罗卜控辍保学工作总结.docx

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罗卜控辍保学工作总结

控辍保学工作总结

罗卜小学坚持用科学发展观统领全市义务教育均衡发展工作，认真贯彻全国、全省义务教育均衡发展工作现场会精神和有关政策，广泛开创义务教育均衡发展创建活动，推动了义务教育均衡发展工作的顺利进行。

一、强化主体，落实政府责任

1、强化组织领导。

坚持把义务教育均衡发展作为“民心工程”、“一把手工程”来抓，成立了由“一把手”任组长的创建工作领导小组，还把这项工作列入了“十二五”国民经济发展规划，并确定为政府经常性督查工作重点，纳入了目标考评体系，形成了抓创建的工作合力。

2、强化工作支持。

首先是在投入上支持。

政府在编制财政预算时始终做到“三个优先”。

一是优先安排教育经费，确保“三个增长”。

二是优先拨付代课教师工资，实现了代课教师工资按时发放，并全部纳入财政预算，从不拖欠。

三是在项目上支持。

近年来，先后启动了农村中小学校舍安全工程、薄弱学校改造工程、课桌凳更新工程、设备设施充实工程、远程教育工程，特殊学校建设工程、新农村卫生新校园建设工程等。

累计投入近千万元。

3、强化工作督查。

建立政府教育工作督导评估制度，每年开展督导评估，定期对义务教育均衡发展状况进行量化评估督查，增强了抓好义务教育均衡发展工作的紧迫感、压力感和责任感。

二、化解难题，突破均衡发展瓶颈

在薄弱学校建设上，一是实行领导联系薄弱学校制度。

领导在对口联系一所薄弱学校，定期到学校调研，发现问题，及时解决。

二是采留、扩、并、迁”五项措施，强力推进，优化学校布局。

三是采取项目资金倾斜、师资配置倾斜的办法逐步改变农村薄弱学校状况。

。

四是采取新建、改扩建等措施，加快城镇薄弱学校建设。

五是采取上挂下靠、对口帮扶、定点支援等措施，发挥优质学校对薄弱学校的帮带作用，用优质学校先进的教育理念、管理经验带动薄弱学校管理水平的提高。

在控辍保学上：

坚持了依法控辍，强化了责任控辍，开展了爱心控辍。

建立完善了义务教育普查、学籍管理、辍学月报制度，给不按时入学或中途辍学的适龄少年儿童和监护人发放《限期入学、复学通知书》，依法强制入学。

层层签订目标责任书，强化控辍保学责任。

积极落实“阳光工程”政策，确保了贫困生、农民工子女、留守儿童等弱势群体学生享受义务教育的权利。

三、突出重点，切实把均衡发展工作落到实处

一是突出教师队伍建设。

通过教师师德培训、岗位全员培训、新课程师资培训、班主任培训、学科短缺教师培训、学历提高培训、新任教师岗前培训强化教师队伍建设。

在培训中，政府每年都拿出专项资金予以保障。

二是突出教育教学质量提高。

通过开展“教育管理年”、“行风评议年”、“教育质量年”活动，实施“质量工程”，中小学新课改理念得到全面贯彻，学生评价制度得到完善，课程改革深入开展，教育质量明显提高。

四、义务教育均衡发展初步成效

小学适龄儿童净入学率达100%，初中净入学率达100%，小学辍学率为0，初中辍学率,控制在指标以内，残疾儿童入学率达到100%。

初中专任教师学历合格率农村为100%，小学专任教师学历合格率农村为100%，农村义务教育学校办学条件极大改善，管理水平和教育质量明显提高，特别是农村少数偏远学校，一改过去偏僻落后局面，由薄弱学校跻身优质学校行列，在当地产生很大影响。

我们八里镇党委政府决心采取有效措施狠抓落实强力推进义务教育均衡发展，巩固普九工作成果，确保控辍保学工作全面完成。

罗卜小学

控辍保学工作总结

罗

罗罗卜小学

控辍保学工作总结

八里中心校

2017年12月

中心校校长汇报材料

八里镇中心校

二O一二年十二月

中心校校长汇报材料

"普九"是义务教育法赋予基础教育的法定要求。

"控辍保学"是"普九"工作中的根本工作任务，"不让一个孩子失学"是我校"控辍保学"工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。

国家自1986年7月开始实施义务教育法以来，我校就非常重视"普九"工作，尤其是"控辍保学"工作。

我们曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。

在实施"控辍保学"工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入，同时发动社会各界捐资助学，发动广大群众集资办学，不断改善办学条件。

我校在上头各级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好"控辍保学"工作，使本辖区适龄儿童和适龄少年"进得来、留得注学得好"。

几年来，我校辖区24个自然村共有2000余名适龄儿童和适龄少年均入学，入学率达到100%，完成了"普九"工作任务。

小学阶段基础教育的普及程度，师资水平，办学条件，教育经费的投入，教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。

我校"控辍保学"工作能取得了优异的成绩，主要是因为我们做到了以下几个方面：

一、领导重视，认识到位。

各级党政有关教育管理的领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的"控辍保学"工作，在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好"控辍保学"工作，并做了具体的指示。

我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视"控辍保学"工作。

我们认为"控辍保学"工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。

我校每年每学期都要达到"不让一个孩子失学"的目的要求，才算是真正"控辍保学"，才算是真正普及小学阶段义务教育。

因此，我校对"控辍保学"工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。

我校成立了领导小组。

校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。

领导小组成员分片包干确保适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。

二、制度完善，落实到位。

为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适龄儿童辍学，经领导会议讨论制订了《八里中心校关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。

规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。

我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。

因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。

三、措施得力，工作到位。

对于"控辍保学"工作，我校采用了以下有力措施：

1、领导分片包干发动适龄儿童入学。

我校将本辖区分成三个片，各片领导每学期初要填写好适龄儿童，入学情况调查表，送交校长处。

对适龄入学儿童及时做工作，想方法确保及时入学。

2、各班主任、科任教师要积极配合各片领导工作。

教师深入村或街道，了解模底、家访，发动家长送子女入学。

在工作中，做到了勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。

3、对未入学的适龄儿童，学校视其情况，采取了一些切实可行的方法，确保了那些贫困生入学。

本学期被资助的贫困生有12人，还有学困生20人，得到了学校老师的包保。

4、学校规定，对贫困生，每位教师都要找扶助对象，最少扶助一名贫困生，让其读完小学。

并将被扶助的学生姓名、家长、住址等情况送交学校。

5、学校组织师生开展"捐资助学、献爱心"活动。

全校师生都主动、热情、积极参加了活动，学校视其具体情况发放扶助款或以款购物发放给贫困生使用。

6、学校严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。

由于以上的措施得力，工作十分到位。

因此，我校的"控辍保学"工作取得了良好的效果，也博得了社会上的好评。

八里中心校

2012-12-7