9A Unit 1 Star signs教学案及答案.docx
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9AUnit1Starsigns教学案及答案
9AUnit1
课题
9AUnit1Comics&Welcometotheunit
学习目标
知识目标
初步了解12星座的图形。
辨别代表不同星座的不同标志;学习代表各个星座的标志的名称。
要求了解会读、听。
能力目标
运用卡通漫画中的句型及短语
情感目标
渗透文化意识:
中国有十二属相,西方有十二星座
学习重点
运用卡通漫画中的句型及短语
学习难点
识记星座图案
课前自学
1.自学卡通漫画,有感情的朗读、表演Eddie和Hobo的对话。
2.积累十二生肖的词汇,了解星座划分信息
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
3.两人一组编对话,询问属相和生日
4.自学新知识:
It’sniceofyoutobringmethenewspaper.
Itsays(that)---
befamiliarwith
west----western
havealottoeatanddrink
worryabout(not)doingsth.
findout
课堂交流展示
1.表演Eddie和Hobo的卡通漫画对话。
(集体展示,小组展示,两人展示)
2.复习中国的12生肖。
(集体展示)
3.两人一组编对话,询问属相和生日等信息引出西方的12星座,通过对话能认识到中西方的文化差异,认识星座的符号以及英文说法,对照月份定自己的星座:
(两人展示)
S1:
Howoldareyou?
S2:
I’m….
S1:
What’syouranimalsign?
S2:
It’s….
S1:
Whenisyourbirthday?
S2:
It’son….
S1:
…?
S2:
….
4.学习新知识:
(个人展示,造句)
It’sniceofyouto….
Itsays(that)---
befamiliarwith
west----western
havealottoeatanddrink
worryabout(not)doingsth.
findout
课堂达标检测
一、.翻译下列内容
1.把报纸拿给我_______________________________________
2.有很多吃的和喝的___________________________________
3.担心没有吃早饭_____________________________________
4.十二星座___________________________________________
5.对……熟悉________________________________________
6.你太好了。
__________________________________________
二、根据句意及所给中文写出正确的单词。
1.Doyouread(报纸)everyday?
2.Whatareyour(父母亲)starsigns?
3.Areyou___________________(感兴趣)inthestarsigns?
4.Ididn'thavebreakfastthismorning,soIfeelso_______________(饿)now.
三、句型转换
A.补全下列每句
1.对我们而言努力学习很重要。
Itisveryimportantworkhard.
2.明天别忘了把你的家庭作业带来。
Don’tforgettomorrow.
3.当我起床迟了,我总是担心赶不上早班车。
WhenIgetuplate,Ialwaystheearlybus.
B.改写句子
1.It’skindofyoutobringherthebook.(同义句)
It’skindofyoutobringthebook________________.
2.Don’tworryaboutme.
Don’t________________________me.(同义句)
3.Milliehasfoundsomepictures.
_______Millie_______________pictures?
(一般疑问句)
4.Thedogfeelsverytired.(对划线部分提问)
____________thedog_________?
四、选词填空
helpothers,sign,alot,say,
1.Whatdoesthenewspaper________?
Isitgettingworseandworse?
2.It’sgoodforus_______________whentheyareinneed.
3.---Excuseme,youcan’tsmokehere.The_________says‘Nosmoking’.
---Sorry,Ididn’tseeit.
4.Istillhave______________todo,butIamverytired.
课题
9AUnit1ReadingI
学习目标
知识目标
了解西方文化中有关星座的信息,要求认识和了解与性格有关的形容词
能力目标
能用形容词描述人物
情感目标
树立自信心:
每一个星座都有优点
学习重点
能用形容词描述人物
学习难点
了解西方文化中有关星座的信息,能用形容词描述人物
课前自学
一、读下面的自学讲解,注意划线部分的短语和方框内的注意点,每个知识点造一个句子。
1.yearisdividedinto(被分成)12differentstarsigns.
2.Thetimeofyourbirthdaydecidesyourstarsign.
3. Peoplebornunderthesamestarsign(出生在同一星座下的人)sharesimilarcharacteristics.
(besimilarto=bethesameas和……相同,与…….相似)
4.buyyourfriendsnicegifts=buynicegiftsforyourfriends给朋友买漂亮的礼物
5.havelotsofenergy=energetic精力充沛6.keepsecrets保守秘密
7.enjoylife热爱生活
8.haveagoodsenseofhumour有幽默感
9.besuccessfulindoingsth.成功地做某事
10.dreamabouteverything梦想一切
11.Youlovepeace(热爱和平)anddonotliketoarguewithothers.
(和别人争吵)(arguewithsb.aboutsth.因某事和某人争吵)
12. Itissillyofyounottoforgiveothersfortheirfaults.(原谅别人的过失)(forgivesb.forsth.原谅某人某事)(动词不定式的否定放在不定式前面nottodosth.)
113.Youarepatientenough(enough修饰形容词放在形容词后面,patient形容词,前面要用be动词)towaitwithoutgettingangry.(介词后面用动词ing形式)
14.Youhatetobelikeanyoneelse(else修饰特殊疑问词、不定代词,放在它们后面)andtryeverythingjusttobedifferent.
二、根据汉语意思完成下列单词
1.Tomisa________(好奇的)student.Heoftenaskssomestrangequestions.
2.Asweknow,ChenPeisihasagood_________(意识)ofhumour.
3.Timmyalwaysbelievedhimself,andhewasa_________(自信的)boy.
4.People,bornonFeb28mightbe_________(有创造力)andimaginative.
5.Weshouldpayattentionto________(细节).
6.Theyoungmanisso__________(充满活力的).
7.Shetookan__________(积极的)partinthesportsmeeting.
8.Lilyisa__________(刻苦的)student.
三、猜一猜,填一填,再看看这些形容词适合你的个性吗?
1.Sam’saneboy.Hehaslotsofenergyanddoesn’tsleepmuch.
2.May’sano.Shealwaysmakesnewfriendseasily.
3.Jimisctohimself.Heisalwayssurehecanbethefirstinexams.
4.Mycousinisverys.Heneversharescakeswithme.
5.Ihaveaneaunt.Everyonegetsonwellwithherbecausesheseldomgetsangry.
6.Tobeafleader,youshouldgiveeveryonethesametreatment.
7.Ifanurseisp,shewilltakecareofpatientswithoutgettingangry.
8.Eddieisctoeverythingbecausehethinksitmaybenicefood.
四、了解自己
Whatisyourstarsign?
Whatareyourcharacteristics?
Canyouwritesomewordsaboutyourself?
课堂交流展示
1.讲解自学内容,每个知识点造一个句子。
(小组展示)(班内展示)
2.尽量说全说对十二星座。
(集体展示)
3.说出部分课文中表人的形容词,展示自己的预习。
(小组展示)
4.归纳出每个星座的主要特征。
(小组展示,找出重点词语)
5.拼出新词,熟悉新词。
(两人展示)
6.Debate(辩论)(小组展示)
Topic:
Doyoubelievethatstarsignsarereallyrelatedtoyourcharacteristicsandfutureevents?
For(正方):
Ibelieveitbecause....
Thechildisfatheroftheman.三岁定到老。
Against(反方):
Idon’tbelieveitbecause….
Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。
课堂达标检测
一、用适当形式填空
1.Hethinksofhimselffirst.Heistoo____________(self).
2.Ayearis____________(divide)into12months.
3.It’snotdifficult_____________(walk)acrosstheriver.
4.Shenzhou
hasbeensentupintospace_________(success).
5.What_________(decide)yourstarsigns?
二、根据句意和首字母提示补全单词
1.Ane_______________personhasalotofenergy.
2.Ano_______________personisfriendlyandlovestomeetpeople.
3.Ac_______________personfeelssureabouthis/herownability.
4.As_______________personcaresonlyhimself/herself.
5.Ap_______________personcanwaitwithoutgettingangry.
6.Ac_______________personwantstoknowabouteverything.
三、根据课文内容填空
1.Ifyouwerebornon27thMar,youare_________,andyourcharacteristicsare_______________.
2.TheCancerwouldbe________________,theycanbebornon_____________.
3.TheTauruswasbornon_______________.Theyare__________________.
4.TheVirgoare____________________.Theywerebornintheseasonof______________.
5.IfyouareAquarius,youare_______________.Youwerebornin__________.
6.Somepeoplebelievethatpeoplebornunderthesame___________share_____characteristics
四、选词或者词组填空
takecareof,worrytoomuch,savesmoney,help,divideinto
1.You’dbetternot_____________abouthim.Hehasgrownintoa19-year-oldyoungman.
2.Howdidthewiseman____________the17sheep___________threeparts?
3.Anurse’sjobis___________________patients.
4.Healways_______________inthebanknearhishouse.
5.Itis_______________tohavealookatwhatyoulearnedbeforeexams.
课题
9AUnit1StarSignsReadingⅡ
学习目标
知识目标
学习关于性格特征的形容词,巩固本课所学的相关表达法,并能灵活运用。
能力目标
用所学的相关性格特征的形容词描述一个人
情感目标
了解自己的星座及性格特征,并完善自己的性格
学习重点
流利运用所学词汇及句型结构
学习难点
用所学的相关性格特征的形容词描述一个人
课前自学
一、通过课文的学习,你已经进一步理解了自己!
今天再写写自己,定会有更大的收获。
Whatisyourstarsign?
Whatareyourcharacteristics?
Canyouwritesomewordsaboutyourselfwithsomeexamples?
二、阅读课文,找出各个星座中关于性格特征的形容词,读一读单词和单词所在句子,抄一抄形容词,你一定会练好自己的英文书法!
Aries3.21-4.20白羊座_______________________________________
Taurus4.21-5.21金牛座_______________________________________
Gemini5.22-6.21双子座_______________________________________
Cancer6.22-7.21巨蟹座_______________________________________
Leo7.23-8.22狮子座_________________________________________
Virgo8.23-9.22处女座________________________________________
Libra9.23-10.22天秤座_______________________________________
Scorpio10.23-11.21天蝎座___________________________________
Sagittarius11.22-12.20射手座__________________________________
Capricorn12.21-1.20摩羯座___________________________________
Aquarius1.21-2.19水瓶座_____________________________________
Pisces2.20-3.20双鱼座_______________________________________
三、互译下列短语
1.热爱和平_______________2.注意细节_____________________
3.原谅别人的过错_________4.轻易放弃_____________________
5.精力充沛_______________6.与别人争论____________________
7.保守秘密_______________8.很有幽默感____________________
9.存钱,省钱______________10去不同的地方旅行_______________
四、让我们猜猜他/她是谁
用课文中学到的形容词和短语写一段话描述你的一位同学,让大家猜猜你说的是谁。
课堂交流展示
1.预习练习展示。
(小组展示)
2.了解自己的星座,描述自己,以达到正确使用形容词的目的。
(个人展示)
3猜猜他/她是我们组中的谁。
(个人展示全班其他小组猜)
Whatishis/herstarsign?
Whatarehis/hercharacteristics?
Canyouwritesomewordsabouthis/herwithsomeexamples?
4.完成课本练习BCD。
(两人展示)
课堂达标检测
一、单词拼写
1.Shenever________(争吵)withothers.
2.Inthe___________(西方),peopleusethe12starsigns.
3.Shewantstoknowmoreabout___________(西方的)culture.
4.Theywanttobe__________(领导)whentheygrowup.
5.Davidis____________(勤奋)andisoften____________(成功).
二、用适当的介词填空
1.Let’sdividetheclass______8groups.
2.Thetime______yourbirthdaydecidesyourstarsign.
3.Peopleborn______thesamestarsignsharesimilarcharacteristics.
4.Paymoreattention____yourEnglish.
5.Milliewantstoknow_____herfriends’starsignsjust____fun.
三、选词填空,注意使用单词的适当形式
get,sing,join,plan,donate,like,self,learn
1.WhenweheardoftheWenchuanearthquake,we_________moneytothepeoplethere.
2.She____________theReadingclublastyear.
3.Listen!
Who________________inthenextroom?
4.Samateupthewholecakehimself.Heis______________.
5.Youshould_______________whatyouneedtocarryduringthewalk.
6.____________you_______________Chinesefood?
7.It’sanexcellentchance______________aboutworkingtogether.
8.Youarepatientenoughtowaitforalongtimewithout___________angry.
四、句型转换(
1.WethinkLucyiswise.(改为否定句)
_______________________________________________________
2.Youhavetowalktwodaysandcan’tsleep.(同义句)
Youhavetowalktwo