坚定信念 为人师表 率先垂范.docx
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坚定信念为人师表率先垂范
坚定信念为人师表率先垂范
——2009年开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动总结
上海市金山初级中学党支部
根据区委组织部和局党委的工作安排和要求，结合学校的实际情况，在认真开展学习实践科学发展观活动的基础上，学校党支部扎实开展了“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。
注重学习，提升素养，努力实践，力求实效。
一、加强领导，精心组织
根据要求，学校成立了由党支部书记为组长的活动领导和工作小组。
党支部召开了支委会，确定了开展主题教育活动的具体内容、形式，并安排了开展活动的时间节点。
精心酝酿活动的内容，制定了本次活动的具体方案。
二、注重学习，力求实效
通过由全体党员、领导班子、党小组长、全体教职工多种层面的来开展学习活动。
学习的内容有局党委推荐的学习资料，学习有关科学发展观的专著论述。
学习了党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，邀请了局党委林乃华书记来校做学习实践科学发展观的辅导报告等。
学习形式有集体听报告、在教职工大会宣讲、班子民主生活会、部分教师座谈会、宣传学校自己的先进典型以及参观上海世博展示馆等活动，使活动进一步落到实处。
三、努力实践，率先垂范
广大党员干部和党员教师，还有许多骨干教师纷纷投入到这次的主题教育活动中。
1、继续开展“爱心11点”活动。
今年我们继续开展“爱心11点”活动。
学校附近7村的一对孤寡老人，由于身边没有子女，加上体弱多病，经常连饭吃不到。
7村居委会向我校提出两位老人想搭伙，学校马上去家里访问，了解了详细情况后，学校党支部立即组织了党员、积极分子志愿者，安排好人员，轮流在中午11点准时把饭菜送到老人家里。
这个活动一直从2008年年前到现在。
2、“大手牵小手”志愿者服务活动。
临近初三中考，面对每个班级中的学困生，党支部牵头，开展“大手牵小手”志愿者义务服务活动。
党员教师、骨干教师纷纷报名要求与这些特殊学生结对辅导。
通过一个多月的努力，这些学生全部进入高一级学校，今年的中考，学校也取得了骄人的成绩。
3、开展“先进党员教师教学案例和先进事迹”评选活动。
5月份，学校党支部按照局党委的工作要求，积极开展“先进党员教师教学案例和先进事迹”评选活动，经过大家的民主推荐，推选出初三数学教师庄士忠老师，并入选教育局党委“先进党员教师教学案例和先进事迹”的专题拍摄，学校于教师节予以了表彰。
4、积极开展“迎世博、讲文明”志愿者活动。
在今年的“迎世博、讲文明”志愿者活动中，党支部积极组织党员和积极分子在“三五”整治行动中参加各项活动，交通愿者、文明礼仪、环境打扫等活动，进一步开展了“迎世博、讲文明”志愿者服务活动。
5、积极开展“爱心”小课堂活动
在本学期中，广大党员和骨干教师纷纷自觉开展“爱心”小课堂活动。
六5班的顾榆桐同学身患血液病，在无法上课的情况下，六5班的三位教师，其中一位党员、一位积极分子、一位年级组长三人组成了“爱心志愿者”服务队，每周的二、四两天轮流为顾榆桐同学进行义务辅导，整整坚持了一个多学期。
同时，初三的党员和骨干教师纷纷自觉开展“爱心”小课堂活动。
把班级中学困生利用空课的时间进行课外辅导。
这些党员和骨干教师不计利、免费为这些特殊学生进行辅导，在今年的中考中均取得了理想的成绩。
6、学校搬迁工作
今年正值学校校舍整体搬迁。
在暑假的搬迁工作中，班子成员、党员、骨干分子积极投入到这项繁重的工作中。
大家顶着酷暑、挥着汗，不叫苦、不叫累，坚持带头，充分发挥了党员的先锋模范作用。
是开学之前搬迁工作顺利完成。
总之，通过进一步开展“讲党性、重品行、作表率”教育主题活动，使学校广大干部、党员、教师进一步坚定理想信念，牢记党的宗旨；牢固树立社会主义荣辱观，注重思想道德修养，时刻不忘肩负的教育重任，率先垂范，以身作则。
不断为学校的发展、为办好让人民满意的教育而努力。
2009年9月
先进典型事例
心雨无声心路无垠
-----记上海市平乐中学金玲老师
金老师从参加工作到现在已二十四个年头，这二十四年里，她在教师这个平凡的岗位上默默奉献，辛勤耕耘，作为班主任、作为思想品德课老师，她一次次出色地完成学校交给的任务。
她将自己的全部心血与智慧投入到工作中，在教育和教学上不断摸索，学习新方法，促进学生整体的提高。
金老师认为思想品德课是学校德育教育的主阵地，是显性的德育课程，所以在教学上她潜心钻研，课堂上以学生为主体。
她的工作，受到学生的拥戴，家长的欢迎，学校的肯定。
2008年9月被评为学校首届十佳“我心目中的好老师”。
小博是08届毕业生，是从外校转到金老师班级借读的一名男生。
翻开他的《学习成长手册》，一份特殊的评语引起金老师的注意。
原来小博同学经常上课捣乱、打架，而且时常会莫名其妙地发怒，并向他人施以暴力攻击，这是个让老师烦恼，让同学害怕的学生。
通过家访知道小博从小由爷爷奶奶照顾，隔代教育的冲突，使孩子一些行为习惯的养成没有到位，再加上父母因感情不合而离异，母亲的再嫁让他心灵上又受到了重创。
面对小博，金老师不仅不带有色眼镜看待他，反而帮助家长，提供一些心理辅导方面的技巧，指导家长千方百计地来塑造明亮的心灵。
一日，小博没有来上学，在自家的楼下与楼上的妈妈对峙着。
当金老师赶到他家楼下时，他正手扶自行车，抬头看着二楼的家。
原来他担心妈妈去继父家，因为妈妈说如果他再不乖，就去继父家不回来了（由于小博的原因继父暂时回自己家了）。
经过再三的劝说，小博才同意来校上课，金老师立即跟他交流，约法三章：
认真学习、好好生活，大人的事尽量少管或不管；有什么事可以随时找金老师。
几天后的一个晚上，小博带着哭声打电话给金老师，说妈妈要打他。
于是，金老师马上乘出租车赶到他家，原来是妈妈在检查作业时发现小博没有认真做作业，情急之下要打他。
金老师对小博有事找老师给予了表扬，对作业的不认真也进行了批评，但很快就发现小博在与老师交谈时，好象有些睡意朦胧，而这时候的时间是刚过八点。
原来他正在服心理医生开的药，服药后有些嗜睡。
金老师看在眼里有些心痛，就让他先去睡觉。
看着小博的这些情况，金老师真诚地向家长提出建议：
教孩子“学会做人”是家庭教育的核心。
金老师与小博的妈妈一起分析了日常家庭生活中需注意的事项：
首先，不能以负疚之心去迁就孩子，认为夫妻的离异对孩子造成了伤害，作为补偿对孩子格外迁就，对他的要求不管合理不合理都尽量满足。
这样反而使孩子老觉得父母欠了他什么，因此，很难以平等的态度对待母亲，久而久之，就会在家里蛮不讲理，对母亲及周围的人颐指气使，甚至发展到为所欲为的地步；其次，不要培养孩子的仇父情绪，不能在孩子面前数落前夫的罪状，或以恶毒的语言诅咒前夫，不谙世事的孩子会受母亲潜移默化的影响，造成性格的缺陷，可能会对孩子造成终身的不良影响，更何况对方毕竟是孩子的父亲，亲情和血缘关系是无法用夫妻间的仇恨去斩断的；第三，当孩子有缺点时，不能随意地打骂。
小博的妈妈和继父同意金老师的说法，并愿意改变以往简单而粗暴的方法。
从此以后，金老师经常与他的家长一起探讨小博的教育问题，对在家庭教育中出现的问题及时帮助和指导；同时为了让他的妈妈能更多地了解孩子的心理发育特点和教育规律，就把有关的书籍和文章介绍给她。
慢慢地，小博的任性、攻击行为少了，与同学也能友好相处了。
刚刚送走让她操心而又幸福的九
（1）班学生，又担任了六
（2）班的班主任。
这个班与已毕业的九
（1）班的当年一样，大部分学生不仅学习成绩差而且行为习惯更差。
金老师知道今天的六
（2）班必须有严明的纪律来要求他们，不过不是简单地见到学生做错什么就加以处罚，而是制定了严格的要求规范，让学生清楚什么能做，什么不能做，违反了会受什么处理，并向学生说明为什么会制订这项要求。
凡是没事先宣布的要求，学生违反了不会马上加以处罚，对于学生犯错，金老师总是耐心地做他的思想工作,使学生真正认识到错误，真心改过，不会产生逆反心理，与老师对抗。
对于容易惹是生非，喜欢打架的学生，金老师教育他们换位思考：
“如果别人这样对你或者老师这样对你，你能接受吗？
”并使他了解打架可能产生的后果。
对于学生中出现的问题，金老师总能及时发现，及时给予心理疏导。
由于金老师处处为学生着想，经常与思想有差异的学生交朋友，以情感人，学生能够真切地理解到老师对他们的教育是出于对他们的一种关心。
……
这个世界有许许多多扇通向幸福的大门，金老师要做的就是帮助每一个孩子找到自己的那扇大门，并用爱来开启它们，这就是金老师执着的追求，这就是她的价值所在。
“路漫漫其修远兮”，为了学生的健康成长，她仍在孜孜不倦的求索中。
读书思廉心得（2篇）：
常思贪欲之害做一名为民、务实、清廉的校长
上海市平乐中学雍昕
观看了《贪欲之害》纪录片后感受很深，这是一部典型的反面教材，片中涉案人员的共同特点就是“贪”字作怪，涉案人员在忏悔中都觉得自己不缺金钱，而他们却偏偏被金钱迷失方向，做了金钱的俘虏。
原上海市劳动和社会保障局长祝一均对自己是这样形容的：
“当上劳动局长已是结构性封顶,再升无望，此时不贪，更待何时。
有权不用，过期作废，贪胆愈发壮大，从‘小贪’发展到‘大贪’。
”这些领导干部利欲熏心、利令智昏，将党纪国法置于脑后，腐化堕落，最终违法犯罪，落得个身败名裂，给党的事业、党的威信带来严重损害，以致毁了家庭，同时葬送自己的前程乃至性命。
片中人物追悔莫及的深深忏悔警示教育着我们每一位。
对照工作生活中常见的观念，我们犹有必要加以反思，更要时刻提醒自己，不能忽视“贪欲之害”。
贪欲，人之贪心、贪婪的欲望。
贪欲之心，是人性中“恶”的一面。
贪欲造成的后果，轻则为社会公德所遣责，重则为法律所不容。
常思贪欲之害，为私能洁身自好，受人尊重，喜及四邻；为公能问心无愧，公正执法，和谐社会。
所以，常思贪欲之害，能修身齐家利工作，平心静气渡终生！
做为一名国家公职人员，一名共产党员，更是履行好职责，常思贪欲之害。
也就是要加强廉洁自律、做到不受贪欲之害、拒绝贪婪之心、不伸贪婪之手、不做贪婪之事。
我认为应该从以下几个方面加强自我修养、提高自我戒备、严格自我要求、达到自我完善。
一是时刻牢记自己的职责，永保共产党员先进性。
全心全意为人民服务是共产党的宗旨，所以，在履行自己职责的过程中，心中所想，手中所为，应该是人民群众的利益。
那么作为校长、党支部书记，作为一名党员教师就是考虑学生的利益、教职工的利益、学校的利益。
任何与此相违背的东西，都是应该摒弃的。
我们要常戒贪欲之心，忠心耿耿为教育教学管理工作服务，全心全意为为金山教育服务。
二是加强修身修德学习，提高思想境界。
常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，是共产党员进行自我修养的要求，也是对每个教育工作者，特别是教育管理工作者的共同要求。
贪欲的产生，有外因，也有内因，外因是条件，内因是关键。
把握自己，常怀律已之心，才能提高思想防范意识。
我们的先贤古人和革命先烈，有许多道德高尚，戒贪戒欲的模范：
如清贫不改革命之志的方志敏等。
从他们身上，我们可以学到为追求理想不为物质享受所诱惑的高尚情操。
在新的历史条件下，随着改革开放步伐的加快，经济形势在飞速发展，一些不健康的东西也在不知不觉中开始漫延。
只有不断进行修身修德的学习，真正做到慎独、慎初、慎微、慎行，从内心深处筑牢自觉抵制贪欲引诱的防线，才能真正远离贪欲，不受其害。
三是淡薄名利，严格要求自己。
在现实工作和生活中，因贪而想且要占有的东西，往往是非份的。
在贪欲面前，要保持清醒的认识，放松对自己的要求，每满足一次自己的贪欲，等于向自己毁灭的坟墓迈出了一大步。
我们必须严格要求自己，时刻保持清醒的头脑，摆正位置，做到警钟长鸣，时刻牢记不越界，永远不去跨越廉洁自律的“高压线”，常思洪水肆虐之害，常思贪欲之害，才能筑起思想防线。
一定要真正做到自重、自省、自警、自励，面对社会生活中种种诱惑，心不为其所动，志不为其所丧。
堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，比任何非法所得都让人快乐。
四是要懂得珍惜，珍惜拥有的权力，珍惜拥有的待遇，珍惜拥有的生活，珍惜拥有的自由。
权力是党给的，一定要按党的要求去办事，立党为公，执政为民；权力是人民赋予的，一定要做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，为群众办实事好事。
淡薄名利，宁静致远，是人生的一种境界。
作为一名党员干部，作为学校的校长兼党支部书记，党政工作一肩挑，责任重，权利也大，所以更应该时刻牢记胡锦涛同志的谆谆教诲，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。
正确对待权力关，正确把握金钱关，要保持清醒的头脑，做任何事情操作程序要规范，在工作中用好手中的权力，不辜负组织的信任，努力做一个勤奋学习、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康的受群众欢迎的好干部，同时要带领好全体党员干部。
做一名为民、务实、清廉的校长。
对当前腐败问题的一些思考
金山初级中学杨惠忠
近来观看电视媒体及报刊杂志，深为腐败现象所震叹。
据一份反贪材料证实：
从党的“十四大”到“十五大”期间，全国纪检监察机关共立案731000多件，给予党纪政纪处分669300多人，在受处分的党员干部中，县（处）级干部20295人，厅（局）级干部1673人，省（部）级干部78人；从党的“十五大”到“十六大”期间，全国纪检监察机关共立案861917件，给予党纪政纪处分846150人，在受处分的党员干部中，县（处）级干部28996人，厅（局）级干部2422人，省（部）级干部98人；从党的“十六大”到“十七大”前夕，全国纪检检察机关共立案942920件，给予党纪处分924610人，在受处分的党员干部中，县（处）级干部30739人，厅（局）级干部2505人，省部级102人。
其中包括原上海市委书记陈良宇，原贵州省委书记刘方仁等高官。
这些数字表明：
我国当前的腐败现象非常严重。
一、问题的原因
腐败现象的出现，我觉得主要有以下几点原因：
1、在市场经济的浪潮中，一些党员干部丧失理想、信念，丧失精神支持，是导致腐败的思想根源。
坚定共产主义理想信念，是共产党员的立身之本。
如果丧失理想、信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。
无数严酷事实警示我们，共产主义理想信念这根支柱一旦坍塌，没有不走上邪路的。
信念决定追求，追求体现信念。
信念变了，追求和行为必将随之变化。
如胡长清腐化堕落一案就是一个明证。
正如在他的悔过书中所说：
“党的观念淡化（入党誓言几乎忘得精光）。
”除了每月形式上缴纳一次党费，头脑里根本没有“共产党”这个概念。
2、制权机制“虚”化，权力失衡，导致腐败现象严重化，扩大化。
不少专家提出最敏感的疑难问题就是对有权监督腐败的腐败，即权力监督者的腐败，包括对党委书记一把手的监督和对纪委书记的监督。
应当指出，权力监督者的腐败是最大的腐败。
近年来，为了制权监督，在原有司法、纪检等部门的基础上，又增设了监察部门、举报中心、审计局、反贪局等监督机构。
但实际上谁来监督有权的监督者，老百姓说话不管用；纪检监察部门没有最后的否决权、处置权；人民代表也只是提议案，等等。
这样，腐败现象怎么能刹得住呢？
3、官吏腐败、司法腐败是滋生和助长其他腐败的重要原因。
江泽民曾在中纪委第八次全会上在《大力发扬艰苦奋斗的精神》讲话中指出：
官吏的腐败、司法的腐败，是最大的腐败，是滋生和助长其他腐败的重要原因。
执法人员本身有问题，何以治人？
所以我们再三讲“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来”等道理。
具有讽刺意味的是，有好多反贪局长成为贪污犯等现象，说明了我们的执法部门存在着相当大的腐败。
4、在处理上失之于宽，群起效尤，使得腐败现象像瘟疫一样日益蔓延和扩散。
从历史上看，1929年，在闽赣交界处，我党就断然处决了一个倒卖两担谷的红军干部，为两担谷子处决了一个干部，看起来似乎太严峻了，但正是这种严刑峻法，保证了当时比较弱小的红军的肌体的健康，使之由弱到强，由小到大，最后夺取了全国革命的胜利。
而现在，我们处理干部的腐败问题上，太宽了，而不注意重视争取民心，争取人民群众的信任和支持。
我们的法律制度没有巨大威慑力，加上惩办不力，指使社会上产生一种“趋同效应”，甚至使一些本来好的干部也仿效腐败分子，这必然导致腐败现象日益蔓延扩散，严重起来。
所幸的是，我们党逐渐重视依法治国，严惩腐败分子。
无论职位多高、权力多大，依然逃脱不了党纪、国法的严惩。
原北京市委书记陈希同、原上海市委书记陈良宇被处理，就是最好的例子。
二、措施和对策
反腐败斗争要标本兼治，重点要提高干部自身素质，同时要积极采取新的有力措施。
在当前，应从两方面来限制和约束腐败现象：
1、首先，在反腐败斗争中，要重点提高党员干部的自身素质。
（1）牢记党的宗旨，树立正确的权力观。
我们党的宗旨是全心全意为人民服务。
我们党员干部手中的权力是人民给的，就应该用在为人民服务中去。
（2）树立正确的物质利益观。
在发展社会主义市场经济过程中，有的人利用手中的权力，吃拿卡要敲诈勒索，有的索贿受贿、贪污腐化等。
因此，我们应树立正确的利益观，把党和国家、集体的利益放在首位，是个人的发展服从于社会国家的发展。
（3）树立艰苦奋斗的精神和高尚的道德情操。
改革开放以来，邓小平同志反复提醒全党：
“中国搞四个现代化，要老老实实艰苦创业。
”1989年，他还进一步提出：
“十年来，最大的失误是教育方面，思想工作薄弱了，”“在经济可喜发展、人民生活水平得到改善的情况下，没有告诉人民，包括共产党员在内，应该保持艰苦奋斗的传统。
坚持这个传统，才能抗住腐败现象。
”
（4）树立远大的革命理想。
在建立和发展社会主义市场经济条件下，有些干部失去了理想信念，失去了精神支柱。
我们现在搞改革开放，或是市场经济，其目的就是发展生产力，提高综合国力，提高人民群众的生活水平，发展社会主义，最终实现共产主义。
2、建立反腐败制权机制。
因为腐败现象往往与权力使用不当、监督不严伴生。
开展反腐败，最根本的要抓住反对权力的腐败。
（1）转变政府职能，保持政府官员的廉洁。
在当前的市场经济条件下，政府的主要职能是维护市场经济的秩序，保护竞争，限制垄断，从宏观上对经济进行调控，利用法律手段为市场经济服务，把物资权、投资权、劳动人事权交给市场。
同时，按照党的十四大和八届人大会议精神，把集中的权力分散到市场上去，分散到人民群众中去，制定一套防止政府官员权力越轨的监督制度，从法律上约束政府官员的一切行为。
（2）赋予纪检、监察等监督部门更大的权力，使他们拥有最后的否决权、处置权。
纪检、监察等部门是反腐败的专门机构。
因此在法律上应赋予更大的权力，给予他们最后的否决权、处置权。
要赋予像新加坡反贪局、香港廉政公署那样的权力，它不受任何部门的管辖，而直属党政的主要负责人，它只对党政主要领导人负责，不受任何干扰。
（3）建立和健全社会主义法律制度，真正实行依法治国。
加强法制建设，坚持法律面前人人平等，任何人、任何组织都没有超越法律的特权。
因此，从严治党，从严治政，充分体现了严厉惩处腐败的严肃性、必要性、威慑性，从而真正在法制上达到扼止腐败现象的产生和蔓延。
（4）充分发扬民主，强化监督权力和机制。
一是法治监督。
从法律上赋予人民群众监督权和举报权。
正如邓小平所说：
“反腐败要靠法制，靠法制靠得住些”（邓小平文选三卷379页）。
二是新闻监督。
新闻监督对于反腐败是个关键，新闻监督具有强大的威慑力，能产生巨大的社会效应。
通过新闻监督，可以使各级官员“赤裸裸”地暴露在公众监督、媒体监督之下，他们就不敢腐败，而滥用权力的小腐败被揭露了，也就可以避免或大大减少杀头的大腐败。
三是出台收入公开申报和配套监督机制。
收入申报和公开是反腐败的一把利剑，也是很好的治国、治吏举措。
总之，正如十七大报告中所指出的是：
全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，旗帜鲜明地反对腐败。
虽然在新形势下，腐败现象多么严重复杂，我们党是有决心和能力铲除腐败这一顽症、毒瘤。
我们坚信：
只要我们坚定不移地贯彻落实以胡锦涛为总书记的党中央作出的重大决策和部署，坚持科学发展观，从严治党，从严治政，进一步加大监督力度，反腐败斗争就一定能够深入发展，一定会把建设有中国特色的社会主义事业推向新的发展阶段。
2009年7月
整改成效
6月下旬，我校在形成了班子分析检查报告后，针对下一阶段的整改落实活动进行了工作布置。
大家对突出的问题达成一致后，具体制定切实可行的整改措施，并分条线负责整改落实，并取得了一定的成效。
一、关于学校党建工作方面（主要责任人：
杨惠忠）
1、突出问题：
1）政治理论的学习深度还不够
2）学校党建工作形式不够多样
2、整改成效：
1）学期结束之前，组织全体干部和党员、积极分子开展了理论学习，重点进一步学习科学发展观理论，并结合学校发展的实际和搬入新校舍所面临的问题和新情况进行讨论和建言活动。
通过讨论活动，大家感到学习理论只有和工作实际相结合，才能在实践中深化对理论的理解，真正感受到理论对工作的指导作用。
2）7月2日，学校党支部组织干部、党员和积极分子去上海参观世博展示馆以及国际金融中心。
今年改变以前党员活动去参观革命老区的做法，让党员、干部切身感到上海在科学发展观指导下日益发展的伟大壮举，以与时俱进的精神面貌体验学习实践科学发展观活动的真正目的和含义。
二、学校管理方面（主要责任人：
雍昕）
1、突出问题
1）学校领导班子对于学校未来更好发展的科学管理理念和能力要进一步提高
2）学校的各项管理制度要不断完善
2、整改成效：
1）针对学校领导班子对于学校未来更好发展的科学管理理念和能力要进一步提高的问题，6月上旬学校特邀请教育部教科院的有关专家了来校对学校未来三年发展作理论和实践指导，特别是在搬入新校舍后进一步做好理解教育特色和科技特色方面进行指导，通过学习讨论，大家对学校发展的思路更加明确，对于创建金山一流初中的目标更加坚定了信心。
2）针对学校的各项管理制度要不断完善的问题，学校发动广大教师进行献言献策活动。
随着学校的不断发展，原来的有些制度已不能适应现在学校发展的需求。
集思广益，广泛听取大家的意见。
学校在搬入新校舍后正在制定一系列新的管理制度。
三、教育教学方面（主要责任人：
裴根宝）
1、突出问题
1）如何有效做好“减负增效”工作
2）理解教育理念如何更好地体现在课堂教学中
2、整改成效
1）教导处针对如何有效做好“减负增效”工作的问题，放假之前召开了教研组长会议，布置有关如何有效做好“减负增效”工作。
如：
假期中如何有效为新学期备好课；教科研室布置了有关教学案例的暑期作业，对于以前的课堂教学情况作反思。
并对新学期的做好“减负增效”工作做了工作部署。
2）关于理解教育理念如何更好地体现在课堂教学中的问题，班子成员纷纷拿出自己的建议，由教导处在暑期做一个比较完善的计划，在新学期进行实施。
四、德育方面（主要责任人：
徐咏梅）
1、突出问题
1）要更加重视学生的日常行为规范，要关注“问题”学生。
2）学生课外活动不够丰富多彩
2、整改成效
1）针对要更加重视学生的日常行为规范，要关注“问题”学生的问题，党支部在5月份开展了“大手牵小手”活动，有党员教师与“问题”学生开展一对一结对子帮教助学活动。
德育处在学期的结束之前，针对暑期工作要求班主任更加关爱自己班中的“问题”学生。
并在本学期的这方面工作作出有计划的安排。
2）针对学生课外活动不够丰富多彩的问题，德育处在暑期中积极开展了一系列的活动以及结合上级部门要求的暑期活动。
如：
班干部南京夏令营活动；阳光体育大联赛活动；组织学生开展搬新校舍准备工作活动等等，丰富学生的暑假生活。
对于新学期开学后的课外活动，德育处已作了工作安排。
五、教育科研、师训方面（主要责任人：
李云华）
1、突出问题
1）如何进一步把理解教育思想体现在学校文化建设中，使之成为引领学校发展的科研项目
2）教师培训和教学实践还没有完全结合
2、整改成效
1）关于第一个问题，学校
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