二年级语文下册期末知识点整理复习专项训练人教版含答案.docx

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二年级语文下册期末知识点整理复习专项训练人教版含答案

二年级语文下册期末知识点整理复习专项训练人教版含答案

班级:

_____________姓名:

_____________

拼音词组

1.看拼音写词语。

pínɡjiǎngxiónɡmāohǎiyánɡduìqídùpí

ɡuǒránɡuānbìdiàndēnɡzhǎnxiànshānpō

2.看拼音,写词语。

liǎnɡɡènǎɡèkuānchǎnɡtóudǐnɡyǎnzhū

dùzishùpíxiǎoháitiàoyuǎndàizǒu

3.看拼音,写词语。

yănjīng(____)zhīshi(____)diànyǐng(____)xióngmāo(____)

péngyŏu(____)bàozhĭ(____)zhănxiàn(____)chéngshì(____)

4.看拼音写汉字。

bǐsàijìyìshìjièchénɡɡōnɡ

fùxífānɡshìjiǎndānzìyóu

形近字词

5.辨字组词。

棉(_______)猫(_______)郎(_______)称(_______)

绵(_______)描(_______)朗(_______)秤(_______)

奖(_______)抱(_______)吵(_______)场(_______)

桨(_______)炮(_______)抄(_______)杨(_______)

6.我会比一比,再组词。

屁(______)伙(______)旅(______)找(______)

尿(______)伴(______)游(______)我(______)

7.比一比,组词。

锋(_________)购(_________)传(_________)逃(_________)

蜂(_________)沟(_________)转(_________)桃(_________)

淡(_________)组(_________)岭(_________)陈(_________)

谈(_________)祖(_________)铃(_________)阵(_________)

8.形近字组词。

功(______)式(______)由(______)蓝(______)炎(______)

攻(______)试(______)甲(______)篮(______)淡(______)

值(______)此(______)简(______)式(______)新(______)

植(______)些(______)间(______)或(______)亲(______)

选词填空

9.选词填空

连忙急忙

1.要迟到了,小刚(_________)背起书包向学校跑去。

2.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,(__________)追上去。

飘浮漂浮

3.小鱼把水中(________)的树叶当作雨伞,遮阳挡雨。

4.无数小水滴(_________)在空中,越聚越多,就形成了云。

10.选择正确的词语序号填空。

①街坊  ②磨坊

1.那个人后悔没听(____)的劝告。

2.小马要把半口袋麦子驮到(_____)去。

①倒下  ②倒是

3.这样看,杨桃(____)像个五角星。

4.伐木工伐了半天,那棵大树终于(_____)了。

11.选择合适的字词填空(填序号)。

A赞赏B赞美

1.同学们写诗作文,(________)我们幸福的生活。

2.对于校长的(________),我感到很荣幸。

A合力B合作

3.几个人(_______)拉他,小明仍纹丝不动地立在那儿。

4.班干部既要分工,又要(________)。

A凶狠B凶恶

5.她为什么要这样(__________)地伤害他?

6.他用(__________)的目光盯着她。

12.我能选出恰当的词语填入句子中。

优美美丽

(1)花园里的鲜花开得真(__________)。

(2)随着(_________)的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。

渐渐地慢慢地悄悄地

(3)太阳(__________)从东方升起来了。

(4)蜗牛(__________)从一片叶子爬到另一片叶子。

连一连

13.背一背,连一连。

有山皆图画人无志不立

树无根不长手可摘星辰

危楼高百尺更上一层楼

欲穷千里目无水不文章

14.我能把意思相近的词语连起来。

仍然时光惊讶冲动

时间依然随便惊奇

亲密调皮激动举办

顽皮亲密举行随意

15.认一认,连一连。

堆    象棋    测    雪景

练    雪人    看    天气

下    书法    拉    二胡

16.看图连一连。

消防车摩托车轿车救护车

句子训练营

17.读句子,想象画面,再仿照例句写一写。

1.例:

最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

小猫咪___________________,_______________________爬到了大树上。

2.例:

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

____________________________,像______________________________。

3.例:

要是在教室里种一些花,就更美了。

要是____________________________,就___________________________。

18.按要求完成句子。

①用加点的词语写句子

例:

爷爷一边晒太阳,一边看报纸。

_______________________________________________________。

例:

枝叶向四面展开,好像搭起了绿色的凉棚。

_________________________________________________。

②照样子,给下面的句子换个说法,意思不变。

例:

有几个虫子怕什么!

有几个虫子不要怕。

下雨天急什么!

_________________________________。

19.照样子,写句子。

(1)例:

叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

____________________________

②这么简单的问题,还用你帮忙?

____________________________

(2)例:

(蓝蓝的)天上飘着(朵朵)白云。

①(_____)树上挂着(_____)苹果。

②(_____)太阳照在(_____)湖面上。

20.句子模仿秀。

1.小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

_____________________快活地_____________________。

2.狐狸太太奇怪地问:

“这是谁在我家门前种的花?

真美啊!

___________________奇怪地问:

“__________________”

3.笋芽儿终于钻出了地面。

__________________终于______________________。

阅读理解

21.阅读短文,完成练习。

爸爸出国了,要过半年才能回来。

今天,露西想给爸爸写一封信。

妈妈还在厂里,露西早早回到家。

她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。

她朝窗外望了一眼。

好了,她想,现在可以开始写信了。

她拿出一沓纸,一支圆珠笔。

“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。

以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。

还有,家里的台灯坏了,我们修不好。

从早到晚,家里总是很冷清。

1.写出下列词语的反义词。

冷清——________   开心——________   开始——________

2.露西写信时用到了些什么?

______________________________________

3.从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容?

___________________________________________

22.课外短文阅读。

空调自以为很了不起,看不起其他的家具,常常嘲笑它们:

“你们看我,热天能放冷气,冷天能放热气,用处多大!

再看看你们,能干什么?

有一天,空调又在得意洋洋地吹牛,突然灯灭了,停电了。

在这漆黑的房间里,空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。

任它有天大本事,也无法工作。

1.写出与下列词语的意思相同或相近的词语。

常常——(________) 用处——(_________)

2.写出文中的两个成语。

(___________)(___________)

3.用“”画出空调嘲笑别人的话。

4.你想对自以为是的空调说些什么?

写下来吧。

____________________________

23.认真读短文,你一定能回答下面的问题。

盾(dùn)牌(pái)

古时候,有两个将军,他们一起去买盾牌。

做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。

站在盾牌左边的将军看了说:

“这个金盾牌很好!

”站在右边的将军说:

“你错了,这是个银盾牌。

”这两个将军就这样争论起来。

做盾牌的人说:

“你们都错了。

这个盾牌一面是金的,一面是银的。

你们只看一面,怎么对呢?

1.短文共有______个自然段,最后一个自然段有________句话。

2.故事发生的时间是_______。

站在盾牌左边的将军认为是____盾牌,而站在右边的将军认为是______________盾牌,他们都是________的。

3.“论”这个字用部首查字法应查的部首是_______,除去部首还有______画,除了“争论”我还能组词为______。

4.给画线的句子换个说法,意思不变。

_____________________________

5.读了这个故事,你懂得了什么?

把你的想法写下来。

_________________________

24.阅读短文,回答问题。

小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。

小猴向大象请教:

“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?

”大象说:

“我看最少也得五丈。

”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多布料?

小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:

“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?

”松鼠说:

“最多五寸就够了。

”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少布料?

这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:

“山羊爷爷,我想做一套衣服,大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。

到底用多少布料好呢?

老山羊说:

“这得按你身体的大小来决定。

”说着,他用尺子在小猴身上量了量,说:

“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。

1.短文有(______)个自然段,第三自然段有(______)句话。

2.小猴为什么要请教,请用“”画出说明原因的句子。

3.按短文内容填空。

小猴先请教_______,再问_______,最后请教_______,他知道了做衣服得按_______来决定。

4.下面布料的长度从大到小排列正确的是()

A.五寸五丈五尺B.五尺五寸五丈C.五丈五尺五寸

看图写话

25.写话梦工厂

仔细观察图画,图上都有谁?

他们在说

些什么?

做什么?

请你发挥你的想象写几句

通顺、完整的话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.我会看图写话。

图上画的是什么地方,谁在干什么?

他们会说些什么?

用几句话写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

(不会写的字用拼音代替)

提示与要求:

这是谁?

他在什么时间,什么地方,都干了些什么?

最后怎样了?

仔细看图,用几句完整通顺的话,把图上的故事讲清楚。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

图中的小松鼠遇到了什么困难?

她是怎样向大白鹅求助的?

大白鹅又是怎样帮助她的?

请写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、评奖熊猫海洋队旗肚皮果然关闭电灯展现山坡

2、两个哪个宽敞头顶眼珠肚子书皮小孩跳远带走

3、眼睛知识电影熊猫朋友报纸展现城市

4、比赛记忆世界成功复习方式简单自由

5、棉花小猫儿郎称重绵羊描写朗读秤杆奖状抱起吵闹场地船桨大炮抄写杨树

6、屁股伙伴旅行找人尿尿伙伴游泳我们

7、锋利购物传播逃走蜜蜂沟通转动桃子淡水组织山岭陈旧谈话祖国铃声一阵

8、成功方式自由蓝天炎热攻击考试甲乙篮球淡水值日从此简单公式新春植树一些房间或许亲人

9、1.急忙2.连忙3.漂浮4.飘浮

10、①②②①

11、BAABAB

12、美丽优美渐渐地慢慢地

13、

14、

仍然依然时间时光亲密密切顽皮调皮

惊讶惊奇随便随意激动冲动举行举办

15、

16、

17、兴奋极了高高兴兴地茂密的大树一把大伞能出去玩太好了

18、小红一边唱歌一边跳舞天上的小星星好像小眼睛。

下雨天不要急

19、天不过井口那么大,不用飞那么远。

这么简单的问题,不用你帮忙。

粗壮的又大又红的红红的平静的

20、鱼儿在水中游来游去青蛙先生燕子你为什么飞得这么低呀小乌龟爬到了大海边

21、

1.热闹难过最后

2.一沓纸;一支圆珠笔

3.家里的台灯坏了,一直修不好。

从到晚,家里总是很冷清。

22、

1.经常;好处;

2.得意洋洋;自以为是;

3.你们看我,热天能放冷气,冷天能放热气,用处多大!

再看看你们,能干什么?

4.大家应该相互配合,发挥自己的优势,不能得意洋洋,看不起别人。

23、

1.25

2.古时候金银错

3.讠4议论

4.你们只看一面,是不对的。

5.看问题要全面,不能只看一面。

24、

1.53

2.小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。

3.大象小松鼠老山羊身体的大小

4.C

25、只要学生能较为准确的描述画面,能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事,语句通顺,表达完整有序即可。

26、示例:

一大早,闹钟一响,小红就背着书包高高兴兴地上学。

在一个上坡路前,看到一个农民伯伯拉着一车粮食,艰难地走着。

于是就快速地跑上前去帮忙。

农民伯伯对小红说:

“谢谢你,小朋友。

”小红说:

“不客气。

27、范文:

一天放学后,小明背着书包回家,他边走边看书。

不一会儿就到家了,妈妈叫他吃饭,他又边吃饭边看书。

直到睡觉了,他又躺在床上看书。

后来,他的眼睛终于近视了,医生告诉他,要合理运用眼睛,要保护好视力。

28、大雨停了。

小松鼠想去找好朋友小熊玩,他开开心心地上路了。

来到河边,发现小桥被上涨的河水淹没了,小松鼠急得抓耳挠腮。

这时,正好看到一只大白鹅,小松鼠挥舞着手臂,使劲地呼叫大白鹅。

大白鹅听见了,飞快地游了过来,问小松鼠有什么事。

小松鼠说:

“我想到我的好朋友小熊家玩,可是小桥被淹没了,过不了河,你能驮我过河吗?

”大白鹅回答:

“当然可以。

”大白鹅就靠边停了下来,让小松鼠坐到自己的背上,小松鼠坐到了大白鹅的背上。

大白鹅就驮着小松鼠过河,小松鼠紧紧地抱着大白鹅的脖子,大白鹅游到小河的对面,让小松鼠下来。

小松鼠感激地道了谢,就去找小熊玩了。

到了小熊家,小熊和小松鼠开开心心地玩了一天。

小松鼠又在小熊家睡了一晚。

第二天早晨,小松鼠打算回家,小熊送他到门口,笑着说:

“要不要我送你回家?

”小松鼠说:

“不用了,我自己回去。

”小松鼠就高高兴兴地回家了

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