新学期新面貌新起点新目标doc.docx

新学期新面貌新起点新目标doc.docx

《新学期新面貌新起点新目标doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新学期新面貌新起点新目标doc.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新学期新面貌新起点新目标doc

新学期，新面貌，新起点，新目标

周次

第一周

班级

3.1

班主任

孙建涛

上周工作总结

开学第一周

本周工作的重点及设想和完成工作的具体措施

由于这是开学的第一周，本周的工作重点有以下几个方面：

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

本周班会主题

新学期，新面貌，新起点，新目标

活

动

目

的

学生刚刚过完寒假，比较活泼，什么都是新鲜的，精神比较放松，通过组织班会使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度，强化学生管理，净化校园环境以及培养学生个方面良好的习惯。

重点

常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

活

动

程

序

一．全班同学共同学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

二．重新排列小组和座次。

由于一学期以来的学习，学生的变化比较大，根据学生的高矮，学习的主动性和积极性，把学生重新分组，充分体现小组内的合作学习。

三．值日生小组轮换。

上学期学生的小组之日存在一定的差异，本学期学生在班内进行值日生小组轮换制度，尽量使每个学生都能积极的参与劳动之中。

四．常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

五．强调学生个人卫生

六．住宿生的住宿准备工作

七．班会小结

班

委

会

记

录

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

周次

第一周

班级

3.1

班主任

孙建涛

上周工作总结

开学第一周

本周工作的重点及设想和完成工作的具体措施

由于这是开学的第一周，本周的工作重点有以下几个方面：

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

本周班会主题

新学期，新面貌，新起点，新目标

活

动

目

的

学生刚刚过完寒假，比较活泼，什么都是新鲜的，精神比较放松，通过组织班会使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度，强化学生管理，净化校园环境以及培养学生个方面良好的习惯。

重点

常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

活

动

程

序

一．全班同学共同学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

二．重新排列小组和座次。

由于一学期以来的学习，学生的变化比较大，根据学生的高矮，学习的主动性和积极性，把学生重新分组，充分体现小组内的合作学习。

三．值日生小组轮换。

上学期学生的小组之日存在一定的差异，本学期学生在班内进行值日生小组轮换制度，尽量使每个学生都能积极的参与劳动之中。

四．常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

五．强调学生个人卫生

六．住宿生的住宿准备工作

七．班会小结

班

委

会

记

录

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

周次

第一周

班级

3.1

班主任

孙建涛

上周工作总结

开学第一周

本周工作的重点及设想和完成工作的具体措施

由于这是开学的第一周，本周的工作重点有以下几个方面：

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

本周班会主题

新学期，新面貌，新起点，新目标

活

动

目

的

学生刚刚过完寒假，比较活泼，什么都是新鲜的，精神比较放松，通过组织班会使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度，强化学生管理，净化校园环境以及培养学生个方面良好的习惯。

重点

常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

活

动

程

序

一．全班同学共同学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

二．重新排列小组和座次。

由于一学期以来的学习，学生的变化比较大，根据学生的高矮，学习的主动性和积极性，把学生重新分组，充分体现小组内的合作学习。

三．值日生小组轮换。

上学期学生的小组之日存在一定的差异，本学期学生在班内进行值日生小组轮换制度，尽量使每个学生都能积极的参与劳动之中。

四．常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

五．强调学生个人卫生

六．住宿生的住宿准备工作

七．班会小结

班

委

会

记

录

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

周次

第一周

班级

3.1

班主任

孙建涛

上周工作总结

开学第一周

本周工作的重点及设想和完成工作的具体措施

由于这是开学的第一周，本周的工作重点有以下几个方面：

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

本周班会主题

新学期，新面貌，新起点，新目标

活

动

目

的

学生刚刚过完寒假，比较活泼，什么都是新鲜的，精神比较放松，通过组织班会使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度，强化学生管理，净化校园环境以及培养学生个方面良好的习惯。

重点

常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

活

动

程

序

一．全班同学共同学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

二．重新排列小组和座次。

由于一学期以来的学习，学生的变化比较大，根据学生的高矮，学习的主动性和积极性，把学生重新分组，充分体现小组内的合作学习。

三．值日生小组轮换。

上学期学生的小组之日存在一定的差异，本学期学生在班内进行值日生小组轮换制度，尽量使每个学生都能积极的参与劳动之中。

四．常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

五．强调学生个人卫生

六．住宿生的住宿准备工作

七．班会小结

班

委

会

记

录

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

周次

第一周

班级

3.1

班主任

孙建涛

上周工作总结

开学第一周

本周工作的重点及设想和完成工作的具体措施

由于这是开学的第一周，本周的工作重点有以下几个方面：

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

本周班会主题

新学期，新面貌，新起点，新目标

活

动

目

的

学生刚刚过完寒假，比较活泼，什么都是新鲜的，精神比较放松，通过组织班会使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度，强化学生管理，净化校园环境以及培养学生个方面良好的习惯。

重点

常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

活

动

程

序

一．全班同学共同学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

二．重新排列小组和座次。

由于一学期以来的学习，学生的变化比较大，根据学生的高矮，学习的主动性和积极性，把学生重新分组，充分体现小组内的合作学习。

三．值日生小组轮换。

上学期学生的小组之日存在一定的差异，本学期学生在班内进行值日生小组轮换制度，尽量使每个学生都能积极的参与劳动之中。

四．常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

五．强调学生个人卫生

六．住宿生的住宿准备工作

七．班会小结

班

委

会

记

录

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

周次

第一周

班级

3.1

班主任

孙建涛

上周工作总结

开学第一周

本周工作的重点及设想和完成工作的具体措施

由于这是开学的第一周，本周的工作重点有以下几个方面：

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

本周班会主题

新学期，新面貌，新起点，新目标

活

动

目

的

学生刚刚过完寒假，比较活泼，什么都是新鲜的，精神比较放松，通过组织班会使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度，强化学生管理，净化校园环境以及培养学生个方面良好的习惯。

重点

常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

活

动

程

序

一．全班同学共同学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

二．重新排列小组和座次。

由于一学期以来的学习，学生的变化比较大，根据学生的高矮，学习的主动性和积极性，把学生重新分组，充分体现小组内的合作学习。

三．值日生小组轮换。

上学期学生的小组之日存在一定的差异，本学期学生在班内进行值日生小组轮换制度，尽量使每个学生都能积极的参与劳动之中。

四．常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

五．强调学生个人卫生

六．住宿生的住宿准备工作

七．班会小结

班

委

会

记

录

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

周次

第一周

班级

3.1

班主任

孙建涛

上周工作总结

开学第一周

本周工作的重点及设想和完成工作的具体措施

由于这是开学的第一周，本周的工作重点有以下几个方面：

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

本周班会主题

新学期，新面貌，新起点，新目标

活

动

目

的

学生刚刚过完寒假，比较活泼，什么都是新鲜的，精神比较放松，通过组织班会使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度，强化学生管理，净化校园环境以及培养学生个方面良好的习惯。

重点

常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

活

动

程

序

一．全班同学共同学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

二．重新排列小组和座次。

由于一学期以来的学习，学生的变化比较大，根据学生的高矮，学习的主动性和积极性，把学生重新分组，充分体现小组内的合作学习。

三．值日生小组轮换。

上学期学生的小组之日存在一定的差异，本学期学生在班内进行值日生小组轮换制度，尽量使每个学生都能积极的参与劳动之中。

四．常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

五．强调学生个人卫生

六．住宿生的住宿准备工作

七．班会小结

班

委

会

记

录

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

周次

第一周

班级

3.1

班主任

孙建涛

上周工作总结

开学第一周

本周工作的重点及设想和完成工作的具体措施

由于这是开学的第一周，本周的工作重点有以下几个方面：

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

本周班会主题

新学期，新面貌，新起点，新目标

活

动

目

的

学生刚刚过完寒假，比较活泼，什么都是新鲜的，精神比较放松，通过组织班会使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度，强化学生管理，净化校园环境以及培养学生个方面良好的习惯。

重点

常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

活

动

程

序

一．全班同学共同学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

二．重新排列小组和座次。

由于一学期以来的学习，学生的变化比较大，根据学生的高矮，学习的主动性和积极性，把学生重新分组，充分体现小组内的合作学习。

三．值日生小组轮换。

上学期学生的小组之日存在一定的差异，本学期学生在班内进行值日生小组轮换制度，尽量使每个学生都能积极的参与劳动之中。

四．常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

五．强调学生个人卫生

六．住宿生的住宿准备工作

七．班会小结

班

委

会

记

录

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

周次

第一周

班级

3.1

班主任

孙建涛

上周工作总结

开学第一周

本周工作的重点及设想和完成工作的具体措施

由于这是开学的第一周，本周的工作重点有以下几个方面：

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

本周班会主题

新学期，新面貌，新起点，新目标

活

动

目

的

学生刚刚过完寒假，比较活泼，什么都是新鲜的，精神比较放松，通过组织班会使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度，强化学生管理，净化校园环境以及培养学生个方面良好的习惯。

重点

常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

活

动

程

序

一．全班同学共同学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

二．重新排列小组和座次。

由于一学期以来的学习，学生的变化比较大，根据学生的高矮，学习的主动性和积极性，把学生重新分组，充分体现小组内的合作学习。

三．值日生小组轮换。

上学期学生的小组之日存在一定的差异，本学期学生在班内进行值日生小组轮换制度，尽量使每个学生都能积极的参与劳动之中。

四．常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

五．强调学生个人卫生

六．住宿生的住宿准备工作

七．班会小结

班

委

会

记

录

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

周次

第一周

班级

3.1

班主任

孙建涛

上周工作总结

开学第一周

本周工作的重点及设想和完成工作的具体措施

由于这是开学的第一周，本周的工作重点有以下几个方面：

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。

本周班会主题

新学期，新面貌，新起点，新目标

活

动

目

的

学生刚刚过完寒假，比较活泼，什么都是新鲜的，精神比较放松，通过组织班会使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度，强化学生管理，净化校园环境以及培养学生个方面良好的习惯。

重点

常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

活

动

程

序

一．全班同学共同学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

二．重新排列小组和座次。

由于一学期以来的学习，学生的变化比较大，根据学生的高矮，学习的主动性和积极性，把学生重新分组，充分体现小组内的合作学习。

三．值日生小组轮换。

上学期学生的小组之日存在一定的差异，本学期学生在班内进行值日生小组轮换制度，尽量使每个学生都能积极的参与劳动之中。

四．常规教育

1.强化学生管理

2.净化校园环境

3.培养良好习惯

五．强调学生个人卫生

六．住宿生的住宿准备工作

七．班会小结

班

委

会

记

录

1.进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的学习，使学生在最短的时间内恢复到原有的学习秩序。

2.重新排列小组和座次。

3.值日生小组轮换。

4.强调学习习惯和学习态度。