专题九 高考语文语言表达.docx

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专题九高考语文语言表达

专题九　语言表达

A组　2013年高考题

1.（2013浙江,5,3分）依次填入下面空格处,最恰当的一项是（　　）

　　有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。

地上者妙在　　　　,画上者妙在　　　　,梦中者妙在　　　　,胸中者妙在　　　　。

①位置自如　②笔墨淋漓　③景象变幻　④丘壑深邃

A.④③②①B.①②④③

C.②③①④D.④②③①

2.（2013浙江,6,4分）用一句话概括下面这则文字的寓意。

字数不超过25字。

　　太阳怨云:

“你为什么总是匆匆跑掉?

”云怨风:

“你为什么吹得我站不住脚?

”风怨太阳:

“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑?

”

最后,雨一直下不来,禾苗干死了。

3.（2013广东,4,3分）在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是（　　）

　　生产能力的增强,加上与生俱来的动物性,使人类对生物形成了过分的优越感,产生了过度的欲望,　　　　。

　　　　,更使一些人误以为可以无视生物的生存权,　　　　。

但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术,　　　　,　　　　。

　　　　,可以使资源得到充分利用,从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存,并且能不断改善自己的物质生活,还可更有效地保护物种和自然环境。

①生产力的发达和科学技术的进步　②是人类的观念　③科学技术的发达　④看不到生物对人类的重要作用　⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要　⑥是人类怎样运用它们的问题

A.④①⑤②⑥③B.④③⑤⑥②①

C.⑤①④⑥②③D.⑤③④②⑥①

4.（2013广东,23,6分）阅读下面一则寓言,按照要求续写。

要求:

①点明主题;②语意连贯;③不少于50字（含标点符号）。

磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈……

终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:

“我受够了!

我这么大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?

别在这里碍事,没有你,我会做得更好!

”

磨心无法再呆下去了,只好走开。

磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。

它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。

这时候,磨心平静地对磨盘说:

“ 

　” 

5.（2013新课标全国Ⅰ,15,3分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（　　）

当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。

　　　　,　　　　。

　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题　②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点　③彰显出艺术独具的神奇力量　④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录　⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广　⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事

A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥

C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②

6.（2013新课标全国Ⅱ,15,3分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（3分）（　　）

　　在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　。

我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。

①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同　②这时你可能非常留恋过去的日子　③突然发现它写得真好　④你回过头来,其实一切都在改变　⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”　⑥现在要离开这个工作了七年的学校

A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④

C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②

7.（2013湖南,4,3分）依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是（　　）

闲情,是　　　　,什么也不做,也不想了。

也是　　　　,去水边品茗。

有时,从午后一直坐到日暮黄昏,　　　　。

人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是　　　　。

①偷得浮生半日闲,邀三两知己　②不见一个人,却有着说不出的意境　③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢　④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣

A.②①③④B.④③①②C.④①③②D.②③④①

8.（2013山东,16,4分）在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。

要求:

语意连贯,合乎逻辑。

我国正处于经济快速增长的关键时期,　①　我们只注重经济数量的增长,而忽视质量的改善,对自然资源盲目开发,　②　竭泽而渔,势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏,从而断送可持续发展的前景。

　③　,推进资源节约和环境保护工作,是确保我国可持续发展的必由之路;　④　全面建成小康社会的战略目标将难以实现。

9.（2013福建,19,7分）阅读下面的材料,完成后面题目。

材料1:

校门建筑是校园建筑群的重要组成部分,主要功能是交通和安保。

它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。

因此,校门建筑首先应当注重实用。

材料2:

校门建筑是一所学校的“门面”,是一道独特的人文景观。

它应当具有一定的文化内涵,并努力体现该校的办学理念。

因此,校门建筑首先应当彰显校园文化。

你对校门建筑有何看法?

请简要阐述。

（要求:

表达简明连贯,言之成理,150字左右。

）

10.（2013北京,4,3分）给下面语句排序,衔接恰当的一项是（　　）

①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时,人的神经活动就会受到严重干扰。

③即使在不太强的电磁场环境中工作和生活,人也会受到影响。

④如果长时间处于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛、注意力不集中、嗜睡等症状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。

A.④①②③B.②③①④C.④③②①D.②④③①

11.（2013安徽,19,4分）请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中的横线处。

（只填字母）

《兰亭集序》（见下图）这幅传颂千古的书法名迹,通篇遒美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。

章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致,　①　。

结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀,　②　;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。

全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉,　③　;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷,　④　。

A.秉性、精神、风仪各异B.可谓极尽运笔使锋之妙

C.强调欹侧、揖让、对比D.颇具天然潇洒飘逸之美

12.（2013安徽,20,5分）在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。

下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。

要求:

符合情境,简明得体,正确使用标点符号。

（5分）

李华:

① 

路萍:

哟,红灯啊?

我没注意。

李华:

阿姨,您看,② 

路萍:

嗯,是不该跟着别人抢。

李华:

③ 

路萍:

小伙子,你讲的在理。

下次我会注意的。

李华:

谢谢您,再见!

路萍:

也谢谢你,再见!

13.（2013江西,20,15分）语言综合运用。

（15分）

请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。

（1）用一个统领全段内容的句子开头。

（2）有一处用“不仅……而且……”或“一方面……另一方面……”的句式过渡。

（3）使用打比方、拟人两种手法。

（4）结构相对完整,语言简明、连贯、得体。

（5）不少于200字。

14.（2013湖北,21,4分）下面是《雷雨》中的一段台词:

周朴园　（仁慈地,拿着周萍的手）你是我的长子,我不愿意当着人谈这件事。

（停,喘一口气严厉地）我听说我在外边的时候,你这两年来在家里很不规矩。

周　萍　（更惊恐）爸,没有的事,没有,没有。

周朴园　一个人敢做一件事就要当一件事。

（甲句）

周　萍　（失色）爸!

上面画线的甲句,有的版本为:

“一个人敢做,就要敢当。

”（乙句）你认为哪句更好?

请列出两条理由。

要求:

①理由充分、合理;②语言表达准确、简明。

（4分）

15.（2013重庆,21,4分）不管红绿灯,凑齐一群人,蜂拥过马路,被网友戏称为“中国式过马路”。

针对这一现象,请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。

要求:

简明生动,幽默警醒;每条不少于10字,不多于20字。

16.（2013天津,23,3分）下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处。

　　××学兄:

寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。

你的诗构思巧妙,语言隽永,弟自愧不如。

只是个别字句略有笔误或不合韵律,我冒昧地作了一点雅正,随信寄回,谨供参考。

顺祝

　夏安!

弟××

2013年6月6日

17.（2013四川,19,4分）校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动,为学习交往经验,将对某老师进行访谈,请你设计三个访谈问题。

要求:

①紧扣访谈目的,问题步步深入;②语言表达简明、得体。

18.（2013四川,20,6分）请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。

要求:

①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排比和反问修辞手法;③语意连贯,内容充实;③60-100字。

即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义。

19.（2013辽宁,15,3分）把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是（　　）

①更要用人生的尺度　②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同　③在一定意义上,人是教育的产物　④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人　⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性　⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学校教育

A.③②⑥④①⑤B.④①⑤⑥②③

C.④⑤②③①⑥D.③②④⑤⑥①

20.（2013江苏,3,4分）请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字。

有个青年人总是抱怨环境,一位长者对他说:

“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。

”

B组　2009—2012年高考题

1.（2012安徽,19,5分）请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。

要求:

语意连贯,表达明确,每处不超过12字。

　　中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。

其中,①　　　　　　。

一切美术都是“望”,都是欣赏。

不但“游”可以发生“望”的作用,②　　　　　　,也同样要“望”。

一切亭台楼阁,都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。

在园林建筑艺术中,③　　　　　　,有了窗子,内外就能发生交流。

窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。

而且同一个窗子,从不同的角度望出去,④　　　　　　,于是引发人们不同的联想。

这样,画的境界就无限地丰富了。

如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船,以小见大,从而获得了⑤　　　　　　。

2.（2012安徽,20,5分）安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。

一天,安晴向协会组织委员李华同学询问相关情况。

下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。

要求:

符合情境,简明得体,正确使用标点符号。

安晴:

① 

李华:

当然可以,欢迎你加入!

安晴:

② 

李华:

下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。

安晴:

③ 

李华:

我们打算赠送一些书籍、文具,还要给他们辅导功课呢。

安晴:

哦,我有一些书,正好可以带过去。

李华:

④ 

安晴:

好的,我出个小节目。

3.（2012大纲全国,4,3分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（　　）

　　　　　　　　　　　　。

　。

　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　。

如在某些汉印中,就有“荼”字省作“茶”的写法。

①民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字　②随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高

③“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪　④在中唐之前“茶”字写作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的　⑤茶作为饮品,我们都很熟悉　⑥“荼”有多个义项,“茶叶”义是其中之一

A.④⑥⑤②①③B.⑥②①⑤④③

C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③①

4.（2012大纲全国,18,6分）从整个文段来看,下面画线的三个句子在语言表达上都有问题,请予修改。

要求语意连贯,衔接自然,语句通顺,不改变原意。

修改后的句子每句不得超过15个字。

　　我的朋友老王,人称“戏痴”,自号“梨园客”。

①由于用“客”来称呼,可见不是戏曲界的专业人士。

但是,凡说起他,②他在戏曲界人人都知道。

他特别爱听戏、爱唱戏,后来还成了有名的票友。

他退休后又热衷于戏曲资料的收藏:

买剧本,集唱片,淘剧照等,忙得不亦乐乎。

③还有700余份戏单是他搜集的,而且都是上个世纪的。

① 

② 

③ 

5.（2012山东,18,4分）以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。

　　您寄奉的大作已收到。

过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。

感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。

6.（2012北京,4,3分）在文中横线处填入下列语句,衔接恰当的一项是（　　）

如果有黑洞撞向地球,那么　　　　。

当然,你听到的不是声波,而是引力波,因为　　　　。

当黑洞靠近时,引力波会“挤压”内耳骨,产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。

尽管天文学家认为,　　　　,但正常情况下,　　　　,因为引力波在广袤的宇宙中经过长途跋涉,抵达地球时强度已大大减弱。

①引力波每时每刻都在影响着我们　②你会听到它悄然逼近的声音　③引力波是听不到的　④声波在真空中无法传播

A.②③①④B.②④①③

C.③②①④D.③①④②

7.（2012重庆,21,4分）阅读下面一段文字,在画横线处补出得体的话语。

　　小张和小李住在不同宿舍楼,相约次日天一亮就到操场会合,一起练球。

小李睡过了头,迟到了好一会儿。

　　小张含蓄地批评说:

是不是　?

（2分） 

　　小李幽默地回应说:

不是　　　　　,是　　　　　　　　　　　　　　　。

（2分） 

8.[2012福建,16

（2）,2分]依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

　　当年国语课本定位极为明确:

　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　,　, 

　　　　　　　　。

①吸收现代文明　②从而博纳多种价值和宽容各种思想　③继承传统价值　④不以强横的标准答案来桎梏学生　⑤以母语教育为本

A.⑤③①④②B.⑤③④②①

C.④②⑤①③D.④②①⑤③

9.（2012福建,17,7分）阅读下面的材料,回答问题。

　　数字时代的书写方式,纸笔书写已不再是主流,电脑输入越来越普及。

“笔”是输入法,“墨”分RGB（红绿蓝色彩模式）,“纸”有doc、txt,行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。

尽管如此,还是有人保持纸笔书写的习惯。

对于纸笔书写与电脑输入,你有什么看法?

请简要阐述。

（要求:

表达简明连贯,言之成理,150字左右。

）

10.（2012新课标全国,15,3分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（　　）

　　在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。

　　　　　　　,　　　　　　　　。

　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　。

①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦　②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果　③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实　④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用　⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大　⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久

A.⑥②③⑤④①B.⑥①④②③⑤

C.⑤③④①⑥②D.③⑤④⑥①②

11.（2011湖南,4,3分）下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是（　　）

A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。

B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。

C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。

D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。

12.（2011广东,4,3分）把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是（　　）

①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力,这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。

②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。

③如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。

④语言是用来传递信息、交流思想、表达感情的。

⑤好的修辞,必然是符合语法规律的。

A.④①⑤③②B.④③⑤①②

C.⑤②①④③D.⑤③④①②

13.（2011福建,16,3分）阅读下面的文字,按要求回答问题。

从荧

（píng）到银幕,从歌剧院到博物院,从舞台到广场……今年五一假期,文化市场分外火爆,既有演唱会这样的新时尚,又有免费演出等惠民之举。

文化市场的蓬勃发展,掩盖不了文化资源分布不均的事实。

不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差,不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差别。

因此

如何坚持文化的普惠性

是我们在欢呼成绩的同时

还需冷静思考的

（1）在①处根据拼音填写正确的汉字。

（1分）

（2）在②处填上一个恰当的关联词语。

（1分）

（3）文中③~⑥处的标点符号有一处错误,请指出并改正。

（1分）

第　　　处（只填序号）,改为　　　。

14.（2011安徽,20,5分）暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任李老师,宛风给老师打电话预约。

请你补写出以下电话内容的空缺部分。

要求:

符合情境,简明得体。

宛风:

① 

李老师:

噢,宛风啊。

宛风:

② 

李老师:

好啊!

欢迎欢迎!

宛风:

③ 

李老师:

那就今天下午3点到我办公室吧。

宛风:

④ 

李老师:

好的,再见。

15.（2011湖南,19,9分）阅读下面的文字,完成题目。

2010年第六次全国人口普查主要数据公布

本报北京4月28日电　国家统计局局长马建堂今天宣布,第六次人口普查数据显示,全国总人口为1370536875人。

其中:

普查登记的大陆31个省区市和现役军人的人口1339724852人。

与2000年第五次全国人口普查相比,十年增加7390万人,与1990年到2000年的十年之间人口净增长量1.3亿相比,减少了约5600万人。

十年人口数字的变化反映出,我国人口过快增长的势头得以控制,人口素质不断提高,城镇化进程步伐加快,同时也面临着人口老龄化的趋势在加快、流动人口规模不断扩大、出生人口性别比偏高等挑战。

根据第六次人口普查的结果,全国男性人口占51.27%,女性人口占48.73%。

居住在城镇的人口为66557万人,占总人口的49.68%,同2000年人口普查相比,城镇人口比重上升13.46个百分点。

按常住人口分,人口数量排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省。

（选自《人民日报》2011年4月29日头版,有删节）

请从上述消息中,自选一个角度,写一篇200字左右的新闻短评。

16.（2011湖南,20,9分）阅读下面的文字,完成题目。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

（《孟子·梁惠王上》）

视人之国若视其①国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。

（《墨子·兼爱中》）

注:

①其:

反身代词,指自己。

简要分析上述两段文字含义的异同及所体现的儒、墨两家思想的异同,并联系现实谈谈你的看法。

200字左右。

17.（2011江苏,4,5分）为纪念辛亥革命100周年,学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。

请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥志士形象姓名及作品名,并为该专栏写一段不超过25个字的按语。

（1）姓名:

　　　　　　　作品名:

（2）按语:

18.（2011新课标全国,15,3分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（　　）

　　我国是食品生产和消费大国,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　。

这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。

①强化执法措施,严惩违法犯罪分子　②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁　③创新食品安全监管机制　④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步　⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管

⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患

A.②⑥①③④⑤　　　　　　B.②⑤⑥①④③

C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③①

19.（2010广东,4,3分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（　　）

　　作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:

一是作者的直接创作活动产生了作品。

　　　　　　。

　　　　　　　　。

二是作品表现出作者的个性特点。

　　　　　　　　。

不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。

　　　　　　　　。

作品的独创性是针对作品的表达形式而言,并不延及作品的主题思想,也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。

　　　　　　　　。

①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的题材,也会产生出与他人作品不相同的表达特征　②作者运用自己独到的眼光、技巧,独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等,形成对自己的思想、观点、感情的表达形式　③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用,素材是构成作品的原始材料,它本身不是作品　④但只要是作者本人独立创作的,必然表现出与他人不同的个性特点　⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴,也离不开同时代人的互相影响

A.②①⑤③④　　　　　B.②④③①⑤

C.③②⑤④①D.③④②⑤①

20.（2010浙江,7,5分）某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接受“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。

请根据所提供的材料,拟写一份海报。

要求:

只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。

（100字左右）

　　“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。

利用温压和风压,“零碳馆”能保持建筑内部空气流通,环境舒爽。

墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子”。

游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成,使用后将会用于发电和发热,最终剩余品又再加工成生物肥,真正实现变废为宝……这些创意试图让游客在日常生活体验中,逐渐养成“零碳”的新生活态度。

最特别的是,游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”,然后在“大富翁碳册游戏”中回答50个互动问题,这些问题涉及每个人的出行方式、里程数,使用的燃气种类,每月的水电煤费用等,最后