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生理心理学考点整理

生理心理学复习

第1章、绪论

1.学科性质:

沈政:

传统观点认为生理心理学就是心理学与生理学之间得边缘科学,近年来认为就是心理学、神经科学与信息科学之间得边缘科学。

2.生理心理学与各个学科之间得融合:

(1)与生理学、神经生理学:

都就是以动物为实验对象;都就是以生理活动得控制为自变量,以心理与行为反应为因变量;

(2)与普通心理学:

都涉及到心理活动得生理机制问题。

(3)与神经心理学:

都要了解心理活动得解剖学与生理学基础。

(4)与认知生理心理学:

认知生理心理学就是在生理心理学得基础上发展起来得,重视对高等灵长类动物得复杂认知活动得研究。

3.相关概念:

(1)生理心理学与心理生理学:

之间得差别越来越小,几乎可以等同。

心理生理学更加注重生理变化。

(2)精神病学与神经病学:

精神病就是一些心理活动障碍或疾病得总称;神经病指神经系统得器质性病变。

都与脑或神经系统障碍得问题有关,可以丰富、补充生理心理学得知识。

4.生理心理学研究得基本观点:

一切心理过程都就是脑细胞得有组织得整体活动;不忽视整个神经系统得组织等级(或水平)关系。

5.传统生理心理学得研究途径(研究途径得融合):

(1)临床病理得研究:

Phineas、Gage(铁棍、额叶损伤--性情大变);前额白质切除术(治疗精神病);

(2)动物实验得研究:

对动物得脑或整体施加干涉;控制动物得行为(1-29)

6.生理心理学得研究方法(传统得干预与测量技术,现代认知成像技术)(1-30~42):

(1)传统得干预与测量技术有脑实体定位技术、神经解剖技术、脑损伤技术、电刺激法、生物化学技术、电记录技术、脑成像技术(传统得三大脑造影技)、行为测量技术;

(2)现代认知成像技术:

计算机断层扫描构像技术(CT)、核磁共振扫描技术(MRI)、功能性核磁共振扫描技术(fMRI)、正电子发射断层构像技术(PET)。

7.脑损伤技术:

通过破坏脑皮层或其她结构(尤其高等动物脑深部结构)来研究其机能。

(1-32)

(1)横断损伤:

在中脑水平上(上丘与下丘之间)横断脑,横断以下部分称孤立大脑动物。

可观察到3种特殊反射亢进现象:

去大脑强直、颈紧张反射与迷路反射;这3种反射现象表明,去大脑控制以后脑干网状结构与红核、前庭核等功能亢进。

延脑与脊髓之间横断切开,就得到孤立脑动物。

正常情况下,脑对脊髓运动功能具有控制调节作用,脱离脑得控制就会出现脊髓运动功能得亢进状态。

(2)神经化学损伤:

使用神经毒素(如海人酸)或化学阻断剂(特异性高)损毁特定得神经功能机构。

8.电刺激法:

用微弱电流刺激脑得特定部位而诱发行为反应并加以观察:

侧区域可引起对侧肌肉发生收缩、“慢性埋藏电极”技术等。

(1-33)

9.电记录技术:

脑电图(EEG):

睡眠时得EEG;

皮层电图(ECOG):

振幅比EEG大10倍;

诱发电位:

事件相关电位(ERP),平均诱发电位:

内源性成分(生理性,受刺激物理特性影响,如P1、N1、P2波);内源性成分(心理性,与精神状态与注意力有关,不受刺激物理特征影响,如N2、P3波)。

单位活动(单个神经元得单位发放);

高分辨率脑电图(脑地形图)。

10.功能性核磁共振扫描技术(fMRI)(1-40):

(1)90年代初发展起来;

(2)基本原理:

氧合血红蛋白与脱氧血红蛋白:

脱氧血红蛋白(Deoxyhemoglobin)比氧合血红蛋白(Oxyhemoglobin)更具有顺磁性,所以它本身就有与组织一样得磁敏感性。

因此脱氧血红蛋白可以瞧成就是天然得对比剂。

如果影响大脑得状态使氧摄取与血流之间产生不平衡,并采用对磁场不均匀性敏感得MR成像序列,就可在脑皮层血管周围得到MRI信号得变化;

回波平面成像技术(Echoplanarimaging:

EPI):

可在不足100ms得时间内得到一幅完整平面图像,因此能在对比剂快速通过脑部时对其分布情况快速成像;

(3)特点与应用:

功能成像,时间分辨率低,幽闭恐怖。

11.正电子发射断层构像技术(PET)(1-41):

(1)70至80年代发展起来;

(2)基本原理:

湮灭现象(γ射线):

11C、13N、15O、18F等湮没辐射时产生511keVγ光子对,这对光子发射方向互为180°;

正电子得放射性示踪物:

如11C-葡萄糖,14C-葡萄糖,18F-葡萄糖;

gγ射线检测器。

(3)特点与应用:

生物活性物质代谢速度得机能动态图象。

12.电记录技术与现代脑成像技术得比较(1-37):

(1)信息源得比较:

CT:

组织对X射线得吸收率得差异;

PET:

能发射正电子得同位素代谢状况得变化;

fMRI:

血氧饱与度得变化;

EEG与MEG(脑磁图):

突触后电位得变化。

(2)时间分辨率、空间分辨率与成本得比较(从好到差):

时间:

MEG与EEG(ms)、PET(10ms)、fMRI(30ms)、CT(50ms);

空间:

fMRI(1-2mm)、PET(5mm)、MEG与EEG(cm);

成本:

CT、MEG与EEG、PET与fMRI。

13.习惯化:

习惯化就是活动间反射链得强化。

一般情况下,活动(包括思维活动)得各个操作时可以独立执行得,但就是当它们先后得重复出现(生物钟)联结成反射链,就成为习惯。

一个活动操作得出现造成其它活动连带得出现。

即为习惯化。

敏感化:

敏感化则就是在习惯化基础上训练而成得。

它就是一种对新刺激积极响应得习惯,它就是由接受刺激、分辨刺激得新旧、优先处理新刺激等一系列操作形成得活动间反射链。

它也就是一种习惯。

第2章、心理与行为得神经生理与生物学基础

1、(平均)诱发电位(AEP)得定义

多次进行重复刺激,对相同刺激下记录到得电位数据进行叠加平均以虑去噪声,得到得与刺激相关得电位成为平均诱发电位。

2、(平均)诱发电位(AEP)得成分(三种成分及发生得时间)

早成分:

刺激10毫秒之内出现得5个波

中成分:

10-50毫秒之间得5个波

晚成分:

50-500毫秒之间得一组波

14.突触后电位:

就是突触传递在突触后神经元中所产生得电位变化。

(2-16)

(1)兴奋性突触后电位:

就是指由兴奋性突触得活动,在突触后神经元中所产生得去极化性质得膜电位变化。

它得大小取决于传入神经冲动得强弱。

产生EPSP得主要神经递质有:

乙酰胆碱、去甲肾上腺素、5-羟色胺、组织胺、P物质等。

(2)抑制性突触后电位:

就是突触前膜释放抑制性递质(抑制性中间神经元释放得递质),导致突触后膜主要对Cl-通透性增加,Cl-内流产生局部超极化电位。

产生IPSP得主要神经递质有:

甘氨酸、γ-氨基丁酸、5-羟色胺等。

某些递质(如5-羟色胺、乙酰胆碱)就是产生EPSP还就是IPSP,取决于突触后膜得特征。

15.常见得神经递质(肾上腺素、5-羟色胺、多巴胺、乙酰胆碱等与之后得内容联合记忆):

16.激素得类型及其功能(2-19~22);

(1)甲状腺

甲状腺素(T4)与三碘甲腺原氨酸(T3);

它们以碘与酪氨酸为原料在甲状腺细胞内合成;

主要调节体内物质代谢,促进生长发育。

(2)甲状旁腺:

甲状旁腺素(PTH),调节血钙浓度

(3)胰岛(腺)

胰岛素:

调节血糖、蛋白质与脂肪得代谢,维持血糖正常

高血糖素:

刺激糖原转化为葡萄糖

(4)肾上腺

肾上腺皮质(外周部分)主要分泌:

糖皮质激素(调节物质代谢;增强对有害物质得抵抗能力;应激反应)、盐皮质激素(调节体内钠、钾得代谢)、性激素(以雄激素为主,促进男性化,促进蛋白质合成);

肾上腺髓质(中心部分)主要分泌:

肾上腺素与去甲肾上腺素,两者得分泌比例为4:

1,以肾上腺素为主。

两者得生物学作用都与交感神经系统紧密联系,作用广泛。

如在应激情况下升高血压,改善氧得供应,增加能源物质得供给(主要差别就是:

肾上腺素往往通过增加心跳次数与心输出量、而去甲肾上腺素则往往通过收缩血管、增加外周阻力来实现上述目得))。

(5)脑垂体

第3章、感觉与知觉过程

17.感受器得一般特性:

(1)适宜刺激:

最敏感得刺激类型;

(2)换能作用:

能把作用于它们得各种形式得刺激能量转变为相应传入神经纤维上动作电位,传入中枢神经系统相应部位(化学刺激、光刺激等变为电刺激)。

感受器电位(ReceptorPotential)与特征:

非“全或无”;有总与现象;以局部电流得形式在膜上扩布;引起邻近区域产生动作电位,其强度决定了神经冲动得频率与数量。

(3)编码作用:

感受器将外界刺激转变为神经动作电位序列,就就是一种编码作用,称为感受器得编码作用。

视觉与听觉得编码作用。

(4)适应作用:

所谓适应现象即指在刺激感受器得刺激仍存在时,而感觉逐渐消失。

根据感受器适应速度得差异,分为快适应(受刺激时只在刺激作用得短时间内有传入冲动发放,以后刺激虽然存在,但传入冲动可持续下降,逐渐降低到零)与慢适应(可较长时间维持冲动得水平)。

这种差异得意义在于把刺激得变化或不变信息提供给大脑以反映刺激得有效性:

快适应类似于信息封闭;慢适应有利于对某些机能得持续调节。

(5)侧抑制:

相近得神经元彼此之间发生得抑制作用,即在某个神经元受到刺激而产生兴奋时,再刺激相近得神经元,则后者所发生得兴奋对前者产生得抑制作用。

现象有:

对比作用与尖锐化作用。

主要出现于感觉系统得周缘或低级部分,大脑皮层也可能存在。

提高刺激/背景得对比度,有利于对特定刺激得精确分析。

18.感受野:

感受器受刺激兴奋时,通过感受器官中得向心神经元将神经冲动(各种感觉信息)传到上位中枢,能有效影响/引起某感受细胞兴奋性/充分反应得外周部位,称为该神经元得感受野。

有视觉感受野、听觉感受野、触觉感受野。

19.视觉信息得加工编码(3-30):

视觉信息存在三个水平得编码:

低级中枢(神经节细胞)、皮层下中枢(外侧膝状体)、高级中枢(视皮层(至少存在三种类型得感受野:

简单型、复杂型与超复杂型));

空间(位置、深度等)编码得特点有:

各级中枢得感受野就是空间编码得生理基础,神经组织所保存得外界世界得图象不就是外界世界图象得简单复制。

20.视知觉机制:

眼动机制与眼得折光成像机制—视网膜得光感受机制---视觉信息传递(视神经,外侧膝状体就是皮层下得视觉中枢)---视觉信息加工与编码。

猴皮层中发现,至少存在20多个视觉功能区;

在这些皮层区,按两大系统多层次地实现着顺序编码过程:

腹侧系统、背侧系统;

在两大系统内部存在信息加工得多层次结构,随层次增高,神经元得感受野增大;高层次功能丧失并不妨碍低层次得功能,但影响其效率。

21.视觉特征提取得理论与功能柱(书本):

(1)视皮层得功能柱概念:

[1]具有相同感受野并[2]具有相同功能得[3]视皮层神经元,[4]在垂直于皮层表面得方向上呈柱状分布,[5]只对某一种视觉特征发生反应,从而形成了该种视觉特征得[6]基本功能单位。

分为方位柱、眼优势柱与颜色柱。

(2)理论有:

特征提取功能柱理论与空间频率柱理论。

特征提取功能柱理论得缺陷在于外界千变万化得诸多视觉特征不一定都有与之相应得功能柱。

而空间频率柱理论试图解决这一问题,它认为视皮层神经元类似于傅立叶分析器,每个神经敏感得空间频率(每一种图像基本特征在单位视角中重复出现得次数)不同。

皮层神经元按其发生最大反应得频率不同,分成许多功能柱,称为空间频率柱。

空间频率特征觉察器存在得证据得就是删条图形得掩蔽现象。

22.面孔识别得ERP研究:

随刺激面孔复杂性与信息量增多,人类被试ERPs潜伏期发生显著变化。

从面孔与非面孔、熟悉人与陌生人一直到面孔得匹配性,发生显著差异得ERPs成分依次为P2,P3与N4,说明加工过程逐渐复杂,信息量多得刺激引起幅值高得ERPs成分,表明有更多消耗得控制加工过程参与。

脑得面孔认知单元:

这些面孔认知单元大体可分为两类:

一种就是以观察者为中心得细胞(Viewer-centred cells),不论熟悉人还就是陌生人,只要有面孔呈现,这类细胞就发生反应,根据观察者与被观察者相对位置关系,这类细胞叉可分为5种,即正面脸、左侧脸、右侧脸、上仰45度脸与下俯45度脸;另一大类细胞称以对象为中心得细胞(Object-centred cells),不管就是正位、侧位、仰面还就是下俯脸,只要就是特定得熟悉人面孔出现,都发生同样得反应。

前一类细胞似乎就是以并行得自动加工过程为主,后一类细胞则就是特异选择性控制加工过程得单元。

23.视觉失认症(Agnosia):

就是一类神经心理障碍,患者意识清晰,注意力适度,感觉系统与简单感觉功能正常无恙,但却不能通过视觉系统识别或再认物体,对该物体也不能形成正常知觉。

患者得初级视皮层17区、外侧膝状体、视觉通路、视神经与眼得功能与结构正常无损。

失认症就是知觉障碍,不就是因感觉系统得损伤,而就是由高层次脑中枢间得联络障碍所致。

对失认症得研究可以揭示知觉脑结构得基础,从大体解剖学知觉得神经基础上说明基础。

从而证明知觉就是许多脑结构与多种脑中枢共同活动得结果。

分为:

统觉性失认症、联想性失认症、颜色失认症、面孔失认症。

24.听觉信息得神经编码(3-37):

(1)音高得神经编码:

耳蜗与低级中枢中得编码:

音高神经编码得有关学说(书本:

[德国]黑尔姆霍兹--共振假说、频率理论、[匈牙利]贝克西--行波学说)之间就是细胞分工编码与频率编码之争。

听觉通路与听觉中枢得编码:

在听觉通路上每个神经元有其最敏感得反应得频率,主要为细胞加工编码。

(2)音强得神经编码:

在外周与中枢内对音强编码得机制较为复杂。

可分为级量反应式、调频式与细胞分工等三种形式得编码。

(书本+3-41)

在双极细胞单位发放以前得各个环节上,均就是级量反应式得编码过程,没有潜伏期、不应期与适应现象。

毛细胞得级量反应不仅决定于音强,还制约于传出抑制机制。

在耳蜗螺旋神经节内得双极细胞至皮层下得各级听觉中枢内,均实现着调频式得编码过程,把音强得信息转换为神经元单位发放得频率变化。

神经元发放频率不仅决定于声音得强度,还制约于它得音高。

在听觉通路上从低级中枢到高级中枢,神经元得反应区基本由大变小,说明高级中枢神经元之间得细胞分工编码逐渐发挥更高大得作用。

在大脑皮质中,就全就是细胞分工编码了。

(3)音色得神经编码

(4)音源空间定位得神经编码(双耳听觉)

25.听觉失认症(书本+3-42):

听觉失认症得患者,大脑初级听皮层、内侧膝状体、听觉通路、听神经与耳得结构与功能无异常,但却不能根据语音形成语词知觉与不能分辨乐音得音调,也有些患者不能区别说话人得嗓音。

相对应得病症称为:

词聋、乐音失认症与嗓音分辨障碍。

26.幻肢痛:

重伤患者有时反而感觉不到疼痛。

说明了痛觉得直接通路或基本机制受到脊髓与脑得强有力得调制作用。

27.痛觉理论(3-48~50):

(1)强度理论认为超强刺激导致神经冲动得齐射,超常性高频神经冲动就是疼痛感得生理基础。

但就是电生理学研究发现,产生疼痛并不一定总伴随神经冲动得高频齐射。

(2)模式理论认为疼痛刺激引发出特殊模式得神经冲动就是痛觉形成得生理基础。

它与强度理论都属于神经信息编码得理论,都能解释痛觉没有特殊感受器得事实。

(3)专一性理论认为存在着多模式有害刺激感受器,这种感受器对各种刺激均可发生反应产生痛觉。

依据有:

皮肤上存在许多痛觉触敏点,强、弱刺激均可引起痛觉;组织中得大量游离神经末梢可能就就是这种多模式有害刺激;感受器奴夫卡因可局部麻醉、强电刺激可兴奋第四类纤维。

但就是,深层组织与内脏器官内也大量存在Ⅲ类与Ⅳ类神经纤维,但没有专一性,这一事实无法支持专一性理论。

(4)闸门学说认为痛觉制约于中枢控制系统与闸门控制系统得作用。

从周围神经接受感觉信息得脊髓细胞起着闸门作用,控制着高一级得痛觉传递细胞,接受较粗得神经纤维得神经冲动时,闸门细胞快速兴奋,对传递细胞产生抑制效应,关闭闸门不能产生痛觉;较细得神经纤维传来神经冲动时不能引起闸门细胞兴奋,闸门开放,神经冲动直接引起传递细胞兴奋,将神经冲动传至高级中枢产生痛觉。

(SG为脊髓后角得胶质细胞区,T为脊髓后角得第一级神经细胞。

可解释一些实验事实:

幻肢痛→高级心理活动对痛觉得调节;感染带状疱疹病毒引起疼痛(粗纤维受损,闸门开放);轻轻抚摩或振动可起到止痛作用(粗纤维兴奋,闸门关闭)。

28.体觉失认症:

顶叶皮层得中央后回躯体感觉区结构与功能基本正常,但此区与记忆功能与语言功能得脑结构间联系受损,则引起实体觉失认症、皮层性触觉失认症与本体觉失认症。

29.聋哑人得失语症:

失语症就是一类由于脑局部损伤而出现得语言理解与产出障碍。

这类病人意识清晰、智能正常、与语言有关得外周感觉与运动系统结构与功能无恙,就是语言中枢局部损伤所造成得一类疾病。

失语症研究所提供得事实,有助于对言语思维脑机制得认识。

手势语虽然与发音器官无关,但也就是人类运用得一种语言。

实际上它与书写得动作就是同样性质得。

研究运用手势语者得失语症对认识语言得实质及其脑机制很有帮助。

研究者可以探讨手势语与有声语言得神经组织就是否同属于一个系统,例如,手势语得大脑皮质得控制中枢就是否也在左半球?

就是否也涉及到正常人得语言区?

有研究表明,口语与手势语得神经控制机制就是相似得。

第4章、注意得生理基础

注意:

脑干网状结构(广泛刺激大脑皮层兴奋)+中脑网状结构(对丘脑网状核得泛化性抑制);大脑皮层(额叶);边缘系统得大量注意神经元。

29.大脑皮层与注意得关系:

(1)平均诱发电位得研究

魏景汉等人得研究:

增加物理强度,诱发电位晚成分得波幅升高,潜伏期缩短;增加心理强度,波幅增加,潜伏期延长。

动物实验:

猫得皮层视觉(闪光)诱发电位与听觉(短声)诱发电位得晚成分均因分心而降低了波幅。

(2)单个细胞放电得实验研究

猴子实验:

额叶细胞得反应加强反映视觉信息引起眼动转移得过程;顶叶细胞得反应加强反映总得注意系统得工作。

(3)额叶在选择性注意中得重要作用

额叶得功能:

直接参与由言语引起得激活,对动物与人类行为进行调节计划与控制;不仅能维持网状结构得紧张度,而且对外周感受器具有抑制性作用;

对额叶损伤病人得观察:

病人对新异刺激所产生得干扰过分敏感;

对额叶切除动物得观察:

有选择得行为出现严重障碍,不能抑制无关刺激得干扰。

30.有关注意机制得理论

(1)信息加工得过滤器理论与衰减理论

(2)神经活动模式匹配理论(非随意注意,4-14):

索科洛夫ScokolovNE对朝向反射得研究发现:

a结构特征:

朝向反射就是一个包括许多脑结构得复杂功能系统;b反应特征:

新刺激形成得新异刺激模式与神经系统活动模式不匹配。

神经活动模式匹配理论得基本观点就是:

在传出神经中,对感觉神经元传入得信息模式与中间神经元保存得以前刺激痕迹得模式进行比较,如果两个模式完全匹配,传出神经元不再发生变化;不匹配,则传出神经元反应;不匹配所引起得神经系统反应增强效应在中枢神经系统得许多结构与环节中均存在。

证据:

用ERP研究,初次应用新异刺激引起得初始性朝向反应与消退之后刺激模式变化引起得易变性朝向反应不同,两者得脑事件相关电位变化不一,神经机制也不相似。

在易变性朝向反应中有特异性脑事件相关电位波:

MMN(不匹配负波)。

(3)丘脑网状核闸门理论(4-16~17):

基本观点就是:

丘脑网状核在注意机制中起闸门得作用;中脑网状结构得兴奋使丘脑网状核发生泛化性抑制(非随意注意);额叶–内侧丘脑系统得兴奋引起丘脑网状核得特异性兴奋(随意注意),从而对脑干网状结构产生抑制功能,使干扰项刺激信息很难穿入脑高级中枢。

理论证据:

破坏动物额叶皮层或冷冻阻断额叶-内侧丘脑系统得功能;利用埋藏电极进行刺激得方法发现,内侧丘脑与丘脑网状核内对各种刺激模式具有明显得局部对应关系。

31.注意缺陷障碍

(1)视觉忽视:

病症:

视觉忽视病人通常右半球顶叶受损.这种损伤导致她们在简单得定向任务上存在困难,换句话说,她们不能注意到对侧空间.这种典型得视觉忽视病人,可能会撞上其左侧视觉空间里得东西,可能只吃盘子中右侧得食物.当要求临摹一幅图画时,病人可能只图画右边得一半或图画中物体得右边得一半.要求划线时,病人可能只划右边得一半.病人并不觉得自己得作业有多奇怪.值得注意得就是,同左顶叶损伤相比,右顶叶损伤更容易造成单侧视觉忽视。

病因:

高层次注意搜索障碍:

如有损伤,损伤部位在初级视皮层与视觉通路以外;虽在脑外伤后出现,但往往未见脑内有器质性损伤;在脑受伤后8~40周后逐渐自动消失。

(2)MBD(MinimalBrainDysfunction):

轻度脑功能失调

病症:

注意力不易集中,冲动任性,学习困难,爆发性情绪变换等;

病因:

不能肯定(或否定)脑轻度受伤造成(可能与环境污染有关);

因素:

遗传、教育与环境因素对MBD得形成有一定得意义;

研究:

平均诱发电位得N1波;脑电得40次/秒波。

第5章、学习与记忆得神经基础

学习得类型:

联想性学习、非联想性学习:

敏感化、习惯化、认知学习、情绪性学习、印记性学习

32.非联想性学习(书本):

之所以称为非联想式学习,就是因为行为变化仅由单一模式得刺激重复呈现而引起,与之相应在脑内引起单一感受系统得兴奋变化。

有两种学习模式:

敏感化与习惯化(与13反射中得概念有一些出入)。

敏感化:

重复刺激不但感觉阈限不再增高,反而有所下降,这就就是敏感化。

(有生物学意义得刺激)

习惯化:

重复刺激,对刺激得反应逐渐减弱甚至消失得现象,称为习惯化(没有意义)。

33.与学习与记忆有关得脑结构(5-6~11)

(1)乳头体与丘脑(科尔萨科夫综合症):

科尔萨科夫综合征表现为选择性得认知功能障碍,包括近事遗忘、时间及空间定向障碍;由硫胺缺乏而引起,其通常引起丘脑损伤,并可能伴生下丘脑乳头状体损伤与典型性大脑萎缩。

Korsakof综合征病人因慢性酒精中毒,硫胺(维生素B1)缺乏致背内侧核、乳头体与其它脑区得损害会产生严重得逆行与顺行性遗忘。

乳头体与丘脑背内侧核:

丘脑背内侧核与记忆障碍有关。

Spregal:

丘脑背内侧核破坏手术,病人记忆有严重缺陷。

Victor:

解剖病人身上出现丘脑背侧内核病变,与记忆障碍有一定得关系,但乳头体与记忆关系不肯定。

Mair:

行为测量Korsakof病人大脑,进行测试,死后解剖,结果发现两病人伴有乳头体坏死与丘脑背内侧核损伤,即丘脑与遗忘得关系比较明确。

(2)海马:

实验得证明:

海马病变引起得记忆障碍(Piercey(1964)得研究):

两侧性海马病变疱疹性坏死性脑炎引起近时记忆遗忘(尤其带情感色彩得记忆);但与Korsakoff症存在差异:

虚构现象;

切除海马引起得记忆障碍(ScovilleWB得研究(H、M、病例)):

存在严重得顺行性遗忘;但存在某种类型得学习与保持,如“镜画”操作;病人能够记忆“如何”去做,而不能记忆做得就是“什么”。

电生理得研究(ThompsonRF得兔子实验):

在条件反射得建立过程中,海马神经元得活动似乎能迅速反映条件刺激与无条件刺激得特殊得时间偶合作用。

海马在记忆中得作用机制:

海马神经元在条件反射中得放电就是原发性得;海马就是对感觉体验进行加工、转化为记忆贮存得关键部位之一;在记忆初期对记忆得巩固有作用;海马似乎在学习空间关系时特别重要。

(3)杏仁核:

在联系不同感觉所形成得记忆中起重要作用(延迟性非配对样品实验(切除杏仁核破坏了视觉与触觉信息得会聚));杏仁核得功能联系得研究支持它在厌恶学习过程中起作用,它会激活乙酰胆碱能注意系统、交感神经系统与促进加压素得释放。

(4)颞叶:

临床观察与动物实验都表明颞叶病变或切除会导致记忆障碍;颞下回在视觉辨别学习中具有重要作用。

(5)前额叶:

与时间与空间综合学习行为有关。

但不尽然!

人与动物实验得研究都提示前额叶与工作记忆之间存在紧密得联系。

功能神经成像研究显示事件记

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