创先争优阶段总结预备材料.docx

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创先争优阶段总结预备材料

创先进基层党组织彰显党员模范带头作用

——古山中学申报先进基层党组织材料

古山中学现有教职工233人，其中党员教师61人，学校党总支坚持以“科学发展观”为指导，深入开展创先争优活动，重点在理论学习、公开承诺、活动开展上狠下功夫，提高教育质量、提升教师素质，在全体教职工投票中达到“五好”党组织标准，扎扎实实推进了学校教育教学的有效发展。

一、理论学习见成效：

一是校党总支坚持领导班子学习制度，每单周周一设专人讲解进行学习。

同时领导班子还积极参加学校组织的各项政治、业务学习，所记学习笔记达万字以上，努力掌握与教育教学管理有关的的专业知识，成为学校政治、业务上的带头人。

我校领导班子成员大都在一线从事教学工作，且大部分超工作量，学校领导能结合教学实际展开工作，以深入、务实的工作作风，切实有效地推进学校各项工作稳步发展。

二是校党总支坚持党员学习制度，通过报告、党课、和自学结合方式，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志的重要讲话，及时到位地宣传党的方针、政策，积极带领全体党员创新性地开展创先争优活动。

党员教师利用休息日和假期自学了《党的十七届四中全会决定》和《教育中长期发展纲要》所记学习笔记达万字以上，认真完成了创先争优答卷。

校党总支组织广大党员观看电影《真水无香》、《任长霞》等，广大党员及时写了观后感。

在学习和活动中，我们注重理论联系实际，用科学的发展观统领学校工作，提升党员的思想道德素质和文化业务素质。

二、公开承诺见行动：

1、校党总支签订公开承诺书。

通过召开领导班子成员会、党员教师会和普通教师会对承诺事项进行反复讨论，集中党员和教职工智慧，力求承诺事项明确、具体、实在。

共组织领导班子会2次、集中讨论2次、分组讨论3次，全体党员参与率达100%。

校党总支提出承诺事项后，经过集体审核后再交由教育局党委审核。

审核指导组重点看承诺事项是否体现先进性要求，是否体现岗位、职责特点，是否符合教职工意愿，是否切实可行。

承诺事项确定后，校党总支通过会议、党务校务公开栏、宣传栏等形式向党员、教职工公布，确保承诺事项及时公开、教职工普遍知晓并全程参与监督。

2、校党总支还与青山村签订了帮扶践诺协议。

为了使创先争优活动深入开展，我校党总支还与青山村签订了帮扶践诺协议，多次率领广大党员深入到联系点美丽河镇青山村和所帮扶的贫困户家中走访，在切实摸清每个联系点和所帮扶的贫困户的困难程度和原因基础上，制定科学的帮扶计划，认真组织实施；帮青山村委会建立了文化活动室，；学校为青山村贫困家庭子女补助杂费2000元等，营造了良好的帮扶氛围，使群众真正感受到党的关怀和温暖。

3、校党总支书记签订公开承诺书。

为了庆祝建党89周年，我校召开了“一述双评促创争”党员大会。

会上党总支书记、校长就开展创先争优活动进行述职，接受上级领导点评和广大党员评议。

针对评议内容指出不足进行整改。

同时党总支书记从思想政治、业务水平提高和服务师生方面进行公开承诺并提出承诺措施和承诺完成时限。

    4、广大党员签订公开承诺书。

广大党员结合自身的岗位和工作实际进行公开承诺，签订公开承诺书并予以公示，接受广大师生的监督。

并制作公开承诺牌在其办公桌上摆放，促进了共产党员先锋模范作用的发挥。

如主管教学的刘校长已经年过50了，还患有疾病，身为副校长的他从不搞特权，始终以“德高为师，身正为范”为信条，要求教师做到的他带头先做到，言传身教，为人师表，一言一行都对每一位教师，每一个学生负责，做教师的楷模，做学生可以信赖、值得尊敬的教师，时时处处发挥先锋模范作用，用自身的行动影响一些年轻教师，带动一些年轻教师。

三、活动开展见实效

1、全面参与和配合学校教学工作，发挥党总支政治核心作用。

一是采取专题辅导报告、专题讲座、知识竞赛等形式，举行“师德演讲比赛”、“党员先进事迹演讲会”等有关师德师风建设活动，结合“优秀共产党员”、优秀教师、优秀班主任评选及先进事迹的宣传报道，树教师身边典型，促教师学身边先进，提高理论水平。

如我校老党员孟庆臣老师五十多岁一直奋斗在教学一线，任劳任怨处处以党员的标准严格要求自己，追求不计个人得失、甘当人梯、甘为蜡烛的奉献精神。

我校班子成员虽身兼重任，但从不脱离教学一线。

班子成员坚持每周听课不少于一节，无特殊情况不缺席，时刻掌握教育教学动态，准确指导教育教学工作的深入开展。

如主管教学主任王丽荣、张艳成等每天都深入班级听2、3节课，听完课就组织大家评课，用新课程理念衡量课堂，指导点评。

二是经常召开师生座谈会、学生家长会，倾听学校办学的意见和建议，大力激发广大师生的主人翁意识，营造和谐民主的管理氛围。

鉴于我校特殊情况，校党总支带领广大党员和教师深入到路途较远、交通不便的马林村去开家长会，牺牲了自己的休息时间，解除了家长的后顾之忧和经济负担。

三是校党总支紧紧围绕学校中心工作，不断改进、丰富和完善党建工作内容和活动方式，通过创新工作载体，激发党组织建设的内在活力。

开展廉政文化进校园活动，开展演讲、唱歌、书法、绘画等比赛并且我校岳忠臣、宋青山、韩进志等老师获得了奖励，激发广大教职工的积极性。

2、建立党员先锋岗制度，开展实践活动，展示党员新形象。

为了使活动取得实效，我们在党员教师中设立先锋岗，党员发挥作用，不仅要在关键时刻能够站出来顶上去，而且在平时工作中也要敢于“亮”出身份示范带头。

我们都知道“后勤工作无假期”，但我校后勤年轻党员教师李志刚，无论正常工作日，还是节假日，只要工作需要，随叫随到，脏活、累活他总是冲在最前面，无论是水、电、暖维修，还是护理校园花草，他都抢在前面，他用自己的实际行动诠释了党员的先锋模范性，体现出哪里有需要，哪里有困难，哪里就有党员岗，哪里就有先锋岗，从而调动其他教职员工的工作热情和积极性，形成“比、学、赶、超”的良好工作氛围，全面展示了党员新形象。

3、建立党员结对制度，开展爱心帮困活动，提升党员综合素质。

一是党总支采取“一帮一”、“多帮一”、“组织帮一”等多种结对形式，为学校生活有困难的师生解决实际问题。

校党总支坚持全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立民本思想。

广泛开展送温暖活动，关心教职工生活，老师生病住院必探望，老人过世必慰问，积极帮助解决教职工的困难，努力建设和谐的干群关系。

积极组织教职员工开展健康向上的业余文体活动，组织教职工排球赛、篮球赛等。

二是校党总支把青年教师的培养工作作为一项重要内容。

为了增强青年教师的培养工作力度，经学校党总支重新分工，由刘校长亲自挂帅担任青年教师领导小组的组长。

其他老教师、老党员给年轻教师上公开课、优质课，这些活动的开展，大大缩短了青年教师的“困惑期”，加快了青年教师的成长。

三是开展党员帮扶学生的“手牵手”活动，每个党员至少联系帮扶一个学困生，并通过自己经常的、细致的思想工作使其有显著进步。

如我校的老党员姚青莉同志她所带的班级有一个叫李东波的学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，她经过调查了解到他家庭困难并且家庭很特殊，母亲患有精神病，继父还没有固定工作，在家里几乎无人管教、我行我素，几乎没有学习习惯，了解到这些，她就多次找他谈心并在生活上关心他，照顾他，并给他补课，从没有放弃过，功夫不负有心人，在她的耐心的教育下，把一个爱缺失的孩子终于感动得流下了眼泪，并向老师发誓要做个好学生。

真正让学生感受到老师的关爱、组织的温暖。

4、开展在职党员进社区活动，发挥党员带头作用。

以“1+1双岗双责”为主要内容，学校在职党员参与设岗定责、结对帮扶和志愿服务等社区活动。

和社区群众结成帮扶对子，帮助社区群体解决生活困难，同时积极组织社区文化活动，丰富了社区文化生活。

通过创先争优活动，我校党总支加强了师德行风建设，落实科学发展观，提高了教育教学服务水平，使家长满意，学生满意，教师满意，为古山中学的稳步发展作出了贡献。

古山中学

2010-12-15

四、取得成效

　　1、通过参观红色教育基地，重温入党誓词，学习党史，加强了党性修养，弘扬优良作风。

　　2、通过组织党员参与抗旱救灾、抗震救灾，为灾区人民献出爱心，体现出党员应有的先锋模范作用和紧密联系群众的先进思想。

　　3、通过参与“公开承诺和岗位奉献”活动，组织支部党员向全社会公开承诺，从而引导广大党员讲党性、作表率，立足本职岗位，创造更好的业绩。

　　4、通过谈心交心，促进了党员、员工和谐共事、干事创业的激情。

首先是党支部书记与合伙人之间进行谈心交心；其次是合伙人与中层管理人员进行谈心交心；第三是党员与党员之间开展谈心沟通，通过谈心交心活动的开展，达到了增进理解、加强团结、增强协作、形成共识的目的，凝聚力和战斗力有了明显提高。

广诚所目前已有5名同志向党支部递交了入党申请书，党支部已确定3名作为入党积极分子，2名作为发展对象。

　　5、2010年“诚信杯”乒乓球比赛是注册会计师行业深入开展“创先争优”活动的一项实践载体，也是行业文化和精神文明建设的一个重要平台。

卓立支部积极参与该项活动，于2010年8月17日派出2名党员参与比赛，2名选手均入围省级选拔赛，其中1名选手进入全国比赛。

沈河区行政审批服务中心开展

“创先争优”活动阶段性总结

沈河区行政审批服务中心自创先争优活动开展以来，始终以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线，紧紧围绕区委、区政府“稳增速、调结构、惠民生”工作，在区直机关创先争优活动指导小组及联系点牵头单位区纪委的指导、帮助下，统筹安排、精心组织，扎实推进每个阶段和每个环节的工作，取得了良好效果，现将现阶段活动开展情况总结如下：

一、高度重视，迅速行动

1、领导高度重视。

沈河区行政审批服务中心在区直机关工委召开深入开展创先争优活动动员大会后，第一时间行动起来，组织相关人员研究具体工作方案，于6月18日召开了沈河区行政审批服务中心深入开展创先争优活动动员大会，全体与会人员认真学习了沈河区直机关工委《关于在区直属机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，中心常务副主任刘玉行同志对全体党员积极开展活动进行了动员和部署，会议还成立了由党总支书记为组长的创先争优活动领导小组，并下设了办公室，制订和印发了《沈河区行政审批服务中心深入开展创先争优活动实施方案》。

2、营造良好氛围。

充分利用服务中心审批内网、沈阳市沈河区政务信息公开网等信息公示载体，及时上传相关文件、政策信息及会议精神等，为各支部及全体党员提供内容丰富的自学材料，同时也及时通报服务中心各项活动的开展情况，充分发挥舆论宣传的引导作用，营造良好舆论氛围，使广大党员及全体工作人员都能积极投入到活动中来。

二、科学安排，全面落实

按照服务中心创先争优活动《实施方案》的具体安排，第一阶段（广泛发动，安排部署）的相关工作已圆满结束，现正在实施以创先争优“六项工程”为主要内容的第二阶段（全面争创，扎实推进）的各项任务。

1、素质修养锤炼工程。

为鼓励全民终身学习，服务中心开展了“读一本好书、写一篇征文、开展一次交流、举行一场竞赛”为内容的“四个一”活动。

一是结合窗口服务工作特点，管理办为每名工作人员购买了《你的礼仪价值百万》一书，供大家阅读和学习，并以支部为单位开展了学习交流活动，并将优秀征文上传审批内网，予以宣传。

二是举行了一次党建知识竞赛，以卷面问答的形式温故了党的历史，增强了广大党员全心全意为人民服务的宗旨意识。

2、业务水平提升工程。

为提高审批效率，加强机关作风建设，服务中心采取了多种有效措施。

一是通过简化程序、压缩时限、缺席默认等手段将我区所有企业设立类项目的审批时限都严格控制在3个工作日以内（市政府规定7个工作日以内）。

凡属市、区重大审批事项或复杂事项，通过积极协调，确保在2日内提出办理意见（市政府规定3个工作日以内）。

二是通过有效协调实现了食药监局、房产局、安监局审批项目和人员进厅。

三是设立了审批集中登记窗口，通过“先登记再审批”的方式，基本实现了对各部门审批时限的监管。

四是通过调整管理办业务科室结构，加强了管理办对窗口审批业务运行情况和工作纪律情况的实时监控。

3、亮牌示岗承诺工程。

为提高工作人员整体素质，加强内在监督和外部监督的有效结合，中心开展了以“从我做起、向我看齐、对我监督”为主题的示范承诺活动。

一是聘请人大代表和政协委员共12名同志为服务中心特邀监督员，召开聘请大会，明确工作职责，加强了对审批窗口工作人员审批行为、文明服务、工作效率的外部监督。

二是全面推行先进党支部、优秀共产党员、星级服务窗口、星级服务标兵创建活动，树立优秀审批窗口形象。

4、服务社区共建工程。

为继续深入开展“深入街道社区办实事，服务基层促和谐”活动，服务中心进一步加强了与铝镁社区的“双联共建”。

今年7月1日，中心总支书记刘玉行同志亲自带领全体支部委员到铝镁社区进行慰问，了解、帮助社区解决实际困难，并为社区建设献言献策献力。

在社区开展文化活动期间，还为其提供了力所能及的财力资助。

另外，在“四进四建”活动中，中心全体党员都积极投身到居住地所在社区的建设中，发挥个人特长，为社区建设做贡献，突出了党员八小时以外的先锋模范作用。

5、深入企业帮扶工程。

为更好的体现服务中心“便民、高效、规范、廉洁”的服务宗旨，优化我区投资发展环境，中心开展了以“诚信服务伴发展”为主题的服务企业活动。

一是畅通了审批服务通道。

服务中心全年已为15个大项目提供了与市审批服务中心“无缝对接”的审批工作；为32户大项目企业提供了市、区两级审批“专人专车陪审”；为区委、区政府重点、重大项目企业开通了12次“绿色通道”服务，特别是恒隆广场项目，通过现场办公等的形式，在最短时间内使其开始运营；为70户企业提供了全程代办服务；对2623户新注册企业进行了跟踪回访，对区内注册的所有企业做到了“有求必应、有问必答、有难必帮”的后续服务。

二是增加了服务时间。

中心于2月27日起增设了双休日服务，为企业办事提供更多方便、节约更多时间成本。

6、管理机制完善工程。

为了加强审批队伍建设，做好人员内部管理，形成长效管理机制。

中心对现存各项规章制度进行了修改和完善。

以提高审批效率为目标，完善了“联合勘验”工作制度；以加强内部管理为目标，完善了“窗口人员行为规范”；以提高服务水平为目标，完善了绿色通道服务机制。

总之，服务中心已圆满完成创先争优现阶段的各项工作任务，基本达到了预期目的，取得了良好成效。

当前，创先争优活动是继科学发展观之后我党的又一件重大历史任务。

我们将结合工作实际，继续深入开展，始终坚持“各项任务不松懈，各项工作走在前”的理念，推动我区审批服务工作再上新台阶，再创新辉煌！

从2010年6月起参加全市深化“科学发展先锋行”深入开展创先争优活动，现将我校阶段性创先争优活动情况总结如下：

一、领导重视，制定方案，深入开展创先争优活动

我校校委对创先争优活动极为重视，把它列入校委议事日程，成立了以常务副校长为组长、校委委员为副组长的领导小组，由校委委员覃庆芬同志分管此项工作，校机关党委具体负责创先争优活动工作。

做到了有领导责任到位，有机构落实到位，有方案措施到位，为贯彻落实创先争优活动实施方案提供了组织保障。

我校在职3个党支部的49名党员积极开展创先争优活动。

 二、结合实际，突出重点，创建广西一流的市级党校

   开展创先争优活动，就是创建“五个好”先进基层党组织：

即一是领导班子好；二是党员队伍好；三是工作机制好；四是工作业绩好；五是群众反映好。

争当“五个模范”优秀共产党员：

即一是带头学习提高；二是带头争创佳绩；三是带头服务群众；四是带头遵纪守法；五是带头弘扬正气。

结合我校实际，以创建“学习型党组织模范单位”为契机，以创先争优为载体，积极实施“五型党校”建设，即“学习型”、“创新型”、“和谐型”、“服务型”、“强健型”党校建设。

推进创先争优活动深入开展。

（一）搭建带头学习创新的平台，争当带头学习创新的先锋，建设学习型党组织模范单位

党校是培训党的各级领导的主阵地和主渠道。

党员干部要把学习作为政治责任、作为第一需要，切实增强学习的紧迫感和自觉性，争当带头学习创新的先锋。

建立到主体班听课制度，规定今后凡是我校邀请著名专家学者、市领导、企业家等来主体班上课，要求校领导和中层干部平均每月听课次数不少于2次，每年不少于24次；教师平均每月听课次数不少于3次，每年不少于36次；一般党员干部平均每月听课次数不少于1—2次，每年不少于12次。

由机关党委在我校banyan上进行公布。

凡是不能做到按时保质保量完成的，年终不能参加评优评先，并且与校内绩效考评挂钩。

4—6月听课达551人次，收到显著效果。

（二）搭建推动科学发展的平台，争当推动科学发展的先锋，建设创新型党校

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。

在推进柳州科学发展中发挥党员先锋模范作用，以自己的模范行动影响和带领人民群众努力完成各项工作任务，争当推动柳州科学发展的先锋。

1、把创建学习型党组织模范单位与行动学习结合，促进党校科学发展。

行动学习是创建学习型党组织的重要载体。

通过开展行动学习，着力解决以下四个具体问题，并确定了13个分课题。

努力实现“四提升”：

一是提升干部教育教学针对性和实效性问题研究。

二是提升党校科研“四服务”水平问题研究。

三是提升党校管理服务水平问题研究。

四是提升党校人才队伍素质和能力问题研究。

2、开展行动学习与开展“找问题献对策”相结合，推进党校发展。

开展创先争优始终围绕党校的发展为内容，为进一步解决影响和制约党校科学发展的突出问题为目的，运用行动学习的理念、方法开展“找问题献对策”的金点子活动，全体教职工及离退休同志共65人参加，其中党员36人，收到建议与对策97条，人均达1.49条，奖励50条，最后经评委推荐出9条最有价值的“金点子”。

这次活动为党校发展营造了良好的民主氛围，找出了发展对策，增强了教职工的民主意识和发展意识。

3、深化课题研究与解决问题相结合，服务教学，服务柳州。

我校在创建学习型党组织模范单位活动中，2010年确立了5个科研成果进课堂的研究课题。

它们是：

《柳州低碳产业体系发展研究》、《柳州市全民创业提升研究》、《“阳光工资”背景下建立健全柳州市公务员激励机制问题研究》、《柳州市建立党员关爱机制研究》、《柳州生产性服务业的发展问题研究——以中铁物流公司为例》。

上半年已有2个课题进入了主题班课堂，并取得了良好的教学效果。

（三）搭建促进社会和谐的平台，争当促进社会和谐的先锋，建设和谐型党校

1、强化思想政治工作，加强党的作风建设。

一是完善校委与员工定期交流谈心和科长与员工交流谈心渠道。

校委班子成员之间每半年应至少谈心谈话1次；校委要与分管科室的科长每半年应谈心谈话1次，与分管部门的党员、干部每年应谈心谈话1次；二是完善支委与党员、党员与党员、党员与群众的谈心制度。

机关党委委员与支部委每半年谈心谈话1次；支部委员与本支部的党员干部每年应谈心谈话不少于1次，同一党支部的党员相互之间每年应谈心谈话不少于1次；党支部应每季度安排支委、党员与入党积极分子谈心谈话1次，每年安排与其他群众谈心应不少于1次。

三是完善分管领导与离退休人员一年一度征求意见和建议及相关交流的座谈会。

2、深入实施凝聚力工程，加强和谐校园建设。

继续开展好和谐校园文化建设。

以党建带工建和妇建，以健身强体为切入点，以培养团队凝聚力为目的，通过支部与工会以及妇委会共同开展丰富多彩的文娱活动，不断提升全体教职工的凝聚力。

（四）搭建服务人民群众的平台，争当服务人民群众的先锋，建设服务型党校

1、结对共建办实事，党性锻炼谱新章。

按照市委办关于在全市组织机关党组织与基层党组织开展结对共建、创先争优主题党日活动等文件精神要求，结合我校实际开展“七一”党日主题活动，为朝阳村六末屯维修一条500米长三面光的水渠和雒容镇大正村维修办公楼。

深化了我校党组织与基层党组织结对共建办实事的成果，深化了党校主体班党员访贫问苦、接力扶贫的党性锻炼内容，为党校的干部培训走出一条切实有效的新路子。

同时，为雒容大正村维修村委办公楼，投入经费15000元。

2、建设“为民、务实、清廉”的党校，开展“满意在党校”活动。

在我校党员干部中开展“提升形象零投诉”活动和“满意在党校”活动相结合，在每期的主体班学员中开展“满意在党校”问卷调查，及时发现各项服务工作中存在的问题，并及时加以解决。

同时将服务工作置于党内监督、社会监督和群众监督的体系中。

3、充分发挥我校宣讲团作用，为我市创建学习型党组织服务。

2009年开始我校就组织成立了宣讲团，宣讲内容包括形势教育、党性教育以及党的建设等方面。

从今年4月份至今，我校宣讲团已在全市各部门、部分街道、社区以及县（市、区）机关部门、群团组织、大中专院校宣讲了24场次。

此外今年我校也选派了2位老师参加市委学习型党组织建设宣讲团，按照市委的统一部署到县区宣讲。

4、深化“党员先锋岗”活动，发挥党员的先锋模范作用。

先锋岗的服务理念是“满意在党校热情伴随你”。

通过“党员先锋岗”活动实现热情服务好、模范带头好、工作作风好、岗位业绩好、对外形象好的“五好”目的，切实转变教职工的工作作风，提高工作绩效，强化服务品牌，扩大党校形象。

（五）搭建加强自身建设的平台，争当加强自身建设的先锋，建设强健型党校

在“七一”期间和新校园搬迁来临之际，结合创建学习型党组织模范单位活动，组织开展“七一”主题活动。

一是举行一次表彰2009年度“标杆支部”和“党员标兵”的先进典型活动。

按照争创“标杆支部”的条件认真评选出我校教学二支部为“标杆支部”。

刘旻、谢革兰、黄东香、麦艳红、周梅芳、刘国平、覃秀荣、刘有德、李明振等九位同志为我校“党员标兵”。

并召开全校党员大会进行表彰，通过表彰进一步推进2010年深化“科学发展先锋行”，深入开展争先创优活动，达到以创新立校、以学习立本、以先进树人、以典型引路的目的。

二是进行一次“讲党性、重品行、作表率”的主题党课教育。

在表彰的同时，组织获得我校2009年“标杆支部”的代表和“党员标兵”5位代表，以“讲党性、重品行、作表率”的为主题，结合自己的本职工作，介绍个人先进事迹，通过开展“讲身边事、学身边人”活动，发挥典型的示范带动和引领推动作用，用身边的人、身边的事教育党员干部，在全校实现一名党员一面旗帜，一个支部一个堡垒，一个干部一个标兵的目的。

三是组织一次以学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和党的十七届四中全会精神的党建知识竞赛。

2010年7月13日下午，我校机关党委组织全校党员举办了“贯彻《条例》党建知识竞赛”，以支部为单位进行了竞赛。

这次党建知识竞赛活动取得较好效果。

四是举办一次党建实践论坛。

7月7日上午，由市委组织部和市委党校主办，柳州市党建学会和柳州市中国特色社会主义理论研究会联合承办的柳州市党建工程实践论坛。

五是积极参加迎“七一”反腐倡廉演讲比赛。

“七一”前，市直机关举行了以“加强反腐倡廉、促进科学发展”为主题的演讲比赛，我校机关党委认真组织，积极参与，选派了张曙老师以“幼苗在阳光下茁壮成长”参加演讲比赛，取得了优异成绩，荣获二等奖，在整个参赛中排第三名。

六是建立约束监督机制，加强党风廉政建设。

实践告诉我们：

强身必防病，强国必治党，强党必反腐。

上半年认真组织贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和四项监督制度。

全体党员干部结合学习写了心得体会。

三、总结经验，正视问题，进一步推进创先争优活动

总结2010年我校的创先争优活动，有组织扎扎实实地开展，有内容丰富多彩，有特色取得了扎实的成效，党员的先进性在活动中得到体现，党员的先锋模范作用在工作得到了发挥，以创先争优活动推进了党校的科学发展，特别是校园搬迁过程中充分发挥了党员的先锋模范作用。

但是，也应该看到我们的工作中执行力有待提高，党员的模范作用需进一步地发挥，真正体现在岗位上创先争优，每天创先争优，使创先争优活动扎实有效地深入在开展下去。

（张东）