初中英语八种时态归纳.docx

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初中英语八种时态归纳

初中英语八种时态归纳

 时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态。

 

1、一般现在时:

概念:

经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:

 

Always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时候),everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.

基本结构:

 

当主语是第三人称单数时

 肯定句主语+动词单三+其他

 否定句 主语+doesn't+动词原形+其他

 一般疑问句Does+主语+动词原形+其他

 肯定回答 Yes,主语+does

否定回答 No,主语+doesn't

 

 当主语不是第三人称单数时

 肯定句 主语+动词原形+其他

  否定句主语+don't+动词原形+其他

一般疑问句Do+主语+动词原形+其他

例句:

Inever get upearlyonSundays.

 

特殊疑问句特殊疑问词(when,where,who,how,etc.)+一般疑问句

 

2、一般过去时:

概念:

过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语:

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday, lastweek(year,night, month…),in1989, justnow,attheageof5,oneday,longlong ago,onceupon atime,etc.

基本结构:

主语+动词过去式+其他

 否定形式did+not+do+其他;

一般疑问句did+主语+do+其他?

例句:

Iwent to Italy.Ivisitedmuseumsandsat inpublicgardens

 

3、现在进行时:

概念:

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语:

now, atthistime(在这一刻),these days, etc.

基本结构:

am/is/are+doing

否定形式:

am/is/are+not+doing.

一般疑问句:

把be动词放于句首。

4、过去进行时:

概念:

(1)表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

(2)表示一个动作正在进行时,另一个动作突然发生了。

 

时间状语:

at thistimeyesterday,atthattime(在那一刻)或以when、while引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构:

was/were+doing

否定形式:

was/were+ not +doing.

一般疑问句:

把was或were放于句首。

While与when

(1)用while连接(while只接doing)

  例:

Mymotherwascookingwhile Iwasdoingmy homework.(可以持续动作时态一致)

 (2)when表示(when可以接doing或did,when后动作时间长,用doing,时间短,用did)

例:

Iwasdoingmy homeworkwhenmymother came in.(间接表达了具体时间)

例句:

I washavingbreakfastwhenthe telephonerang

 

5、现在完成时:

 

概念:

过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

时间状语:

recently,lately,since(自从)…,for(长达)…,inthe pastfewyears,etc. 

基本结构:

主语+have/has+过去分词(done)

 ①肯定句:

主语+have/has+过去分词+其他.

 ②否定句:

主语+have/has+not+过去分词+其他.

 ③一般疑问句:

Have/Has+主语+过去分词+其他.

④特殊疑问句:

特殊疑问词或词组+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他)?

例句:

Ihave justreceivedaletterfrommybrother.

 

6、过去完成时:

 

概念:

以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

时间状语:

after,when,assoonas(一...就...),until,before, 

by theendof(到…为止)lastyear(term, month…),etc. 

基本结构:

主语+had+过去分词(done)

  ①肯定句:

主语+had+过去分词+其他.

 ②否定句:

主语+had+not+过去分词+其他.

③一般疑问句:

Had+主语+过去分词+其他?

  肯定回答:

Yes,主语+had.

否定回答:

No,主语+had not.

例句:

The childrenranawayafter theyhadbrokenthewindow.

Assoonasthe sun hadset wereturnedto our hotel.

I hadnotunderstood theproblemuntilheexplainedit.

 

7、一般将来时:

概念:

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语:

tomorrow,nextday(week, month,year…),soon,in a fewminutes,by…,thedayafter tomorrow, etc. 

基本结构:

①am/is/are/goingto+do;②will/shall +do.

否定形式:

①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:

①be放于句首;②will/shall提到句首。

例句:

I willmeethim attheharbour earlyinthemorning.

 

注:

将来进行时willbedoing将来某时刻正在进行。

(用将来进行时提问更加客气,礼貌。

能用willbedoing 都能换成will do表达。

但语气、含义稍有不同)

例句:

Tomorroweveningtheywill besingingat the workers’ Club.

 

8、过去将来时:

概念:

立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

时间状语:

thenextday(morning,year…),thefollowing month(week…),etc.

基本结构:

①was/were/goingto+do;②would/should+do.

否定形式:

①was/were/not+goingto+ do;②would/should+not+do.

一般疑问句:

①was或were放于句首;②would/should提到句首。

一般过去将来时常用在间接引语中

 

例句:

ShesaidthatMr.Jones would seeyou now.

他说过琼斯先生现在要见你。

 

特殊疑问句 特殊疑问词(when,where,who,how,etc.)+一般疑问句

 

Ⅱ.几种常见时态的相互转换

英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式:

一、      一般过去时与现在完成时的转换

在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能。

I haveboughta car.

Ihavehadthecarfor3weeks

Ihaven’tboughtanythingfor3months

 

但是,可用别的表达方式:

①瞬间动词用于“一段时间+ ago”的一般过去时的句型中;②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用;③瞬间动词用于“Itis+一段时间+ since + 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用itis来代替It hasbeen;④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince +一般过去时”的句型中。

请看:

A.  Hejoined the League [li:

ɡ]联盟two years ago.

B.   He has beeninthe League for twoyears.

C.Itis twoyearssincehejoinedtheLeague.

D. Twoyears haspassed sincehejoinedthe League.

二、       一般现在时与现在进行时的转换

在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如atwork(在工作),atschool(上学、上课)等。

此短语可与进行时态转换。

请看:

Peteris at work,butMikeisatplay.

Peteris working, butMikeisplaying.

三、      现在进行时与一般将来时的转换

在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。

如:

Iamcoming,Mum!

意为“我就来,妈妈!

”请看:

Thetrainisleavingsoon.

Thetrain willleavesoon. 

四、“begoing to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换

“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事;将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中,当主语为第一人称时,常用助动词shall。

在口语中,所有人称都可以用will。

请看:

 

Wearegoingtovisit theGreatWallnext Sunday. 

WeshallvisittheGreatWallnextSunday.

 

动词时态考点分析

一、根据时间状语确定时态的原则

1. Hurryup!

Theplay  for tenminutes. 

A.has begunB.hadbegun  C.hasbeenonD.began 

[析] 1.since后接时间的起点,for后接时间段,主句动词用现在完成时,应注意瞬间动词与延续性动词的使用。

 

二、特殊疑问句

2.How staying?

forfivedays.

A.long theywill beB.they willbe

C.long will theybeD.longthey be

 

[析]特殊疑问句特殊疑问词(when,where,who,how,etc.)+一般疑问句

 

三、根据上下文已有时态信息点确定时态的原则

3.–When    thiskindof computer ?

--Last year. 

A.did;use  B. was;used   C.is;used D.are;used

[析]此例由下句的时间状语推断出一般过去时态,并且要考虑到被动语态。

利用上下文语意确定时态的原则

 

4. –Hi!

Lin Tao.Ididn’t seeyouattheparty. 

--Oh, I  readyforthe maths exam.

A.am gettingB.wasgettingC.got    D. havegot

[析]此例由didn’t,at the party推断出应用过去进行时。

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