高三理综生物部分教学质量监测二试题.docx
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高三理综生物部分教学质量监测二试题
2021年高三理综（生物部分）教学质量监测
（二）试题
可能用到的相对原子质量：
H－l C－12 O－16 Mg－24 K－39 Al－27 Fe－56
S－32 Na－23 Ca－40 Zn－65 Mn－55 Hg－20l
一、选择题：
本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是
A．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成
B．没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量不是由线粒体提供的
C．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成
D．细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、0、N、P，但染色体不属于生物膜系统
2．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
据图分析，下列叙述错误的是
A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多
C．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
3．节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。
下列推测不合理的是
A．节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律
B．实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占1／9
C．实验二中，亲本正常株的基因型为AABb或AaBB，F1正常株的基因型也为AABb或AaBB
D．实验一中F1正常株测交结果为全雌株：
正常株：
全雄株=1：
2：
1
4．用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养，
开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如下图所示。
下列叙述正确的是
A．CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同
B．IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1:
2
C．GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2
D．KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等
5．B淋巴细胞在免疫系统中会发生两次选择：
在骨髓中分化时经历第一次选择，凡是不能识别自身抗原的B淋巴细胞会凋亡，保留下来的B淋巴细胞一般不会对自身抗原产生免疫应答；在外周免疫系统中，B淋巴细胞识别特异性外来抗原后发生第二次选择。
凡是能表达高亲和力抗原识别受体的保留下来，其余的几天后死亡。
下列有关叙述错误的是
A．B淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生了变化
B．B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是浆细胞
C．自身组织如果因为某些理化因素导致其抗原性改变，则可能罹患自身免疫病
D．B淋巴细胞的凋亡是受环境影响由基因控制的编程性死亡
6．下列关于种群特征的叙述中，错误的是
A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率
B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源
C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素
D．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势
第
卷（非选择题，共174分）
三、非选择题：
包括必考题和选考题两部分。
第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第33题～40题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（共129分）
29．（9分）大花黄牡丹是我国西藏特有的濒危植物，主要通过种子进行繁殖，其种子具有休眠特性。
某实验小组为探究解除其种子休眠的方法，进行了如下实验：
（1）将大花黄牡丹种子分成五组，置于5℃冰箱保湿冷藏，分别保存0、20、40、60、80天后进行萌发测试。
测试方法为，从各组处理结束开始测试，每5天统计各组种子的萌发率，共测6次，结果如图A所示。
表明____________________大花黄牡丹种子的萌发率越高，解除种子休眠的作用越强。
（2）将大花黄牡丹种子分成五组，分别用__________________的赤霉素溶液浸种2h，处理后种子萌发率如图B所示。
实验中0mg/L赤霉素溶液的处理组在本实验中的作用是______________，实验的结果表明赤霉素具有__________________的作用。
（3）下表是大花黄牡丹叶片发育过程中，影响光合速率的相关指标变化。
叶片
发育情况
叶面积
（最大面积的%）
总叶绿素含量（mg/g.fw）
气孔相对开
放度（%）
净光合速率
（μmolCO2/m2.s）
A
新叶展开前
21
-
-
-2.9
B
新叶展开中
85
1.1
56
1.7
C
新叶展开完成
100
2.8
80
3.1
D
新叶已成熟
100
11.3
100
5.9
注：
“-”表示未测到数据
①B叶片的净光合速率较低，原因可能是：
Ⅰ:
叶绿素含量低，导致光能吸收不足，使光反应产生的较少；
Ⅱ:
由于，导致二氧化碳供应不足，从而使净光合速率较低。
Ⅲ：
除上述因素外，你认为____________________,也可导致B叶片的净光合速率较低。
②A叶片的净光合速率为负值，是因为其_______________________________所致。
30．（13分）果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料。
请回答：
（1）某果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上。
一只基因型为BbXaY的雄果蝇，它的白眼基因来自亲本
的果蝇；若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子，则另外三个精子的基因型分别为___________。
（2）现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如下表。
其中，2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）突变而来。
请据表回答问题：
亲本序号
1
2
3
4
5
染色体
第Ⅱ染色体
X染色体
第Ⅲ染色体
第Ⅱ染色体
性状
野生型（显性纯合子）
残翅（v）
白眼（a）
毛身（h）
黑身（b）
其余性状均为纯合显性性状
若要进行基因自由组合规律的实验，选择1和4做亲本是否可行？
______，为什么？
_______；若选择2和5做亲本是否可行？
_______，为什么？
______________。
（3）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系XBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起，如图所示。
e在纯合（XBXB、XBY）时能使胚胎致死，无其他性状效应，控制正常眼的基因用b表示。
为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：
将雄果蝇A与CIB系果蝇交配，得F1，在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的F2的雌雄数量比。
预期结果和结论：
如果F2中雌雄比例为____________，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变；
如果F2中雌雄比例为____________，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。
31．（10分）xx年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。
G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。
下图甲表示胰岛细胞膜内侧的G蛋白与神经递质受体结合，形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化。
图乙为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。
请据图分析回答：
（1）图甲中“功能蛋白A”的生物效应是促进______________的合成和分泌。
过程①需要细胞质为其提供__________作为原料，参与②过程的RNA有。
（2）图乙所示过程反映胰岛素降血糖的生物效应主要表现为。
下丘脑对胰岛细胞分泌相应的激素有一定的调节作用，调节过程中下丘脑释放的信号分子是_____________。
（3）Ⅰ型糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的。
为探究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验。
现请你把实验报告补充完整。
①材料与药剂：
生理状况相同的健康大鼠20只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪，链脲佐菌素溶液（可破坏胰岛B细胞，诱发糖尿病）。
②实验步骤：
ⅰ.取20只健康大鼠，注射__________________，制备成实验性患有糖尿病的大鼠，并随机均分成甲组和乙组；
ⅱ.___________________________________________________________；
ⅲ.给甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，给乙组每只大鼠___________，连续灌喂4周。
期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；
ⅳ.4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行对比分析。
③实验结果：
如下表所示。
组别
数量
实验开始时（mmol/L）
给药4周后（mmol/L）
甲
10
18.62±3.08
10.12±2.65
乙
10
19.46±3.98
19.00±2.70
④实验结论：
__________________________________________________。
32.（7分）下图是某地建立的生态农场示意图。
请分析回答：
（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的意义是。
（2）下列有关人工生态系统的说法，正确的是（多选）。
A．使废物资源化，实现了物质的循环再生，提高了能量的传递效率
B．减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护
C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
D．人占有主导地位，是其他生物生存的基础
（3）对于土壤中如蚯蚓等小动物类群丰富度的研究，常采用的方法进行采集、调查；在进行丰富度的统计时，计名计算法适用于的群落。
（4）在农田中释放人工合成的性外激素除去害虫属于信息传递；一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警鸣叫时，小鸟作出隐蔽反应，属于信息传递。
（二）选考题：
共45分。
请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分；不涂，按本学科选考题的首题进行评分。
39．［生物——选修模块1：
生物技术实践］（15分）某同学开展有关果酒制作的探究如下图。
（1）植物组织培养的探究
由上述实验结果推测：
葡萄幼苗可能产生了。
若要确定其化学成分，可直接从葡萄幼苗中。
（2）该同学尝试使用罐头瓶在常温（21±3℃）下制作果酒。
①开始时，向消过毒的罐头瓶中加入的新鲜葡萄汁是酵母菌的液体培养基，培养基的成分一般包括有等。
②葡萄汁装入瓶中时要留出大约1/3的空间。
在以后的过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次（不是打开瓶盖），此后再拧紧，这样做的目的是。
③制果酒过程后一阶段的主要化学反应式为：
。
④若用稀释涂布平板法计数酵母菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释得。
⑤加入的新鲜葡萄汁没有进行过灭菌处理，但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌。
从生态学角度分析：
一是大量的酵母菌在与杂菌之间的竞争中取得优势，二是果酒中的，从而淘汰掉杂菌。
40．［生物——选修模块3：
现代生物科技专题］（15分）
α1-抗胰蛋白缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病，患者成年后会出现肺气肿及其他疾病，严重者甚至死亡。
对于该致病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶来缓解症状。
（1）图1表示获取人α1-抗胰蛋白酶基因的两种方法，请回答下列问题：
①a过程是在酶的作用下完成的，该酶的作用特点是。
②c过程称为，该过程需要的原料是。
③要确定获得的基因是否是所需的目的基因，可以从分子水平上利用技术检测该基因的碱基序列。
（2）利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵，最终培育出能在乳腺细胞表达人α1-抗胰蛋白酶的转基因羊，从而更易获得这种酶，简要过程如图2。
①获得目的基因后，常利用技术在体外将其大量扩增。
②载体上绿色荧光蛋白（GEP）基因的作用是便于。
基因表达载体d，除图中的标示部分外，还必须含有。
③若要使转基因羊的后代均保持其特有的性状，理论上应选用技术进行繁殖。
河北省“五个一名校联盟”xx届高三教学质量监测
（二）理综参考答案
第Ⅰ卷
一、选择题
1．A2．B3．B4．C5．B6．D7．D8．D9．D10．C11．C12．C13．B
二、选择题
14．D 15．Ｄ 16．C 17．D 18．C 19．BD 20．BD 21．AB
第
卷
（一）必考题
22．
（1）B
（2）（d/t2）2－（d/t1）2＝2gh
23．①
②1.48（1.47～1.49） 0.79（0.77～0.81）
24．解：
（1）由牛顿第二定律得
μmg=ma0（2分）
a0=2m/s2
根据v2–v02=-2a0x（2分）
x=25m1分
（2）假设二者不相撞，设经过时间t二者有共同速度v
则对物体Av=v0–a0t（2分）
对汽车Bv=at（1分）
v=5m/s
t=2.5s
该过程中物体A的位移xA=
t=18.75m（2分）
该过程中汽车B的位移xB=
t=6.25m（2分）
因为xA>xB+x0
故物体A能击中汽车B（2分）
其他方法正确同样得分。
25．解：
（1）油滴进入电场后，重力与电场力均做功，设到M点时的速度为v1，由动能定理
mv
－
mv
＝mgL＋qU1（3分）
考虑到m＝ρV0
得v1＝
（1分）
（2）油滴进入电场、磁场共存区域，恰与细管无接触地从N孔射出，须电场力与重力平衡，有：
mg＝qE（3分）
得E＝
（1分）
油滴在半圆形细管中运动时，洛伦兹力提供向心力，由
qv1B＝
（3分）
得B＝
＝
（1分）
（3）若油滴恰不能撞到a板，且再返回并穿过M点，由动能定理，
0－
mv
＝－mgL－qUba′（3分）
得Uba′＝U1＋
（1分）
考虑到油滴返回时速度方向已经相反，为了使油滴沿原路与细管无接触地返回并穿过M孔，磁感应强度的大小不变，方向相反，即：
B′＝－B.（2分）
26.（14分）
（1）（2分）蒸馏（2分）
（2）除去未反应的高锰酸钾氧化剂，否则用盐酸酸化时会发生盐酸被高锰酸钾所氧化，产生氯气；（2分）
（3）ABD（2分）漏选得一分,错选不得分
（4）NaOH溶液（2分）浓盐酸酸化（2分）（5）96%（2分）
27.（14分）
（1）第三周期第ⅢA族（2分）
（2）①4Al+3O2+6H2O=4Al（OH）3（2分）②增强溶液的导电能力（2分）
③I-+3H2O-6e-=IO3-+6H+（2分）④2.7g（2分）
（3）①（2分）
②Al2O3+3C+3Cl22AlCl3+3CO.（2分）
28.（15分）
（1）①AB（少选得1分，错选不得分）（2分）②0.20（2分）C（2分）
（2）①CH3OH－6e－＋H2O＝CO2＋6H＋（2分）
②2Cl－+2H2O
H2↑+Cl2↑+2OH－（2分）0.16g（2分）
CH3OH（l）＋O2（g）＝CO2（g）＋2H2O（l）ΔH＝－（c＋2d－a－b）kJ·mol－1（3分）
29．（9分，除标注外每空1分）
（1）低温保湿时间越长（适当的低温保湿处理）（2分）
（2）溶液浓度不同（0、100、200、400、800mg/L）（空白）对照
解除大花黄牡丹种子休眠、促进种子萌发（答出二者之一即可）
（3）①Ⅰ：
[H]和ATPⅡ:
气孔相对开放度数值较低Ⅲ：
叶面积数值较低
②叶片未展开，呼吸作用（细胞呼吸、有氧呼吸）强于光合作用
30．（13分）
（1）雌（1分）BXa、Y、Y（2分）
（2）不可行（1分）1和4只存在一对相对性状的差异（2分）
不可行（1分）2和5控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体（Ⅱ）上（2分）
（3）雌果蝇：
雄果蝇=2：
1（2分）全为雌性（2分）
31．（10分，出标注外每空1分）
（1）胰岛素或胰高血糖素（写一项即可）
核糖核苷酸mRNA、tRNA、rRNA（写出前面两项即可）
（2）促进细胞对葡萄糖的吸收神经递质
（3）②ⅰ.链脲佐菌素溶液
ⅱ.用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并记录 （2分）
ⅲ.灌喂蒸馏水2mL/d
④桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的作用明显
32．（7分，除标注外每空1分）
（1）实现能量的多级利用，提高能量的利用率（2分）
（2）BC
（3）取样器取样个体较大、种群数量有限
（4）化学物理
（二）选考题
33．［物理—选修3-3］（15分）
（1）ABC
（2）解：
①设升温后气体的压强为P，由于气体做等容变化，
根据查理定律得：
=，又T0=300K，T1=350K（3分）
解得：
P=p0（1分）
②根据克拉伯龙方程：
=R（3分）
得：
集热器内气体的体积不变，则得剩余气体的质量与原来总质量的比值：
=（2分）
34．［物理—选修3-4］（15分）
（1）ACD
（2）解：
①光路示意图如图所示，反射点为F（2分）
由几何关系得
（1分）
代入数据得
20cm（1分）
②由①的计算得，
（1分）
得sinr=0.6（1分）
由折射定律得n=
=
（1分）
③由
得激光束在玻璃砖内的传播速度
m/s（2分）
35．［物理选修3－5］（15分）
（1）（6分）BCE
（2）（9分）解：
（1）设从开始刹车到相撞经过的时间为t，则有：
V1t－
a1t2+V2t－
a2t2=S0（1分）
两车刹车加速度大小为：
a=a1=a2=μg=3m/s2（1分）
代入数据得：
t2－12t+11=0
解得：
t=1s（舍去t=11s）（1分）
两车相碰前瞬间的速度大小分别为：
V/1=V1－a1t=21-3×1=18m/s
V/2=V2-a2t=15-3×1=12m/s（1分）
A车动量大于B车，由动量守恒定律有：
m1V/1－m2V/2=（m1+m2）V（1分）
解得两车碰后的速度V=6m/s（1分）
对A车列动量定理有
Ft0=△P=m1（V－V/1）
代入数据解得：
F=6mg（1分）
（2）两车一起滑动的加速度仍为：
a=μg=3m/s2（1分）
两车共同滑行距离
（1分）
36．［化学—选修2：
化学与技术］（15分）
（1）②③④ （3分多选错选不给分，少选的选对一个给1分）
（2）5/3（2分）
（3）Ca2++SO42-=CaSO4↓或Ba2++SO42-=BaSO4↓（2分）
Mg（OH）2（2分）69.6（2分）
（4）（2分）（2分）
37．［化学—选修3：
物质结构与性质］（15分）
（1）1s22s22p63s23p63d104s1（2分）
（2）C＜O＜N（2分）同一周期，随着原子序数的增加，元素的第一电离能呈现逐渐增大的趋势，但氮元素最外层电子达到半满的稳定构型，其第一电离能大于氧元素（2分）
（3）sp2杂化（2分）5（2分）
（4）CuO（2分）Cu2O（2分）
Cu2O中Cu的d轨道为全充满状态，较稳定，所以高温时，CuO易转化为Cu2O（1分）
38．［化学—选修5：
有机化学基础］（15分）
（1）加成反应（1分）
（2）（2分）
（3）碳碳双键（1分）酯基（1分）
（4）（2分）
（5）
（2分）（6）a、c（少选1分，错选0分）（2分）
（7）（2分）
（8）
（2分）
39．［生物——选修模块1：
生物技术实践］（15分。
除注明外，每空1分）
（1）生长素、细胞分裂素（2分）提取这些物质并鉴定其化学成分（2分）
（2）①水、碳源、氮源、无机盐（4分。
答对1个得1分）
②放掉发酵产生的大量CO2，同时尽量不让氧气进入瓶中（2分）
③C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量（2分）④比较合适（1分）
⑤酒精更不利于杂菌生长（2分）
40．［生物——选修模块3：
现代生物科技专题］（15分。
除注明外，每空1分）
（1）①限制性核酸内切酶识别特定的核苷酸序列（1分），并在特定的切点上切割DNA分子（1分）②逆（或反）转录4种脱氧核苷酸③DNA分子杂交（2分）
（2）①PCR（2分）②筛选含有目的基因的受体细胞（2分）启动子、终止子（2分）③体细胞克隆或者核移植（2分）Z3378883FC菼376379305錅e3013175B3疳lg371919147酇
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