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春季疫情防控开学返校工作方案

2022春季开学疫情防控工作方案

随着寒假结束,即将迎来开学返校人员密集流动、聚集,根据《学校开学疫情防控应急预案》的要求,为做好全市中小学疫情防控工作,规范有序推进复学,结合实际,制定本方案。

一、主要任务

(一)精准施策,抓好开学疫情防控准备工作。

各级卫生健康行政部门认真指导各级各类学校制定方案、定岗定责、健康监测、疫情报告、人员管控、环境整治、通风消毒、健康宣教、心理疏导、物资准备等各项疫情防控工作和可能发生的疫情应急处置工作,真正做到应急处置有案可循,有规可依,处置科学,应对高效,有效保障开学后教育教学秩序稳定和师生健康。

学校要建立和完善疫情报告制度、晨午检和因病缺课登记制度、复课查验制度、健康体检制度、清洁消毒管理制度等六项制度,制定应急预案,完善应急机制,做到“一地一策”、“一校一案”,责任到位,分工到人。

摸清师生假期外出行动轨迹和身体状况,掌握师生返校时间、乘坐交通工具等有关情况。

实行复学人员健康通行卡制度,为师生入校提供便利。

所有从省外返回的教职员工和学生,落实严格的居家隔离,期间一旦发现异常应立即报告,隔离期满后方可返校。

各级各类学校要依据《学校疫情防控工作指引》开展预防性消毒,做好口罩、消毒液等相关防护物资的准备,设置相对独立的临时隔离等候区,以备人员出现发热等症状时立即进行临时隔离。

(二)强化管理,持续做好疫情监测等各项防控工作。

各级卫生健康行政部门坚持关口前移,与市局建立健全信息共享和沟通机制,主动指导各级各类学校全面加强师生健康管理,坚决把好返校前的摸排关、入学当天的检测关和正常开课期间的日常监测关,如发现异常情况,做到立刻报告,并配合做好密切接触者管理和消毒等工作,切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,坚决维护校园秩序稳定,牢牢守住校园疫情防控的底线,确保广大师生身体健康和生命安全。

学校要建立教职员工及学生健康管理台账,实行封,减少校内人员的集聚和交流,取消大型会议、集会、比赛等活动。

对学生宿舍实行专人负责制,保持学生公寓及公共区域清洁,定期消毒通风,同时做好记录。

对学生宿舍出入口应安排人员查验学生信息,控制进出人流。

加强师生自我管理,落实教职员工及学生手卫生措施,落实食堂安全卫生要求。

做好学校图书馆、教室等各类场所的卫生管理,加强通风换气。

利用云视频等多种形式,及时开展教职员工及学生新冠防护知识和技能的宣传和宣讲,提升学生和教职员工自我防护和防病意识,培养良好的卫生习惯。

同时,广泛开展校园爱国卫生运动,保持校园的环境整洁。

设置废弃口罩收集桶,校内各类厕所应有专人清扫、保洁、消杀。

(三)科学有序,及时应对可能出现的疫情。

各级卫生健康部门组建由流行病学调查、实验室检测、专业消杀、医疗救治、传染病执法监督等业务骨干组成的开学期间新冠疫情应急处置指导组,一旦发生疫情,第一时间赶赴现场,在当地指挥部的统领导下,指导、配合开展疫情应急处置,做到及时、科学、精准,严防疫情扩散。

学校在入学时及正常开课期间,如发现有被认定的密切接触者、诊断为疑似病例或确诊病例或出现发热等异常情况的,应立即报告当地疾控中心,并启动相应的应急响应,在当地卫生健康部门的指导下,采取以下措施:

一是传染源管理方面,教职员工如出现发热、干咳、乏力等症状,应当立即上报负责人,并及时去定点医院发热门诊就医。

尽量避免乘坐公共交通工具。

学生如出现可疑症状后,应立即转至临时隔离室,及时联系当地疾控机构进行调查和指导落实防疫措施,并协助开展有关调查处置工作。

对诊断为新冠疑似、确诊病例或无症状感染者的人员,按规定进行隔离治疗,并配合开展密切接触者排查。

病例一旦排除,应按要求解除有关管控措施。

二是校内疫情控制方面,按照规定要求对划为疫点的场所设置醒目的警戒线。

在辖区疾控机构的指导下完成疫点终末消毒工作,增加预防性消毒的频次。

及时向师生通报情况,并做好思想稳定工作,防止产生恐慌情绪。

三是停课措施方面,出现病例的班级要立即停课,同班、同宿舍同学及在该教室上课的老师均列为密切接触者进行管理,并根据病例活动情况搜索其他可能的密切接触者。

校内出现无流行病学关联的病例,建议采取全校停课的措施,停课期间师生应居家或留在宿舍,尽量减少外出。

停课期间,学校应专人做好与学生的联系,发现学生出现发热、呼吸道感染症状,应及时向当地市局、疾控机构报告。

(四)加强指导,全面落实落细各项防控措施。

各级卫生健康部门,严格按照要求,为每所学校派驻2名医务人员。

市级卫生健康部门负责组建城区内市属中学、职业学校及民办中学疫情防控专业指导员队伍。

按照属地化管理原则,县级卫生健康部门负责组建本县域内中小学、职业学校、民办中学及大中专疫情防控专业指导员队伍。

区级卫生健康部门负责组建地区内小学、大中专院校疫情防控专业指导员队伍。

指导员队伍经市县(区)级疾控中心培训后,对开学复课的所有学校落实“六项制度”、师生健康管理等进行指导。

市、县(区)级卫生健康部门及市局联合组成疫情防控巡回指导检查组,督促各学校规范有序开展防控工作,做到指导检查全覆盖,不漏一校一园,维护正常教育教学秩序。

(五)统筹兼顾,切实抓好各项常见传染病防控工作。

各级卫生健康部门在做好疫情防控工作的同时,要及时做好提醒和预警工作,同步落实流感、水痘等其它春季常见呼吸道传染病防控措施,有效防控疫情的发生和蔓延。

同时,要统筹推进疫情防控、常见传染病防控和儿童青少年近视、肥胖等常见病的监测与干预工作,进一步采取针对性措施,有效防控新冠疫情输入,防止水痘等聚集性疫情发生,引导学生形成自主自律的健康生活方式,全方位保障学生身体健康。

二、工作要求

(一)加强组织领导。

各级卫生健康部门和教育部门要加强调度指挥,统筹推进各项工作任务。

各级各类学校、各派驻机构要制定实施方案,开展宣传、指导、培训等工作。

(二)落实工作责任。

各派驻机构要按照当地卫生健康部门安排,根据责任区域,负责本单位承担的学校疫情防控工作,制定防控计划,排出时间表,明确责任人,严密责任链条,织密责任网络,稳步推进任务落实。

(三)强化奖惩问责。

疫情防控期间,市卫生健康部门和市局联合组成巡回检查指导组,开展巡回指导检查,确保各项工作要求落地见效。

对派驻人员责任落实不到位的,依法依纪严肃追究派驻机构相关责任。

2022年春季疫情防控开学返校工作方案

根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《突发事件总体应急预案》《教育系统开学前后新冠疫情应急预案》和重大公共卫生事件I级响应程序等要求,特制定本方案。

本方案适用于(市、区)教育行政部门、各级各类学校(含幼儿园和培训机构,下同)新冠疫情防控准备、防控要求、防控工作流程和应急处置工作等。

一、指导思想

认真贯彻落实关于防控新冠疫情的重要指示精神,把广大师生员工的生命安全和身体健康放在首位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,全面动员、全面部署、有效防控,坚决打赢疫情防控战。

二、基本原则

坚持依法依规、属地管理,完善机制、快速反应,分级负责、合理应对、及时控制,系统联动、群防群控的原则,在各地疫情防控工作指挥部统指挥下,确保开学前师生返校、校园管理、师生返校当日和开学后教学生活秩序与疫情防控处置等环节紧密衔接,形成联防联动的应对处置机制。

三、总体要求

(一)坚持属地管理。

各(市、区)教育行政部门要在(市、区)领导下,全力做好底数摸排、管理服务、校园管控、卫生防疫、防疫设施设备配置、教育教学等基础工作,遇重大问题及时报告属地(市、区)。

(二)加强疫情防控的组织领导,建立健全疫情防控组织机构。

科学设立疫情防控工作岗位,落实岗位责任。

明确职责分工,做到责任到岗、任务到人。

各(市、区)教科体(教体)局局长、学校书记、校长(园长)为防控工作的第一责任人,分管副局长、副校长、副园长为直接责任人,要建立班子成员为组长的各类专项工作小组,各部门负责人为本部门防控工作的具体责任人。

制订学校疫情防控责任制,校长、书记靠前指挥,压实每一名教职工的责任,实行责任追究制,加强对疫情防控的组织领导和督查督办,做到“日部署、日研判、日调度”。

市直中小学幼儿园按照属地管理的原则,接受XXX开发区新冠疫情防控指挥部和市局新冠疫情防控领导小组的领导。

(三)建立健全疫情防控工作制度和工作方案。

制定和完善防控工作的“三案十制”。

按照“一校一策”的原则,制定和完善本校“三案”即:

“开学前准备工作方案”“开学后工作方案”“学校突发公共卫生事件应急预案”。

“十制”即:

制定“疫情及突发公共卫生事件的报告制度”“学生体温监测(早、午各一次)制度”“联防联控制度”“因病缺勤登记暨病因追踪报告制度”“复课证明查验制度”“学生健康教育和健康管理制度”“环境卫生检查通报制度”“日报告零报告制度”“通风消毒制度”“值班值宿制度”等,并按照在疫情防控期间的部署要求及时更新完善。

(四)建立联防联控机制。

加强与卫健委、医院、疾控中心、市场监督、应急管理等部门的协作配合。

建立与卫健部门、疾控机构、医疗机构的联络清单,争取专业技术支持,农村基层学校要加强与乡镇、街道、社区的沟通和配合,切实落实联防联控要求。

要建立教育行政部门、学校、年级、班级、家长五级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。

(五)做好全体师生的健康排查和建档工作。

组织实施师生居家和外出流动、接触人群、身体健康状况等动态排查和建档工作。

从2020年2月24日起,全市教育系统所有教职工、中小学生及在园幼儿,全部建立个人健康状况台账,每天监测体温,记录是否有发热及其他不适症状,是否接触疫情防控重点地区人员等内容,学生的健康记录要有家长签字。

开学时,学生需持身体状况居家观察表报到,交给班主任后入班学习。

来自本(市、区)以外的教职工(包括外地未返回人员)要在2月24日前返回并配合社区自觉进行居家隔离观察(疫情重点地区不准许返回的人员除外)。

对高中学校留学生和外籍教师,要做到精准排查、精细管理。

(六)严格落实校园防护工作的各项要求,做到“五个一律”,即:

未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份、检测体温,对有发烧咳嗽等疑似症状者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。

(七)开展疫情防控知识和心理健康辅导。

通过网络、微信等信息手段,引导广大师生积极面对疫情,服从社区及村管理。

要持续广泛地开展健康教育,注重学生健康文明行为养成。

积极参加体育锻炼,提高自身免疫能力。

(八)保持校园环境卫生。

分区域,分重点,不留死角。

各类教学生活设施要排除安全隐患。

必要时,可做学生返校后继续封校管理的准备。

(九)严格执行延期开学的规定。

认真落实《中小学幼儿园2022年春季延期开学工作预案的通知》和《关于安排部署全市高中学校疫情防控期间开展“空中课堂”的通知》文件精神,密切关注疫情发展动态,提前谋划开学复课前和开学返校后教育教学等各项工作。

做好3月1日后仍不能返校复课的各项准备工作。

科学有序地组织好线上复习指导,正式开学前,线上教学严禁开设新课。

(十)学校根据实际情况在医疗卫生部门的指导下设置留观室,并做好全员体温健康动态监测的各项准备。

要结合实际进一步细化各类管理流程和防控措施,组织教师和学校管理人员开展疫情防控知识和防控制度的培训,做好为返校学生上好“开学防疫第一课”的相关准备。

(十一)统筹安排教育经费预算。

各(市、区)教育行政部门要协调财政部门统筹安排上级教育转移支付和自有财力,加大对学校疫情防控工作的支持力度,提升学校防控能力,保障学校正常运转。

区财政已提前下达的支持学前教育发展资金、城乡义务教育补助经费(公用经费补助部分)、改善普通高中学校办学条件补助资金、现代职业教育质量提升计划资金等教育转移支付资金,各(市、区)教育行政部门及学校根据相关资金管理办法和学校疫情防控需要,可以安排用于学校疫情防控物资、设备采购等支出。

做好疫情防控物资和教学、生活物资的储备工作。

(十二)积极资助患病家庭经济困难学生。

对受到疫情影响的家庭经济困难学生,应及时对其予以资助,保障他们的正常学习生活。

(十三)开学时间的安排。

各地各校要按照和上级教育行政部门的统安排,实施开学和复课。

(十四)疫情解除或响应降级。

宣布疫情彻底解除或各级响应降级取消后,各级各类学校要按照属地防控部门要求,逐步恢复正常教学和生活秩序,逐步解除封校管理,落实延伸防控措施,完善预案和工作流程,形成长效机制。

若疫情彻底解除或各级响应取消后开学复课,要根据的要求,及时组织实施开学和复课工作。

四、疫情防控工作流程

(一)全面做好开学前准备工作

1.广泛开展师生返校前疫情防控教育。

要求师生学会正确佩戴口罩,注意定期更换、处理。

保持个人卫生,养成勤洗手的习惯,避免接触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。

就餐要吃熟食,不接触、和食用野生动物,尽量避免前往售卖活体动物的市场。

居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

2.建立师生假期行踪和健康监测机制。

各类中小学幼儿园在开学前,全面掌握本校(园)假期外出教职员工(含雇佣人员)、学生返回本区域前两周内是否有重点疫情地区旅居史或者有过疫情重点地区人员接触史的人员情况,进一步掌握与确诊病例、疑似病例密切接触过的人员情况,持续进行排查,确保全覆盖、无遗漏。

重点做好五类人员的排查和监测。

一类人员:

与疫情较重地区人员、确诊病例、疑似病例和无症状感染者有密切接触史的师生员工要在第一时间将相关信息上报学校、班主任和当地指挥部,按照指挥部的统安排全部实行14天集中隔离医学观察。

二类人员:

计划返回的师生员工,先由本人提出申请并说明情况,经学校核实并签署意见后由市局汇总后向当地防控指挥部申报,经审核同意后方可返回。

在返回前,要及时将返回信息告知学校及居住地社区。

在返回过程中,必须遵守所在地、途经地疫情防控相关要求。

返回校后,全部采取14天集中隔离医学观察。

每日2次测量体温并向学校、班主任报告健康状况。

已返回的也要第一时间告知学校和社区,采取14天集中隔离医学观察。

三类人员:

从疫情较重地区返回的师生,返回1小时内要将个人详细情况及时告知居住地社区和学校、班主任,严格实行14天集中隔离医学观察或居家隔离医学观察,并每日向学校、班主任报告身体状况。

四类人员:

从市以外(不含上三类地区)返回的师生员工,返回1小时内要将个人详细情况及时告知居住地社区和学校、班主任,严格实行14天居家隔离,并每日向学校、班主任报告身体状况。

五类人员:

市内,居住地和工作地单位在不同区域的教职员工,要于2月24日前返回并做好居家隔离观察,住校的教师要由学校提供必要的条件。

3.制定错学校、错年级、错班级开学方案。

错学校、错年级、错班级分期分批有序组织学生报到,避免人员过于集中。

严格执行“一地一案,一校一案”制度,各(市、区)教育行政部门要对所属中小学幼儿园的开学方案要严格把关,实行审批制度,达不到开学条件要求的学校一律不准开学,市直属学校由市教育局审批。

4.中职学校要统筹好顶岗实习工作,对正在顶岗实习的学生,学校特别是校领导要加强与带队教师、学生及家长的联系,提供必要的防护设备和生活保障,确保实习顺利完成。

确因特殊情况,需要提前结束顶岗实习的,要按照实习单位所在地和家庭所在地疫情防控指挥部的要求,严格履行相关程序,明确安全返回方式,返回后先居家隔离观察14天以上,并做好健康监测,每日向学校报告隔离情况。

各中职学校疫情结束前,不得安排新的实习实训。

对在本市以外实习实训、暂时无法撤回的师生,要服从当地疫情防控安排。

5.各教育行政部门要早筹划、早安排,及时向所属报告防控物资的筹备情况,学校自身也要多措并举,及早配足体温计、消毒液、口罩等防护用品。

5.做好校园环境卫生工作。

保持校园、教室、宿舍、工作场所、场馆及各功能室、设施设备等的清洁,对物体表面和室内空气等进行消毒,垃圾日产日清,对校园特别是生活区、教学区、食堂餐厅、图书馆等公共区域进行消毒清理,每日坚持进行严格消毒。

生活区、教学区要保证良好通风,创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

做好开学前学校校舍等所有教育教学设施设备的安全检查,发现隐患立行立改,建立健全整改台账。

6.做好食堂、浴室、饮用水的安全监管。

寄宿制学校要全力做好食堂的卫生、定时通风和消毒工作,食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。

严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和每日体温检测工作。

食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁食用野生动物。

身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。

要在当地卫生健康部门的指导下,加强自备水源的防护,做好供水设备的清洁、消毒工作,通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水,开学前必须监测合格后才能使用。

对浴室加强管理和服务。

加强师生饮用水管理,确保学生饮水安全,设置数量充足的洗手用水龙头,配备符合要求的洗手液。

7.认真执行领导带班和24小时值班值守制度。

严管校门,严格执行体温监测和登记要求,一旦发现疫情或特殊情况,第一时间报告属地疾病预防控制部门和教育主管部门。

8.对中小学幼儿园在建项目,实行在建区域与教学区、生活区、运动区物理隔离。

未经(市、区)教育行政部门的批准不准开工建设,开工后,应切实加强建筑工地秩序维护,做好疫情防控工作,完善车辆、人员进出工地登记、检查制度,做到防控无盲区,开展建筑工地环境清洁整治。

督促项目单位对进入现场人员全部进行体温监测,做好询问、登记工作,及时掌握人员健康情况。

(二)开学当日防控措施

1.提倡寄宿制。

学校的学生返校使用自家车、校车或公共交通工具,所有车辆不得进入校园,即停即走。

走读学生上学和放学选择安全的交通方式。

有校车的学校要做好校车的管理,按时做好车辆消毒、人员体温监测,上车人员佩戴口罩。

师生乘坐公共交通工具时要戴口罩,减少交叉感染。

2.入学当日。

学校要通知学生及护送学生家长应佩戴口罩,按年级、班级错峰到校,沿途注意与他人保持一定距离。

教职工和学生凭自2月XX日以来教职工本人签字和学生家长签字的居家观察登记表返岗返校。

3.学校要严格实行封闭管理。

加强门卫管理,严禁外来人员随意进入校园。

所有进入校园的人员必须每次监测体温并做好记录。

建立教职工和学生健康卡和入校体温检测制度,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察的学生教职工上学和上岗。

任何无关人员严禁进入学校。

4.学校加强与卫健等部门的协调。

在专业部门的指导下进行体温监测、消毒消杀,主动邀请专业人员进行防疫知识的培训。

5.按要求佩戴口罩,设置口罩回收点,按规定投放废弃的口罩。

6.学校应保持教学区域环境整洁,按照卫生部门要求,定时通风换气,每日通风次数和时间符合卫生部门的要求。

7.学校建好缺勤、早退、请假及原因记录台账。

8.学校在开学前严禁组织学生集中返校,严禁组织学生集体补课,严禁校园和校园内各类场地、设施的对外开放。

开学后,疫情防控工作结束前,严禁举办各类聚集活动和大型考试。

9.寄宿制学校要摸清学生底数,对家在市以外的学生分区域、分年级,实施分期分批开学,并按照类别达到集中隔离或集中医学隔离14天的要求后,如无可疑症状,恢复正常上学状态。

(三)开学后防控措施

1.上好“开学防疫第一课”重点宣传普及新冠防控知识、本校防控制度和学生个人防护技能等,并组织必要的测试。

2.严守校门入口关。

在疫情防控期间,学校实行封闭管理,有多个校门的只开通一个校门。

3.学校应密切监测学生的健康状态,每日2次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,填写健康卡。

在学生中建立班级负责制,各班要专人负责健康检测并及时向学校报告情况。

4.学校要在卫生室(校医室、保健室)附近设立独立的观察室,

一是用来暂时留观、转送身体不适的师生。

如发现疑似新冠早期症状和异常情况的,按照规定立即启动应急预案,严格按照规定程序开展隔离、消毒、救治、上报、信息发布等工作。

二是配合相关部门做好排查和后续相关工作。

在当地专业部门的指导下,及时对出现明显症状送定点医院治疗患者的学习、生活环境等进行消毒处理。

5.教师应关注学生的心理状况,及时疏导、有效干预学生情绪变化和恐慌心理等问题。

6.积极开展学校爱国卫生运动,保持个人和公共环境卫生;保持教学区域环境整洁,定时通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。

师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。

7.学校应对学生宿舍实行专人负责制,保持学生公寓及公共区域清洁,每天消毒两次,做好记录,舍务管理人员要认真负责,维护好就寝秩序,学校要安排好校医及学生宿舍的值班值宿。

8.中小学小卖部、超市在疫情防控期间一律关停。

9.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。

10.加强对食堂的监管。

严格按照疫情防控期间专业部门的要求,加强管理,主动接受监督。

11.学生就餐要实行分时分段错时就餐,分散就餐,排队保持符合规定的间隔距离,按要求收集口罩、餐盒等有害垃圾。

12.学校要做好防控物资采购使用登记,及时核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。

13.建立家长信息通报制度。

提前登记监护人有效联系方式,设置紧急联系人,便于发现学生或儿童未按要求正常到校到园、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常情况时,确保能够及时告知其家长。

中学春季疫情防控开学工作方案

根据学校新冠疫情防控工作领导小组指挥部关于学校复学工作的通知,为保障广大师生员工生命安全和身体健康,结合我校实际,现制定学校关于新冠疫情防控及春季学期延迟开学工作方案。

一、防控工作体系

1.成立学校新冠疫情防控应急工作领导小组,由校长担任领导小组组长,成员包括学校领导班子、相关处室负责人等组成,全面负责学校防控新冠疫情工作的组织领导、物资储备、人员培训和督查督办等工作。

2.校长为防控工作的第一责任人,分管校领导为直接责任人,各处室负责人为本处室防控工作的责任人,班主任为本班具体责任人。

3.成立学校新冠疫情应急指挥部,明确职责分工,责任到岗,任务到人。

4.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。

引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、政策措施,引导师生及家长理性看待疫情。

5.制定和完善防控工作的“两案九制”:

开学准备工作方案,学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度(含晨午晚检制度),因病缺勤登记、追踪制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,门卫管理制度,环境卫生检查通报制度,传染病防控的宣传教育制度,通风、消毒制度。

6.对接疾病预防控制中心,让其确定学校防疫工作的联系人及其联系方式,加强沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。

7.明确学校信息报告人,及时向教育主管部门报送信息。

二、防控工作安排

(一)开学前期准备

1.建立教职员工(含临时工)和学生假期行踪和健康监测机制。

全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。

了解患病人员发病情况,摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布,返校前14天的健康状况。

2.收集所有返校师生的健康卡。

健康卡的内容包括:

师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

3.进一步做好学校疫情防控物资采购工作,并督促各班级做好班级疫情防控物资采购,提醒所有教职工、学生及家长做好个人疫情防控必需物品采购:

一次性医用外科口罩、体温计、手持式红外体温监测仪、消毒液等。

全面检修校园公共场所水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。

4.未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进入校门,师生员工进入校门一律核验身份,校内住户进出校门一律凭学校居民临时通行证。

加强校园巡查,做好防火防盗工作,进行一次锅炉、食堂、宿舍、实验室等全方位安全大检查,预防安全事故。

5.开展爱国卫生运动

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