广东省汕尾市陆丰市教师招聘《通用知识》真题及答案.docx

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广东省汕尾市陆丰市教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年广东省汕尾市陆丰市教师招聘《通用知识》真题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。

A、教育无目的论

B、社会本位论

C、科学本位论

D、个人本位论

【答案】B

2、教师的工作目的和使命是()。

A、热爱教育事业

B、热爱学生

C、教书育人

D、开拓创新

【答案】C

3、学校文化的核心是()。

A、物质文化

B、组织文化

C、制度文化

D、精神文化

【答案】D

4、教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。

A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性

B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性

C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性

D、教育要遵循学生身心发展的规律

【答案】C

5、社会自我基本成熟的时期在()。

A、婴儿期

B、幼儿期

C、童年期

D、少年期

【答案】D

6、昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。

A、“教育学的雏形”

B、世界上第一部专门论述教育的著作

C、教育学成为一门独立学科的标志

D、世界上第一本研究教学法的书

【答案】D

7、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。

A、学生的思想是不成熟

B、学生是以学习为主

C、学生的发育不健全

D、学生缺乏自觉性

【答案】B

8、关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。

A、分析说与综合说

B、模板说与分析说

C、特征说与原型说

D、演绎说与归纳说

【答案】C

9、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。

A、学生的思想是不成熟

B、学生是以学习为主

C、学生的发育不健全

D、学生缺乏自觉性

【答案】B

10、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()。

A、原始社会

B、古代社会

C、资本主义

D、社会主义

【答案】B

11、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()。

A、元认知策略

B、精加工策略

C、组合策略

D、复述策略

【答案】C

12、人类短时记忆的广度为()。

A、5±2个信息单位

B、7±2个信息单位

C、6±2个信息单位

D、8±2个信息单位

【答案】B

13、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

A、连续性特点

B、创造性特点

C、长期性特点

D、示范性特点

【答案】B

14、普及义务教育始于()。

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

【答案】C

15、“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

【答案】A

16、儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。

A、触摸觉和视觉

B、知觉发生和视觉、听觉

C、口腔触觉和视觉

D、动觉和机体觉

【答案】B

17、儿童心理发展存在着关键期,这一概念由()首先提出的。

A、皮亚杰

B、劳伦兹

C、桑代克

D、维果斯基

【答案】B

18、制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。

()

A、我国教育方针

B、社会发展的需要

C、学前儿童发展的需求

D、经济发展的需要

【答案】D

19、制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。

()

A、我国教育方针

B、社会发展的需要

C、学前儿童发展的需求

D、经济发展的需要

【答案】D

20、推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。

A、意识

B、心理

C、动机

D、意志

【答案】C

21、根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养()。

A、主动性

B、自主性

C、勤奋感

D、自我同一性

【答案】B

22、智力是指人们的认识能力,其核心是()。

A、注意力

B、观察力

C、思维力

D、想象力

【答案】C

23、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()。

A、一般迁移

B、具体迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

【答案】A

24、下列哪一项不是理智的爱的含义。

()

A、对孩子有要求,不一味迁就

B、控制感情,掌握分寸

C、只在心里爱,不表现出来

D、增长儿童的爱心

【答案】C

25、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是()。

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、罗森塔尔效应

D、名人效应

【答案】C

26、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()环境。

A、有丰富材料的幼儿自主操作的

B、有教师指导的有秩序的

C、教师高度控制的

D、幼儿个人自由活动的

【答案】B

27、古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教()?

A、《政治论》

B、《雄辩术原理》

C、《理想国》

D、《勤学篇》

【答案】A

28、幼儿园法律地位的特点不包括()。

A、公共性

B、公益性

C、特殊性

D、多重性

【答案】C

29、综合实践课主要包括()几部分。

A、信息技术教育,研究性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育

B、信息技术教育,合作性学习,社会实践,劳动技术

C、劳动技术教育,社区服务实践,研究性学习,合作性学习

D、信息技术教育,合作性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育

【答案】A

30、教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。

A、学生主动性的丧失

B、教师主动性的实现

C、学生主动性的充分发挥

D、造成学生的被动

【答案】C

31、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()。

A、国家的权利机构

B、国家的经济力量

C、国家法占统治地位的思想

D、科学技术

【答案】D

32、下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。

A、教育领导权

B、受教育权利

C、教育目的

D、教育结构

【答案】D

33、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。

A、克伯屈

B、杜威

C、卢梭

D、福禄培尔

【答案】B

34、()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。

A、加涅

B、奥苏贝尔

C、桑代克

D、斯金纳

【答案】D

35、出现喃喃语声的阶段在()。

A、0~2个月

B、3~4个月

C、4~8个月

D、9~12个月

【答案】C

36、儿童心理发展存在着关键期,这一概念由()首先提出的。

A、皮亚杰

B、劳伦兹

C、桑代克

D、维果斯基

【答案】B

37、下列说法正确的是()。

A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会

B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会

C、教育行政法规的制定机关是国务院

D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委

【答案】C

38、学前教育目标的核心是()。

A、社会发展

B、学科发展

C、经济发展

D、学前儿童发展

【答案】D

39、儿童的发展是通过()。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的

B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观看电视频道节目而发展的

D、观察教师的操作过程而发展的

【答案】A

40、心理辅导的目标有两个:

一是学会调试;二是()。

A、行为矫正

B、学会适应

C、寻求发展

D、克服障碍

【答案】C

41、在学校教育中起关键作用的是()。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学方法

【答案】B

42、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。

A、幼儿园教育目标

B、近期目标

C、中期目标

D、活动目标

【答案】D

43、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。

A、社会性需要

B、爱的需要

C、尊重的需要

D、生理需要

【答案】D

44、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。

A、课外辅导

B、上课

C、布置和批改作业

D、学业成绩的检查和评定

【答案】C

45、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等

【答案】B

46、条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为()。

A、无条件刺激

B、无条件反应

C、条件刺激

D、条件反应

【答案】D

47、瞬时记忆的贮存时间大约为()。

A、0、25~2秒

B、0、2~25秒

C、2秒到1分钟

D、5秒到2分钟

【答案】A

48、已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。

A、1~2岁

B、2~3岁

C、4~5岁

D、6~7岁

【答案】C

49、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。

A、感觉

B、知觉

C、情绪

D、气质

【答案】C

50、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

A、1957年

B、1982年

C、1986年

D、1990年

【答案】C

51、父辈和子辈两代人组成的完整家庭是()家庭。

A、主干

B、核心

C、联合

D、单亲

【答案】B

52、“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

A、知识的传授

B、发展学生的能力

C、培养学生积极的心理品质

D、培养学生良好的思想品德

【答案】B

53、西欧最早出现的教育专著是()。

A、《大教学论》

B、《论演说家的教育》

C、《普通教育学》

D、《我的教育信条》

【答案】A

54、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()。

A、操作技能

B、动作技能

C、运动技能

D、智力技能

【答案】D

55、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

【答案】D

56、上好课的先决条件是()。

A、了解学生

B、融洽的师生关系

C、先进的教学设备

D、备课

【答案】D

57、保育员应该具备的心理素质不包括()。

A、合作精神

B、自卑感

C、良好的自我认识能力

D、耐心细致

【答案】B

58、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。

A、性格

B、气质

C、能力

D、兴趣

【答案】C

59、活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志力坚强是幼儿()的表现。

A、智力发展正常

B、情绪特征良好

C、个性特征良好

D、具有良好的社会适应能力

【答案】C

60、专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。

A、学生

B、教师

C、教材

D、教学思想

【答案】A

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