宽容作文指导材料.docx

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宽容作文指导材料

作文指导

话题：

谈宽容

关于题目：

宽容是山宽容是条河宽容是金宽容立世宽容是一种美德海纳百川，有容乃大宽容他人，成就自己宽容zao就和谐拥有宽容，收获笑容

关于议论文的常见开头方式：

1、阐发式开头：

例如宽容是一种美德

2、溯源式开头：

例如海纳百川有容乃大

3、问题式开头：

例如奉献宽容

4、故事式开头：

例如宽容立世

5、比喻或类比式开头：

例如厚德载物雅量容人

关于宽容的名人名言

1、最高贵的复仇是宽容。

——雨果

　　2、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

——中国周向潮

3、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

——（明）吴承恩《西游记》

　4、宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

我们应该学会对别人展现宽容。

——莎士比亚《威尼斯商人》

5、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽怒。

——马克吐温

6、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。

——（俄罗斯）斯宾诺莎

7、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

——法·雨果

8、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。

——中国谚语

9、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。

——（秦）李　斯《谏逐客书》

　　10、退一步天高地阔，让三分心和气平。

——对联

　　11、我虽然不同意你说的话，但是我维护你说话的权利。

——法伏尔泰

　　12、胸中天地宽，常有渡人船。

——中国谚语

　　13、一个伟大的人有两颗心：

一颗心流血；另一颗心宽容。

——纪伯伦

　　14、意志坚如铁，度量大似海。

——毛泽东

15、有容乃大，无欲则刚。

——《古今楹联类篡》

16、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。

——中国谚语

17能容小人，方成君子。

——（明）冯梦龙《增广智囊补》

18、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。

——林则徐

19、恶人胆大，小人气大，君子量大。

——中国谚语

20、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

——（俄罗斯）屠格涅夫

关于宽容的素材

千金之交

　　有个“千金之交”的典故说的是春秋时期管仲与鲍叔的故事。

管、鲍二人少小相识，后来合伙经商，管仲总是要从中多占一些便宜，鲍叔不以他为贪，知他是家贫的缘故。

此后，管仲出了不少馊主意，几乎使生意做不下去了，鲍叔也不认为他蠢，而认为是没有遇上好时机。

后来鲍、管二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下，小白胜而纠死。

管仲跟着倒霉被囚。

鲍叔不以胜者自旌，反而力荐管仲于齐桓公（小白），也不计较自己会处在管仲之下。

桓公果然拜管仲为相，治理齐国，九合诸侯一匡天下，齐桓公终成一代霸主。

管仲后来感叹道：

“生我者父母，知我者鲍叔也”。

　　从鲍叔身上，我们至少可以总结出这样两点人格品质：

一是宽容之态，一是谦逊之心。

如果他无宽容，二人早在年轻时就分道扬镳了，哪来后来的“管仲治齐”？

如无谦逊之心，以成败论己论人，又哪能容许“败军之将”反居自己之上，更何况这样的高下之分还是由自己提出来的？

诚然，一切都是源于鲍叔对管仲的才干有充分认识和信心，但没有他自己那宽厚忍让、虚怀若谷、荐贤不妨的博大包容之心，一切也都是无从谈起。

2、             楚庄绝缨：

某天，楚庄王宴请文武百官，席间，他让自己宠爱的许姬给大臣敬酒助兴。

一阵风将大厅内的烛火吹灭，黑暗中许姬感到有人拉住她的手。

许姬恼怒中顺手扯断了那人帽子上的缨饰，悄悄告诉了楚庄王，要惩罚这个大臣。

楚庄王却下令暂缓点灯，并要求群臣全部拽断帽子上的缨饰，尽情狂欢，只字未提此事。

　　次年，楚国与郑国交战，副将唐狻出生入死，为大败郑军立下战功。

楚庄王要重赏唐狻，唐狻跪倒在地，说战场上置生死于度外，实乃报答楚庄王昔日“绝缨掩过”的恩典。

宽大容人方法好

　　中国是一个讲究涵养和宽容的国度。

成语“楚庄绝缨”就是告诉人们，宽大容人，以善心处理事情，最终能获得好报。

3、            三尺巷

　清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居。

叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送给京城张英处。

张英以诗回复老夫人：

“千里修书只为墙，再让三尺又何妨。

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

”张老夫人接到信后，立即令家丁将院墙让出三尺。

叶家甚感惭愧，也将院墙让出三尺。

于是就有了“三尺巷”的来历。

生活不是平静的海湾，难免有风浪。

当你的生活里出现纠纷、矛盾、误会乃至争吵时，你该如何处理？

我们认为，如果不有损于基本的原则精神，不妨借鉴一下清代张宰相的处世之道，学会宽容。

“忍让一下海阔天空，宽容处事风平浪静”，这体现了一个人的气度、风格和处事方法。

一个心胸狭窄、处事简单的人，往往难以做到宽容别人。

4、三国时期时，一向以贤德为标榜的刘备，对于大贤庞统，曾经有过轻贤下士的经历，把庞统调到县内做小官，直到后来误解才消除，随即封庞统为军师、中郎将。

假如庞统没有宽容刘备错误之心，而愤然辞去，哪有施展才华的地方，从而我们也知道，再贤德的人，也往往犯有过错。

    后来刘备攻西川，一次酒后误责庞统，后来刘备赔礼请罪，庞统一笑了之，君臣再度和睦。

如果庞统因为这点小事，而使君臣不和，那作战一定失败，可见宽容的威力之大，既可利已又可利人。

5、曹操经过官渡之战，彻底打败了袁绍，在打扫战场的时候，有手下向他报告说，在袁绍的档案中发现了许多自己人写给袁绍的书信，有人建议说，让我一一查出来，然后将他们砍头。

曹操说算了，将这些书信烧了吧。

部下非常不解，曹操告诉他们说，过去袁绍那么强大，统治着河北那么大的地方，不要说咱们的一些人，就连我都心里都没数，那些人都想给自己留个后路，也情有可原嘛。

正是他的宽容，才使他统一了北方，为今后三国归晋打下了基础。

6、孔子的学生子贡曾问孔子：

“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？

”孔子说：

“那大概就是‘恕’吧。

”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容。

7、林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：

“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。

”林肯微笑着回答：

“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？

”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

　　8、三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？

著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：

“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。

”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。

这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。

9、《三国演义》的人都知道孔明三气周瑜这个故事。

由于周瑜才智不如孔明，第一次孔明袭了南郡又取了荆襄后，瑜气伤箭疮，半晌方苏。

醒后发誓：

“若不杀诸葛村夫，怎息我心中怨气！

”第二次孔明设计将周瑜击败，瑜又怨气冲激，疮口迸裂，昏厥于地。

第三次当孔明识破周瑜假途灭虢之计，周瑜差点被捉时，再次怒气填胸，在马背上大叫一声，箭疮复裂，坠于马下。

不久，周瑜仰天长叹：

“既生瑜，何生亮！

”连叫数声而亡，寿三十六岁。

纵观整个故事，周瑜由于心胸狭窄，眼光短浅，常怀妒贤嫉能之心。

在周瑜看来诸葛亮由于才智超群，就是他眼中钉，肉中刺，只有杀了诸葛亮，东吴天下才能太平，否则他寝食不安。

正由于他这种狭隘心里作怪，才使他英年早逝，人们无不为之扼腕叹息。

关于材料的使用 

新闻材料 雅典当地时间2004年8月23日，在雅典奥运会男子体操单杠决赛中，出现了令人震惊而感动的一幕。

28岁的俄罗斯老将涅莫夫第三个出场，他在杠上一共完成了直体特卡切夫、分体特卡切夫、京格尔空翻、团身后空翻2周等连续6个空翻和腾越，非常精彩，只是落地往前跨了一步。

他征服了观众，但是裁判只给了他9.725分！

此刻，体操史上少有的情况出现了：

全场观众愤怒着，他们全都站立起来，报以持久而响亮的嘘声。

他们作出类似古罗马角斗比赛中宣判死刑的拇指朝下的手势，但不是朝着选手，而是向着裁判席的方向。

    美国人保罗·哈姆已经站在场地边上，但是嘘声越来越大，嘘声不仅来自俄罗斯的观众，也来自挥舞着意大利、巴西国旗的看台，来自每个角落。

比赛因此中断。

一直平静地坐着的涅莫夫，这时走到场上，向全场观众双手下压，示意“请安静”，并且摸了摸自己的胸口，表示“大家的好意我心领了，其他选手还要比赛”。

嘘声终于安静下来，但比赛结果无法改变，涅莫夫仅获得第四名。

    或许在奥运盛宴上，这只是一个小小花絮，不需要多久，这个镜头也许会被人淡忘。

但奥运会上的一切喧嚣，一切辉煌，一切胜利、失败、笑容、泪水，都比不上全场观众与这个在奖牌榜上找不到名字的老将的这次交流。

材料运用2004年雅典奥运会男子体操单杠比赛中，观众对裁判的不公正评判报以强烈嘘声，比赛一度中断近10分钟。

最后，还是俄罗斯名将，遭受不公正评判的涅莫夫向观众挥手致意，深深鞠躬，然后伸出右手食指做出禁声的手势，观众席才得以平静下来，让比赛得以继续。

虽然表现完美的涅莫夫最终因此与奖牌无缘，但谁能说他不是奥运的胜者、英雄？

他享受到的是属于涅莫夫的10分钟。

生活太需要宽容了。

有的时候，我们仿佛没有得到公正、公平的待遇，可能心里难过，可能愤愤不平；但是，请相信，保持一颗宽容、平和的心，以自己的人格魅力、自己的绝对实力，总能获得真正的成功.。

点评：

叙述材料，是写好议论文的一个重要的方面。

善于叙述，材料就会有力地支撑论点，证明论点，就能“事实胜于雄辩”，反之，不善于叙述，就会成了游离之物，若好基离，起不到应有的作用。

这就需要做到：

首先，要“各取所需，取其一点”，即做好裁剪工作。

有的材料含义丰富，在作论据时，就应“作凭滔水三千，我只取其一瓢”的原则。

如本段材料，要论证“面对生活中的不平事，应保持一颗宽容的心”，就只需概括出涅莫夫对此事的态度即可，至于事件的起因和经过就应删去。

否则，洋洋洒洒记叙开来，就会冲淡论点，让读者读来不知你要用它来干什么，同时，大段的记叙还会冲淡文体特征，这是写议论文非常忌讳的。

切记切记。

其次，记叙材料要文字简洁，内容明确。

议论中的叙述目的是为了说理，不是为了生动，因此不需原本照抄。

否则，就有悖于写议论文的目的。

这就要求“善浓缩，会概括”，叙述时紧扣论点，突出重点，情感侧重，力求做到叙述完后，论点就水到渠成。

如材料中“最后，还是”、“遭受不公正评判”、“才”等词的运用，无不流露出叙述人的感情向。

真正做到了叙述是为议论服务的目的。

对于大家都熟悉的材料，更要高度概括，点到为止，甚至基本不用叙述，直接结合事例进行议论都行，切不可啰啰嗦嗦，喋喋不休，那样只会暴露你知识的浅薄，倒掉阅卷人的胃口。

像廉蔺交欢的故事，只要上过学的人就知道，就不用再去叙述了。

当然，对于一些新颖的材料，则需要交待明确，否则，就会让阅卷人一头雾水，不解其意了。

这就是所说的详略要得当。