5AU4活动单.docx
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5AU4活动单
Unit4Halloween
A部分（第一课时）
【学习目标】
1.能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。
2.能用Whatdoyoulike?
句型谈论喜欢的物品并进行简单的对话。
3.能根据提示复述课文。
【活动方案】
ActivityOneWarmingup
1.Sayarhyme"Halloween".
2.Freetalk.
ActivityTwoPresentationandpractice
1.Listenandanswer.（听录音，回答下列问题）
（1）WhatdotheyneedfortheHalloweenparty?
（2）Howmucharethey?
2.Lookandmatch.
horsepumpkinlanterntigerflowersmonkeychocolatevase
3.Listenandjudge.（听课文内容，判断正误，错误的要改正确）
（1）Thesittingroomisverysmall.（）
（2）Thereisabiggardeninthenewhouse.（）
（3）ThereareeightroomsinYangLing’snewhouse.（）
（4）TherearesomedollsonYangLing’sbed.（）
（5）Therearen’tanypicturesonthewall.（）
3.Readafterthetape.（模仿录音，齐读课文）
4.Readinroles.（在小组内分角色朗读课文）
ActivityThreeConsolidation
情境：
明天就是万圣节了，SuHai和SuYang准备为万圣节聚会准备一些东西，请运用今天所学的句型编对话。
SuHai:
It'sHalloweentomorrow.Whatdoweneed?
SuYang:
Weneed...
SuHai:
Let'sbuya...
Assistant:
CanIhelpyou?
SuYang:
Yes.Weneedsome....
Assistant:
Whatelsedoyouneed?
Suhai:
Weneed...
Assistant:
Herearethe...
SuYang:
Thankyou.Howmucharethey?
Assistant:
...
【检测反馈】
一、根据所给音标补全单词，使其意思完整，并写出汉语意思。
1.fm__ly2.thng
/æ//ə//ɪ/
3.n___d4.h___se_
/i:
//ɔ:
/
5.p____g6.w_______k
/ɪ//ɜ:
/
7.w____th8.____ven____ng
/ɪ//i:
//ɪ/
二、看书P14~15课文插图复述课文。
Benandhisfamilyareinthe.Theywouldliketobuythingsfora.Theyneedsome,someflowersanda.Theyneedsome,too.Theylikehorses,tigersand.Allthethingsare87yuan.
【巩固提升】
一、短语互译。
1.在学校_______________6.thefirstday_______________
2.许多房间_______________7.thenewterm_______________
3.所有的学生_______________8.playtabletennis_______________
4.互相_______________9.goandhavealook_______________
5.两个阅览室_______________10.anewbuilding_______________
二、中英互译。
1.I’mnotsure.
2.Let’sgoandhavealook.
3.这座大楼里有多少间阅览室？
Howmanyaretherethebuilding?
4.有一些电脑房吗？
是的，有。
computerrooms?
Yes,.
三、仿照例子完成句子。
Model（例子）：
Therearesomeslidesinthegarden.
Therearen’tanyslidesinthegarden.
Arethereanyslidesinthegarden?
1.Therearesomeroomsinthenewbuilding.
___________________________________?
2.Therearesomedoctorsinthehospital.
___________________________________?
请总结一下：
some通常用于___________,any用于_________。
四、选择填空。
（）1.Itisdayofthenewterm.
A.firstB.thefirstC.one
（）2.Thereareapplesinthesupermarket.
A.lotofB.alotofC.lotaof
（）3.A：
HowmanyTVsinyourhouse?
B：
Thereisone.
A.isthereB.arethereC.are
（）4.A：
studentsarethereinyourclass?
B：
Therearesixty-two.
A.WhatB.HowmuchC.Howmany
（）5.Let’sgoand.
A.havelookB.lookatC.havealook
五、阅读短文，判断正误。
Mary:
Hello,mynameisMary.I’mfromLondon.I’mnewhere.
YangLing:
Hello,I’mYangLing.Welcometoourschool.
Mary:
Wouldyoupleaseshowmearoundyourschool?
YangLing:
Sure.Thisway,please.
Mary:
Whatabigschool!
Howmanyclassesarethereinyourschool?
YangLing:
Therearesixty.Look,thisisourcomputerroomandthatisourreadingroom.
Mary:
Good.What’sthatoverthere?
YangLing:
It’sourswimmingpool.（游泳池）
Mary:
Great.Doyoulikeswimming?
YangLing:
Yes,Ido.
Mary:
Doyouswimevery（每）day？
YangLing:
No.
Mary:
Whereisyourclassroom?
YangLing:
It’sneartheoffice.Let’sgoandhavealook.
Mary:
OK.
（）1.MaryisanEnglishgirl.
（）2.YangLing’sschoolisnotbig.
（）3.Therearen’tanycomputerroomsintheschool.
（）4.YangLinglikesswimmingandsheswimseveryday.
（）5.YangLing’sclassroomisneartheoffice.
Unit1B、C、E部分（第二课时）
【学习目标】
1．能听懂、会说、会读、会写单词horse,pig,work,with,evening
2．能听懂、会说、会读单词mask,vase,pumpkin,chicken,duck,Saturday,Sunday,cook,animal
3．能听懂、会说、会读、会写句型Doyoulike…?
Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike…
【活动过程】
ActivityOneWarmingup
1.Freetalk.
ActivityTwoPresentationandpractice
1.Lookandread.（看音标，自学单词）
/mɑ:
sk//vɑ:
z//'pʌmpkɪn//'tʃɪkɪn//dʌk//hɔ:
s//pɪg/
2.Listentothetape,thenreadingroups.（根据录音正音，然后小组展示）
3.Playaguessinggame.（看图片快速猜单词）
4.Readandspell.（拼读、拼写下列单词）
/hɔ:
s//pɪg/
5.Sayachant.
Model：
Like,like,whatdoyoulike?
Pig,pig,Ilikepigs.
Like,like,whatdoyoulike?
Duck,duck,Ilikeducks.
6.Readthepassage.
（1）Look、listenandanswer.（听磁带，看图理解，回答问题）
①What’sHelen’sfather’sjob?
②Dohermotherandfatherworkeveryday?
③Whatdotheylikedoing?
④WhatdoMikeandHelenlikedoing?
（2）想一想like的用法有哪些。
（3）Readafterthetape.
（4）ReadandMatch.（小组朗读E部分比赛，评选最佳朗读小组）
ActivityThreeConsolidation
情境：
班上来了四个新同学，去和他们聊聊吧！
介绍你自己喜欢什么动物，看看他们都喜欢些什么，别忘了用上今天的新句型哦！
A:
Doyoulike...?
B:
Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike…
【检测反馈】
一、写出下列单词的汉语意思。
1.mask2.vase
3.pumpkin4.chicken
5.duck6.horse
二、将书上Picture2,Picture4写在下面。
1.A:
?
B:
.
2.A:
?
B:
.
【巩固提升】
一、左右配对。
（）1.CanIhelpyou?
A.Yes,thereis.
（）2.Doyoulikehorses?
B.Welikepigs.
（）3.Whatdoyoulike?
C.Notbad.Thankyou.
（）4.Howmucharethey?
D.Twenty-fiveyuan,please.
（）5.Whatelsedoyouneed?
E.Yes,Ido.
（）6.Dotheylikedancing?
F.Yes,itis.
（）7.Whereisyourbrother?
G.Yes,Ilikesomenoodles.
（）8.IsitHalloweentomorrow?
H.He’sinthebathroom.
（）9.Isthereashop?
I.Weneedsomebooks.
（）10.Howareyou?
J.No.Theylikeswimming.
二、选词填空。
1.Iwouldlike____________（tobuy,buying）thingsforaHalloweenparty.
2.Iwouldlike____________（have,tohave）acupoftea.
3.Ilike_____________（elephants,elephant）verymuch.
4.——Doyoulike______________（monkey,monkeys）?
——No,Idon’t.Ilike______________（tiger,tigers）.
5.——Doyoulike______________（dancing,dance）?
——Yes,Ido.
6.Howmany___________（ducks,duck）arethereunderthetree?
7.Therearemany_____________（horse,horses）nearthegarden.
8.MrsGreenlikes_____________（swim,swimming）and____________（skate,skating）.
9.SometimesIplaybasketballmyfriends.（and,with）
10.theevenings,myparentsandIwatchTVandSaturdayswelikeplayingtabletennis.（on,in）
11.—What_______youlike?
—Ilikehotdogs.（do,can）
12.We_________someEnglishsongsintheEnglishlessons.（listen,learn）
13.Myparentslikecooking，butmybrotherandI.（can’t,don’t）
三．句型转换。
1.Doyoulikeswimming?
（作否定回答）
No,we______.
2.Welikereadingbooks.（对划线部分提问）
___youlike?
3.Shecanplaytheguitar.（改为否定句）
She___________playtheguitar.
4.Thereissomebreadontheplate.（改为一般疑问句，并作肯定回答）
there______breadontheplate?
Yes,there___.
5.Weneedsomevases.（对划线部分提问）
doyou?
6.Ilikedancing.（改为一般疑问句）
_____likedancing?
四、阅读短文，判断正误。
（正确的写“T”，错误的写“F”）
MynameisSusan.I’mastudentofJinLingPrimarySchool.I’minGradeFive.IgotoschoolonfootfromMondaystoFridays.SometimesIgotolearnplayingtheviolinonSaturdaymornings.IlikeChineseandEnglish.Idon’tlikeMaths,buteveryweekwehave5mathslessons.Ithinkit’sverybored.PerhapsI’mnotabright（聪明的）girl.Butmytwobrotherslikeitverymuch.Thistermwehaveanewsubject,Computerstudies.It’saninterestingsubject.IfeelIlikeit.Ioftenlikedrawinghouses,birds,andflowersonit.MissFengteaches（教）usit.Sheisagoodteacher.Timeforbednow.Goodnighteveryone!
（）1.SusanlikesMathsverymuch.
（）2.SusanisastudentofGradeFive.
（）3.HerbrotherslikeChineseandEnglish.
（）4.Shegoestoschoolbybike.
Unit4D、F、G部分（第三课时）
【学习目标】
1．能听懂、会说、会读、会写Ilike…Whatdoyoulike?
Ilike….
2．了解字母e在单词中的发音。
3．巩固本单元的重点词汇和句型。
【活动过程】
ActivityOneWarmingup
1.Freetalk
ActivityTwoPresentationandpractice
1.Lookandsay.
（1）Lookandsay.（看课本P34，读一读句型,说说他们喜欢什么）
（2）Makedialogues.（在小组内模仿例句进行对话）
Model:
A:
Ilike...Whatdoyoulike?
B:
Ilike...
（3）Showyourdialogues.（小组展示）
2.Readafterthetape.（跟磁带朗读）
3.Trytofindthesamesound.（认真读一读，想想字母e在这四个单词中的发音）
heshethesezebra
[i:
][i:
][i:
][i:
]
ActivityThreeConsolidation
1.Doasurvey.（用whatanimalsdoyoulike?
Ilike...调查一下你同学喜欢的动物）
LiLi
dogs
cats
chickens
√
ducks
√
elephants
monkeys
tigers
√
lions
pandas
bears
horses
√
Pigs
√
2.Talkinyourgroups.
【检测反馈】
一、选择D部分P2和P3两幅图，用所提供的句型写下来。
1.________________________________
2.__________________________________
二、根据上下文完成下列句子，每空一词。
1.A：
__________youlikeEnglish?
B：
Yes,I___________.
2.A：
___________doyoulike?
’
B：
I___________puzzles.
3.Welike__________tabletennis__________ourfriends.
4.A：
Whatdothey____________?
B：
They___________someflowers.
A：
What___________________theyneed?
B：
Theyneedavaseandsomemasks.
【巩固提升】
一、根据所给音标补全单词，使其意思完整，并写出汉语意思。
1.fm____ly2.thng
/æ//ə//ɪ/
3.n___d4.h___se_
/i:
//ɔ:
/
5.p____g6.w_______k
/ɪ//ɜ:
/
7.w____th8.____ven____ng
/ɪ//i:
//ɪ/
二、左右配对。
（）1.CanIhelpyou?
A.Yes,thereis.
（）2.Doyoulikehorses?
B.Welikepigs.
（）3.Whatdoyoulike?
C.Notbad.Thankyou.
（）4.Howmucharethey?
D.Twenty-fiveyuan,please.
（）5.Whatelsedoyouneed?
E.Yes,Ido.
（）6.Dotheylikedancing?
F.Yes,itis.
（）7.Whereisyourbrother?
G.Yes,Ilikesomenoodles.
（）8.IsitHalloweentomorrow?
H.He’sinthebathroom.
（）9.Isthereashop?
I.Weneedsomebooks.
（）10.Howareyou?
J.No.Theylikeswimming.
三、连词成句。
1.buy,let’s,vase,a（.）
2.like,I,an,would,apple（.）
3.shoes,how,the,are,much（?
）
4.do,need,you,else,what（?
）
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