七年级政治上册单元达标测试题15.docx

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七年级政治上册单元达标测试题15

温故互查

1．二人小组复习下列知识点

（1）人的生命的独特性表现在哪些方面？

（2）我们怎样才能让生命之花绽放？

（3）怎样认识处理青春期的心理矛盾？

（4）我们可以通过哪些途径来认识自己？

2。

四人小组交流复习下列内容：

（1）生命的重要性是什么？

（2）人类作为自然界的一部分，应该怎样和其他生命相处呢？

（3）怎样珍爱我们的生命？

（4）如何理解“生命的意义不在于长短，而在于内涵”？

（5）青春期你的身体和心理有什么变化？

（6）怎样处理青春期的矛盾？

（7）怎样全面认识青春的内涵，如何度过自己的青春时光？

（8）怎样才能使青春永驻我们的心间呢

（9）决定青春的因素有哪些？

（10）怎样正确认识自己？

（11）人的内在美与个外在美有什么联系？

（12）认识自我的途径有哪些？

（13）如何才能发掘自己的潜能呢？

（14）怎样看待明星？

自我检测

1．2008年汶川大地震地动山摇的那一刻，谭千秋老师用自己的身躯护住4名学生。

孩子最终获救，他却献出了51岁的生命。

他的感人事迹传遍大江南北。

这说明（）

A．生命需要关爱

B．生命是短暂的，应该珍惜

C．每个人的生命都是宝贵的

D．为他人、社会作出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重

2．地震发生时，正在上课的哪些同学的做法是正确。

（）

A．七年级3班一片慌乱，同学们涌向楼梯、踩压、挤踏

B．教室在六楼的李铁，情急之下翻身从窗户跃下

C．孙越只顾自己逃生，把其他同学推在身后

D．学生听从老师的统一指挥，就地蹲在桌子等硬支撑物下面

3．小明升入初中后，学习有些困难，加上朋友又少，因此感到孤独，内心充满矛盾。

他给自己想了几条解决内心矛盾的方案，你认为可行的是（）

跟父母谈心，向他们说明自己的情况

跟同学聊聊天，多结交些朋友

跟老师多交流，咨询提高学习成绩的方法

跟同学喝酒、借酒消愁

A．

B．

C．

D．

4．“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。

”从认识自我角度看，这句话形象地说明（）

A．认识自我很困难，没有必要认识自我

B．人的优势和不足是天生的，后天无需努力

C．人都有优点和缺点，要全面客观地评价自己

D．人都是发展变化的，要用发展的眼光看待自己

5．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”这句话告诉我们激发潜能应该（）

A．经常给予自己积极的暗示

B．注重实践，从小事做起

C．在心中想象一个更好的形象

D．对自己一个合乎实际的评估。

6．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

我们珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

（1）请你写一句珍爱生命、善待生命的箴言。

（1）生命是宝贵的，也是脆弱的，我们应该如何珍爱生命呢？

（3）必备求生知识，是我们在紧急情况下保护生命必需的。

请按照下列要求填写：

要记住求救的电话号码：

匪警电话：

火警电话。

火灾发生时，我们应该。

外出游泳时，我们应该注意。

巩固训练

1．初中生小红总是为自己个子不高而感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。

由此，我们可以看出小红（）

A．不能全面认识自己、评价自己。

B．能够用发展的眼光来看待自己

C．不能正确对待别人的评价。

D．能客观地认识自己的内在素质

2．七年级的女生小刘收到一封男同学表示爱慕的信，小刘理智的做法是（）

A．将信交给自己的好友处理

B．置之不理，再也不和该男生交往

C．坦然接受，回信表示愿意交往

D．坦诚交流，表示愿意保持纯洁的友谊

3．“从干旱的土地里钻出一颗稚嫩的小芽，岩石的压迫下一个生命很努力地在生长。

。

。

。

。

。

。

”看到这样的场景，我们通常都会联想到（）

生命是顽强的

生命是无处不在的

动植物的生命不值得一提

植物的生命对人没有任何意义

A．

B．

C．

D．

4．我国著名诗臧克家在诗中写过这样一句话：

“有的人活着，他已死了；有的人死了，他还活着。

”

（1）请简要谈谈这句话对你的启示。

（2）根据你对生命价值的感悟，写一句生命感言。

（3）你打算如何来实现自己的价值？

拓展探究

1．进入青春期，青少年的身体都发生了明显的变化，如何对待这些变化呢？

不同的同学有不同的做法：

甲：

不知从什么时候起，我的嗓音变得像鸭子一样，瓮声瓮气，难听死了，害得我都不敢在同学面前说话了。

乙：

都说我个子矮，矮有什么不好？

我行动敏捷，跑得快，足球踢得棒极了。

我还乐于助人，谁有什么难事，我都会伸出援助之手，同学们都喜欢和我交往。

请回答：

（1）这二位同学对待自己生理变化的态度有何不同？

（2）你同意谁的做法？

为什么？

2。

为了帮助同学们顺利度过青春期，某中学设立了“心语小屋”。

今天“心语小屋”来了几位客人，请你帮助他们消除烦恼。

小关：

进入初中后，我不知不觉长胖了很多，为了使自己变得苗条，我开始节食，可是一点效果也没有，反而弄得自己整天无精打采的。

（1）心语建议：

小陶：

上小学时，我不喜欢和女生玩。

进入中学后，我却特别想和女生说话，和女生一起做事时，总想做得特别好，以引起她们的注意，我这是怎么了？

（2）心语建议：

小静：

自从上中学以后，每天三点一线的生活使我感到很没意思。

一天下来，除了学习还是学习，每一天都是前一天的重复。

美好的青春难道就这样度过吗？

心语建议：

DDBCB如：

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

参考P29-31

110119用湿毛巾等将头，鼻包好，沿墙向空旷地跑等。

注意泳池的卫生；自己的身体的状况和游泳技术，必要时要有安全救护措施。

发生意外，赶快叫人帮助。

ADA参看P32正文部分

我进步，我快乐，我奉献，我快乐。

努力学习科学文化知识，为将来为社会作贡献奠定基础。

脚踏实地，从现在做起，从点滴做起。

充分发挥潜能，为社会，为人类作贡献。

不追求生命的长短，追求生命的质量。

甲同学面对自己的生理变化，感到不适应，害羞，甚至自卑，不能以积极的心态去接纳这些变化。

乙同学善于发现自己的优势，会欣赏自己独特的美，能够以积极的心态来接纳生理变化。

我同意乙同学的做法。

因为进入青春期后，出现一些明显的生理变化是必然的，正常的，要学会坦然接受青春期的生理变化，以积极的心态去接纳这些变化。

同时善于发现自己的优势，学会欣赏自己，使自己更具魅力。

建议：

青春期的男女开始关注异性，渴望接触，了解异性这是正常的心理现象，要把握好男女同学之间的情感，慎重对待，理智处理。

要明白青春期是人生中的一个重要阶段，我们需要更多的学习，为自己将来能够融入社会，服务祖国打下良好的基础。

多参加各种文体活动，培养高雅的情趣，充实自己的生活。

沁园春·雪<毛泽东>

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。