部编版道德与法治七年级上册第四单元检测卷C卷.docx

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部编版道德与法治七年级上册第四单元检测卷C卷

2020年部编版道德与法治七年级上册第四单元检测卷C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共15题；共30分）

1.（2分）据统计，我国每年约有10万人死于交通事故，平均每6分钟就有一个人死亡。

下列属于遵守交通安全，呵护生命的是（）

A.驾驶疲劳时，马上在应急车道停车休息    

B.过马路、路口时严格遵守红灯停绿灯行    

C.骑电动车在机动车辆行车道上快速行驶    

D.在马路上嬉闹追逐，翻越栏杆，横穿马路    

2.（2分）小燕同学的以下做法中，属于尊重生命.珍爱生命的有（）

①把野外的小鸟捉回家饲养                           ②不食用国家保护的野生动物

③劝阻同伴抛石块打池塘里的青蛙               ④为路边刚栽上的小树苗浇水

A.①②③    

B.①②④    

C.②③④    

D.①②③④    

3.（2分）对下面漫画中两名学生的言行认识正确的是（）

①追求物质,盲目攀比

②容易丧失对真、善、美的体验

③容易丢失精神世界的财富

④我们的精神发育需要物质的支持

A.①②③④    

B.①③④    

C.①②③    

D.②③④    

4.（2分）2014年3月3日举行的中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第二次会议开幕式上，全体与会人员为在3月1日晚云南昆明火车站发生的严重暴力恐怖事件中遇难的群众默哀一分钟。

国家仪式上的集体垂首体现了（）

①民是国家的主人 

②我们党坚持“以人为本”，一切以民众利益作为最基本的出发点 

③对生命的尊重和敬畏

④对暴力恐怖分子的最严厉谴责 

A.①②③    

B.②③④　　​    

C.①③④　​    

D.①②③④    

5.（2分）2014年12月31日晚23时35分许，上海外滩发生严重踩踏事故，造成36人死亡，49人受伤，伤者多数是学生。

下列对踩踏事件认识不正确的是（）

A.安全教育是家长、学校和社会的共同责任    

B.参加文化补习班，避免自己受伤害    

C.学生一定要远离人口聚集的场所    

D.青少年要提高防范意识和自救意识    

6.（2分）某校八年级二班召开了一次以“珍爱生命，尊重生命”为主题的班会。

会上同学们纷纷发言，以下同学对于“生命”的理解，你不认同的是（）

A.小华：

生命是可爱的、可贵的、可敬的

B.小雪：

生命是一种权利，珍爱生命是一种义务           

C.小英：

我们不仅要珍爱自己的生命，还要尊重他人的生命            

D.小天：

人的生命是最宝贵的，其它物种的生命就无所谓了

7.（2分）有位古罗马哲学家说：

“差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境态度的影响。

”所以，我们应该（）

①在顺境中安于现状，忘乎所以       ②在逆境中磨砺意志，锻炼毅力，增长才干

③追求顺境，回避逆境                       ④将逆境当作催人奋发图强的精神力量

A.①②    

B.③④    

C.①③    

D.②④    

8.（2分）某位同学常考65分，这次期中考为自己定的目标是90分，当得到70分时产生了挫折感。

这生这种挫折感的原因是（）

A.自信心不强                        

B.心理承受能力太差    

C.考试考得不理想                   

D.制定了不符合自己实际情况的目标    

9.（2分）2016年3月18日，绍兴鲁迅中学学生会联合柯桥中学、鉴湖中学为柯桥中学患白血病的董同学发起了“春天在这里”的义演，晚会在柯桥银泰门口举行，社会各爱心人士纷纷慷慨解囊。

现场共募集善款54500元，悉数转交给董同学的母亲。

网友评学生们向社会传播的满是正能量。

这种“正能量”包括（）

①乐于助人，与人为善    ②具有义务观念，自觉履行法定义务

③团结友爱，珍爱生命    ④勇担社会责任，主动弘扬民族精神

A. ①②③    

B.①②④    

C.②③④    

D.①③④    

10.（2分）2003年2月1日美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短的时间内就永远的消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。

对此事件理解正确的有（）

①生命是顽强的，也是脆弱的

②生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己

③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命

④世界上没有十全十美的生命

A.①②③    

B.②③④    

C.①③④    

D.①②④    

11.（2分）作家罗曼罗兰说：

“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。

”这形象地说明（）

①一个人的生命是不可重复的         ②生命的长度是无限的

③生命是多姿多彩的                         ④生命属于我们只有一次

A.②③    

B.①④    

C.②④    

D.①③    

12.（2分）由中宜部等部门支持和指导、国家图书馆组织实施的《中华传统文化百部经典》首批图书已正式出版发行。

国家之所以出版发行这一经典，是因为中华优秀传统文化是（）

①中华民族宝贵的精神财富②中华民族共有的精神家园

③中华民族生生不息的动力④是世界上最优秀的文化

A.②③④    

B.①②③    

C.①②④    

D.①③④    

13.（2分）逆境时抬头是一种勇气和信心，顺境时低头是一种冷静和内敛。

这启示我们（）

A.逆境是成才的必由之路    

B.要正确面对成长环境    

C.身处顺境必定能健康成长    

D.顺境逆境是不会相互转化的    

14.（2分）被评为“最美志愿者”的孟繁英，多年来救助病倒在街头的陌生人，陪伴孤寡老人而不求回报。

她常说：

奉献爱心是最有意义的事情，志愿服务是最幸福的事业。

孟繁英这样做（）

A.值得，帮助他人一定会获得回报     

B.不值得，因为这不是我们应该承担的责任    

C.值得，生命的价值在于对他人、对社会的奉献    

D.不值得，因为帮助他人必定会损害个人利益    

15.（2分）耶鲁大学毕业后，秦玥飞毅然选择回国扎根农村，在荆棘和贫穷中拓荒，被誉为“最美村官”。

这启示我们要（）

A.善于合作，发扬团队精神    

B.扎根基层，提高自身知名度    

C.贡献社会，实现人生价值    

D.平等待人，对他人一视同仁    

二、探究题（共4题；共50分）

16.（10分）阅读材料，回答问题

材料一：

针对近日河南、广东、内蒙古等地接连发生重大安全问题，2017年3月27日，国务院安委会办公室紧急通报，要求各地认真检查当前工作上存在的薄弱环节，强化监管、堵塞漏洞，有效稳控当前安全生产形势，并于4月6日前，上报采取的措施。

材料二：

2017年3月27日是第22个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。

教育部基础教育一司在中小学生安全教育工作通知中强调：

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。

经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力。

材料三：

漫画解读《全国中小学生安全教育日童谣》

（1）党中央、教育部为什么高度重视安全工作，尽量减少安全事故的发生？

（2）材料三主要警示我们珍爱生命要加强________方面的自我爱护？

（3）结合上述材料谈一谈我们应该怎样珍爱我们的生命？

17.（10分）阿里巴巴集团的创始人马云在创业成功之前经历了很多的挫折。

高考时复读了3年，参加过30多次面试，都以失败告终。

他参加警察的招聘，5个人里录取了4个，他是唯一被拒绝的。

他向哈佛大学递交过10次入学申请，每次都毫无例外地被拒绝。

马云说：

“一路走来最让我感到骄傲的事情不是取得了什么成绩，不是存活下来，而是化解每一次危机，战胜每一个挫折。

”

（1）为什么马云说最让他感到骄傲的事情是“化解每一次危机，战胜每一个挫折”？

（2）作为青少年，我们应当怎样对待挫折，战胜挫折？

18.（15分）阅读材料，运用课本知识回答下列问题：

材料一：

“少年不努力，老大徒伤悲”。

目前许多中学生不知生命之短暂，人生没有梦想，荒废学业，沉迷于游戏机、网吧，为追求时尚，穿名牌，买手机，这难道不是虚度光阴吗？

“书到用时方恨少”，不努力读书，没有学识，只得漂漂荡荡在人世间，这往往是不知青春宝贵之人的结局。

要想化悲剧为喜剧，只有树立目标，珍惜青春，珍惜生命。

材料二：

中国式家庭教育：

家长什么都不让孩子做，说什么，学生只要学习就好了，你只要学习好，什么都不要管，家长全部给包办了。

这样就让学生根本就没有一点社会承受能力。

受到一点小挫折，就直接心理崩溃，导致校园或家庭悲剧不断发生。

（1）材料一和材料二反映了一个什么现象？

（2）假如你身边就有这样的同学，让你去劝说他，你准备怎样劝说？

19.（15分）【生命绽放光彩】

材料一：

2017年厦门金砖会晤期间，从机场到新闻中心，从酒店到会议场馆，随处可见志愿者忙碌的身影，人们亲切地称之为“小白鹭”o他们为前来参加厦门金砖首脑会晤的各方来宾提供着热情、贴心的服务，得到了各方宾客的赞美和肯定，为了金砖会晤的顺利召开，他们辛苦却快乐着。

材料二：

弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，在厦门各个社区、街道和主要站点除了直接服务会晤的志愿者外，还有超过100万的社会志愿者，为各方宾客提供帮助。

志愿者们在享受生命的同时，也让这个世界因为有他们而更美好。

请结合上述材料，运用所学知识回答下列问题。

（1）展现生命的美好。

请你为“金砖志愿者”的宣传海报，写一句宣传标语。

（2）传递生命的温暖。

你认为成为一名“金砖志愿者”，应具备哪些优秀品质？

（3）感受生命的意义。

我服务，我奉献。

请你说说什么才是有意义的人生？

（4）活出生命的精彩。

我追求，我卓越。

成长中的我们应该如何在平凡中创造伟大？

参考答案

一、单选题（共15题；共30分）

1-1、

2-1、

3-1、答案：

略

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

二、探究题（共4题；共50分）

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、

17-2、

18-1、

18-2、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、