浓度
Ml
M2
M3
M4
cAMP
—
+
++
+++
cGMP
++
+
—
——
A．cAMP和cGMP的浓度对细胞分化具有调控作用
B．cAMP浓度增高时，则促进细胞分裂
C．cGMP浓度增高时，则促进细胞分化
D．cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响
9．下列关于内环境稳态及其调节的描述正确的是
A．所有调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的
C．所有稳态的形成都需各个系统参与D．所有稳态的调节中枢都是大脑
10．下列关于基因突变的叙述，错误的是
A．可遗传的变异中，只有基因突变才会产生新的基因
B．基因突变都是有害的
C．基因突变在光学显微镜下是看不到的
D．基因突变是生物变异的根本来源
11．许多人增胖容易减肥难，其原因是
A．脂肪容易在皮下储存B．脂肪不能转化为糖类
C．糖类可大量转化为脂肪，而脂肪却不能大量转化为糖类
D．脂肪不能氧化分解成C18和H20，释放能量
12．下图示人体苯丙氨酸代谢过程的部分图解，下列叙述不正确的是
D
C
B
A
酶3
酶2
酶1
食物蛋白质→氨基酸→细胞中的苯丙氨酸→酪氨酸→3，4—羟苯丙氨酸→黑色素
A．控制酶l、酶2、酶3合成的基因中，任何一个基因发生突变都可能导致相关酶不能合成
B．控制酶l合成的基因发生突变，使得B过程不能进行，将会导致苯丙酮尿症
C．在人体内，苯丙氨酸可转变成酪氨酸，酪氨酸不能转变成苯丙氨酸
D．A过程就人体内大部分细胞而言，需透过6层生物膜
13．生物学中有许多缩写，以下缩写中属于生物的是
A．HLAB．PEGC．GPTD．HIV
14．用动物细胞培养方法使细胞传至50代以后仍能传下去的传代细胞称为
A．原代细胞B．后代细胞
C．细胞株D．细胞系
15．生物进化的方向是由
A．突变决定的B．可遗传变异决定的
C．自然选择决定的D．隔离决定的
16．可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是
A．含碳有机物、氨、光B．含碳无机物、氮、氮
C．含碳有机物、氨、氨D．含碳无机物、氨、氨
17．下列各生态系统，开放程度最高是
A．农业生态系统B．城市生态系统C．海洋生态系统D．原始森林生态系统
18．科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。
把它注射入组织中，通过细胞的内吞作用进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到染色体上，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到染色体上属于
A．基因突变B．基因重组C．基因互换D．染色体变异
19．右图示蝾螈早期原肠胚的背唇移植实验。
结果这个原肠胚发育成了一个双头怪物。
为便于追踪观察，该实验中对a、b取材要求是
A．a、b都用灰色蝾螈变种的原肠胚
B．a、b都用黑色蝾螈变种的原肠胚
C．a用灰色蝾螈变种的原肠胚，b用黑色蝾螈变种的原肠胚
D．a用黑色蝾螈变种的原肠胚，b用灰色蝾螈变种的囊胚
20．某校共有学生1600人，色盲遗传病调查研究后发现，该群体中色盲基因的频率是6．8％，780名女生中有患者23人、携带者52人，男生中色盲的人数约为
A．120B．119C．64D．56
二、选择题（本题包括4个小题，每小题4分，共16分。
每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得4分，其他情况不给分）
21．下列有关突触结构和功能的叙述中，正确的是
A．突触前膜与突触后膜之间有间隙
B．突触处兴奋传递的过程是由电信号转变成化学信号，再转变成电信号
C．兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜
D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
22．光合作用过程中，在叶绿体类囊体膜上进行的有
A．NADP+转变为NADPHB．氧气的生成
C．ADP转变为ATPD．C18的固定和还原
23．将愈伤组织细胞培养在含有用氚标记的胞嘧啶等所有必需物质的培养基中几个小时后，用放射性自显影技术检测这些愈伤组织细胞，会发现放射性物质集中于
A．高尔基体B．核糖体C．细胞核D．线粒体
24．右图为某种遗传病的系谱图（加阴影的表示患者），可能的遗传方式是
A．伴X染色体显性遗传
B．伴X染色体隐性遗传
C．常染色体显性遗传
D．细胞质遗传
高考生物模拟试题
班级学号姓名成绩
第I卷答题表
一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。
每小题只有一项符合题意）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、选择题（本题包括4个小题，每小题4分，共16分。
每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得4分，其他情况不给分）
题号
21
22
23
24
答案
第II卷（非选择题共74分）
三、非选择题（本题共9小题）
25．（8分）下图表示夏季某植物叶肉细胞中叶绿体的分布情况，图中数字为一天中的时间，请回答：
（1）叶绿体的功能是。
（2）中午12时左右，叶绿体的方向与其它时段不同，表现为
，其意义为。
（3）图中其他时段显示叶绿体在不同方向的光照下能够随时改变椭球体的方向，其意义是。
26．（9分）为验证光合作用能释放氧气，某同学在互联网上查到了一种指示剂——焦性没食子酸，该指示剂在碱性环境下遇氧会由无色变为褐色。
该同学利用焦性没食子酸设计了如下一组实验。
具体步骤为：
（1）在4只500mL的平底烧瓶中分别装入煮沸的蒸馏水300mL，冷却后，滴几滴植物油，在水面上形成一层油膜，并编号；
（2）通过油膜向l、3、4号烧瓶中加等量的NaHCO3溶液；
（3）通过油膜向2、3、4号烧瓶中加入大小相似，生长状况相同的金鱼藻枝条，用黑纸将3号瓶包住，把4个烧瓶放在光下照射30分钟；
（4）取一支试管，加5mL煮沸的蒸馏水，冷却后向试管内加极少量的焦性没食子酸；（备用）
（5）最后向每一烧瓶中先加入lmL1％的NaOH溶液，再加入1mL新配制的焦性没食子酸溶液，加煮沸冷却的蒸馏水至500mL，立即观察颜色变化。
问题：
（1）能立即变为褐色的是号瓶，原因是；
（2）设置1号瓶的作用是，它可说明；
（3）实验中蒸馏水煮沸后冷却使用的原因是，油膜的作用是；
（4）3号瓶的实验结果与号瓶组合可说明；
（5）本实验中只需号瓶，就可说明光合作用可释放氧气。
27．（7分）“DNA的粗提取与鉴定”实验中，A、B、C、D、E五个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均相同，而且正确，但实验结果却不同。
组别
实验材料
提取核物质时
加入的溶液
去除杂质时
加入的溶液
DNA鉴定时
加入的试剂
A
鸡血
蒸馏水
95%的酒精（25℃）
二苯胺
B
菜花
蒸馏水
95%的酒精（冷却）
双缩脲
C
人血浆
蒸馏水
95%的酒精（冷却）
二苯胺
D
人血细胞
2mol/L的氯化钠
0.14mol／L的氯化钠
双缩脲
E
鸡血
蒸馏水
95%的酒精（冷却）
二苯胺
（1）实验材料选择错误的组别是，其原因是。
（2）实验步骤（不包括实验材料）均正确，但得不到DNA的组别是。
（3）沸水浴中试管颜色变蓝的组别是；蓝色较淡的是，其原因是。
（4）B组实验不成功的最主要原因是。
28．（8分）下图为某细菌种群生长曲线图。
请据图分析回答（括号中填数字）。
（1）细菌代谢活跃、体积增长较快的是[]。
在大规模的发酵生产中，常利用[]的细菌作优良菌种进行扩大培养。
（2）活菌数目最多的是[]，该期细菌分裂速率下降的原因是，延长该期的方法是。
（3）图中I、II、III三阶段所表示的种群数量变化属于型增长曲线。
（4）请在图中画出该细菌生长速率的变化曲线。
29．（7分）下图为我国长江中下游地区某地的生态结构图。
根据所提供的信息完成下列有关问题：
（1）将正确的选项填在上表相应的空白格内：
A．流域蓄水能力降低B．围湖造田C．水土流失D．旱涝增多
（2）为了保障本地区农业的良性持续发展，目前应当采取的主要措施是（）
A．计划生育、控制人口B．绿化造林、兴修水利
C．退耕还湖，扩大水域面积D．发展乡镇企业，增加人均收入
（3）围湖造田对本地区水患的影响在于：
①。
②。
30．（10分）假没下图为正常蛙胚胎发育过程的部分图解（图中1、2、3示分裂面），请据图回答：
（1）蛙胚胎发育的起点是。
（2）该图表示蛙胚胎发育过程中的过程，其细胞分裂方式是分裂。
在此过程中有机物的总量将。
（3）请依据所学知识指出上图中的一个错误，并说明原因。
。
31．（8分）下图是小麦光合作用强度与C18浓度关系的曲线。
纵坐标表示小麦吸收C18和释放CO2的量（单位：
μmol／m2·s），横坐标表示环境中的C18浓度（单位：
μmol／L）。
请分析回答：
（1）c点时的光合作用强度是。
（用C18的量表示）
（2）b点表示。
（3）在其他条件不变的情况下，若升高温度则b点位置将向（左、右）移动。
（4）如将该曲线改绘为玉米光合作用强度与C18浓度关系的曲线，则b点位置将向左移动，其理由是。
32．（7分）右图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片。
其中图l的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：
GGTTATGCGT，请解读图2并依据图2作答。
（1）图2显示的碱基排列顺序是。
（2）该DNA片段中（A+C）／（T+G）=。
（3）该基因片段控制多肽合成时必须经过和两个过程。
（4）该基因片段控制合成的多肽中有氨基酸个。
（5）某人用35S标记含该片段的噬菌体，让其在不含35S的细菌中繁殖3代，含有35S标记DNA所占比例为，原因是。
33．（12分）鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。
现计划对鼠妇的某些生活习性进行验证实验，请你根据需要选择利用所提供的材料用具设计一个简单的实验方案，以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。
材料用具：
鼠妇15只、圆形纸盒若干个（半径40cm）、干燥土壤若干千克、清水、冰箱。
实验方案：
（可绘出示意图说明）
实验结果预测及分析：
2018年高考生物模拟试题参考答案及评分标准
一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）
1C2D3D4A5A6B7C8A9B10B11C12D13D14D15C16D17B18B19C20C
二、选择题（本题包括4个小题，每小题4分，共16分。
每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得4分，其他情况不给分）21ABC22ABC23BCD24ABCD
三、非选择题（共计74分）
25．（8分，每格2分）
（1）进行光合作用
（2）以较小的受光面积正对阳光不至于被强光灼伤（3）使叶绿体能接受较多的光照进行光合作用26．（9分，每格1分）
（1）4号光合作用生成氧气，在碱性环境中，使焦性没食子酸变褐色
（2）对照光照不会使焦性没食子酸变色（3）除去溶于水中的氧防止瓶中气体与瓶外气体的交换（4）4号或2号光照是光合作用的必需条件或CO2是光合作用的必需条件（5）3号和4号27．（7分，每格1分）
（1）C、D（缺一不给分）人的血浆中没有细胞结构，成熟的红细胞中没有细胞核，选用这些材料得不到DNA或得到的DNA很少
（2）C（3）A、E（缺一不给分）A冷却的酒精对DNA的凝集效果较佳，该组使用的是25℃的酒精（4）菜花细胞在蒸馏水中不能被破坏，得不到DNA（应采用研磨的方法）28．（8分，除4小题2分，其他每格1分）
（1）[I]调整期[II]对数期
（2）[III]稳定期营养物质的消耗、有害代谢产物的积累、PH的变化（答出2点给满分，仅答1点不给分）采用连续培养的方法（或用一定的速度不断添加新的培养基、同时以同样的速度不断放出老的培养基）（3）“S”（4）
29．（7分，每格1分）
（1）
（2）C（3）减小了湖区的水域面积，降低了流域的蓄流能力降低了湖泊对洪水的调节能力，增加了干流的排洪负荷30．（10分，每格2分）
（1）受精卵
（2）卵裂有丝减少（3）细胞中染色体的数目错误（1分）。
因为受精卵中的染色体数为偶数，不可能为奇数（1分）31．（8分，每格2分）
（1）20μmol／m2·s（无单位给1分）
（2）光合作用消耗的C18量等于呼吸作用释放的C18量（答C18补偿点或光合作用强度等于呼吸作用强度亦可）（3）右（4）C4植物能够利用含量很低的C18进行光合作用32．（7分，每格1分）
（1）GATGCGTTCG
（2）1（3）转录翻译（4）3（5）035S能标记蛋白质不能标记DNA（或噬菌体DNA不含有S）
33.（12分）实验方案：
①取适量土壤，分成三等份，一份干燥、一份洒水成湿土、一份洒水并冷冻成冻湿土（2分）；②将三份土壤铺在一个圆形纸盒里，各占相同面积。
如下图所示（2分）；③将15只鼠妇放在纸盒中央三土交界处，观察并记录它们的移动方向（2分）。
（或其他合理的设计方案也可给分）
实验结果预测及分析：
①若一段时间后，鼠妇移向干土，说明它喜欢生活在干土中而不喜欢生活在湿土和冷冻的湿土中（2分）；
②若一段时间后，鼠妇移向冷冻过的湿土，说明它喜欢生活在冷冻过的湿土中，而不喜欢生活在常温下的湿土中和干土中（2分）；
③若一段时间后，鼠妇移向未冷冻过的湿土，说明它喜欢生活在常温下的湿土中，而不喜欢生活在冷冻过的湿土中和干土中（2分）。
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