人教版第二单元一元一次方程的知识点总结及实际问题的概括.docx

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人教版第二单元一元一次方程的知识点总结及实际问题的概括

人教版第二单元一元一次方程的知识点总结

(一)、方程的有关概念

1.方程:

含有未知数的等式就叫做方程.

2.一元一次方程:

只含有一个未知数(元)x,未知数x的指数都是1(次),这样的方程叫做一元一次方程.

例如:

1700+50x=1800,2(x+1.5x)=5等都是一元一次方程.(例1)

3.方程的解:

使方程中等号左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解.(例2)

注:

⑴方程的解和解方程是不同的概念,方程的解实质上是求得的结果,它是一个数值(或几个数值),而解方程的含义是指求出方程的解或判断方程无解的过程.

⑵方程的解的检验方法,首先把未知数的值分别代入方程的左、右两边计算它们的值,其次比较两边的值是否相等从而得出结论.

(二)、等式的性质

    等式的性质

(1):

等式两边都加上(或减去)同个数(或式子),结果仍相等.

    等式的性质

(1)用式子形式表示为:

如果a=b,那么a±c=b±c

等式的性质

(2):

等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等,

等式的性质

(2)用式子形式表示为:

如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么

=

(三)、移项法则:

把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项.(例3)

(四)、去括号法则

1.括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同.

2.括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号改变.

(五)、解方程的一般步骤(例4)

1.去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数)

2.去括号(按去括号法则和分配律)

3.移项(把含有未知数的项移到方程一边,其他项都移到方程的另一边,移项要变号)

4.合并(把方程化成ax=b(a≠0)形式)

5.系数化为1(在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解x=

).

一.列一元一次方程解应用题的一般步骤

(1)审题:

弄清题意.

(2)找出等量关系:

找出能够表示本题含义的相等关系.(3)设出未知数,列出方程:

设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程.(4)解方程:

解所列的方程,求出未知数的值.(5)检验,写答案:

检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案.

 

一元一次方程的应用汇集

内容

类型

题中涉及的数量及公式

等量关系

注意事项

和、差问题

由题意可知

弄清“倍数”关系及“多、少”关系等

调配问题

调配前的数量关系,调配后又有一种新的数量关系

调配前后的数量关系

等积变形问题

各体的体积公式

变形前的体积(容积)=变形后的体积(容积)。

分清半径、直径

 

行程问题

相遇问题

路程=速度×时间

时间=路程÷速度

速度=路程÷时间

快者+慢者=原来的距离

相向而行注意始发时间和地点

追及问题

快者-慢者=原来的距离

同向而行注意始发时间和地点

调配问题

从调配后的数量关系中找等量关系

调配对象流动的方向和数量

比例分配问题

全部数量=各种成分的数量之和

把一份设为x,

例:

甲、乙的比为2:

3

可设甲为2x,乙为3x。

工程问题

工作量=工作效率×工作时间

工作效率=工作量÷工作时间

工作时间=工作量÷工作效率

两个或多个工作效率不同的对象所完成的工作量的和等于总工作量

一般情况下把总工作量设为1

利息问题

本金×利率=利息,

本金+利息=本息。

利润率问题

商品的利润率

=

商品的利润=商品售价-商品进价

找出利润或利润率之间的关系

打几折就是按原售价的百分之几出售

数字问题

设a,b分别为一个两位数的个位上与十位上的数字,则这个两位数可表示为10b+a

行船问题

顺流船行实际速度=船在静水中的速度+水流的速度

逆流船行实际速度=船在静水中的速度-水流的速度

一元一次方程应用的汇集

1.列一元一次方程解应用题的一般步骤

(1)审题:

弄清题意.

(2)找出等量关系:

找出能够表示本题含义的相等关系.(3)设出未知数,列出方程:

设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程.(4)解方程:

解所列的方程,求出未知数的值.(5)检验,写答案:

检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案.

2.和差倍分问题

增长量=原有量×增长率现在量=原有量+增长量

3.等积变形问题

常见几何图形的面积、体积、周长计算公式,依据形虽变,但体积不变.

①圆柱体的体积公式V=底面积×高=S·h=

r2h

②长方体的体积V=长×宽×高=abc

4.数字问题

一般可设个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c.

十位数可表示为10b+a,百位数可表示为100c+10b+a.

然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程.

5.市场经济问题

(1)商品利润=商品售价-商品成本价

(2)商品利润率=

×100%

(3)商品销售额=商品销售价×商品销售量

(4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量

(5)商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原标价的80%出售.

6.行程问题:

路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间

(1)相遇问题:

快行距+慢行距=原距

(2)追及问题:

快行距-慢行距=原距

(3)航行问题:

顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度

逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度

抓住两码头间距离不变,水流速和船速(静不速)不变的特点考虑相等关系.

7.工程问题:

工作量=工作效率×工作时间

完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1

8.储蓄问题

利润=

×100%利息=本金×利率×期数

一元一次方程相关的实际问题总结及相应的例题、练习题

1.和、差、倍、分问题:

(1)倍数关系:

通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……”来体现。

(2)多少关系:

通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。

 例1.根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查统计数据,截止到2000年11月1日0时,全国每10万人中具有小学文化程度的人口为35701人,比1990年7月1日减少了3.66%,1990年6月底每10万人中约有多少人具有小学文化程度?

分析:

等量关系为:

解:

设1990年6月底每10万人中约有x人具有小学文化程度

1、某化肥厂去年生产化肥3200吨,今年计划生产3600吨,今年计划比去年增产%.

2.某加工厂有出米率为70%的稻谷加工大米,现在加工大米100公斤,设要这种大米x公斤,则列出的正确的方程是.

3.甲、乙两厂去年完成任务的112%和110%,共生产机床4000台,比原来两厂任务之和超产400台,问甲厂原来的生产任务是多少台?

4.某单位今年为灾区捐款2万5千元,比去年的2倍还多1000元,去年该单位为灾区捐款多少元?

分析:

相等关系是:

今年捐款=去年捐款×2+1000。

  解:

设去年为灾区捐款x元,

  由题意得,2x+1000=25000

         2x=24000

        ∴x=12000

  答:

去年该单位为灾区捐款12000元。

5.旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的25%,第二次旅程中用去剩余汽油的40%,这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少1公斤,求油箱里原有汽油多少公斤?

分析:

等量关系为:

油箱中剩余汽油+1=用去的汽油。

  解:

设油箱里原有汽油x公斤,

  由题意得,x(1-25%)(1-40%)+1=25%x+(1-25%)x×40%

  去分母整理得,9x+20=5x+6x

         ∴2x=20

         ∴x=10

  答:

油箱里原有汽油10公斤。

6.已知甲、乙两种商品的原单价和为100元。

因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价5%,调价后,甲、乙两种商品的单价和比原单价和提高了2%,求甲、乙两种商品的原单价各是多少?

  分析:

甲原单价×(1-10%)+乙原单价×(1+5%)=100×(1+2%)。

  解:

设甲商品原单价为x元,则乙商品原单价为(100-x)元。

  由题意得,(1-10%)x+(1+5%)(100-x)=100×(1+2%)

  解这个方程,0.9x+1.05(100-x)=102

         90x+10500-105x=10200

               15x=300

              ∴x=20

               100-x=80

  答:

甲商品原单价20元,乙商品原单价为80元。

2、等积变形问题:

  “等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。

常用等量关系为:

①形状面积变了,周长没变;

②原料体积=成品体积。

  例3、现有直径为0.8米的圆柱形钢坯30米,可足够锻造直径为0.4米,长为3米的圆柱形机轴多少根?

  分析:

等量关系为:

机轴的体积和=钢坯的体积。

  解:

设可足够锻造x根机轴,

  由题意得,π(

)2×3x=π(

)2×30

  解这个方程得x=

  x=

×10×

=

=40

  答:

可足够锻造直径为0.4米,长为3米的圆柱形机轴40根。

 例2.用直径为90mm的圆柱形玻璃杯(已装满水)向一个由底面积为

内高为81mm的长方体铁盒倒水时,玻璃杯中的水的高度下降多少mm?

(结果保留整数

分析:

等量关系为:

圆柱形玻璃杯体积=长方体铁盒的体积

下降的高度就是倒出水的高度

解:

设玻璃杯中的水高下降xmm

 

 3.劳力调配问题:

这类问题要搞清人数的变化,常见题型有:

(1)既有调入又有调出;

(2)只有调入没有调出,调入部分变化,其余不变;

(3)只有调出没有调入,调出部分变化,其余不变。

例1..有两个工程队,甲队有285人,乙队有183人,若要求乙队人数是甲队人数的

,应从乙队调多少人到甲队?

  分析:

此问题中对乙队来说有调出,对甲队来说有调入。

等量关系为:

乙队调出后人数=

甲队调入后人数。

  解:

设应从乙队调x人到甲队,

  由题意得,183-x=

(285+x)

  解这个方程,285+x=549-3x

         4x=264

        ∴x=66

  答:

应从乙队调66人到甲队。

  例2、甲、乙两个工程队分别有188人和138人,现需要从两队抽出116人组成第三个队,并使甲、乙两队剩余人数之比为2:

1,问应从甲、乙两队各抽出多少人?

  分析:

此问题中只有调出,没有调入。

等量关系为:

甲队调出后人数=2×乙队调出后人数。

  解:

设应从甲队抽出x人,则应从乙队抽出(116-x)人,

  由题意得,188-x=2[138-(116-x)]

  解这个方程188-x=2(138-116+x)

       188-x=44+2x

        3x=144

       ∴x=48

  116-x=116-48=68

  答:

应从甲队抽出48人,从乙队抽出68人。

  1、李明今年8岁,父亲是32岁,问几年以后父亲的年龄为李明的3倍。

  分析:

此问题中只有调入,没有调出。

等量关系为:

几年后父亲年龄=3×李明几年后的年龄。

  

 

  

4、配套问题:

  [解题指导]:

这类问题的关键是找对配套的两类物体的数量关系。

 例3.机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?

分析:

列表法。

 

每人每天

人数

数量

大齿轮

16个

x人

16x

小齿轮

10个

等量关系:

小齿轮数量的2倍=大齿轮数量的3倍

解:

设分别安排x名、

名工人加工大、小齿轮

.1、某车间有28个工人,生产某种螺栓和螺母,已知一个螺栓的两头各配一个螺母组成一套零件。

如果每人每天生产12个螺栓或18个螺母。

安排多少个工人生产螺栓,多少个工人生产螺母,才能使这一天生产的螺栓和螺母正好配套?

 

5、比例分配问题:

  这类问题的一般思路为:

设其中一份为x,利用已知的比,写出相应的代数式。

  常用等量关系:

各部分之和=总量。

  例7、甲、乙、丙三个人每天生产机器零件数为甲、乙之比为4:

3;乙、丙之比为6:

5,又知甲与丙的和比乙的2倍多12件,求每个人每天生产多少件?

  分析:

应设一份为x件,则其他量均可用含x的代数式表示。

等量关系为:

(甲日产量+丙日产量)-12=乙日产量的2倍。

  解:

设一份为x件,则甲每天生产4x件,乙每天生产3x件,丙每天生产

×3x件(即

x件),

  由题意得,4x+

x-12=2×3x

  解这个方程,

=12

  ∴x=24

  ∴4x=4×24=96(件),3x=3×24=72(件),

x=

×24=60(件)

  答:

甲每天生产96件,乙每天生产72件,丙每天生产60件。

  6、数字问题:

 

(1)要搞清楚数的表示方法:

一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c(其中a、b、c均为整数,且

1≤a≤9,0≤b≤9,0≤c≤9)则这个三位数表示为:

100a+10b+c。

(2)数字问题中一些表示:

两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大1;偶数用2n表示,连续的偶数用2n+2或2n—2表示;奇数用2n+1或2n—1表示.

  例8、一个2位数,个位上的数字比十位上的数学大5,且个位上的数字与十位上的数字的和比这个2位数的

大6,求这个2位数。

  分析:

等量关系为:

个位数字+十位数字-6=

×这个2位数。

  解:

设十位上的数字为x,则个位上的数字为x+5,

  则这个2位数为:

10x+x+5

  由题意得,x+5+x-6=

(10x+x+5)

  解这个方程得:

14x-7=11x+5

          3x=12

         ∴x=4

        ∴x+5=9

  这个2位数为49。

  答:

这个2位数为49。

例7.一个两位数,十位上的数字与个位上数字和是8,将十位上数字与个位上数字对调,得到新数比原数的2倍多l0.求原来的两位数.

 

7、工程问题:

  工程问题中的三个量及其关系为:

工作总量=工作效率×工作时间

  经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1。

  例9、一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?

  分析:

设工程总量为单位1,等量关系为:

甲完成工作量+乙完成工作量=工作总量。

  解:

设乙还需x天完成全部工程,设工作总量为单位1,

  由题意得,(

+

)×3+

=1,

  解这个方程,

+

+

=1

        12+15+5x=60

          5x=33

        ∴x=

=6

  答:

乙还需6

天才能完成全部工程。

 1.一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?

 

8.行程问题:

路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间

(1)相遇问题:

快行距+慢行距=原距

(2)追及问题:

快行距-慢行距=原距

(3)航行问题:

顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度

逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度

抓住两码头间距离不变,水流速和船速(静不速)不变的特点考虑相等关系.

例4.甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。

  

(1)慢车先开出1小时,快车再开。

两车相向而行。

问快车开出多少小时后两车相遇?

  

(2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里?

  (3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里?

  (4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?

  (5)慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车?

解:

设快车开出x小时后两车相遇,由题意得,140x+90(x+1)=480

解:

设x小时后两车相距600公里,由题意得,(140+90)x+480=600

解:

设x小时后两车相距600公里,由题意得,(140-90)x+480=600

解:

设x小时后快车追上慢车。

由题意得,140x=90x+480

解:

设快车开出x小时后追上慢车。

由题意得,140x=90(x+1)+480

例4.1.已知轮船逆水前进的速度为m千米/时,水流速度为2千米/时,则轮船在静水中的速度是__________。

1.A、B两地相距30千米,甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行。

已知甲比乙每小时多走1千米,经过2.5小时两人相遇,求甲、乙两人的速度?

 

9.商品销售问题

(1)商品利润率=

×100%

(2)商品销售额=商品销售价×商品销售量

(3)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量

(4)商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原标价的80%出售.有关关系式:

商品售价=商品标价×折扣率

(5)商品利润=商品售价—商品进价=商品标价×折扣率—商品进价

例5.工艺商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利45元;按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件所获利润相等.该工艺品每件的进价、标价分别是多少元?

解:

设该工艺品每件的进价是

元,标价是(45+x)元.依题意,得:

8(45+x)×0.85-8x=(45+x-35)×12-12x

 

例8.一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价是多少?

分析:

探究题目中隐含的条件是关键,可直接设出成本为X元

进价

折扣率

标价

优惠价

利润

x元

8折

(1+40%)x元

80%(1+40%)x

15元

等量关系:

(利润=折扣后价格—进价)折扣后价格-进价=15

 

 10.储蓄问题

⑴顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率。

利息的20%付利息税

⑵利息=本金×利率×期数

本息和=本金+利息

利息税=利息×税率(20%)

(3)利润=

×100%

例9.某同学把250元钱存入银行,整存整取,存期为半年。

半年后共得本息和252.7元,求银行半年期的年利率是多少?

(不计利息税)

分析:

等量关系:

本息和=本金×(1+利率)

解:

设半年期的实际利率为x,

250(1+x)=252.7,

x=0.0108

所以年利率为0.0108×2=0.0216

1.国家规定存款利息的纳税方法是:

利息税=利息×20%,储户取款时由银行代扣代收.若银行1年定期储蓄的年利率为1.98%,某储户取出1年到期的本金及利息时,扣除了利息税31.68元,则银行向该储户支付的现金是多少元?

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