只要反射弧完整,必定出现反射活动

C.反射活动的完成必须通过反射弧来实现D.反射和反射弧在性质上完全相同

29.下列关于反射弧的叙述,错误的是

A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成

B.感受器接受刺激后能产生兴奋

C.感受器由感觉神经元的神经末梢组成

D.效应器由运动神经元的神经末梢组成

30.下列选项中,不需要大脑皮层参与的是

  A.膝跳反射   B.表演舞蹈C.作答试题  D.朗诵诗歌

31.从植物中提取筒箭毒碱,能够阻断兴奋性神经递质(乙酰胆碱)与骨骼肌细胞膜上的受体结合,该药物进入人体后将导致

A.失去感觉B.失去思考能力C.骨骼肌松弛D.神经细胞不能兴奋

32.下图表示三个通过突触相连的神经元。

若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是

 

A.a、bB.c、d、eC.b、c、d、eD.a、b、c

33.在一个简单的反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则A接受刺激后,兴奋的传导方向是

A.A的树突→B的轴突B.B的轴突→A的轴突

C.B的轴突→A的树突D.A的轴突→B的树突

34.若某人车祸后,可以看懂文字,听懂别人说话,自己会说话,但不能写字,这是大脑皮层的哪个区受损造成的?

A.W区B.S区C.V区D.H区

35.关于突触的说法,不正确的是

A.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成

B.突触可分为轴突→胞体型和轴突→树突型

C.神经递质经突触间隙,跨过突触后膜进入下一个神经元使其兴奋

D.兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变

36.下图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因

 

A.在②中兴奋传导是单一方向的B.在③中兴奋传导是单一方向的

C.在④中兴奋传导是单一方向的D.以上说法都对

37.在以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后,将表现为

A.既有感觉,又有运动B.失去感觉的同时,肌肉无收缩反应

C.有感觉,肌肉无收缩反应D.失去感觉,但能运动

38.下列对血糖浓度相对稳定起重要作用的是

①胰岛素②肝脏③肾脏④脾脏

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

39.正常人血糖的含量在0.8—1.2g/L之间,血糖来源不包括

A.食物消化后吸收B.肝糖原分解C.氨基酸转化D.肌糖原分解

40.下列有关甲状腺激素的叙述不正确的是

A.作用于全身几乎所有细胞,促进代谢

B.作用于垂体,促进其分泌促甲状腺激素

C.有利于相应的靶细胞产生更多热量

D.作用于下丘脑,抑制其分泌促甲状腺激素释放激素

41.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。

这些细胞位于

A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓

42.下列关于人体激素的阐述,不正确的是

A.是有机分子B.使靶细胞发生生理变化

C.是信息分子D.只运输给相应的靶器官、靶细胞

43.下列激素的生理作用相互拮抗的是

A.胰岛素与胰高血糖素B.甲状腺素与肾上腺素

C.肾上腺素与胰高血糖素D.生长激素与甲状腺素

44.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为

A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

45.下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是

A.促甲状腺激素释放激素B.促甲状腺激素

C.甲状腺激素D.生长激素

46.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。

如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致

A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低

47.右图为哺乳动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的是

A.在寒冷的环境中,激素③的分泌增加与大脑皮层有关

B.切除垂体以后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止

C.切除甲状腺后,①和②的分泌会减少,机体代谢降低

D.给动物注射过量③,反馈调节使①和②的分泌会增加

48.动物的生命活动是在一系列调节机制的调节下实现的,下列对生

命活动调节和动物行为相关判断不符合生物学原理的是

A.破坏小白鼠的下丘脑,动物便不具有维持体温恒定的能力

B.对于较轻的糖尿病患者,通过调节和控制饮食,配合口服降血糖药物就可以达到治疗的目的

C.神经递质只能由突触前膜通过主动运输释放到突触间隙,作用于突触后膜,使后一个神经元兴奋

D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

(—)

49.右图表示某种生命活动中的一种调节机制。

下列有关该图含义的说法正确的是

A.若甲代表下丘脑,则乙代表的是垂体

B.若甲代表下丘脑,则乙代表甲状腺激素

C.若甲代表胰岛B细胞,则乙代表的物质是胰岛素

D.若甲代表排尿反射中枢,则乙代表的结构是膀胱

50.右下图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。

若在A点处给以一定强度的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生偏转的情况是

A.甲发生一次偏转,乙不偏转

B.甲、乙都发生两次方向相反的偏转

C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转

D.甲发生两次方向相反的偏转,乙发生一次偏转

51.有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示。

则甲、乙、

促甲状腺激

素释放激素

促甲状

腺激素

甲状腺

激素

注:

“+”代表增加,“-”代表减少

丙三只小狗被切除的器官分别是

A.垂体、下丘脑、甲状腺

B.垂体、甲状腺、下丘脑

C.甲状腺、垂体、下丘脑

D.下丘脑、垂体、甲状腺

52.如图横轴表示正常狗体内甲状腺激素含量,纵轴表示促甲状腺激素含量,下列表示狗体内两种激素含量变化关系最恰当的是

 

53.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是

A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C.图中共有3处箭头表示负反馈调节

D.垂体还能分泌与激素③有协同作用的激素

54.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是

A.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液

B.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的

C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑与创新是成功的关键

D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液

55.甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是

A.元素组成相同B.合成部位相同C.生理功能相同D.运输途径相同

56.下列关于神经调节与体液调节的特点的叙述,不正确的是

A.神经调节迅速准确,作用时间短暂,但作用范围比较广泛

B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久

C.神经调节通过反射弧完成,而体液调节则是通过体液运输调节

D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主

57.下列有关神经调节的叙述错误的是

A.神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节

B.反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式

C.单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成

D.反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径

58.一位在南极科学考察站工作的科学家,由温暖的室内来到寒冷的户外时,会发生相应的生理变化,其中与右图变化趋势相符的是

A.汗腺的分泌量B.皮肤血管血流量

C.甲状腺激素的分泌量D.身体的体温变化

59.下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用,下列有关下丘脑的说法中,全部正确的一项是

①大量出汗后,通过下丘脑的调节可使尿量减少。

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温。

③下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉。

④下丘脑与生物的节律控制有关。

⑤如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定。

⑥下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素。

A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

60.下列不属于免疫活性物质的是

A.抗体B.抗原C.淋巴因子D.溶菌酶

61.下列关于人体的免疫的说法正确的有

A.免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞两部分

B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的

C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线

D.人体的第三道防线属于非特异性免疫。

62.下图为人体的体液免疫图解,下列有关叙述中正确的是

A.细胞①~⑤均能特异性识别抗原

B.细胞④能分泌抗体

C.人类免疫缺陷病毒主要侵入细胞②,

使其大量死亡

D.细胞③由造血干细胞分裂分化而来,细胞②由胸腺细胞分裂分化而来

63.研究发现两种现象:

①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。

此动物对这种细菌具有了免疫能力。

则这两种物质中

A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子

C.甲是进巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体

64.下列关于细胞免疫的叙述不正确的是

A.细胞免疫过程中包括吞噬细胞摄取和处理抗原的阶段

B.效应T细胞可将抗原呈递给B细胞并使之分泌抗体

C.细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞和癌细胞

D.被激活的T细胞可分化出记忆T细胞和效应T细胞

65.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿

A.仍有部分细胞免疫功能B.仍有部分体液免疫功能

C.体内的B淋巴细胞数目显著减少D.体内的T淋巴细胞数目增加

66.关于过敏反应的叙述,正确的是

A.反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快

B.过敏反应一般会损伤组织

C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞

D.过敏反应只是发生在皮肤及呼吸道

67.类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性

C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

68.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是

①AIDS患者出现病症直接原因是其它病原体感染

②HIN攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱

④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗

⑤目前还没有根治AIDS的特效药

A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③

69.人体的免疫系统可以清除体内的

①衰老细胞②正常白细胞③正常红细胞④畸变细胞

A.①②B.①③C.③④D.①④

70.关于免疫在生活中的应用,下列实例中科学的是

A.给患者注射肉毒杆菌抗毒素(抗体)能刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用

B.注射乙肝疫苗是为了使机体产生更强的非特异性免疫

C.使用免疫抑制剂能降低器官移植时的免疫排斥反应

D.服用抗过敏药可增强机体的特异性免疫

非选择题

71.如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。

请据图分析回答:

 

(1)人体内环境是指__________液,a~d中不属于内环境组分的是__________。

(2)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中图中B的结构名称是_________________;毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是__________。

(填标号)

(4)维持内环境渗透压的Na+和Cl—以及组织细胞所需的及葡萄糖、氨基酸等营养物质通过消化系统、_________________等系统才能到达各种组织器官系统;

(5)正常人d内的pH通常维持在___________________之间,直接起调节作用的是血液中的____________物质。

(6)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中_____可进入血液,参与物质代谢的调节。

如果该物质分泌不足,可使血液中______(物质)浓度升高,导致糖尿病的发生。

72.糖尿病是日常生活中的常见病,发病率有上升的趋势,下图是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题:

下丘脑血糖调节中枢

 

(1)正常人的空腹血糖值范围是_____________mg/dL。

(2)血糖降低和血糖升高所引发产生的物质①和②分别为____________、____________。

(3)当人刚进食后,血液中①物质将____________(增加、不变、减少)。

胰岛素分泌增加时,胰高血糖素分泌_________(增加、不变、减少)。

在调节血糖平衡方面,胰岛素和胰高血糖素表现为_________作用。

(4)从图中可以看出,人体内血糖平衡的调节是______________和____________共同作用的结果。

(5)与胰高血糖素有协同作用的激素是_

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