图文文言文翻译.docx

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图文文言文翻译

3.注意常见的文言固定结构的译法和表示句间关系的文言虚词的3.注意常见的文言固定结构的译法和表示句间关系的文言虚词的翻译，还要依据表语气的词和标点符号注意把握好句子的语气，翻译，还要依据表语气的词和标点符号注意把握好句子的语气，也要注意运用修辞方式的句子的译法，也要注意运用修辞方式的句子的译法，以及涉及有关古代文化知识的句子的翻译等等。

识的句子的翻译等等。

2003年高考上海卷第题中考查的译句：

年高考上海卷第24题中考查的译句年高考上海卷第题中考查的译句：

奈为医者戒余勿食何？

“奈为医者戒余勿食何？

”此句应译为：

医生告诫我不要吃东西怎么此句应译为：

“对医生告诫我不要吃东西怎么原句中“办？

”原句中“奈……何”是表疑问语气的固何定结构，意思是“怎么办”定结构，意思是“对……怎么办”，但考生中怎么办因不识固定结构而译错者频见，因不识固定结构而译错者频见，如有人将句子译成“为什么大夫告诫我不要进食呢”译成“为什么大夫告诫我不要进食呢”，结果当然造成失分。

当然造成失分。

2011-8-1346

八、文言翻译歌诀熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。

熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。

字字落实，准确第一；单音词语，双音替换。

字字落实，准确第一；单音词语，双音替换。

国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。

国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。

调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。

调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。

推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。

推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。

带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。

带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。

2011-8-1347

总结文言语句重直译，文言语句重直译，把握大意斟词句，把握大意斟词句，人名地名不必译，人名地名不必译，古义现代词语替。

古义现代词语替。

倒装成分位置移，倒装成分位置移，被动省略译规律，被动省略译规律，碰见虚词因句译，碰见虚词因句译，领会语气重流利。

领会语气重流利。

2011-8-1348