EXAM12110405022qxsb.docx
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EXAM12110405022qxsb
西安交通大学实验报告
课程计算机程序设计实验名称C++第1页共页
系别电气工程学院实验日期2012年3月28日
专业班级钱学森11班组别____________实验报告日期2012年3月28日
姓名邢赛博学号2110405022报告退发（订正、重做）
同组人_________________________________教师审批签字
一.实验目的
复习一学期学过的编程知识，为期末考试做准备。
二.实验内容
（－）实验题目一：
求100～999之间所有各位数字的立方和等于1099的整数。
假定求出三个符合要求的数A、B、C，则计算（A+B+C）/3。
并按下面格式输出：
（A+B+C）/3=结果值
编程要求和评分标准：
（20分）
（1）能正确取出百位、个位数字；（5分）
（2）能正确取出十位数字；（5分）
（3）循环结构，分支结构正确；（5分）
（4）输出格式正确。
（5分）
1、程序源代码
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{
cout<<"（";
inta,b,c,n（0）,s（0）;
for（inti=100;i<=999;i++）
{
a=i%10;
b=i/10%10;
c=i/100%10;
if（a*a*a+b*b*b+c*c*c==1099）
{
cout<s=s+i;
n++;
}
}
cout<<'\b'<<"）/"<}
2、实验结果
（二）实验题目二：
定义5×5二维数组，找出第m行中元素的最大值，并输出最大值元素以及所在的列号。
找出第n列中元素的最小值，并输出最小值元素以及所在的行号。
（m和n均在1~5之间）
编程要求和评分标准：
（20分）
（1）数组定义及产生正确（5分）
（2）求最大值及列号功能正确（5分）
（3）求最小值及行号功能正确（5分）
（4）输出格式正确，格式如下：
（5分）
5×5数组为：
4587323454
5456767866
4678872343
1232445678
5566778899
输入m=2（即第3行），则程序输出：
第3行的最大值：
87，所在列号：
3
输入n=3（即第4列），则程序输出：
第4列的最小值：
23，所在行号：
3
1、程序源代码
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{
doublea[5][5];
intm,n,k,l;
cout<<"按行输入一个*5方阵的元素:
"<for（inti=0;i<5;i++）
for（intj=0;j<5;j++）
cin>>a[i][j];
cout<<"此方阵为:
"<for（inti=0;i<5;i++）
{
for（intj=0;j<5;j++）
cout<cout<}
cout<<"输入行号（1~5）:
";
cin>>m;
doublet=a[m-1][0];
for（inti=1;i<5;i++）
{
if（a[m-1][i]-t>0）
{
t=a[m-1][i];
k=i;
}
}
cout<<"第"<"<"<cout<<"输入列号（1~5）:
";
cin>>n;
doubles=a[0][n-1];
for（inti=1;i<5;i++）
{
if（a[i][n-1]-s<0）
{
s=a[i][n-1];
l=i;
}
}
cout<<"第"<"<"<}
2、实验结果：
（三）实验题目三：
编写一个函数，将某个字符串中所有非字母和数字字符均用*替代。
例如：
字符串“Iamagentlman_18!
”，形成字符串为“I*am*a*gentlman*18*”其原型为:
char*mycode（char*string）;
其中参数string为字符串，返回值为指向string的指针。
并编出主函数进行验证。
编程要求和评分标准：
（20分）
（1）子函数头设计正确；（5分）
（2）子函数功能正确；（5分）
（3）主函数调用的方法正确；（5分）
（4）输出结果正确；（5分）
1、程序源代码
#include
usingnamespacestd;
char*mycode（char*string）
{
char*s;
s=string;
while（*string!
='\0'）
{
if（*string<'A'||*string>'Z'）
if（*string<'a'||*string>'z'）
if（*string<'0'||*string>'9'）
{
*string='*';
string++;
}
else
string++;
else
string++;
else
string++;
}
returns;
}
voidmain（）
{
chara[100];
cout<<"输入字符串（不超过个字符）:
"<cin.get（a,100）;
cout<<"形成字符串：
"<cout<}
2、实验结果
（四）实验题目四：
定义勾股数类triangle，实际上就是直角三角形类，应有两个构造函数（即triangle（）和triangle（int,intint））、计算面积函数、勾股数输出函数（即输出a*a+b*b=c*c）、运算符+重载函数（注意：
对应边相加，仍然形成直角三角形），赋值号=重载函数。
编程要求和评分标准：
（20分）
（1）给出满足要求的完整的勾股数类的定义及其成员函数；（5分）
（2）+和=运算符重载函数编写正确；（5分）
（3）计算面积函数正确；（5分）
（4）编写主函数，测试输出正确（5分）
1、程序源代码
#include
usingnamespacestd;
classtriangle
{
intA,B,H;
public:
triangle（）
{
A=0;
B=0;
H=0;
}
triangle（inta,intb,inth）
{
Settriangle（a,b,h）;
}
~triangle（）
{;}
voidSettriangle（intaa,intbb,intcc）
{
if（aa*aa+bb*bb==cc*cc）
{
A=aa;
B=bb;
H=cc;
}
else
cout<<"您输入的三个数不属于勾股数类!
"<}
doublemianji（triangle&c）
{
returnc.A*c.B/2;
}
voidshowme（）
{
cout<}
triangle&operator+（triangle&c）
{
A=A+c.A;
B=B+c.B;
H=H+c.H;
return*this;
}
intoperator=（triangle&c）
{
if（A==c.A&&B==c.B&&H==c.H）
return1;
else
return0;
}
triangle&operator==（triangle&c）
{
A=c.A;
B=c.B;
H=c.H;
return*this;
}
};
voidmain（）
{
cout<<"请输入一组勾股数:
"<inta,b,c;
cin>>a>>b>>c;
cout<<"请输入另外一组勾股数:
"<inta1,b1,c1;
cin>>a1>>b1>>c1;
trianglet1（a,b,c）,t2（a1,b1,c1）,t;
cout<<"第一组勾股数为:
"<t1.showme（）;
cout<<"面积为:
"<cout<<"第二组勾股数为:
"<t2.showme（）;
cout<<"面积为:
"<t==t1;
t1+t2;
cout<<"t1+t2=";
t1.showme（）;
cout<<"t1+t2的面积为:
"<if（t=t2）
cout<<"两组勾股数相等！
"<else
cout<<"两组勾股数不相等!
"<}
2、实验结果
（五）实验题目五：
编写一个程序，可以读入一个数据文件s_data中以N×N二维数组排列的数据（N不小于3），将二维数组置逆，然后写入另一个文件t_data中。
假设s_data文件中数据如下：
45873234
54567678
46788723
12324456
则t_data文件中的数据如下：
45544612
87567832
32768744
34782356
编程要求和评分标准：
（20分）
（1）程序开始执行时提示：
“Pleaseinputfilename:
”，能正确输入文件名；（5分）
（2）文件打开和关闭正确；（5分）
（3）能正确读取文件数据；（5分）
（4）能正确产生输出文件。
（5分）
1、程序源代码
#include
#include
usingnamespacestd;
intmain（）
{
constintM=20;
constintm=4;
constintn=4;
intc;
cout<<"pleaseinputfilename:
"<chara[M];
cin.get（a,M）;
ifstreaminfile;
infile.open（"s_data.txt"）;
if（!
infile）
{
cout<<"Cannotopenfile!
"<return1;
}
ofstreamfile（"t_date.txt"）;
if（!
file）
{
cout<<"Cannotopenfile!
"<return1;
}
intb[m][n];
inti=0,j=0;
while（infile）
{
infile>>c;
if（c!
='\n'）
{
b[i][j]=c;
j++;
}
else
{
i++;
j=0;
}
}
for（inti=0;i{
for（intj=0;j{
file<}
file<}
infile.close（）;
file.close（）;
return0;
}
2、实验结果
三．个人小结
这次实验内容是这学期期末考试前第一次模拟测验。
这次实验的主要目的是熟悉一下考试中常考的点，并对这学期学的内容做一个复习。
我发现本次模拟试题比我们平时做的题的要简单，从程序的长度上就可以看出来。
平时的实验题目，有时候一道题可以达到两三百行。
这次模拟测试的第一题的主要考点是if语句的运用和一个整数各位数字的提取，比较简单。
第二题是关于数组的，控制结构部分主要是一个判断大小，也不难。
第三题是主要考指针，这道题考得也不难。
第四题是类的题，主要是重载的时候出了点小问题，其他也没难点。
第五题的文件处理结果正确，但有DebugError。
本来想问老师，后来老师不在。
希望老师给我检查一下，能把DebugError去除。
这次看的是刘建超的实验报告。
他的第一题没有将除的结果进行强制类型转换，测试时也不全。
测试部分程序也有待改进。
第二题，我用了动态存储分配，感觉比他的好。
第三题的信息比较详尽。
第四题的测试，我感觉还得加一个测试读入任意文件。
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