冀教版丨七年级下册英语语法讲解及试题附答案.docx
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冀教版丨七年级下册英语语法讲解及试题附答案
冀教版丨七年级下册英语语法讲解及试题（附答案）
ReviewofUnits1-4精讲精练
词汇精讲
1.send
send是及物动词，意为"寄，发送”，过去式和过去分词都是sent,其后能接双宾语，即sendsb.sth.-sendsth.tosb.。
例如:
Hesentmeapostcard.
=Hesentapostcardtome.
他寄给我一张明信片。
[拓展]
动词接双宾语时，有两种结构:
（1）动词+间接宾语（sb.）+直接宾语（sth.）
（2）动词+直接宾语（sth.）+介词（for/to）+间接宾语（sb.）能接双宾语的动词可分为两类:
（1）常用介词to的动词有:
send;give;show;bring;show;teach;tell等。
例如:
givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物
showsb.sth.=showsth.tosb.出示某人某物
（2）常用介词for的动词有:
buy;sing;make;cook;get等。
例如:
buysb.sth.=buysth.forsb.为某人买某物
makesb.sth.=makesth.forsb.为某人制作某物
2.amazing
（1）amazing意为“令人吃惊的”，指某物或某事让人惊讶。
例如:
Whatanamazingpicture!
多么出奇的一幅画!
（2）amazing与amazed的区别:
amazed作形容词，或者被动式beamazedat（by）意为.对...为惊奇”。
例如:
beamazedtosee看到....感到吃惊;
beamazedtohear听到...感到吃惊
amazed和amazing的主要区别是:
人常表示amazed,因为人是吃惊这一行为的主体，而东西，或者人的行为等等往往是amazing,表示“令人吃惊的”。
例如:
Theflmisreallyamazing,theyreamazedatit.
电影真得很让人惊奇，他们看了感到吃惊。
3.befamousas
famous是形容词，意为“著名的，有名的，出名的”，在句中可作定语或表语。
例如:
YaoMingisafamousbasketballplayer.姚明是一位著名的篮球运动员。
常见的搭配有:
befamousas和befamousfor等。
[拓展]
befamousfor与befamousas的辨析:
befamousfor意为.....而著名”，for后接著名的原因。
befamousas意为.“作为...而著名”，as后接身份、职业的名词。
例如:
ChinaisfamousfortheGreatWall.中国因长城而闻名。
LuXunisveryfamousasawriter.鲁迅作为一名作家而著名。
4.realize
（1）realize作为及物动词，意为“认识到，了解”。
Hedidn'trealizehismistakeuntilhismothertoldhim.直到妈妈告诉他，他才认识到自己的错误。
ldidn'trealizehowlateitwas.我没有意识到天已经那么晚了。
Whenherealizedwhathadhappened,hewassorry.当他明白发生了什么事时，他感到很难过。
（2）realize还可以表示"实现;完成”的意思。
Thegirlfinallyrealizedherdreamofbecominganactress.那个女孩当演员的梦想终于实现了。
5.taste
（1）taste作名词，意为“味道，味觉"。
例如:
llikethetasteofbeerandenjoytryingdifferentkindsofbeer.
我喜欢啤酒的味道，喜欢品尝不同的口味。
（2）taste也作系动词，意为“品尝起来”，后常接形容词作表语。
例如:
Thefoodtastesdelicious.食物尝起来很美味。
[拓展]
类似taste这种用法的词还有:
look（看起来）;feel（摸起来，感觉）;smel（闻起来）;sound（听起来）等。
例如:
Thesongsoundsnice.那首歌听起来很好听。
lfeelsohappytoday.Mumwillbuymeanewbike.
我今天很高兴，妈妈要为我买辆新自行车。
6.experience
（1）作可数名词，意为“经历，阅历”，常用于词组have/beanexperience有/是一次经历。
例如:
HehadmanyinterestingexperienceswhiletravelinginNorthAmerica.
他在北美旅行时有许多有趣的经历。
（2）作不可数名词，意为“经验，体验”，对应的形容词为experienced有经验的。
例如:
Sheisateacherwithrichexperienceofteaching.她是一位教学经验丰富的老师。
YangLiweiisanexperiencedpilot.杨利伟是一位有经验的飞行员。
（3）作动词，意为“经历，感受"。
例如:
lhaveexperiencedthatthesunrisecanbesobeautiful.我发现日出真美。
7.possible
（1）possible作形容词，意为“可能的”。
例如:
Everythingispossibleifwewantitenough.
只要我们有足够的信念，任何事情都是有可能的。
Isitpossibletofixmycomputer?
我的电脑可能修好吗?
（2）as...aspossible意为“做某事尽最大所能”，as..as中间要用形容词或副词原形。
例如:
Hewantstobeatopstudent,sohestudiedashardaspossible.
他想成为一个优秀生，所以尽最大努力学习。
（3）possible的反义词是impossible,意为“不可能的”。
im-是前缀，加在一些词前表示.....不........。
.此外，构成反义词的前缀还有in;un等。
例如:
active活跃的→inactive不活跃的
polite有礼貌的→impolite没有礼貌的
happy高兴的→unhappy不高兴的
fair公平的→unfair不公平的
8.practice
practice作动词，意为“练习，实践”。
既可以作及物动词,又可以作不及物动词。
其后可以接名词、代词或动词-ing形式。
例如:
Mylttlebrotherpracticesthepianoeveryday.我的小弟弟每天弹钢琴。
Doyouoftenpracticeplayingfootballafterschool?
你经常放学后踢足球吗?
HepracticesspeakingEnglisheveryday.他每天练习讲英语。
[拓展]
后接动词-ing形式作宾语的动词还有:
完成、实践、值得、忙（finish;practice;beworth;bebusy）.
继续、习惯、别放弃（keepon;beusedto;giveup）
考虑、建议、不禁、想（consider,suggest;can'thelp;feellike）
喜欢、思念、要介意（enjoy;miss;mind）
9.improve
improve既可以作及物动词，也可以作不及物动词，意为“改进，提高，改善”，表示某事或某种情况逐渐好转。
例如:
TheirFrenchhasimprovedalot.他们的法语进步很大。
Wehaven'tdiscoveredhowtoimproveit.
我们还没找到如何改进它的办法。
You'dbetterworkoutaplantoimproveyourwritingskills.你最好制定一个提高写作能力的计划。
10.add
作动词，意为"加，增加”，常用以下结构;
（1）add...to....意为把...加到.."
Don'taddsalttothesoup.别再往汤里加盐了。
（2）addup意为.把...加起来”。
Addupallthenumbersandyouwillseehowmuchyouwillhave.
把所有的数字加起来看看你有多少。
（3）addupto意为“总计;加起来结果是”。
Allthenumbersadduptoexactly900.
所有数加起来一共900.
11.bemadeupof
bemadeupof意为.....组成”或....构成”，强调由多种成分、团体、成员或单位等组成或构成。
例如:
Ourclassismadeupoftwenty-eightgirlsandsixteenboys.
我们班由二十八个女孩和十六个男孩组成。
[拓展]
（1）bemadeof意为“由..成”，强调从制成品中仍可以看出原材料。
Thedeskismadeofwoods.桌子是由木头制成的。
（2）bemadefrom意为“用....制成”,强调从制成品中看不出原材料。
Booksaremadefromwoods.书是由木头制成的。
（3）bemadein意为...造（生产）"，强调生产地点，in后只接地点的名词。
ThekindofwatchismadeinShanghai.这种手表是在上海制造的。
12.free
（1）作形容词，表示"自由的;空闲的"例如:
Youarefreetoaskquestions.你可以请随便问。
Areyoufreetomorrow?
你有空吗?
Hegetsafreeafternoononceaweek.他每周有一个下午空闲。
（2）free还可作"免费的”。
例如:
Arethedrinksfree?
这饮料是免费的吗?
Thebooksaregivenawayfree.这些书是免费赠送的。
（3）free的副词freely可表示“自由地，随便地等"，可位于动词之前或之后。
例如:
Youmayspeakfreely.你可以直言。
Hecouldwritefrelyaboutitnow.他可以自由地写这个问题了。
词汇精练：
1.英汉词组互译
1.丝绸之路（）
2.bemadeof（）
3.名胜古迹.（）
4.谈论（）
...几岁的时候（）
6.inthepast（）
7.welldone.（）
8.参加（）
9.放弃（）
eupwith.（）
11.helpsbwithsth（）
12.....加起来（）
II.根据首字母和句子意思把单词补充完整。
1.Howtoi__.
.Englishisimportanttous.
2.There'snof__.
.lunchinthisworld.
3.Weoftenp__speakingEnglish.
4.Youcans__anemailtomeeveryday.
5.It'sp_forhimtopasstheexam.
6.Idonotknowwhetheryour_____（了解）it.
7.IcamebackfromUganda（乌干达）,anditwasaprettya____trip.
8.E.isthebestteacher.
II.用所给词的适当形式完成句子。
1.Thankyoufor_____（help）me.
2.Let._____（she）comein.
3.MrWang.（come）backnextweek.
4.Wouldyoulike._（go）tothezo0?
5.Don'tstopme.|candoiton._（）own.
6.Theywonthe.（one）prizeinthefootballmatch.7.Ithinkyouareagood_____（play）.
8.lcan'twait（el）mymotherthegoodnews.9.Hewantsus._（run）fast.
10.Weare,
_（go）onatriptomorrow.
IV.选词并用其适当形式填空。
bemadeof,bemadein,bemadeupof,bemadefrom
1.Theteam（）twodoctorsandfournurses.
2.Thecar（）Japanlastyear.
3.Ourbooks（）paper.
4.Thekindofdrink（）apples.
5.Theoldbridge（）manystones.
6.Mywatch（）Shanghai.
参考答案：
I.英汉词组互译。
1.theSilkRoad
2.....成3.placesofinterest
4.talkabout5.attheageof
6.在过去7.干得好8.takepartin/joinin9.giveup10.想出来
11.帮助某人做某事12.addup
II.根据首字母和句子意思把单词补充完整。
1.improve2.free3.practice4.send
5.possible6.realize7.amazing8.Experience
I.用所给词的适当形式完成句子。
1.helping2.her3.willcome4.togo5.my
6.first7.player8.totell9.torun10.going
IV.选词并用其适当形式填空。
1.ismadeupof2.wasmadein3.aremadeof4.ismadefrom5.ismadeof6.ismadein
句式精讲：
1.havealotoffunhereinthisancientcity.
fun为不可数名词，意为“娱乐，乐趣”，可用much,alotof等修饰。
havefun意为“玩得高兴，有趣”，相当于haveagoodtime或enjoyoneself,其后接doingsth.或withsth.。
例如:
Wehadfuntalkingandplayingwithhim.我们和他一起聊天，玩得很高兴。
Hehasfunwithcomputergames.他玩电脑游戏很开心。
[拓展]
fun的形容词为funny,意为“有趣的，可笑的”。
例如:
Heoftentellsmelotsoffunnystories.
他经常给我们讲许多有趣的故事。
2.WeheardalotabouthimontheSilkRoad.
hearabout意为“听说，听到关于...”，与hearof同义。
例如:
Haveyouheardabouthimfromanywhere?
你从什么地方听到过他吗?
I'veneverheardofhim.我从来没有听说过他。
[拓展]
hearfromsb意为“收到....的信、得到....消息”。
例如:
Howoftendoyouhearfromyourfather?
你每隔多久收到你父亲的信?
3.lhopetowriteabooklikethatsomeday.
hope意为“希望”，用于表示有可能实现的愿望，其后可接不定式，即:
hopetodosth.意为“希望（自己）做某事”;若表达"希望别人做某事”时,则需用hope+that从句，不能用hopesb.todosth.的结构。
例如:
1hopeyoucanpasstheexam.我希望你能通过考试。
IhopetogotoTibetsomedayinthefuture.我希望将来有一天去西藏。
4.You'regoodatthelongjump.
begoodat…在....方面擅长”，介词at后面常接名词、代词或动词-ing形式，同义短语为dowellin…。
例如:
SheisgoodatEnglishandChinese.
=ShedoeswellinEnglishandChinese.
[拓展]
（1）begoodto..…对..好”，其反义短语为bebadto….对...不好”。
介词to之后-般接表示人的名词或代词。
例如:
Sheisverygoodtous.她对我们很好。
Thebossisbadtohisworkers.那个老板对他的工人不好。
（2）begoodfor意为....有好处，对...益处”，介词for后接名词或代词。
其反义词为bebadfor,意为....有害处”。
例如:
Junkfoodisnotgoodforourhealth.垃圾食品对我们的健康没有好处。
Smokingisbadforyou.吸烟对你有害。
（3）begoodwith.".....相处得好;擅于.....相处”。
例如:
Areyougoodwithchildren?
你和孩子们相处得好吗?
5.Lastyear,lwantedtogiveupmystudies.
want动词，意为“想要，需要"。
常用于以下结构:
（1）wantsb.todosth.想要某人做某事例如:
Hewantsmetoplaywithhim.
他想让我和他一-起玩。
（2）wanttodosth.想要做某事，例如:
1wanttohavearest.我想要休息一下。
（3）wantsth.想要某物例如:
Shewantsapen.她想要一支钢笔。
6.Don'tbeafraid.We'rewithyou.
（1）beafraid表示"害怕做某事”或“不敢做某事”，beafraid之后可接不定式，也可接名词、代词或ofdoingsth。
例如:
Hewasafraidtotellyouthetruth.他害怕告诉你事实。
Sheisafraidofgoingoutalonelateatnight.她很怕深夜独自外出。
I'mafraidofthedog.我怕狗。
（2）但若要表示担心可能会发生某事，则只能用beafraidofdoing而不能用beafraidtodo。
例如:
.
I'mafraidofbeinglateforclass.我担心，上课迟到。
（3）beafraid后可接that从句。
例如:
Heisafraidthathisfatherwillbeunhappy.
他担心他的爸爸会不高兴。
7.Wouldyouliketocomeoverfordinnertomorrow?
-Wouldyoulikesometea?
-No,thankyou.
8.WhatdoesDannythinkofhome-madedonuts?
-Whatdoyouthinkofthebookwrittenbyhim?
-Itisverygood.
（2）Whatdoyouthinkof..=Howdoyoulike..
Wouldyouliketodo..?
是询问对方的意见，邀清或请求某人做某事的一种委婉表达方法。
其用法如下:
（1）肯定句:
wouldlike后接名词或代词;wouldliketo后接动词原形，would常和主语缩写为“主语+'d"。
例如:
I'dlikeacupoftea.我想喝--杯茶。
He'dliketoseeafilm.他想看电影。
（2）否定句:
在would后加not,意为“不愿意..wouldnot缩写为wouldn't。
例如:
lwouldn'tliketogotothecinema.
（3）疑问句:
把would提到主语前即可。
例如:
Wouldyouliketogotothecinema?
（4）答语:
若邀请某人做某事，肯定回答用Yes,I'dlike/loveto;否定回答用I'dlike/loveto,but..
-Wouldyouliketoseeafilm?
-Yes,I'dloveto.是的，我愿意。
若邀请某人吃（喝）东西，肯定回答用Yes,please.否定回答用No,thankyou.
（1）Whatdo/doessb.thinkof....
（人）的看法常用的句型，意为“认为...怎么样?
”，答语往往是对某物（人）的评价。
例如:
Whatdoyouthinkofthefilm?
=Howdoyouliketheflm?
你认为这部电影怎么样?
练一练：
1.you,a,ready,are,for,song（?
）（连词成句）
2.It's（10kilometers）frommyhometoschool.（对括号内提问）
3.Wewillhaveameetingtomorrow.（改为一般疑问句）
4.noise,make,much,don't,so（连词成句）
5.lwenttothelibrary（twiceaweek）lastyear.（就括号内部分提问）
6.Hedidhishomeworkathome.（改为否定句）
7.They（aregoingtohaveaparty）tomorrow.（就划线部分提问）
8.wo
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